幼兒愛國教育主題班會(huì)教案

時(shí)間：2022-10-04 10:24:52 教案我要投稿

幼兒愛國教育主題班會(huì)教案（通用15篇）

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常會(huì)被要求編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒愛國教育主題班會(huì)教案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒愛國教育主題班會(huì)教案（通用15篇）

　　幼兒愛國教育主題班會(huì)教案篇1

　　相關(guān)知識：

　　國旗是國家的一種標(biāo)志性旗幟，是國家的象征。世界各國國旗的顏色主要有紅、白、綠、藍(lán)、黃、黑等，這些顏色各有一定的含義，形狀絕大多數(shù)是長方形。1949年，中華人民共和國成立，規(guī)定五星紅旗為中華人民共和國國旗。中華人民共和國國旗由一個(gè)大五角星和四顆小五角星組成。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．激發(fā)熱愛祖國、尊重國旗的情感。

　　2．了解我國國旗的特征。

　　3．制作國旗，提高幼兒剪、貼等手工技能。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.中國國旗、各國國旗圖片

　　2.天安門升旗視頻（1段）、歌曲磁帶《五星紅旗》

　　3.長方形紅紙、畫有5顆星星的黃紙、吸管等。

　　活動(dòng)過程：

　　1．引導(dǎo)

　　師：小朋友，奧運(yùn)會(huì)在我們中國北京召開過，中國運(yùn)動(dòng)員一次次拿金牌，中國五星紅旗一次次升起，我們的心情都很激動(dòng)。這期間你都看了哪些升旗的畫面？你有哪些感受呢？

　　2．觀察

　�。�1）觀看各國運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)牌時(shí)升旗的視頻（4段）

　　討論：你看到后心里是怎么想的？運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)牌時(shí)為什么升國旗呢？國旗代表什么？

　　總結(jié)：國旗是一個(gè)國家的象征，是一個(gè)國家的標(biāo)志，每個(gè)國家都有自己的國旗，我們小朋友要熱愛國旗。

　　師：升國旗時(shí)，運(yùn)動(dòng)員及工作人員是怎樣的表情？

　　總結(jié)：升國旗時(shí)要立正、不講話，向國旗行注目禮等。

　�。�2）回憶：你還在哪里看到過升旗？（聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒的思維活動(dòng)：如中學(xué)小學(xué)星期一早晨升國旗、北京天安門前升國旗、翟志剛到了月球上舉起了國旗等等）。

　�。�3）出示中國國旗，了解五星紅旗的特征。

　　中國國旗什么顏色？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？

　　教師小結(jié)：我國的國旗是紅顏色的。有五顆五角星，也叫五星紅旗。出示各國國旗圖片，讓幼兒找出中國國旗（進(jìn)一步加深對國旗的認(rèn)識）。

　�。�4）升旗體驗(yàn)：播放天安門升旗的視頻（孩子們都立正、向國旗行注目禮）。

　　3．制作國旗

　�。�1）制作：剛才我們看了天安門升旗的情景，都以五星紅旗為驕傲，現(xiàn)在我們懷著自豪的心情一起制作五星紅旗。

　�。ń處熤笇�(dǎo)幼兒制作國旗）。

　�。�2）制作成功體驗(yàn)：師幼隨著背景音樂《五星紅旗》，有節(jié)奏的揮動(dòng)自己制作的國旗（再一次激發(fā)幼兒熱愛國旗的情感）。

　　幼兒愛國教育主題班會(huì)教案篇2

　　教材分析

　　我國是由56個(gè)民族組成的多民族國家，國土遼闊、資源豐富。大班幼兒少部分瀏覽過祖國的名山大川，缺乏一定的民族意識，為了使能夠讓孩子了解我國多民族的相關(guān)知識，提高孩子對五十六個(gè)民族的喜愛與對祖國的認(rèn)知，使孩子們在了解中國的多民族的同時(shí)會(huì)為自己是一個(gè)中國人而自豪，我們特開展本次活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.知道我國是一個(gè)多民族國家，有漢、蒙、維、藏、朝鮮等56個(gè)民族，各民族人民勤勞、聰明、互相團(tuán)結(jié)，共同生活在祖國的大家庭里。

