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小班語言公開課教案《夜晚的小池塘》

時間:2022-09-28 19:32:30 教案 我要投稿

小班語言公開課教案《夜晚的小池塘》

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總歸要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎么寫呢?以下是小編整理的小班語言公開課教案《夜晚的小池塘》,歡迎閱讀與收藏。

小班語言公開課教案《夜晚的小池塘》

  【活動目標】

  1、引導幼兒欣賞詩歌,理解詩歌內容,感受詩歌所描繪的.意境。

  2、培養(yǎng)幼兒沿著詩歌線索大膽想象。

  【活動準備】

  1、有關詩歌情景的課件一個。

  2、剩滿水的臉盆3個。

  3、鏡子若干面。

  【活動過程】

  一、引出課題。

  今天老師要帶小朋友們到一個地方去玩耍,那里非常美麗,有多美麗呢?現(xiàn)在就豎起耳朵來聽老師告訴你們……。(念詩歌)你們說那里美不美?那你們想不想去呀?……

  二、欣賞與理解(發(fā)現(xiàn)倒影)

  1、出示課件背景圖片,描述詩歌的環(huán)境。(夜晚到了,天漸漸暗了,四周圍靜悄悄的……)

  2、出示月亮,出現(xiàn)月亮在水中的倒影。(問:看,小池塘里面藏了什么呀?)(月亮真的藏在小池塘里去了嗎?)

  3、出示小魚,(小魚睡在哪里了?)(為什么詩歌里說小魚睡在藍天上?)

  4、出示青蛙,(看,小青蛙在池塘里,它抬著頭,在看什么呢?)(青蛙不明白了,為什么天上有一個月亮,小池塘里也有月亮?怎么會有兩個月亮呢?月亮真的在池塘里嗎?)

  5、(誰來告訴小青蛙這是怎么回事?)水波顯示池塘的月亮是倒影。

  6、晚上小池塘里還會藏著什么呢?小青蛙在小池塘里還會看到什么?"(天上的月亮,星星水邊的樹,花,草。)(從天上能看到水里有什么嗎?)

  7、拿出水盆,鏡子,請幼兒走到旁邊觀察,發(fā)現(xiàn)在水中和鏡子中的倒映,盛滿水的臉盆也可以像鏡子一樣倒映,盛滿水的臉盆也可以像鏡子一樣倒映出我們自己。

  三、總結延伸活動。

  1、今天我們去了一個美麗的池塘邊玩,小朋友看到了許多美麗的,有趣的東西(有些什么?)(我們還發(fā)現(xiàn)了什么?)

  2、請小朋友回家和爸爸媽媽一起找找還有什么地方可以照出我們自己?

  附詩歌《小池塘》

  小池塘,藏月亮,魚兒睡在藍天上。

  小青蛙,抬頭望,樂得哇哇地唱歌。

  風兒吹,水兒落,搖得月亮輕輕晃。

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