幼兒園中班戶外活動(dòng)教案

時(shí)間：2022-12-13 10:11:16 教案我要投稿

幼兒園中班戶外活動(dòng)教案范文（精選12篇）

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的幼兒園中班戶外活動(dòng)教案范文（精選12篇），歡迎大家分享。

幼兒園中班戶外活動(dòng)教案范文（精選12篇）

　　幼兒園中班戶外活動(dòng)教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1. 初步了解一些基本的自我保護(hù)常識(shí)和相應(yīng)的策略。

　　2. 通過觀察圖片，推測可能發(fā)生的事情，了解這樣玩的危險(xiǎn)性。

　　3. 積極參加戶外活動(dòng)，感受自我保護(hù)過程中愉快的心情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1. 課件：戶外安全活動(dòng)PPT

　　2. 幼兒儲(chǔ)備：幼兒具有自由戶外游戲的經(jīng)驗(yàn)

　　活動(dòng)過程

　　一、觀察課件，請幼兒猜測課件圖片中，可能會(huì)發(fā)生的事情。

　　1. 請幼兒觀察圖片，看看小朋友在干什么?這樣做危險(xiǎn)嗎?會(huì)發(fā)生什么樣的事情?

　　2. 鼓勵(lì)幼兒觀察并結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)說出自己想法。

　　二、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)，說一說戶外活動(dòng)中比較危險(xiǎn)的行為。

　　1.教師請幼兒結(jié)合圖片，說說戶外游戲中還有哪些地方存在危險(xiǎn)，為什么有這樣的危險(xiǎn)?

　　2.根據(jù)圖片內(nèi)容，與幼兒討論，指導(dǎo)如何在戶外活動(dòng)中注意安全，保護(hù)自己。

　　師總結(jié)：玩滑梯的時(shí)候不推不擠，按順序一個(gè)接一個(gè)滑滑梯，不能頭朝下滑下去;戶外四散跑時(shí)，學(xué)會(huì)躲閃;上下樓梯，不推拉不擁擠。

　　三、組織幼兒討論，怎樣玩才能保護(hù)好自己。

　　師：剛才我們說了很多玩的地方和方法都比較危險(xiǎn)，那么怎樣才能保護(hù)好自己呢?請小朋友們說一說。

　　活動(dòng)延伸與建議

　　活動(dòng)結(jié)束后，教師帶領(lǐng)幼兒到戶外場地，現(xiàn)場講解玩大型玩具時(shí)如何保護(hù)自己不受傷害。教師也在活動(dòng)中不斷提醒幼兒，示范正確的方法，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　幼兒園中班戶外活動(dòng)教案2

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示，使幼兒有初步的認(rèn)識(shí)，從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

　　2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的，哪些是安全的，并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡單自我保護(hù)和求救的方法。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　材料準(zhǔn)備：

　　1、安全有關(guān)的圖片。

　　2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志。

　　如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

　　三、教學(xué)重難點(diǎn)

　　培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。

　　四、教學(xué)過程

　�。ㄒ唬⒗蒙眢w語言，激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的意識(shí)，如小心觸電等。

　�。ǘ⒗弥v故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析：

　　1、小朋友在上下樓梯時(shí)，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

　　2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

　　3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。

　　4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

　　5、在教室里到處亂跑、追追打打。

　　(三)教師總結(jié)

　　希望小朋友們都能夠注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，健康快樂的成長！

　　幼兒園中班戶外活動(dòng)教案3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道哪些是危險(xiǎn)的事，懂得要遠(yuǎn)離它。

　　2、積細(xì)安全生活的經(jīng)驗(yàn)，增過自我保護(hù)的意識(shí)

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　安全flash、圖片、記錄表格

　　三、活動(dòng)過程

　　1、討論導(dǎo)入：

　　師：什么是運(yùn)動(dòng)安全？

　　2、播放安全flash，并討論：在戶外時(shí)，我們要注意哪些運(yùn)動(dòng)安全？

　�。�1）戶外活動(dòng)時(shí)及時(shí)讓幼兒知道哪些是危險(xiǎn)的事，并學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的方法：如奔跑時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)躲閃，否則相互碰撞容易發(fā)生危險(xiǎn)。活動(dòng)中，如發(fā)現(xiàn)鞋帶散了，應(yīng)有時(shí)系好。

