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幼兒園冬天主題活動教案大全
作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的幼兒園冬天主題活動教案大全,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園冬天主題活動教案大全1
目標(biāo):
1、戶外觀察使幼兒得到有關(guān)冬天的特征和感性知識。
2、學(xué)習(xí)用口語表達(dá)自己觀察到的現(xiàn)象。
環(huán)境材料:太陽出來和、籃球場、草地上。
過程:
1、激發(fā)幼兒尋找冬天的興趣。
——小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了?它想和我們交朋友呢?墒牵覀兌疾恢浪L得怎么樣。咱們就出去找它的影子,好嗎?
2、明確觀察要求,讓幼兒感覺冷和暖。
3、觀察來往的行人的穿著,讓幼兒想一想與其它季節(jié)有什么不同。
4、引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述冬天的.感覺。
效果分析:知道一年有四季,冬天是寒冷的天氣,也是一個(gè)美麗的季節(jié)。知道一到冬天有的樹的葉子落地,只剩下光禿禿的樹枝。
教學(xué)反思:
整個(gè)活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個(gè)活動過程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。
幼兒園冬天主題活動教案大全2
活動目標(biāo):
1、知道天冷了,要做好保暖工作。
2、鼓勵(lì)幼兒不怕冷,堅(jiān)持天天按時(shí)來園,做一個(gè)勇敢的人。
3、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。
4、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達(dá)能力。
活動準(zhǔn)備:圖片活動流程:
一、談話引出課題。
師:小朋友們,天氣冷了,你怕不怕?那你聽聽這些人怕不怕冷,他們是誰,好嗎?
二、教師結(jié)合圖片,講述故事。
教師提問:
1、你聽到了有哪些人?
2、他們分別在干什么?
3、他們怕不怕冷?他們勇敢嗎?
教師小結(jié):叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢,雖然天很冷,但是他們不怕冷,仍然像以前那樣,打掃馬路,洗菜,鍛煉身體,去上學(xué),那小朋友你們怕冷嗎?你們現(xiàn)在是怎么在做的呢?
三、請幼兒說說自己平時(shí)的表現(xiàn)。
師:天雖然變冷了,但我們小朋友仍然能堅(jiān)持天天按時(shí)來園,是個(gè)勇敢的人對嗎?(可結(jié)合個(gè)別幼兒遲到現(xiàn)象進(jìn)行隨機(jī)教育)
師:但是,雖然我們都是小勇士,但是還是得注意一些必要的保暖工作,比如早上來園時(shí)要戴手套、圍巾等等,保護(hù)自己的身體。
四、延伸活動:到戶外做鍛煉
師:你覺得現(xiàn)在外面冷嗎?但是我的小勇士們,你們怕冷嗎?那我們一起到外面去鍛煉身體好嗎?