　　2.初步了解蒙、維、藏、朝鮮、漢5個(gè)民族的服飾特點(diǎn)及生活習(xí)慣。

　　3.感受中華民族文化豐富多彩，產(chǎn)生民族自豪感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：分別邀請教師扮演蒙、維、藏、朝鮮、漢5個(gè)民族的客人。5種民族的舞蹈音樂；有關(guān)這5個(gè)民族風(fēng)貌、民俗的PPT。調(diào)查表(見幼兒用書)。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒提前上網(wǎng)搜索關(guān)于蒙、維、藏、朝鮮、漢五個(gè)民族的基本信息。

　　活動(dòng)過程：

　　一、觀看56個(gè)民族人物的圖片，了解我國是多民族的國家，有56個(gè)民族。提問：圖片中有哪些民族的人？你知道我們國家有哪些少數(shù)民族？(結(jié)合各

　　民族的照片，向幼兒簡單介紹我國的民族)

　　小結(jié)：我們的國家很大，人口也很多，有56個(gè)民族，每個(gè)民族的服裝也不一樣，他們都是中國人。在我們國家，漢族的人口最多，而其他的民族人口相對較少，所以我們就稱他們?yōu)椤吧贁?shù)民族”。大家都是中國人，不管是哪個(gè)民族的人，我們都是一家人，大家團(tuán)結(jié)在一起，為我們祖國的建設(shè)做了很多的事。

　　二、觀看圖片或者視頻，認(rèn)識、了解蒙、維、藏、朝鮮、漢5個(gè)民族的服飾特點(diǎn)及生活習(xí)慣。

　　1.分別請出5位客人，幼兒猜測他們的民族。

　　提問：你覺得他們是什么哪個(gè)民族的？你從哪里觀察出來的？

　　2.觀看圖片或視頻，了解各民族的生活環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣（生活在中國的什么地方，環(huán)境怎樣；有什么美景、美食；住什么，穿什么；有些什么特色節(jié)日；文字、舞蹈、宗教情況……)

　　三、分別欣賞5個(gè)民族的音樂和舞蹈，了解5個(gè)民族音樂和舞蹈的特點(diǎn)，產(chǎn)生學(xué)跳民族舞的興趣。

　　舞蹈欣賞完后，教師簡單地講解該民族基本舞步和動(dòng)作的特點(diǎn)

　　漢族：四方步，十字步；藏族：甩袖，彈簧步；維吾爾族：手腕轉(zhuǎn)動(dòng)、進(jìn)退步等；蒙古族：跑馬、擠奶動(dòng)作等；朝鮮：抖肩等。

　　四、參與“民族大聯(lián)歡”活動(dòng)，感受民族文化的豐富多彩，產(chǎn)生民族自豪感。

　　提問：你最喜歡哪個(gè)民族？想學(xué)習(xí)哪個(gè)民族的舞蹈？

　　與5個(gè)民族的客人告別，鼓勵(lì)幼兒大膽地選擇自己喜歡的民族，認(rèn)真學(xué)習(xí)該民族的舞蹈，爭取在大聯(lián)歡活動(dòng)中有精彩表演。

　　幼兒愛國教育主題班會(huì)教案篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解詩歌的內(nèi)容，能有感情的朗誦詩歌。

　　2、能用完整的語句表達(dá)自己對祖國的認(rèn)識。

　　3、增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感，體驗(yàn)成長的快樂。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　理解詩歌的內(nèi)容，能有感情的朗誦詩歌，體驗(yàn)成長的快樂。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　理解詩歌的內(nèi)容。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件圖譜音樂

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話導(dǎo)入活動(dòng)