　　（2）戶外活動(dòng)時(shí)，要注意房屋、場地、玩具、用具使用的安全，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。

　�。�3）所有幼兒的活動(dòng)均應(yīng)在教師視線范圍內(nèi)，對于玩攀爬等大型玩具的幼兒，帶班教師距幼兒不得超過2米，對特別調(diào)皮好動(dòng)的幼兒，教師要格外關(guān)注，及時(shí)干預(yù)其具有潛在危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

　�。�4）戶外活動(dòng)以有組織的集體游戲?yàn)橹�，注意�?dòng)靜交替，教師既要參與其中又要關(guān)注全體，時(shí)刻觀察幼兒的活動(dòng)情況，避免幼兒之間沖突及其它意外發(fā)生。

　　3、請幼兒表演正確的戶外運(yùn)動(dòng)作法。

　　4、帶班教師要教會(huì)幼兒各類玩具的正確玩法，避免因玩法不當(dāng)造成意外事故。并請幼兒上來演示正確的作法，如幼兒操作不當(dāng)，教師應(yīng)告知正確作法。

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　1、評價(jià)

　　2、總結(jié)

　　幼兒園中班戶外活動(dòng)教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)春游中的戶外安全提示標(biāo)志，了解安全標(biāo)志的作用。

　　2、能夠在安全標(biāo)志的提示下注意自己的活動(dòng)安全。

　　重難點(diǎn)：

　　能看懂戶外安全標(biāo)志，并了解安全標(biāo)志所要提醒我們的事。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、《小兔去春游》故事和PPT。

　　2、各種戶外安全標(biāo)志圖活動(dòng)過程：

　　一、互動(dòng)交流，激發(fā)興趣

　　與幼兒共同回憶前不久開展的春游活動(dòng)經(jīng)歷，再次體驗(yàn)春游時(shí)的愉快心情。提問：

　　1、前幾天我們?nèi)チ四睦锎河危?/p>

　　2、你看到了什么最開心？

　　小結(jié)：我們最喜歡去春游，大家高高興興地去，平平安安地回來，沒有人受傷，真開心！

　　二、欣賞故事《小兔去春游》（觀察春游過程中會(huì)遇到的一些安全標(biāo)志）春游安全標(biāo)志：系好安全帶、禁止翻越欄桿、請勿喂食

　　1、引出故事：今天，有一個(gè)小動(dòng)物也想去春游，猜猜它會(huì)使誰？（小兔）。我們來看看，小兔是不是也能和我們一樣高高興興去春游，安安全全地回來呢？

　　2、第一段：小兔去春游，它上了旅游車，看到車廂里有這樣的標(biāo)志，這是提醒大家要干什么？

　　3、第二段：小兔來到動(dòng)物園，看到小企鵝們在欄桿后面的水池里游泳，它正想翻過欄桿到小企鵝旁邊去，忽然看到了這個(gè)標(biāo)志（禁止翻越圍欄），這個(gè)標(biāo)志是提醒我們什么事情？

　　4、第三段：小兔又和大家一起去看黑冠鶴，它覺得黑冠鶴好漂亮，正想把自己的餅干給黑冠鶴吃，可是它又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志又告訴我們什么？小結(jié)：小兔去春游的時(shí)候，因?yàn)樗炊税踩珮?biāo)志，小朋友們也提醒了小兔避開危險(xiǎn)，保護(hù)好自己，所以小兔能和大家一樣高高興興去春游，平平安安回來，小兔謝謝大家了！

　　三、游戲：快速認(rèn)標(biāo)志（復(fù)習(xí)鞏固對安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)）

　　老師在教室空地上安放三個(gè)安全標(biāo)志牌，幼兒跟著音樂和老師一起走走，音樂停，教師說出一種標(biāo)志，孩子聽明白以后迅速找到標(biāo)志前站好，最快找到的孩子為勝。

　　幼兒園中班戶外活動(dòng)教案5

　　一、說教學(xué)目標(biāo)

　　為了增強(qiáng)孩子在戶外活動(dòng)時(shí)的安全意識(shí)，保證運(yùn)動(dòng)課程得以更加深入有效地開展。我就本次活動(dòng)確立了認(rèn)知、情感、能力方面的目標(biāo)。