教學(xué)反思:
對于小班的幼兒,他們能通過自己的親生體驗(yàn)來感受天氣的變化。他們能根據(jù)平時(shí)爸爸媽媽給他們的穿戴來感受冬天的到來。對于冷了怎么辦,他們有了一定的經(jīng)驗(yàn)了。通過互相的交流與溝通,幼兒之間能相互學(xué)習(xí)。因此,我也放了很多,耳套手套等冬天的`物品,增強(qiáng)幼兒對冬天的感知與培養(yǎng)幼兒不怕冷的情感。
嘗試提供不同的答案和時(shí)間,在老師及時(shí)的引導(dǎo)下讓他們自己去探索,經(jīng)過提醒,孩子會比我們想象的更優(yōu)秀。他們不但會懂得運(yùn)動能取暖這個(gè)簡單的道理,還會借物抒情,用兒歌來表達(dá)自己的理解。我想這將是一個(gè)很好的開始。
孩子們通過自身的親身體會,了解一些常用的防寒保暖的方法,讓幼兒保持身體健康的前提,愉快地參與各項(xiàng)活動。通過這節(jié)課后,小朋友們越來越喜歡運(yùn)動。
幼兒園冬天主題活動教案大全3
活動目標(biāo):
1、理解故事《冬天是什么》感受冬天里的快樂。
2、了解一些動物不同的過冬方式。
3、教育幼兒不怕冷堅(jiān)持早來園參加晨間活動。
4、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。
5、初步理解故事情節(jié),理解故事中語言的重復(fù)性特點(diǎn)。
活動重難點(diǎn):
理解故事《冬天是什么》,知道一些動物不同的過冬方式
活動準(zhǔn)備:
幼兒用書《動物過冬》、教學(xué)掛圖《冬天是什么》、故事《冬天是什么》錄音磁帶。體操律動音樂一曲。
活動過程:
一、活動導(dǎo)入
1、師:小朋友,冬天到了,天氣真冷!你們有什么方法用來取暖?(讓幼兒討論,自由說)
2、師:小朋友,真聰明。冬天,人們感覺冷的時(shí)候可以多穿衣服,做運(yùn)動來暖和身體,那么你們知道動物又是怎么樣過冬的嗎?(讓幼兒討論,自由說)
3、師:小朋友知道的真多,老師有一個(gè)故事,是說動物怎樣過冬的,你們想聽嗎?
二、活動指導(dǎo)
。ㄒ唬┱埪牴适
1、師播放錄音磁帶《冬天是什么》。
師:小朋友,聽了《冬天是什么》,你們知道小鳥們要飛到哪里過冬?(飛到南方過冬)為什么?(南方暖和些)
2、讓幼兒討論,自由說
。1)冬天,燕子、杜鵑和大雁要飛到南方過冬。
。2)青蛙、小熊和蛇要冬眠,美美地睡覺;
。3)松鼠、兔子和綿羊長出更多的毛御寒,而螞蟻則躲進(jìn)洞里。)
3、師:小動物們冬天真特別,下面我們來聽掛圖《冬天是什么》,一邊看一邊想小動物是怎么過冬的。
。ǘ┛匆豢,說一說
師出示掛圖,幼兒觀察并說一說。
1、師:圖一有什么?(有鳥、大雁排成人字形在飛……)你們知道,小鳥們想飛到哪里去呢?
2、圖二上有什么?(幼:有很多的小動物,松鼠、羊、兔子、熊、青蛙、蛇、螞蟻)這些小動物在干什么呀?
如:小白兔、小松鼠、綿羊在玩雪球。
熊、青蛙、蛇在睡覺,螞蟻躲在洞里。
3、師:小朋友,你們知道松鼠、綿羊、小兔身上長有什么,所以冬天不怕冷嗎?(長有毛)
4、師:我們再來看北方的小朋友們在冬天里有什么特別的活動?(幼兒觀察圖三,說一說)
幼:小朋友在滑雪,堆雪人
師:他們高興嗎?(高興)我們南方?jīng)]下雪,冬天里,我們小朋友可以做什么好玩的活動就不怕冷呀?(跳繩、做體操、拔河……
師:小朋友看了掛圖,也聽了故事《冬天是什么》啦,我們知道了各種動物過冬的方式不同:)
5、師:你們想不想知道更多的動物過冬的知識呀?(想)
6、師向幼兒講述小資料《動物是怎樣過冬》的內(nèi)容,加深幼兒對動物不同的`過冬方式的了解。
(三)音樂游戲:蹦蹦跳跳,讓幼兒感受游戲帶來的溫暖和快樂(師幼一起做運(yùn)動)。
