四年級主題班會教案
在平日的學(xué)習(xí)中，許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧？主題班會有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設(shè)。你知道如何準(zhǔn)備一個主題班會嗎？以下是小編幫大家整理的四年級主題班會教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級主題班會教案1
一、活動目的
1、通過節(jié)目及游戲，使學(xué)生了解到生命的可貴。
2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
3、通過活動，讓學(xué)生初步掌握一些安全常識、自護知識，樹立自護意識，學(xué)會保護自己。
二、活動準(zhǔn)備
1、收集資料。
2、組織學(xué)生排練節(jié)目。
3、制作多媒體課件等。
4、讓同學(xué)們認真學(xué)習(xí)安全知識和自護技能。
三、活動形式
小品、知識問答、演講、照片展示等。
四、活動過程
致辭——主持人宣布開始。
演講——《警鐘長鳴》。
水火無情、逃生有方
1、火災(zāi)安全知識問答
3、小品——《火災(zāi)現(xiàn)場》
主張正義、自我防護
1、小品——《校園一角》。
2、小組討論，明是非。
安全用電、快樂生活
1、小品——《觸電之后》。
2、安全用電知識問答。
緊急電話要牢記
交通法規(guī)、守護生命
1、短片。
2、知識問答。
3、說說交通標(biāo)志。
4、用英語說說交通法規(guī)。
全班朗誦。
班主任小結(jié)。
宣布結(jié)束。
五、班主任小結(jié)
本次主題班會目的在于讓同學(xué)們認識到生命的.可貴，進而關(guān)愛生命，珍愛生命�；蛟S你覺得這個話題離你很遙遠，而其實危險就在不經(jīng)意間發(fā)生，而我們所要做的就是防患于未來，讓平安永伴，讓我們的人生煥發(fā)光彩。擁有了安全，生命才生生不息，熠熠生輝。未來屬于你們，未來的生活將是多么美好。關(guān)愛生命，關(guān)注安全，生活因平安而美好，生命因平安而精彩。
本次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)非常棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，足以看出大家對安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。
讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨著大家！謝謝同學(xué)們！
六、效果與反饋
此次主題班會是圍繞了解、掌握各種安全知識，通過小品表演、知識問答、各抒己見的討論等環(huán)節(jié)串連而成。
主題班會圓滿結(jié)束后，我班同學(xué)在安全知識方面有了很大的進步。以前過馬路時，有些同學(xué)看到四F周暫無車輛，便趁紅燈之際就穿過馬路；但打那以后，同學(xué)們看見紅燈就自覺地在人行道上進行等候。
在活動結(jié)束后，宣傳委員對同學(xué)們進行了采訪，聽說好幾位同學(xué)在活動結(jié)束回家后，都把這次活動的詳細過程告訴自己的父母，并同時告誡自己的父母在平時的生活中也要注意防火用電的安全。
這樣類似的例子還能舉出很多，這里就不一一呈現(xiàn)了�？傊@次主題班會的成效是很大的，它讓同學(xué)們腦海中的警鐘敲響，給予了我們警戒和健康成長的幫助
四年級主題班會教案2
活動目的：結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認識安全警示牌。
活動對象：全體學(xué)生
活動準(zhǔn)備：掛圖、警示牌
活動過程：
一、導(dǎo)語
同學(xué)們，這節(jié)課我們開個班會，主題為“校園安全”（板書課題）
二、出示掛圖——“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋?/strong>
小結(jié)：“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全。
過渡語：作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？
三、校園安全，我們該怎么做呢？
1、地點：教室、走廊、樓梯、操場。
2、人際關(guān)系：同班同學(xué)之間，自己與其他班同學(xué)之間。
3、食品衛(wèi)生：
編安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
食品衛(wèi)生有講究，“三無”產(chǎn)品不上當(dāng)。
四、想一想，校園安全方面，學(xué)校設(shè)施哪方面存在隱患？自己哪方面還做得不夠好？
小結(jié)：學(xué)校的問題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可得及時改啊！
過渡語：我們能“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。
說明同學(xué)們在上學(xué)、放學(xué)的路上做得很好。
五、你認為社會上的哪些行為是不遵守交通規(guī)則的行為？（學(xué)生舉例）
過渡語：不遵守交通規(guī)則，就為車禍埋下了隱患。
六、介紹交通事故數(shù)據(jù)（小資料）
學(xué)過世界歷史的人都知道，在上個世紀(jì)地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)，使XX萬人慘遭殺害；第二次世界大戰(zhàn)，3600萬人喪失生命。然而更殘酷的事實卻是：自第一輛汽車問世以來，已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下……
1998年以來，全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起，每7分鐘有1人死亡……
七、出示掛圖：交通事故圖
八、談感受
聽完老師介紹的資料，看完掛圖以后，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
小結(jié)：多么慘痛的教訓(xùn)啊！同學(xué)們千萬要遵守交通規(guī)則。每年開學(xué)同學(xué)們能一個不少的來上學(xué)，那就是送給老師的最好的最厚的教師節(jié)禮物。
九、認交通警示牌
總結(jié)：我們的班會馬上就要結(jié)束了，衷心祝愿同學(xué)們安全快樂地成長，祝愿每個家庭都能成為一個完整、幸福的“家”。
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板書設(shè)計：
校園安全
“傾倒的家”——家
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