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：通過觀察學(xué)習(xí)，讓幼兒初步感知戶外活動(dòng)中的不安全的因素。

　　2、情感目標(biāo)：初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)的意識(shí)。

　　3、能力目標(biāo)：提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，知道如何玩才安全

　　教學(xué)活動(dòng)的重難點(diǎn)：提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，知道如何玩才安全

　　二、說教學(xué)準(zhǔn)備

　　為了使活動(dòng)開展的更加順利，有效地達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，我從以下三個(gè)方面做了精心準(zhǔn)備：

　　1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)了解過教室內(nèi)的不安全因素。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：教室和戶外不安全因素的圖片若干；畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。

　　3、技術(shù)手段準(zhǔn)備：多媒體課件。

　　三、說教法

　　新《綱要》提出：教師應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與探究活動(dòng)，感受參與的樂趣，并能鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的想法和意見。因此，結(jié)合大班幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，我采用了：

　　1、多媒體演示法。

　　2、觀察對比法

　　3、交流討論法。

　　幼兒戶外活動(dòng)是幼兒整體教育活動(dòng)的重要組成部分，《綱要》中明確規(guī)定幼兒園要“開展豐富多彩的戶外游戲及體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力”，足以看出幼兒戶外活動(dòng)的重要性。

　　不過，既然是“戶外活動(dòng)”，便涉及到許多不可預(yù)知的突發(fā)情況，因此必須要把孩子的安全、健康工作擺在第一位。

　　幼兒園中班戶外活動(dòng)教案6

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品�；ɑňG綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。近階段又是春季感冒多發(fā)期，幼兒園吃藥的小朋友人數(shù)進(jìn)入了一個(gè)高峰期，有些幼兒看見別人吃藥也會(huì)覺得很好玩也有的幼兒感覺到老師喂藥是和老師一次親近的機(jī)會(huì)，因此出現(xiàn)有的小朋友在不感冒時(shí)也拿一些藥來吃。針對這些事件，我覺得有必要讓幼兒了解一些藥品的常識(shí)和吃藥的安全，以此來提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對事情的預(yù)見性，預(yù)防悲劇的發(fā)生。

　　幼兒生活在家庭、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能，變消極躲避為積極預(yù)防，就能夠把各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。因此我設(shè)計(jì)了這個(gè)《吃藥安全》的安全活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性，懂得生病時(shí)要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥，不可多服或誤服，了解多服或誤服的'危害性。

　　2、分享制作小藥箱的快樂。

　　3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

　　4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、收集社會(huì)上因吃錯(cuò)藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例。

　　2、制作小藥箱的材料：紙，固體膠，剪刀，彩色筆人手一份。

　　活動(dòng)過程：

　　一、故事導(dǎo)入教師：“春天來了，天氣一會(huì)熱，一會(huì)冷，我們很多小朋友都感冒生病了，看看我們的小藥箱里都放著各種各樣的藥品。這些藥呢，都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的，然后老師幫小朋友們做好服藥記錄，飯后給小朋友按量服用，這樣小朋友就不會(huì)吃錯(cuò)藥了，可是有一個(gè)名叫牛牛的小朋友，他卻亂吃藥，下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。

　　二、教師講述實(shí)例，引導(dǎo)幼兒分析實(shí)例

　　1、教師講述實(shí)例：牛牛一個(gè)人在家，突然肚子不舒服，他打開家里的小藥箱，看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過的藥，牛牛想：上次感冒時(shí)媽媽就是給我吃這樣的藥，病就好了，現(xiàn)在，我把這個(gè)藥吃下去，肚子就會(huì)舒服的，牛牛拿起藥想吃。

　　2、幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎？為什么？

　　答：不能，因?yàn)?