　　1、師："小朋友們，你們現(xiàn)在上什么班？"

　　2、師:"從小到大，你最愛誰？"

　　3、師："你最喜歡什么？"

　　二、聽詩歌初步了解詩歌內(nèi)容。

　　1、"我也認(rèn)識一個(gè)和你們一樣大的小朋友，讓我們來聽聽這個(gè)小朋友他最愛誰？最喜歡什么？"

　　2、師："你們聽到了什么？"

　　3、請個(gè)別幼兒說一說，并學(xué)習(xí)他們說出的詩句。

　　三、看圖譜學(xué)念詩歌

　　1、師提問："小班的時(shí)候，媽媽問了我什么？我是怎么說的？媽媽聽到我的回答是什么反應(yīng)？

　　2、師："中班的時(shí)候爸爸問了我什么？我是怎么說的？爸爸的反應(yīng)有是什么？"

　　3、師："現(xiàn)在，我上大班了，我又是怎么說的呢？老師聽到后是怎么說我的？ "

　　4、看圖譜，引導(dǎo)幼兒個(gè)別學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)。

　　5、引導(dǎo)幼兒有感情的朗誦詩歌。

　　四、欣賞圖片

　　五、幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演

　　六、藝術(shù)創(chuàng)作，展示作品寶貝們，這首詩歌叫什么名字？（我最愛祖國）你們愛祖國嗎？愛幼兒園嗎？愛我們老師嗎？如果寶貝們愛老師，就跟客人老師說再見。

　　幼兒愛國教育主題班會(huì)教案篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)大班年級幼兒的愛國情感。

　　2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

　　3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

　　4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。

　　2、演唱道具各班自選。

　　3、布置舞臺，大班組空班老師。

　　活動(dòng)過程：

　　迎國慶愛國歌曲大合唱。

　　1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。

　　2、演出順序：大一班、大二班、大三班。

　　3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。

　　4、上臺順序從左上右下。

　　5、請各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

　　6、在臺上準(zhǔn)備20張小椅子，便于合唱隊(duì)形的編排，（一般形式站成高低2排，各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形，并自己解決道具問題。）

　　教學(xué)反思

　　活動(dòng)意義：為迎接“國慶”節(jié)的到來，培養(yǎng)全體教師和幼兒熱愛社會(huì)主義祖國的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。教育幼兒銘記革命歷史，弘揚(yáng)民族精神，努力形成班班有歌聲，人人唱好歌。

　　幼兒愛國教育主題班會(huì)教案篇5

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、知道五星紅旗是我國的國旗，認(rèn)識國旗的基本特征和含義。

　　2、學(xué)習(xí)在適當(dāng)?shù)奈恢脺?zhǔn)確地黏貼五顆五角星，制作國旗。

　　3、懂得要愛祖國、愛國旗。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　國旗（多國）、國歌音樂、五角星（大小各許多）、紙、蠟筆。

　　教學(xué)過程

　　一、出示各國國旗圖片，引起幼兒興趣。

　　引導(dǎo)幼兒尋找中國國旗。

　　師：誰能從這么多國旗中找出中國的國旗？

　　二、引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識國旗，了解五顆星的含義。

　　1、提問：你在哪里見過國旗？國旗是什么顏色？上面有什么？

　　小結(jié)：我國的國旗是紅顏色的，有五顆五角星，也叫五星紅旗。

　　2、升國旗時(shí)你聽到什么？那是什么音樂？

　　3、播放國歌，唱國歌，嘗試升國旗禮儀，知道行注目禮。

　　三、指導(dǎo)幼兒觀察五角星的位置，并且自己動(dòng)手制作國旗。

　　制作方法如下：

　　1、粘貼五角星。

　　一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方，四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側(cè)。

