大班語言《雨》教案
作為一名人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。那要怎么寫好教案呢？下面是小編精心整理的大班語言《雨》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設(shè)計意圖：
小朋友對"結(jié)婚"、"新娘"都很有興趣，孩子在區(qū)域中玩結(jié)婚的游戲，剛好在這個季節(jié)里，結(jié)婚的人很多，假期出游會經(jīng)�？吹交騾⒓踊槎Y，他們就更加覺得有意思，于是我就選擇了這首詼諧、有趣的兒歌《老鼠娶親》。讓孩子在有趣的兒歌中了解一些關(guān)于中國傳統(tǒng)"結(jié)婚"的一些習(xí)俗和特點。
活動目標(biāo)：
1、幼兒在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，感受民間童謠特有的韻味。
2、幼兒能有節(jié)奏地朗誦象聲詞"劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭"。
3、幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲，體現(xiàn)共同游戲的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。
5、學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語言描述圖片內(nèi)容。
活動準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：
貓圖片一張，鞭炮一串，以及老鼠娶親的ppt；
知識準(zhǔn)備：
幼兒有看過結(jié)婚場景的經(jīng)驗準(zhǔn)備
活動過程：
一、教師出示一串鞭炮模型，引導(dǎo)幼兒模仿鞭炮聲。
1、教師：你們看，老師今天帶來了什么？鞭炮會發(fā)出什么聲音��？
2、教師根據(jù)幼兒的回答，引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地朗誦"劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭"教師：
�、俣鳎衬承∨笥颜f鞭炮是發(fā)出"劈里啪啦、劈里啪啦"的聲音的，我們一起來學(xué)一學(xué)！
�、谶�有什么聲音？鞭炮"嘣~叭"的響，我們來學(xué)一學(xué)！
③我們一起來放鞭炮吧！"劈里啪啦、劈里啪啦嘣叭"
�、芪覀儊硗嬉粋�游戲，徐老師鞭炮放得高你們聲音就大，鞭炮放的低你們聲音就小。
二、引導(dǎo)幼兒回憶娶親場景教師出示老鼠（戴著大紅花）圖卡教師：
①這個鞭炮放的真大聲！小老鼠聽到我們放鞭炮，也跑出來了。聽聽那個老鼠說了什么?（老鼠：小朋友們好，今天真熱鬧，老鼠我也娶親啦！）咦？娶親是什么意思��？恩！娶親就是娶老婆，老鼠也要結(jié)婚啦！
�、谀銈兤綍r在電視里或者在酒店里，看到別人結(jié)婚，都會有什么好看好玩的東西呀？（放鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲鑼打鼓、抬花轎等等）
三、學(xué)習(xí)兒歌《老鼠娶親》
a、學(xué)習(xí)兒歌前半部分
1、教師：這只老鼠娶親也有不少好玩的事情，還拍成了照片呢！我們來瞧一瞧！（出示老鼠娶親的圖片）都有哪些好玩的事情啊？
出示圖一，看幾只老鼠？在干什么？（8只老鼠抬花轎呀抬花轎）老師邊出示圖譜邊念8只老鼠抬花轎呀抬花轎。
出示圖二，看幾只老鼠？在干什么？師邊出示圖譜邊念4只老鼠來吹號呀來吹號。
出示圖三，看幾只老鼠？在干什么？請幼兒嘗試念出來2只老鼠放鞭炮呀放鞭炮！師可在旁邊引導(dǎo)。咦鞭炮聲音是怎么樣的�。浚ㄒ龑�(dǎo)幼兒說出劈哩叭啦劈哩叭啦嘣叭）
2、現(xiàn)在請小朋友跟著我一起把剛才看到的事情說一說好么？（幼兒一起跟著老師念兒歌）
3、教師：老鼠娶親真好玩！現(xiàn)在請你們當(dāng)小老鼠，一起去玩玩老鼠娶親的游戲吧！老師要請小老鼠們一邊念，一邊做動作哦，小老鼠起立。（老師幼兒一起念一遍兒歌）
b、學(xué)習(xí)兒歌后半部分
1、教師：小老鼠放的鞭炮聲這么響，都把誰引來啦？（出示老貓圖卡）恩，這是一只老貓，今天可是老鼠娶親的好日子，老貓會來干什么呢？（請幼兒自由回答）
2、那我們來看看老貓到底是來干什么的'。出示老貓賀喜的圖片，哎呀，老貓帶了這么多的禮物是來干什么的啊？（幼兒回答）嗯原來它是來賀喜的，時邊出示圖譜邊說出老貓聽了來賀喜呀來賀喜，恭喜恭喜。老貓是真的來賀喜么？看3、出示最后一張圖片，哎呀，發(fā)生了什么事？老鼠呢？（幼兒回答）
3、教師：哎呀呀！這只老貓呀真狡猾！原來他注定跟老鼠是天敵，他先假裝給老鼠賀喜，最后把老鼠怎么樣了��？（幼兒說全吃掉了）恩，一口一個全吃掉呀全吃掉（邊念邊出示圖譜）！現(xiàn)在我們把老貓來賀喜的事情來說一說。（師幼一起念后半句兒歌）
c、練習(xí)朗誦完整兒歌
1、教師帶領(lǐng)幼兒無動作完整念兒歌兩次教師：這首兒歌真有意思，我們一起把老鼠娶親的事情完整的說一遍。
四、游戲《貓捉老鼠》
1．教師：下面我們來玩一個游戲，我來當(dāng)老貓，請你們來當(dāng)小老鼠，但是老師有一個要求哦，你們在玩游戲的時候要邊玩邊把老鼠娶親的事情說出來哦，當(dāng)說到一口一個全吃掉呀全吃掉的時候，我就會開始抓你們哦，你們就趕快坐到椅子上別被我抓到哦。我們開始吧！小老鼠們?nèi)ト⒂H嘍。好，出發(fā)吧！
2．老師根據(jù)小老鼠都能逃跑的狀況，把兒歌最后一句改為"老鼠一個也抓不到呀抓不到！"并表現(xiàn)失落表情。
3.請幼兒來做老貓，師幼共同游戲2-3遍（次數(shù)視當(dāng)時幼兒情況以及時間而定）
4.結(jié)束：今天開心么？好讓我們一起把老鼠娶親的這個兒歌和游戲帶會教室里教教其他的小朋友好么？跟客人老師再見吧！
活動反思：
這首兒歌節(jié)奏明顯，易理解，讀起來朗朗上口，適合大班幼兒學(xué)習(xí)。貓和老鼠又是幼兒非常喜歡的動物形象，我就幼兒的生活經(jīng)驗（最近結(jié)婚的人家比較多，好多幼兒有吃喜酒的經(jīng)驗），設(shè)計了這樣一個語言活動。
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