　�。�1）吃藥必須在大人的看護(hù)下吃藥

　�。�2）因?yàn)椴∏椴灰粯�，上次是感冒，這次是肚子不舒服

　�。�3）吃下去會(huì)中毒的。

　　小結(jié)：藥物種類很多，每一種藥都有不同的用法來治療一個(gè)病。但不能亂吃藥、亂用藥，用錯(cuò)了藥、吃錯(cuò)了藥，不但治不好病，反而會(huì)引起更大的麻煩，甚至還有生命危險(xiǎn)。

　　3、如果你是牛牛，你會(huì)怎么辦？

　�。�1）打電話給爸爸媽媽。

　�。�2）叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫(yī)院。

　�。�3）打1204。教師總結(jié)三、教師講述亂吃藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例1、討論：生病吃藥時(shí)要注意些什么？（要聽醫(yī)生的.畫，吃藥時(shí)要有大人幫助，小朋友不能自己拿藥、自己吃藥）2、請幼兒當(dāng)醫(yī)生，說說怎樣吃藥才安全？

　　四、制作小藥箱

　　教學(xué)反思：

　　一開始先讓幼兒聽了兩例發(fā)生在人們生活周圍的實(shí)例來提醒幼兒，首先讓幼兒意識(shí)到吃錯(cuò)藥的危險(xiǎn)性。然后發(fā)生這類事情的處理方法及如何有效避免。中班幼兒基本上了解生病要吃藥的常識(shí)。本節(jié)課的關(guān)鍵就是指導(dǎo)幼兒如何正確的吃藥，因?yàn)橛變哼€不能看懂說明書之類的，所以教導(dǎo)他們一定要在醫(yī)生或者大人的監(jiān)督下才能用藥�；顒�(dòng)過程中，幼兒的回答都很正確。

　　幼兒園中班戶外活動(dòng)教案7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過真實(shí)案例，知道亂吃東西的危害性。

　　2、提高安全意識(shí)，養(yǎng)成乖乖吃飯的好習(xí)慣。

　　3、能夠積極表達(dá)自己的想法。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)：知道亂吃東西的危害性，提高安全意識(shí)。

　　2、難點(diǎn)：吃飯時(shí)不打鬧，養(yǎng)成乖乖吃飯的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　案例《卡在喉嚨里的五角星》、小朋友吃飯的圖片、兒歌《進(jìn)餐》

　　活動(dòng)過程：

　　1、故事導(dǎo)入，引發(fā)興趣

　　老師今天要給小朋友講一個(gè)真實(shí)發(fā)生過的故事，這個(gè)故事的名字叫做《卡在喉嚨里的五角星》。一天，四歲的東東突然咳嗽不停，有時(shí)還感覺喘不過氣來，晚上也睡不好覺，這可把爸爸媽媽擔(dān)心壞了，著急的帶著冬冬去醫(yī)院做檢查。經(jīng)過一位很有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查，終于發(fā)現(xiàn)了問題——這位醫(yī)生從東東的喉嚨里取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫(yī)生還說這個(gè)五角星卡的地方很危險(xiǎn)，幸好爸爸媽媽來的及時(shí)，要不然呀，東東就會(huì)有生命危險(xiǎn)了。經(jīng)過了一段時(shí)間的治療，東東終于好了，醫(yī)生還告訴他以后一定不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中。

　　2、基本部分

　　提問：老師的故事講完了，有哪位小朋友還記得這個(gè)故事的名字呢？東東的身體感覺怎么樣？東東的爸爸媽媽心情怎么樣？醫(yī)生從他的喉嚨里取出了什么？醫(yī)生最后對東東說了什么，小朋友還知道有哪些東西是特別危險(xiǎn)，不能放入口中的呢？

　　小結(jié)：當(dāng)老師聽到這個(gè)故事時(shí)，我的心里也非常著急。東東怎么能把那么大的東西放入口中呢？多危險(xiǎn)呀！幸好醫(yī)生的及時(shí)治療。你們說危險(xiǎn)的東西能放進(jìn)嘴巴里嗎？希望小朋友一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，千萬不能往嘴里亂放東西。

　　老師這里還有一副圖片，小朋友們一起來看看吧。提問：圖片中有什么呢？他們在干什么？小朋友這樣做對嗎？為什么？小朋友吃東西時(shí)應(yīng)該怎么做呢？

　　小結(jié)：我們在吃飯時(shí)，飯寶寶都要先經(jīng)過喉嚨再到小朋友的肚子里，如果吃飯時(shí)打鬧、說話，飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路，嗆到小朋友。嚴(yán)重的時(shí)候飯會(huì)卡在氣管里，會(huì)因?yàn)榇簧蠚舛劳�，所以小朋友在吃東西喝水時(shí)一定要安靜，不能說笑和打鬧。大家能不能做到呢？