　　2、給國旗染色。

　　用深紅色的蠟筆給國旗涂色，注意不把顏色涂到黃色五角星上。

　　四、展示幼兒的制作的國旗。

　　請五角星位置粘貼錯(cuò)誤的幼兒糾正，涂色不夠的幼兒再次加工。

　　觀看同伴的國旗，作出正確的評價(jià)。（重點(diǎn)是五星粘貼的評價(jià)）

　　通過展示作品與評價(jià)作品，也是鞏固幼兒對國旗的正確認(rèn)識。

　　幼兒愛國教育主題班會(huì)教案篇6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 通過觀察畫面，使幼兒知道升旗的儀式，尊重國旗。

　　2. 鼓勵(lì)幼兒大膽的畫出背面人，并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。（蝌蚪人）

　　3. 感受宣傳畫的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　國旗，PPT課件（解放軍升旗的儀式），范例、油畫棒。

　　活動(dòng)過程：

　　1. 出示國旗，幫助幼兒鞏固對國旗的認(rèn)識。

　　師：小朋友，這是什么？我們在什么地方看見過國旗？

　　2. 播放PPT課件，了解解放軍的升旗儀式。

　　師：解放軍叔叔的升旗的時(shí)候是怎么樣的？

　　師：你升旗的時(shí)候有事怎么樣的？（幼兒學(xué)解放軍的樣子）

　　3. 交流討論，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對國旗的認(rèn)識。

　　師：現(xiàn)在，我們要用宣傳畫的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國旗，升旗的時(shí)候要站好，不說話等。

　　師：畫面上可以畫些什么？怎么讓別人看懂畫呢？（幼兒交流討論）

　　4. 幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

　�。�1）邊給國旗涂色邊說：國旗國旗我愛你，我來幫你穿衣服。

　�。�2）畫背面人，雙腳并攏。（先畫圓圓的頭，再畫身體，最后畫手和腳）眼睛看著國旗不說話，小手放放好。

　　5.相互交流，張貼幼兒作品。

　　小班社會(huì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的點(diǎn)滴感悟。

　　幼兒愛國教育主題班會(huì)教案篇7

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步認(rèn)識國旗的特征。

　　2、讓幼兒體會(huì)到熱愛國旗的感情。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　紙、油畫棒、

　　三、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入話題：

　　1、“小朋友，我們國家有自己的國旗嗎？一個(gè)國家為什么會(huì)有自己的國旗呢？（幼兒回答）（國旗是國家的標(biāo)志，我們都應(yīng)該尊敬國旗）（小朋友要想愛自己的爸爸媽媽那樣愛國旗）

　�。ǘ┯懻搰焯卣�

　　1“、小朋友看到過國旗馬？在什么時(shí)候看到的？（幼兒回答）

　　2、那你們發(fā)現(xiàn)國旗是什么樣子的呢？誰來告訴我？（幼兒回答）

　�。ㄓ變赫f的時(shí)候，老師根據(jù)幼兒說的制作國旗）

　　3、老師根據(jù)幼兒所說制作出國旗，并讓幼兒觀察所制作出的國旗，看一看他們說的國旗特征對不對。（老師對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)肯定）

　�。ㄈ┲谱鲊�

　　1、讓幼兒根據(jù)剛才他們自己所說的特征來制作國旗。

　　2、教師觀察幼兒制作國旗，并對個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。

　�。ㄋ模┱故咀髌�

　　對于制作好的幼兒進(jìn)行肯定和表揚(yáng)（可以給幼兒貼上漂亮的貼紙）

　　幼兒愛國教育主題班會(huì)教案篇8

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．知道五星紅旗是我國的國旗，認(rèn)識國旗的基本特征和含義。