(四)做一做
請幼兒打開幼兒用書《動物過冬》。
三、活動結(jié)束
1、講評作業(yè),表揚(yáng)做得好的幼兒。
2、教育幼兒不怕冷堅(jiān)持早來園參加晨間活動。
教學(xué)反思:
冬天是令人難忘的,更是值得去體驗(yàn)的。我們通過帶領(lǐng)孩子們觀察、體驗(yàn)、探索和嘗試,一方面讓他們了解冬天的特征,人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化;另一方面,幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣(能天天堅(jiān)持育鍛煉,天天早睡早起),學(xué)會一些自我保護(hù)的方法等;仡櫿麄(gè)活動,我有以下一些體會:從對冬季生活的感受和體驗(yàn),我們和幼兒一起擁抱了陽光的溫暖,聞到了陽光的香味,參與了戶外運(yùn)動,探索了冰的形成和變化在這些活動中,幼兒充滿樂趣地、勇敢地面對環(huán)境,自覺地、主動地認(rèn)識周圍的變化,孩子們的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,積極的情感態(tài)度也隨之形成。
幼兒園冬天主題活動教案大全4
活動目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒喜愛小動物,保護(hù)小動物的情感。
2、讓幼兒感受美的旋律,發(fā)展幼兒自由表演的能力。
3、初步了解小動物的過冬方式。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)是激發(fā)幼兒保護(hù)小動物的情感,發(fā)展幼兒自由表演的能力。難點(diǎn)是讓幼兒了解小動物過冬的方式。
活動準(zhǔn)備
1、生活活動中播放故事磁帶《小動物怎樣過冬》,讓幼兒了解小動物的過冬方法。
2、將小動物過冬的圖片資料及動物頭飾事先放到活動區(qū)供幼兒觀察、游戲。
3、錄音機(jī)、《小動物怎樣過冬》磁帶。
4、小動物過冬的影像資料。
活動過程
1、激發(fā)幼兒興趣,談話導(dǎo)入課題。
今天的天氣真冷啊,冬天來到了,小朋友穿上了什么衣服?人們除了穿上厚衣服以外,還想出什么好辦法來過冬呢?
。病⒖茖W(xué)教育“動物是如何過冬的”
談話導(dǎo)入:人們有這么多的好辦法過冬,那么你們知道小動物在這樣冷的天氣里是怎樣過冬的呢?
、庞變焊鶕(jù)日常觀察進(jìn)行自由回答,教師不予評論。
師:剛才小朋友說了很多動物過冬的辦法,那么究竟小動物們是怎樣度過寒冷的冬天呢?現(xiàn)在,老師就請大家來看一段錄像。
、朴變河^看錄像:
提問討論:A錄像上有哪些小動物;B這些小動物是如何過冬的。
幼兒根據(jù)錄像內(nèi)容進(jìn)行回答,教師根據(jù)幼兒回答內(nèi)容,出示相應(yīng)的圖片。
3、請幼兒欣賞歌曲《小動物怎樣過冬》。
。1)老師把小動物過冬的方式編了一首歌曲,你想不想聽?仔細(xì)聽聽老師把哪只小動物寫進(jìn)歌曲里了?
(2)幼兒欣賞歌曲。
提問:歌曲里唱了誰?是怎樣唱的?愿意和老師一起演唱嗎?
4、幼兒學(xué)唱歌曲《小動物怎樣過冬》,感受歌曲優(yōu)美的旋律。
幼兒分小組對唱,幼兒分小組演唱,領(lǐng)唱、合唱,利用多種形式,讓幼兒熟悉旋律,有興趣地演唱歌曲。
5、請幼兒創(chuàng)編歌曲。
師:還有哪些小動物沒有寫進(jìn)歌曲里,你想把它們唱出來嗎?
請幼兒創(chuàng)編歌詞,可以給幼兒創(chuàng)編的歌曲錄下來。
6、動作表演。
師:這么美的歌詞如果帶上動作來表演就更帶勁了,你能給它們編上動作嗎?
請幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作,邊唱邊進(jìn)行表演。
7、老師和幼兒共同演繹歌曲。
師:這里有很多小動物的頭飾,選擇一個(gè)你喜歡的小動物的頭飾,讓我們一起唱起來,一起跳起來。
聽錄音,老師和小朋友共同選擇動物頭飾,盡情演唱歌曲。
8、思想品德教育。
師:動物是我們?nèi)祟惖?好朋友,那我們應(yīng)該怎樣保護(hù)、愛護(hù)小動物呢?教育幼兒保護(hù)小動物,愛護(hù)大自然,為動物創(chuàng)造良好的生存環(huán)境。
9、活動結(jié)束。
幼兒模仿自己喜歡的小動物動作到外面活動,觀察冬天的景象,感受氣候的變化。組織戶外鍛煉,提高機(jī)體抗寒能力,鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。
活動延伸
將動物圖片及頭飾放在活動角內(nèi),幼兒課后可繼續(xù)表演,也可以將它們按過冬方式進(jìn)行歸類,發(fā)展幼兒的探索能力。
幼兒園冬天主題活動教案大全5
設(shè)計(jì)意圖:
冬天來臨,幼兒會自然地感受到氣候的變冷,讓我們和幼兒一起去擁抱陽光的溫暖,聞聞陽光的香味,參與戶外活動,探索冰雪的形成和變化。在活動中,幼兒會充滿樂趣地、勇敢地面對環(huán)境,自覺地、主動地認(rèn)識周圍的變化,他們的認(rèn)識在生活化的情景中得到發(fā)展,積極的情感態(tài)度也隨之形成。
活動目標(biāo):
1、練習(xí)聽信號變換速度奔跑,發(fā)展動作的`靈活性和敏捷性。
2、體驗(yàn)運(yùn)動后身體變熱,培養(yǎng)幼兒的合作能力。
3、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
活動準(zhǔn)備:雪花頭飾。音樂磁帶、兒歌《冬天到》
活動過程:
1、熱身運(yùn)動:聽音樂,全體幼兒扮雪花分散在場地上,一邊念兒歌《冬天到》。
冬天到,雪花飄。我們跟著雪花跑,不怕風(fēng),不怕冷。冬天鍛煉身體好。一邊跟著老師輕輕的飛。
2、游戲:《雪花飄》
師:把小朋友分成兩隊(duì),一隊(duì)幼兒扮雪花,一隊(duì)幼兒扮北風(fēng)。
游戲開始:扮北風(fēng)的幼兒跟著老師小步跑,同時(shí)發(fā)出呼呼的聲音。聲音小表示風(fēng)小,扮雪花的幼兒就慢跑。聲音大表示風(fēng)大,扮雪花的幼兒就快跑。老師說風(fēng)停了,大家就站著不動了。老師喊太陽出來了,扮雪花的幼兒馬上蹲下,表示雪化了。幼兒互換角色,在進(jìn)行游戲。
活動反思:
本次活動,幼兒興趣濃厚,適合中班幼兒玩。幼兒在活動中體驗(yàn)冬天的快樂,感受大自然帶給我們的神奇,讓幼兒在不知不覺中知道冬天的特征和下雪時(shí)的情景,還了解到了雪花遇熱就化的特點(diǎn)。
幼兒園冬天主題活動教案大全6
設(shè)計(jì)思路:
冬天到了,對于冬天里的事物,孩子們最感興趣的莫過于小雪花了,上周的下午下了今年的第一場雪,小雪花飄飄灑灑,屋頂上、地上積滿了雪。有的孩子說像糖,有的說像花,有的說像羽毛……議論紛紛,充滿了興趣。但是身處南方城市,很少有機(jī)會去親近雪、感受雪。為了滿孩子們的興趣需要,設(shè)計(jì)了本活動。試圖讓幼兒在“雪”的世界中,認(rèn)識雪、體驗(yàn)玩雪的樂趣。
活動目標(biāo):
1、在看看、說說、玩玩、做做中了解雪的基本特征,體驗(yàn)玩雪的樂趣。
2、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。
3、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾,并樂意和同伴一起學(xué)編。
活動準(zhǔn)備:
1、PPT課件、輕音樂
2、教師場景布置、白色紙條若干
活動過程:
一、情境導(dǎo)入
1、冬天到了,天氣冷了,在上個(gè)星期天空中下起了什么?(下起了雪)
