幼兒校園防欺凌教案范文
作為一名人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒校園防欺凌教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒校園防欺凌教案范文1
一、治理目的
通過專項治理,進一步加強校園及周邊安全隱患排查,進一步加強安全、法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學生行為,促進學生身心健康,建設平安校園、和諧校園。
二、組織機構
為確保全縣校園欺凌專項治理工作的有效開展,縣教育和體育局成立校園欺凌專項整治工作領導小組,由教體局局長譚子好任組長,原教育局副局長向子權、縣人民政府主任督學姚本桂任副組長,各股室站主要負責人為成員。領導小組辦公室設在校安股,梅光發(fā)同志兼任辦公室主任,章長林同志兼任副主任,負責組織指導、督促、檢查校園欺凌專項治理工作開展情況。
三、治理范圍
全體師生
四、安排及要求
全縣校園欺凌專項治理從6月上旬開始,12月底結束,分三個階段進行:
第一階段:動員部署階段(6月上旬)
各學校要根據(jù)本方案要求和本地實際,迅速制定校園欺凌專項治理的具體實施方案,抓緊動員部署。
第二階段:組織實施階段(6月下旬—7月)
1、開展教育。各校要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的.專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。
2、完善制度。各校要制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
3、加強預防。各校要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。
4、及時處理。各校要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。
5、監(jiān)督指導。縣督導部門要加強對各學校開展校園欺凌專項治理的指導和檢查。責任督學要對責任區(qū)內(nèi)學校的專項治理全程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時與校方溝通,做好記錄并及時向當?shù)亟逃綄Р块T報告。
第三階段:組織檢查階段(9月—12月)
1、學校自查。各校要對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬;要對專題教育情況、規(guī)章制度落實情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等進行全面自查和總結,于6月30日前形成自查報告并報縣教育和體育局校安股、教育督導室。
2、專項督查?h教體局、縣人民政府教育督導委員會辦公室組織督查組于9月1日至7日對全縣各學校專項治理情況進行督查。督查后形成督查報告報送州教體局、州人民政府督導室。專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報,追究問責并督促整改。
省教育廳、省委教育工委、省教育督導委員會辦公室將于10月—11月,組織督查組對各地專項治理情況采取明察和暗訪的方式進行督查,12月,國務院教育督導委員會辦公室將組織督察組,對各地專項治理情況進行實地督查,請各學校務必高度重視。
幼兒校園防欺凌教案范文2
一、治理目的
通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學生行為,促進學生身心健康,建設平安校園、和諧校園。
二、治理范圍
本校全體學生
三、成立工資小組
組長:陶長松
成員:孫俊兵洪來華馮友珍等全體教師
四、工作安排
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段:4月—7月
1、開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,組織教師集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。
2、主題班會。組織學生結合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件,進行討論反思。通過班會,幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念,建立良好的人際關系,學會與人交往、溝通、交流能力。
3、完善制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施與應急處置預案。
4、加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。
5、及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的.,要及時向公安部門報案并配合立案查處。
第二階段:9月—12月
我校要對專項治理第一階段專題教育情況、預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,按照要求進行全面自查和總結,于9月15日前形成自查報告并報中心學校。
五、工作要求
1、高度重視校園安全工作,深刻汲取以上事故教訓,結合實際,舉一反三,嚴防此類事故再次發(fā)生。要加強學校教育教學常規(guī)管理,嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。
2、把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按照有關規(guī)定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關責任人。
幼兒校園防欺凌教案范文3
為了給幼兒營造良好的生活環(huán)境、學習環(huán)境,我園依據(jù)縣教育局《關于迎接國家教育督導辦開展校園欺凌專項治理督導調(diào)研的通知》精神,經(jīng)幼兒園研究決定,在我園開展校園欺凌專項治理活動,落實有效措施,加強對此類事件的預防和整治,從而切實維護文明和諧的幼兒園秩序,保護幼兒的合法權益、人身及財產(chǎn)安全。
一、活動目的
通過專項治理,嚴格落實校園欺凌的規(guī)章制度,規(guī)范幼兒行為,強化校園及周邊治理,營造良好的教書育人環(huán)境,促進幼兒身心健康發(fā)展,建設平安校園,和諧校園。
二、活動安排
1、進行一次專題教育。各班級進行“防欺凌專題教育”,教育幼兒遇到欺凌大膽說“不”,并告訴老師和家長,教師針對孩子反映問題采取有效措施,避免欺凌事件發(fā)生。
2、開展一次家訪活動。各班要有目的、有針對性的進行家訪,也可以在幼兒園與個別幼兒家長進行單獨交流。(重點是那些好欺負別人的`孩子家長)
3、進行一次校園矛盾排查。值班人員每日對幼兒園各班情況進行排查,主班老師每天對班級幼兒情況進行排查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。問題嚴重的報給園領導。
4、進行一次問題學生心理集中摸排和疏導。老師們對班里心思重、不善言語、心理有問題的幼兒進行觀察摸排和談心活動,幫助孩子們有問題不積累,避免大的矛盾發(fā)生。
5、開好一次“我們是一家人”專題班隊課。教育班級孩子,我們在一個幼兒園,在一個班級,是一家人,要相互愛護,互相幫助,不能傷害別人。
6、完善一批“校園欺凌”防治制度。逐步完善制度,及時制定《工作方案》,指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理,明確相關人員職責,強化責任意識。做好班級、樓道、廁所、走廊等幼兒所有活動區(qū)域的排查,確保所有幼兒時刻在老師視線范圍內(nèi)。
7、開展一次“校園欺凌”專項督導活動。園領導要監(jiān)督好本次活動的開展,促使活動落實。
三、活動要求
1、高度重視。領導要高度重視校園欺凌專項治理工作,確保每名幼兒的身心健康。高度重視校園安全工作,深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓,嚴防此類事故的發(fā)生。加強幼兒園教育教學常規(guī)管理,嚴防因管理不當而發(fā)生的意外。要采取措施,加強安全防范能力建設,進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感,切實落實安全工作責任。
2、召開專題會議,分析和研究幼兒園欺凌情況。
3、要有針對性地開展好“七個一”專項治理活動。
4、按照有關規(guī)定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關責任人。
5、要認真組織實施好專項治理活動,負責人要有工作開展匯報材料,對活動開展情況認真總結,整理歸檔,專人負責。
本次活動中,要把教育、預防、疏導放在工作首位,嚴格落實一日活動常規(guī),讓每名幼兒始終處于老師的視線范圍以內(nèi)。各崗位教師明確自己職責,履行好預防和處理校園欺凌的職責。
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