　　2.在升旗時(shí)，能立正站好、目視國旗，不說話。

　　3．能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　《幼兒畫冊》糨糊、吸管若干、掛圖

　　活動(dòng)過程

　　1．出示各國國旗圖片，供幼兒尋找中國國旗，引起認(rèn)識興趣。提問：誰能從這么多國旗中找出中國國旗？

　　2．觀察認(rèn)識國旗，了解五顆星的含義

　　3．我愛國旗

　�。�1）教師交代要求：能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗

　�。�2）剪旗桿：在旗面左邊邊緣處抹上糨糊，雙手同時(shí)捏在紙張邊緣與旗桿，向內(nèi)側(cè)卷進(jìn)，并稍許停頓，將它們粘牢些。

　　4．師幼合作將制作好的國旗用以布置教室環(huán)境，迎接國慶。

　　5.視頻播放升旗儀式，孩子們立正站好，目視國旗，不說話。

　　幼兒愛國教育主題班會(huì)教案篇9

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解國旗、國徽、國歌，知道他們是祖國的標(biāo)志，了解相關(guān)禮儀。

　　2、懂得尊重國旗、國徽、國歌。

　　3、知道自己是中國人，具有愛祖國的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教具準(zhǔn)備：國旗國徽的圖片。

　　2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師對國旗國徽知識的了解。

　　活動(dòng)過程：

　　1、幼兒觀看升國旗的錄像，引出國旗。

　　老師今天請你們看錄像，認(rèn)真看，看看他們在干什么呢?(播放錄像)

　　2、認(rèn)識國旗。

　�、配浵窭锏男∨笥褌冊诟墒裁茨�?(升國旗)

　　⑵你們看出來他是什么形狀?什么顏色的嗎?他里面有什么呢?(長方形，紅色。有星星在里面)

　　3、出示圖片紅旗，重點(diǎn)認(rèn)識

　　⑴國旗里面有五顆星星，旗幟是紅色的。所以國旗就叫五星紅旗。

　�、茷槭裁磭焓羌t色的呢?為什么有五顆星星呢?他們代表什么意思呢?

　�、� 小結(jié)：五星紅旗的含義——五星紅旗是祖國的代表。外國人問你你是哪國人?只要你出示國旗那他就會(huì)知道你是中國人。大星代表中國共產(chǎn)黨，小星代表所有的中國人民。四顆小星圍著一顆大星表示中國人民團(tuán)結(jié)在共產(chǎn)黨周圍。

　　4、簡單認(rèn)識國歌。

　　國歌就是升旗時(shí)響起的音樂。他的名字叫：義勇軍進(jìn)行曲。

　　5、認(rèn)識國徽。

　　⑴除了在國旗里面見過五顆星?你們還在那里見過呢?(引出國徽)

　�、评蠋熓掷锏臇|西有沒有五顆星星呢?(有)那它叫什么呢?國徽�？纯磭绽锩嬗惺裁茨�?(引導(dǎo)幼兒看出有五顆星，天安門城樓，麥穗，齒輪)看著小小的國徽里面有那么多的.東西你們想問問老師什么問題(引導(dǎo)幼兒提出問題如為什么國徽里有那么的東西，他們代表什么呢?)

　　⑶ 小結(jié)國徽的含義：麥穗代表人民，出輪代表工人，天安門就表示我們的明民族的精神。五顆星星就表示全國人民在共產(chǎn)黨的團(tuán)結(jié)。

　　6、結(jié)合實(shí)際，明白要尊重國旗國徽。并要熱愛祖國。

　　你們還在那里見過國旗國徽呢?為什么會(huì)在哪里出現(xiàn)呢?(引導(dǎo)幼兒明白要尊重國旗國徽也要熱愛祖國)

　　7、模仿唱國歌來結(jié)束活動(dòng)。

　　上課的時(shí)候我們都在用自己的眼睛在看圖片，在最后的時(shí)候我們來唱一唱我們的國歌好不好?

　　為什么國旗是紅色的?

　　旗面為紅色，象征革命，星呈黃色，表示中華民族為黃色人種。

　　為什么有五顆星星?

　　五顆五角星象征中國人民大團(tuán)結(jié)。每顆小星各有一個(gè)尖角正對大星中心點(diǎn)，表示人民對黨的向心之意。

　　他們代表什么意思?