小結(jié):冬天到了,許多許多雪花都從天空飄落下來。我們跟雪花們打個(gè)招呼。
2、小雪花是怎么樣的?(顏色、大小、形狀)
小結(jié):雪花白白的,一朵一朵、一片一片,像花、羽毛一樣,真漂亮。
二、游戲:下雪啦
1、呀,什么飄下來了?雪花要和我們做游戲了
2、雪停了,你們還想和小雪花做游戲嗎?那怎么辦?好的`,我們一起來做雪花。這里有一些白色的紙條,可以請小手幫忙來撕小雪花?纯凑l做的雪花又多又漂亮。
指導(dǎo)重點(diǎn):感受大、小的區(qū)別;幫助幼兒掌握許多張一起撕的方法。
3、在輕音樂中再次玩雪
三、游戲:做雪球
1、雪下得好大啊,我們把雪花撿起來做成雪球,打雪仗去吧?纯凑l做的雪球、最牢。
2、幼兒整理地面紙屑,做雪球。
3、雪球做好了嗎?我們到操場上打雪仗去咯。
教學(xué)反思:
活動結(jié)束后,我認(rèn)真反思了這節(jié)課,教育活動應(yīng)以幼兒的需要、興趣,尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行教學(xué)決定,在活動中我對自己角色的定位是一個(gè)參與者,我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找,讓孩子在觀察時(shí)享受探索的快樂。一節(jié)課下來,我個(gè)人認(rèn)為,我設(shè)計(jì)的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點(diǎn)。
幼兒園冬天主題活動教案大全7
活動目標(biāo)
1、讓幼兒知道冬天天氣寒冷時(shí),要多穿一些衣服,多運(yùn)動及吃熱的食物等,注意保暖。
2、要加強(qiáng)鍛煉。
3、初步了解健康的小常識。
4、初步了解預(yù)防疾病的方法。
5、體驗(yàn)明顯的.季節(jié)特征。
重點(diǎn)難點(diǎn)
讓幼兒加強(qiáng)鍛煉,同時(shí)注意保暖
活動準(zhǔn)備
教具準(zhǔn)備:熱飲料、穿著單薄的洋娃娃
活動過程
開始部分:談話引出活動內(nèi)容:
師:“小朋友們,已經(jīng)是冬天了,你們冷嗎?”
生:“冷!”
師:“那很冷怎么辦呢?”
基本部分
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的體驗(yàn)討論天氣冷了怎么辦,讓他們知道天氣冷時(shí)要多穿衣服,出門戴手套、圍巾和帽子,還可以鍛煉、喝開水等,讓身體暖和起來。
2、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行冷暖體驗(yàn)活動。
。1)帶領(lǐng)幼兒到戶外鍛煉。
(2)回教室喝點(diǎn)熱飲。
3、結(jié)束部分:游戲“幫助娃娃過冬天”
。1)出示穿著薄衣服的洋娃娃,請小朋友想辦法:怎樣使洋娃娃不冷呢?
。2)教師采納幼兒的意見,為洋娃娃穿上冬裝或讓洋娃娃進(jìn)行各種御寒的活動。
教學(xué)反思
通過這次健康活動,使小朋友們知道了如何在冬天做好保暖措施,不讓自己凍著,但在以后的時(shí)間里,還要時(shí)時(shí)處處提醒幼兒在冬天不要喝冷飲,要多穿一點(diǎn)衣服,以免自己感冒了!
幼兒園冬天主題活動教案大全8
活動目標(biāo)
1、知道冰上的危險(xiǎn),有危險(xiǎn)的意識。
2、知道自救方法。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、考驗(yàn)小朋友們的`反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
活動預(yù)備
情形圖片
活動進(jìn)程
1、碰到險(xiǎn)情不慌張:
一天,明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍,忽然冰裂了,明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?
