小屋大不同教案
作為一名教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的小屋大不同教案,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識冷暖色、對比色、感受色調(diào)的不同給人們的不同感受。
2、嘗試用語言表達(dá)對圖片的感受。
3、愿意傾聽別人的意見,并積極參與活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
色塊圖(暖色:、紅、黃、橙;冷色:藍(lán)、綠紫等)
教學(xué)掛圖
練習(xí)冊
幼兒用書
活動(dòng)過程:
一、引導(dǎo)幼兒討論對色彩的感受,為欣賞作品做準(zhǔn)備。
1、教師(出示紅色色塊):這是什么顏色?看到紅色你會想到些什么?
有什么感覺?(這是紅色,看到紅色我會想起紅紅的太陽、紅旗和火焰等,紅色給人的感覺很溫暖、很高興、很喜慶)
2、教師(出示藍(lán)色色塊):這是什么顏色?看到藍(lán)色你會想到什么?有什么感覺?(這是藍(lán)色,看到藍(lán)色就會想起藍(lán)藍(lán)的天空、海水等,藍(lán)色給人很清爽,很清涼、很寧靜的感覺)
3、教師:(出示橙色和黃色的色塊)這是什么顏色?看到這兩種顏色你會想到些什么?什么感覺?
4、出示綠色和紫色的`色塊,這有什么顏色?看到這兩種顏色,你會想到些什么?有什么感覺?
教師小結(jié):紅色、橙色、黃色這些顏色讓我們聯(lián)想起火、光和熱鬧的場面,看起來很溫暖,我們將這樣的顏色叫做暖色,而藍(lán)色、綠色和紫色,這些顏色讓我們聯(lián)想起水、大海、天空等,看起來很冷,很安靜,我們把這樣的顏色叫做冷色。
二、教師和幼兒一起欣賞作品。
教師:(出示作品《住宅》)請小朋友仔細(xì)看看這幅畫上畫了些什么?(很多的房子,大樹和美麗的鮮花等)上面有上面顏色?(紅、黃、橙、粉紅、綠色、黑色和藍(lán)色)這幅畫畫的是什么季節(jié)呢?你是怎么看出來的?(幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述,教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行提問。)
教師:(出示作品《夏托納弗村》)請你仔細(xì)看看這幅圖上畫了些什么?(房子、大樹、和雪)這幅畫畫的是什么季節(jié)?你是怎么看出來的?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述)
教師:這兩幅畫都畫了房子、樹、和路、你更喜歡哪幅畫?為什么?(引導(dǎo)幼兒對作品中的事情的表達(dá)以及冷暖色的認(rèn)識來談?wù)勛约旱母惺?
三、教師介紹畫家及作品,讓幼兒觀察幼兒用書。
1、介紹畫家及其畫作。
教師:這兩幅畫都是法國畫家莫里斯的作品,同樣都是房子、樹木、和道路、卻畫出了不同的季節(jié),不同的感覺。
2、發(fā)放幼兒用書,讓幼兒仔細(xì)觀察畫家探索兩幅畫的不同,并用語言表達(dá)出來。
活動(dòng)延伸:
區(qū)域活動(dòng)時(shí)引導(dǎo)幼兒也來畫一幅漂亮的房子,有大樹和路得畫,并說說自己的畫是什么季節(jié)。
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