　　國旗中的大五角星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個(gè)階級。

　　國徽里有什么?

　　天安門城樓，麥穗，齒輪他們代表什么?

　　中華人民共和國國徽中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。麥稻穗、五星、天安門、齒輪為金色，圓環(huán)內(nèi)的底子及垂綬為紅色，金、紅兩種顏色在中國是象征吉祥喜慶的傳統(tǒng)色彩。

　　天安門象征中國人民反帝反封建的不屈的民族精神;齒輪和麥稻穗象征工人階級與農(nóng)民階級;五顆星代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民站起來了!

　　活動(dòng)反思：

　　由于幼兒年齡的特點(diǎn)，他們雖然見過國旗和國徽也聽過國歌，但對實(shí)際意義不宜理解，因此，為了更好地對幼兒進(jìn)行愛國主義教育，使幼兒從小萌發(fā)愛祖國的美好情感。

　　幼兒愛國教育主題班會(huì)教案篇10

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道每個(gè)國家都有自己的國旗、國徽和國歌，初步了解我國的國旗、國徽、國歌。

　　2、知道國旗、國徽、國歌是國家的標(biāo)志，每一個(gè)人都要尊敬國旗、國徽、國歌。

　　3、萌發(fā)幼兒愛祖國的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、國旗、國徽的圖片各一張，有國徽的帽子，國旗一面。

　　2、錄有國歌的磁帶、錄音機(jī)。

　　3、每周有升旗活動(dòng)，對國旗有初步的經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)過程

　　一、認(rèn)識國旗。

　　1、（出示國旗）提問：這是什么旗？你在哪些地方見過國旗。

　　2、了解國旗顏色和五顆星的含義。

　　提問：國旗為什么是紅色的？五顆星代表什么？你知道這些排列的含義嗎？

　　二、認(rèn)識國徽。（出示圖片和有國徽的帽子）

　　1、教師：這是什么？你在哪里見過？（法庭上，武警、法官的帽子上······）

　　2、觀察國徽的外形特征，讓幼兒知道上面圖案所代表的含義。

　　3、教師：國徽是什么形狀的？它上面有什么圖案？這些圖案有什么意義？國徽代表什么？

　　三、聽國歌。（播放錄音）

　　1、教師：這首歌的名字叫什么？你在哪里聽到過國歌？聽到國歌時(shí)應(yīng)怎樣？為什么？

　　四、升旗練習(xí)。

　　選2~4名升旗手，全體幼兒到操場聽國歌，練習(xí)升旗，感受升旗的莊嚴(yán)、自豪。

　　幼兒愛國教育主題班會(huì)教案篇11

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、復(fù)習(xí)側(cè)面人及背面人的畫法，能畫出升旗時(shí)人物的簡單動(dòng)態(tài)。

　　2、注意畫面整體布局及人物比例。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、膠水。

　　2、活動(dòng)前有過參加升國旗的經(jīng)驗(yàn)，教師進(jìn)行過有意識的觀察引導(dǎo)。

　　活動(dòng)過程

　　1、回憶講述升國旗的經(jīng)歷。

　　五星紅旗是中華人民共和國的國旗，我們應(yīng)該怎樣熱愛紅旗？升國旗時(shí)怎樣做？（立正，行注目禮，在一起舉行升旗儀式，對著國旗敬禮，等等。）

　　2、學(xué)習(xí)側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)升旗的情景。

　�。�1）教師講解示范如何用側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)小朋友熱愛國旗的特征。

　�。�2）鼓勵(lì)個(gè)別幼兒在集體面前嘗試畫簡單的人物動(dòng)態(tài)，為大家做示范。

　�。�3）幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。提醒幼兒注意畫面整體布局及保持畫面整潔。

　　3、展覽、欣賞各自的作品。

　　引導(dǎo)幼兒從作品的動(dòng)作、構(gòu)圖、布局等方面評價(jià)、欣賞同伴的作品。

　　幼兒愛國教育主題班會(huì)教案篇12

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)，它將關(guān)系到我們的下一代能否擁有真正的綠色家園。幼兒園是環(huán)保教育的重要場所，在幼兒園開展環(huán)保教育，讓幼兒初步了解環(huán)境與人類生存的關(guān)系，使幼兒從小萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　垃圾的分類

