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《交通工具》教案

時間:2022-09-05 18:20:35 教案 我要投稿

《交通工具》教案集錦

  作為一名老師,時常需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的《交通工具》教案集錦,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《交通工具》教案集錦

《交通工具》教案集錦1

  一、主題目標(biāo)

  1、通過參觀、兒歌、折紙、實驗、制作、展覽等實踐活動,知道交通工具的不同類型、功能及其動力來源。

  2、認(rèn)識常見的交通工具,知道乘坐交通工具的安全事項。

  3、提高幼兒的想象力、動手能力、解決問題的能力及同伴間相互合作、交往能力。

  二、主要活動安排

  第一周

  活動1:我是三軍總司令(文學(xué)活動)

  活動2:我問你答(聽說游戲)

  活動3:輪子(科學(xué))

  活動4:不再麻煩好媽媽(歌曲)

  活動5:靈活的小汽車(健康)

  活動6:媽媽的節(jié)日(社會)

  活動7:我想象中的交通工具(繪畫)

  活動8:誰多誰少(數(shù)學(xué))

  活動9:認(rèn)識數(shù)字8(數(shù)學(xué))

  第二周

  活動1:會動的房子(文學(xué)活動)

  活動2:竹籬笆和牽;ǎü适拢

  活動3:沙漠里的駱駝(科學(xué))

  活動4:特殊的電話號碼(社會)

  活動5:豬小弟(歌表演)

  活動6:街上的行人(繪畫)

  活動7:看誰投得高(健康)

  活動8:有趣的圖形(數(shù)學(xué))

  活動9:擺圖形(數(shù)學(xué))

  三、家園配合

  1、家長可利用休息時間給幼兒豐富一些有關(guān)交通工具方面的知識。

  2、帶領(lǐng)幼兒觀察街道、馬路上的`情景,可讓幼兒動手畫一畫。

  3、向幼兒講解基本的交通規(guī)則。

《交通工具》教案集錦2

  一、活動目的:

  1、通過活動使學(xué)生了解現(xiàn)代交通工具的不足之處,并了解交通工具不斷創(chuàng)新的有關(guān)信息。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和創(chuàng)新能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生對交通工具革新的探索和團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  二、活動準(zhǔn)備:

  查找有關(guān)交通工具的信息。

  三、活動過程:

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  交通工具為人們的生活和生產(chǎn)帶來了許多方便,但也給人們制造了不少麻煩。怎樣才能使交通工具更好地為人類服務(wù)呢?

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  1、出示圖片1:交通事故,提問:交通事故會給人們帶來怎樣的危害?

  2、說說自己聽說或親眼目睹的交通事故。

  3、教師簡單介紹全國每年發(fā)生的交通事故的情況。

  1、出示圖片2-4:污染環(huán)境、行駛緩慢、侵占良田。分小組討論:交通工具有哪些不足?

  2、:交通工具存在許多不足,需要我們不斷改進(jìn)。

 。ㄈ┰O(shè)計一個新型的交通工具

  1、出示圖片,觀察并討論:兩位小朋友的想法好嗎?為什么?

  2、思考:你有什么好辦法?

  3、小組交流自己的想法。

  4、小組確定一個比較好的主題,開展討論,制訂一個新型交通工具的設(shè)計,并按設(shè)計畫一個設(shè)計簡圖。教師巡回指導(dǎo),參與各組討論。

  5、各小組派一名同學(xué)介紹自己小組設(shè)計的作品的優(yōu)點,小組內(nèi)其他同學(xué)可補(bǔ)充。

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  先自評,然后小組評議或集體評議。

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  1、根據(jù)自己作品的優(yōu)點,再合作設(shè)計一條推銷的廣告語。

  2、評一評:誰的設(shè)計好,廣告語吸引人

  3、小組合作利用廢舊物品制作一個交通工具,要體現(xiàn)自己的設(shè)計意圖。

《交通工具》教案集錦3

  一、教材分析

  本課包括“我認(rèn)識的交通工具”“家鄉(xiāng)的交通工具”“交通工具展覽會”三大塊內(nèi)容。教材開課的通欄設(shè)計,是利用人類社會生活的廣闊空間,展示了在陸地、天空、江河湖海各個領(lǐng)域人們設(shè)計并運用的各種交通工具。對于這些熟悉或是陌生的交通工具,教學(xué)中一定要充分利用學(xué)生原有的生活經(jīng)驗,聯(lián)系生活實際,讓他們在指認(rèn)回顧的同時進(jìn)一步了解各種交通工具的名稱、性能、用途.。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識交通工具的種類、特點及用途,了解當(dāng)?shù)亟煌üぞ叩陌l(fā)展史和使用情況。

  2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查,了解交通工具的發(fā)展,懂得交通工具給人們生活帶來的便利。

  3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)搜集與整理信息資料的方法,并愿意與他人交流、分享。

  三、教材重、難點

  重點:列舉本地區(qū)人們經(jīng)常使用的交通工具,討論人們?yōu)槭裁磿褂眠@種交通工具。

  難點:交通工具對

  人類社會的影響。

  四、課時安排:

  2課時

  五、教學(xué)活動設(shè)計

  (1)對交通工具的種類的了解程度,對各種交通工具、特點和用途的熟悉程度。

  (2)參與調(diào)查、交流等活動是否積極主動,是否有計劃性。

  (3)在實踐活動小組中是否能分工合作、統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

  (4)是否掌握了一定的收集與處理信息的方法。

  (5)在交流展示中是否積極、踴躍,是否能清晰地表達(dá)自己的認(rèn)識和觀點。

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