　　3、結(jié)束部分

　　今天老師還給小朋友帶來了一首好聽的兒歌，是叫大家吃飯時(shí)應(yīng)該怎么做的小朋友一定要認(rèn)真學(xué)哦！

　　《乖乖吃飯》是一節(jié)中班健康領(lǐng)域的課，在本次教學(xué)活動(dòng)中，小朋友們的表現(xiàn)都特別棒，不但知道了亂吃東西的危害性，還能夠跟著音樂學(xué)習(xí)兒歌，積極地參與活動(dòng)。從整個(gè)活動(dòng)的效果來看，幼兒興趣濃，參與活動(dòng)的積極性高，較好的實(shí)現(xiàn)了本次活動(dòng)的教學(xué)目的。

　　在本次活動(dòng)中也存在著一些不足，比如教學(xué)過程中互動(dòng)環(huán)節(jié)較少，部分幼兒會(huì)走神，如果適當(dāng)添加一些有趣的互動(dòng)幼兒的參與積極性提高，教學(xué)目標(biāo)就可以更好的實(shí)現(xiàn)了，活動(dòng)也就更加完整。另外，我在語言組織上還有所欠缺，需要勤加練習(xí)和改進(jìn)。

　　幼兒園中班戶外活動(dòng)教案8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。

　　2、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

　　3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

　　4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

　　活動(dòng)過程：

　　1、提問導(dǎo)入。

　　教師通過提問，導(dǎo)入活動(dòng)主題：小朋友，剛剛我們升國旗時(shí)，你是用什么看國旗的呢？（幼兒回答：眼睛）

　　2、了解眼睛的重要性。

　　請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對眼睛這一話題進(jìn)行提問，引導(dǎo)幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。（小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。）

　　3、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

　　教師引導(dǎo)幼兒思考：愛護(hù)眼睛，我們應(yīng)該做些什么？（幼兒自由回答，教師進(jìn)行小結(jié)。）

　　教師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。

　　教師：保護(hù)我們的眼睛，我們要做到三點(diǎn)：一是少看電腦和電視，注意休息，讓眼部的肌肉有機(jī)會(huì)放松；二是不用臟手揉眼睛；三是平衡膳食，多吃對保護(hù)視力有保護(hù)的食物，做個(gè)不挑食的好寶寶！

　　教學(xué)反思：

　　安全教育是一個(gè)長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘！

　　小百科：眼（又稱眼睛，目）是一個(gè)可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測周圍環(huán)境的明暗，更復(fù)雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺。復(fù)眼通常在節(jié)肢動(dòng)物（例如昆蟲）中發(fā)現(xiàn)，通常由很多簡單的小眼面組成，并產(chǎn)生一個(gè)影像（不是通常想象的多影像）。在很多脊椎動(dòng)物和一些軟體動(dòng)物中，眼睛通過把光投射到對光敏感的視網(wǎng)膜成像，在那里，光線被接受并轉(zhuǎn)化成信號(hào)并通過視神經(jīng)傳遞到腦部。通常眼睛是球狀的，當(dāng)中充滿透明的凝膠狀的物質(zhì)，有一個(gè)聚焦用的晶狀體，通常還有一個(gè)可以控制進(jìn)入眼睛光線多少的虹膜。

　　幼兒園中班戶外活動(dòng)教案9

　　設(shè)計(jì)意圖

　　桌椅是幼兒在生活、學(xué)習(xí)、游戲中不可缺少的重要工具，然而在日常生活中，幼兒損壞桌椅的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。原因是多方面的，有主觀造成的，也有無意損壞的`。通過本活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)到桌椅對于他們的重要性，應(yīng)加倍愛惜，發(fā)揮桌椅的最大作用，培養(yǎng)幼兒愛惜物品的良好習(xí)慣。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道桌椅的用途和愛護(hù)桌椅的意義。

　　2、培養(yǎng)幼兒愛惜物品的習(xí)慣。

　　3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　置小熊家場景：椅子和桌子?xùn)|倒西歪的躺在地上，小毛巾若干同幼兒人數(shù)，《幼兒園里好事多》音樂帶