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、關(guān)心垃圾處理，嘗試對垃圾進(jìn)行分類。

　　2、思考減少垃圾的方法，具有環(huán)保意識。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　圖片，廢物利用的制品，各種垃圾，塑料袋，垃圾桶等。

　　活動(dòng)過程：

　　1、認(rèn)識分類標(biāo)志：有用的有機(jī)垃圾，有毒有害垃圾，廢舊玻璃

　　2、說說生活中的各種垃圾：

　　——生活中每天都有許多垃圾要處理，平時(shí)你家里都會(huì)有哪些垃圾？在外面你還看到過哪些垃圾？人們是怎樣處理這些垃圾的？

　　3、垃圾的倒放：你家里的垃圾誰去倒？倒在什么地方？

　　4、（出示圖片：亂倒垃圾）——從圖片上看到什么？你覺得怎樣？

　　人們這樣做對不對？應(yīng)該怎樣處理這些垃圾？

　　5、垃圾的分類：取出混放在一起的垃圾攤開，內(nèi)有樹葉、菜葉、

　　果皮、塑料袋、飯盒、報(bào)紙、碎紙、玻璃瓶、破襪子、木頭等，讓幼兒學(xué)習(xí)整理垃圾，并分類裝袋。然后說分類的理由，將幼兒分類納入以有機(jī)、無機(jī)和有害垃圾的廣泛分類。

　　6、來機(jī)的處理：每天人類有那么多垃圾，需要好多人去處理，怎

　　樣解決垃圾的問題？平時(shí)哪些垃圾可以再利用？（交流收集有關(guān)垃圾處理的資料和自己怎樣減少垃圾、利用垃圾的想法）

　　7、展示廢物利用制品，知道廢物不廢。

　　活動(dòng)延伸：

　　讓幼兒在課余時(shí)間利用廢舊物品本身的材質(zhì)、形狀等態(tài)度，用剪貼、編織、折疊等方式制作玩具或裝飾品。

　　幼兒愛國教育主題班會(huì)教案篇13

　　教育目標(biāo)：

　　1、通過觀察畫面，使幼兒知道升旗的儀式，尊重國旗。

　　2、鼓勵(lì)幼兒大膽的畫出背面人，并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。（蝌蚪人）

　　3、感受宣傳畫的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　國旗，PPT課件（解放軍升旗的儀式），范例、油畫棒。

　　活動(dòng)過程：

　　1、出示國旗，幫助幼兒鞏固對國旗的認(rèn)識。師：小朋友，這是什么？我們在什么地方看見過國旗？

　　2、播放PPT課件，了解解放軍的升旗儀式。師：解放軍叔叔的升旗的時(shí)候是怎么樣的？師：你升旗的時(shí)候有事怎么樣的？（幼兒學(xué)解放軍的樣子）

　　3、交流討論，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對國旗的認(rèn)識。

　　師：現(xiàn)在，我們要用宣傳畫的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國旗，升旗的時(shí)候要站好，不說話等。師：畫面上可以畫些什么？怎么讓別人看懂畫呢？（幼兒交流討論）

