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小班健康公開課教案及教學(xué)反思《聰明的螞蟻》

時間:2022-09-28 19:34:48 教案 我要投稿

小班健康公開課教案及教學(xué)反思《聰明的螞蟻》

  作為一名優(yōu)秀的人民教師,我們要在教學(xué)中快速成長,在寫教學(xué)反思的時候可以反思自己的教學(xué)失誤,那么寫教學(xué)反思需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的小班健康公開課教案及教學(xué)反思《聰明的螞蟻》,希望對大家有所幫助。

小班健康公開課教案及教學(xué)反思《聰明的螞蟻》

  【設(shè)計意圖】

  以孩子的興趣為出發(fā)點,將國際象棋巧妙的融合于體育游戲活動,既提高了幼兒對國際象棋的興趣,又鍛煉了孩子的身體。

  【活動目標(biāo)】

  1、練習(xí)聽信號手腳著地變速和變換方向爬行,增強幼兒的'四肢肌肉力量,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

  2、通過游戲,幼兒能正確擺放棋子,并對國際象棋有初步的興趣。

  準(zhǔn)備:

  鈴鼓一只,墊子若干,螞蟻頭飾,創(chuàng)設(shè)各棋寶寶的家。

  【活動過程】

  1、導(dǎo)入活動,引發(fā)興趣

  “今天,我們學(xué)做螞蟻,老師做媽媽,小螞蟻跟媽媽一起去散步”(戴上頭飾)齊聲:今天天氣真正好,螞蟻螞蟻起得早穿上漂亮花花衣,跟著媽媽去散步,東聞聞,西聞聞,發(fā)現(xiàn)一粒小豆豆,跑跑跑,喊來朋友一起抬,扛著豆豆回家嘍!

  2、探索練習(xí)

  1)找朋友“我們小螞蟻有許多好朋友,看看他們是誰?”"(車,馬,象,兵小螞蟻在墊子上分別爬到車,馬,象,兵那里去問好。媽媽示范,手腳著地的正確動作,幼兒模仿。

  2)聽信號變速爬行媽媽手里拿小鼓,敲得快(小螞蟻爬得快),敲得慢(小螞蟻爬得慢),媽媽敲時注意動靜交替,掌握運動量。

  3)聽信號變換方向變速爬行我們小螞蟻還有一個本領(lǐng),會聽媽媽的信號朝不同的方向爬剛才,我們小螞蟻跟媽媽學(xué)了哪些本領(lǐng)?(向前爬,向后爬等)

  3、游戲

  —送棋寶寶回家“嗚、嗚”“誰在哭”(是皇后),“怎么啦?”“我們在草地上做游戲,現(xiàn)在不認(rèn)識回家的路了。”

  媽媽:“我們送棋寶寶們回家好嗎?”每個幼兒找一個棋寶寶送回家,直到送完為止。(把手腳著地爬這一技能和擺放棋子運用到游戲中,加強練習(xí)和鞏固)

  4、延伸:

  棋寶寶都找到家了,它們請我們小螞蟻一起做游戲。隨音樂輕松做律動。

  教學(xué)反思:

  基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo),幼兒對老師的提問積極響應(yīng),與老師的互動很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位,要多讓幼兒表達(dá),以后上課要多注意對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

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