　　活動(dòng)過程

　　1、導(dǎo)入部分

　　師：今天我要帶咱們班小朋友去小熊家做客

　�。◣в變旱讲贾煤玫男⌒芗覉鼍埃�

　　師：呀！小熊家怎么了？椅子?xùn)|倒西歪的，怎么辦呢？

　　幼兒自由：

　�。�1）我們幫它扶起來

　　（2）我們幫它整理好[這時(shí)出現(xiàn)一哭聲]

　　師：咦？誰在哭呀，噢，原來是小椅子在哭，我來聽一聽，它為什么哭[裝作側(cè)耳傾聽狀]

　　請幼兒坐好，老師告訴幼兒哭的原因，進(jìn)入主題[坐法如圖]

　　2、展開部分

　　教師有表情的講述故事[故事附在后面]提問：

　　（1）桌子椅子為什么哭呀？

　�。�2）請小朋友說一說，你都知道小桌子、椅子有什么用處呀？

　�。�3）小桌子和小椅子用處可真大，小椅子天天讓我們坐在它身上小怕累，小桌子呢讓我們整天在它身上寫字、畫畫、做游戲，它們就像我們的`好朋友，我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)這兩個(gè)好朋友呢？

　　[以上問題請幼兒自由回答]

　�。�4）請幼兒說說我們臉臟了怎么辦？（洗一洗）那小桌子、小椅子臉臟了也該洗一洗，對嗎？今天，咱們就幫小熊家的小椅子、小桌子洗臉。

　　[放背景音樂，每幼兒一塊毛巾擦桌椅，教師巡回指導(dǎo)，讓幼兒擦的更干凈并及時(shí)表揚(yáng)擦的既快又干凈的幼兒]

　　3、結(jié)束部分：

　　師小結(jié)：小朋友都知道了小桌椅要愛護(hù)好的道理，小朋友其實(shí)還有許多好朋友象水彩筆呀、小本子呀、玩具呀，都要大家來愛惜它們。

　　[音樂《幼兒里的好事多》響起]

　　老師與幼兒一起表演

　　教學(xué)活動(dòng)結(jié)束

　　附故事：《桌椅的對話》

　　我們都是小熊家的小桌和小椅子，每天夜晚等小熊睡覺以后，小桌子和小椅子就說起了悄悄話：

　　小椅子：咱們的主人小熊一點(diǎn)也不喜歡我，整天坐在我身上搖來晃去的，時(shí)間長了搖得我身體吱吱……亂響，我的骨頭快散架了，疼死我了，我的一條腿都斷了，成了一個(gè)傷病員了。

　　小桌子：咱們的主人對我也是一樣的，整天在我身上亂寫亂畫，還把小粘貼隨變粘在我身上，吃飯掉的飯粒也不打掃，有時(shí)還坐在我身上可疼了，我真不想在這個(gè)家里了。

　　小椅子和小桌子說著說著都哭了起來。

　　教學(xué)反思：

　　作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會(huì)有越來越多的好方法，那時(shí)，幼兒的安全問題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

　　幼兒園中班戶外活動(dòng)教案10

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　幼兒對交警叔叔很敬重，特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象，為了讓幼兒了解交警的日常工作，知道他們工作的辛苦，從而對交警更加敬重，也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。通過幼兒輻射到家庭和社會(huì)，努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國”特設(shè)計(jì)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)《我是小交警》。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過和交警交流互動(dòng)，幫助幼兒了解交通安全的重要性，認(rèn)識(shí)一些重要的交通標(biāo)志，并學(xué)習(xí)做交通手勢。

　　2、通過實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)學(xué)習(xí)交警遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)廣大幼兒的交通文明和社會(huì)公德意識(shí)，體會(huì)到交警工作的重要性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、邀請交警阿姨來園參與活動(dòng)。