　　4、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

　�。�1）邊給國旗涂色邊說：國旗國旗我愛你，我來幫你穿衣服。

　�。�2）畫背面人，雙腳并攏。（先畫圓圓的頭，再畫身體，最后畫手和腳）眼睛看著國旗不說話，小手放放好。

　　5、相互交流，張貼幼兒作品。

　　幼兒愛國教育主題班會(huì)教案篇14

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)：

　　本節(jié)課主要強(qiáng)調(diào)讓幼兒了解和要感受一下國歌的雄壯有力的絢麗，，讓幼兒學(xué)會(huì)歌曲中最有力的句子，了解奏國歌、升國旗的禮儀，產(chǎn)生愛祖國的情感和做一名中國人的自豪感。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、指導(dǎo)國歌是歸家的象征，感受國歌雄壯有力的絢麗。

　　2、了解奏國歌、升國旗的禮儀，產(chǎn)生愛祖國的情感和做一名中國人的自豪感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)掛圖，音樂磁帶，《開國大典》或重大國際比賽中運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)升國旗意識錄像。

　　活動(dòng)過程：

　　一、初步欣賞《國歌》，引導(dǎo)幼兒回憶自己在什么時(shí)候應(yīng)道過《國歌》，聽到《國歌》是自己有什么樣的感受。

　　二、觀看升國旗奏國歌的錄像，感受《國歌》的氣勢

　　1、請幼兒說說自己觀看錄像的感受。

　　2、學(xué)一學(xué)解放軍叔叔走路的樣子及升國旗的動(dòng)作。

　　3、請幼兒秘方錄像中奏國歌升國旗的情景，（如：解放軍叔叔升國旗的動(dòng)作。）感受并學(xué)習(xí)奏國歌升國旗的禮儀（唱國歌是請起立，升國旗時(shí)應(yīng)行注目禮）

　　4、利用教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒說說上面有些什么？為什么？指導(dǎo)國歌、國旗是國家的象征。

　　一、再猜欣賞《國歌》，并鼓勵(lì)幼兒跟唱國歌。進(jìn)一步感受歌曲的將強(qiáng)、有力。

　　（1）引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的感受，在樂曲最有利的地方模仿指揮的動(dòng)作，如：“起來！起來！起來！”“前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！”

　　（2）啟發(fā)幼兒加入樂器大鼓、等伴奏，增強(qiáng)樂曲氣勢，并鼓勵(lì)幼兒跟唱國歌。

　　二、觀看奧運(yùn)會(huì)中運(yùn)動(dòng)員獲得金牌頒獎(jiǎng)時(shí)升國旗、奏國歌的錄像，引導(dǎo)幼兒觀察運(yùn)動(dòng)員的表情，體會(huì)運(yùn)動(dòng)員在國旗升起時(shí)激動(dòng)的心情，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

　　三、活動(dòng)結(jié)束

　　四、活動(dòng)反思：

　　幼兒本身就對此首歌曲特別敏感，大都會(huì)唱在本節(jié)課中我們主要強(qiáng)調(diào)了要感受一下心情，讓幼兒學(xué)會(huì)歌曲中最有力的句子，本節(jié)課目標(biāo)已基本完成，幼兒很感興趣

　　幼兒愛國教育主題班會(huì)教案篇15

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過一組新舊照片的對比，學(xué)生從衣食住行幾個(gè)方面，討論祖國七十年的飛速發(fā)展變化。通過競賽，讓學(xué)生更加了解祖國，并為祖國獻(xiàn)上祝福。聆聽感人的小故事，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起，從小事做起，與祖國共成長。

　　2.聽過幻燈片、朗誦、歌唱，知識競賽等多種活動(dòng)，感悟愛國的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　朗誦、歌曲、資料收集

　　三、活動(dòng)過程：

　　1.宣布《我愛你，我的祖國》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　2.看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國日新月異的變化，暢談自己的感受。

　　3.配樂詩朗誦：《祖國頌》

　　4.《祖國知多少》知識競賽

　　5.(少年的故事：為中華之崛起讀書)

　　6.交流討論：我們能為祖國做什么(結(jié)合日常生活)

　　7.小組朗誦:《我愛我的紅領(lǐng)巾》

　　8.對祖國的祝福(貼成一個(gè)慶字)