　　2、多媒體課件。

　　3、幼兒交警服裝。

　　活動(dòng)過程：

　　一、集體活動(dòng)。

　　1、教師談話，邀請交警阿姨出場，吸引幼兒興趣。

　　2、交警阿姨通過讓幼兒觀看多媒體并提問的方式，幫助幼兒了解紅綠燈的作用。

　　3、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志和信號(hào)。

　　4、讓幼兒了解簡單的交通手勢并學(xué)一學(xué)。

　　5、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。

　　問：自行車應(yīng)該在什么道上行使？自行車應(yīng)該怎樣過馬路？自行車該遵守哪些交通規(guī)則呢？小朋友們剛才觀察的都很仔細(xì)，說的也很對。那老師還想問一問，在我們的生活當(dāng)中自行車應(yīng)該在什么道上行駛？自行車應(yīng)該怎樣過馬路？自行車又應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則？那行人呢？

　　二、區(qū)域活動(dòng)：

　　帶幼兒到布置好的游戲情景中，請交警阿姨指導(dǎo)，學(xué)當(dāng)小交警并做指揮交通狀。

　　三、實(shí)踐活動(dòng)：

　　教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實(shí)踐，參與交通指揮，真正的當(dāng)一次小交警。

　　幼兒園中班戶外活動(dòng)教案11

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生了解壞人拐騙小孩子時(shí)慣用的手段，提高防范意識(shí)。

　　2、讓學(xué)生提高警惕，萬一遇到壞人應(yīng)該機(jī)智自救。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　識(shí)破壞人的陰謀，學(xué)會(huì)自救。

　　教學(xué)過程：

　　1、導(dǎo)入：

　　雖然是五年級學(xué)生了，但是他們畢竟還是天真的孩童，所以首先我設(shè)計(jì)了讓他們回味兒歌，用課件播放《小兔子乖乖》的兒歌：“小白兔兒乖乖，把門兒開開。不開不開就不開，媽媽不回來，誰來也不開。”讓他們談?wù)勑“淄脼槭裁床婚_門，那個(gè)叫開門的是什么目的，請學(xué)生暢所欲言，并揭示本課主題導(dǎo)入新課《提高警惕防拐騙》。

　　2、學(xué)中感悟知道提高警惕的重要性。

　　此版塊我旨在讓學(xué)生邊學(xué)習(xí)安全手冊中介紹的知識(shí)，邊聯(lián)系實(shí)際談感受為什么提高警惕。

　　此版塊采取學(xué)生自學(xué)為主，讓學(xué)生用自己喜歡的方式閱讀教材第18頁的案例，說說應(yīng)該從中吸取什么教訓(xùn)？

　　3、學(xué)習(xí)如何防拐騙。

　　1.此版塊我設(shè)計(jì)以學(xué)生的主體地位為第一，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，暢談防拐的措施。

　　2.首先讓學(xué)生了解壞人拐騙小孩子時(shí)常用哪些手段？應(yīng)該如何預(yù)防？

　　3.你還知道哪些拐騙伎倆？說出來，提醒大家注意。

　　這個(gè)版塊是這節(jié)課是本節(jié)課的關(guān)鍵所在，所以我設(shè)計(jì)了讓學(xué)生多說多想多聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)模式。借助課件展示講小勇遇到壞人機(jī)智逃脫的故事，讓學(xué)生說說小勇的機(jī)智、英勇體現(xiàn)在哪些地方？你從中得到了什么啟示？

　　接下來設(shè)計(jì)了 “安全小貼士”這一過程，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)反拐騙措施。

　　為了防范被拐騙的悲劇發(fā)生，我們自身應(yīng)提高警惕，掌握必要的反拐騙措施。我向?qū)W生提出了以下幾點(diǎn)建議：

　　1、要牢記自己和家長的姓名、家庭住址、家長工作單位和家庭的電話號(hào)碼，必要時(shí)可以求助警察或者撥打110電話求助。

　　2、不要接受任何陌生人給的東西，不和陌生人說話等等。

　　3、在公共場所要與父母在一起防走失，上下學(xué)不要單行要和同學(xué)結(jié)伴而行。

　　4、真的被拐時(shí)沉著冷靜，注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后，要想方設(shè)法，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞，以免受皮肉之苦。

　　總結(jié)明理。

　　此環(huán)節(jié)我讓學(xué)生自己談學(xué)生在本節(jié)的收獲，再次明確提高警惕性的重要性，使學(xué)生回憶本節(jié)中介紹的行之有效的防拐的方法，真正達(dá)到保護(hù)自我，珍愛生命的目的。