2、自救辦法記心上:
假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,小朋友要記。
(1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。
。2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的厚冰,努力不讓自己沉下往。
(3)不要站在冰面上,應(yīng)迅速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。
3、安全預(yù)防很重要冬天溫度低,水面常常結(jié)冰。但有些時(shí)候冰凍得其實(shí)不結(jié)實(shí),人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里?匆豢,下面的小朋友做得對嗎?
。1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。
(2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。
4、大家快樂又健康知識小問答當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎?請幼兒來講一說。
。1)在水中掙扎。
。2)向岸上大聲呼救。
。3)用力向岸上爬。
假如你選擇了后兩個(gè)答案,說明你是個(gè)會自救的好寶寶。
活動結(jié)束
1、評價(jià)
2、總結(jié)
幼兒園冬天主題活動教案大全9
活動目標(biāo):
。薄⒁龑(dǎo)幼兒感受美妙的雪景,領(lǐng)略冬季的自然風(fēng)光。
。、培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的`能力。
。场⑦M(jìn)一步了解雪的特征,認(rèn)識動物的不同特征。
活動準(zhǔn)備:
。、掛圖、故事磁帶。
2、貓鼻子、鴨嘴巴、狗爪子等道具。
活動過程:
一、開始部分
談話導(dǎo)入活動。
二、基本部分
。薄煟憾靵淼搅,天空中有時(shí)會下什么?(雪)下雪后周圍景象有什么變化?走在雪地上有什么感覺?(幼兒自由發(fā)言)
。病⑿蕾p故事《冬天的小路》。
。、出示掛圖并提問有關(guān)故事內(nèi)容。
A重點(diǎn)理解:小動物是怎樣掃雪的?
B初步理解并學(xué)說動詞“推”、“鏟”、“扒”、“掃”。
。、幼兒聽故事自選道具進(jìn)行表演,教師及時(shí)提醒幼兒邊做動作邊講故事。
三、結(jié)束部分
總結(jié)活動情況,結(jié)束活動。
幼兒園冬天主題活動教案大全10
活動目標(biāo)
1、使幼兒了解冬天的季節(jié)特征。
2、教育幼兒做一個(gè)勇敢不怕冷的孩子。
3、幼兒能積極的表達(dá)自己想說的話。
4、喜歡欣賞兒歌,會大膽地朗誦。
5、通過視聽講結(jié)合的互動方式,發(fā)展連貫表述的能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
使幼兒了解冬季并使幼兒體會冬季游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備
1、兒歌掛圖。
2、小貓頭飾一個(gè)。
3、小兔頭飾六個(gè)。
活動過程
一、開始部分
和幼兒一起做手指游戲。
二、基本部分
1、老師戴上小貓頭飾講故事(要求幼兒記下故事中誰怕冷,誰不怕冷):冬天到了,北風(fēng)呼呼地吹,不一會兒,雪花飄了下來,沒多久房子白了,小樹白了,地上白了。小動物們都說好冷好冷,我們趕快藏起來吧,小動物們都怕冷不愿意出來了。可是,我們的小朋友,小剛和小明卻不怕冷,他們穿上了小棉襖,戴上了小手套,不怕風(fēng)也不怕冷,在雪地上玩。不一會兒,他們在門口堆了一個(gè)雪寶寶,他們和雪寶寶一起開心的玩,玩的可高興了。
2、老師出示兒歌圖(1)
幼兒看圖說說:圖中有什么,美嗎,想象它是怎樣飄落下來的?那你知道這是什么季節(jié)嗎?張燕說:圖上有雪花飄下來,它象蝴蝶一樣翩翩起舞,林天羽說:雪花像一朵朵的小花,美麗極了。幼兒發(fā)言積極,有許多幼兒邊說邊做動作。
老師說出了兒歌的第一句:冬天到,雪花飄。
提問:冬天很冷,小動物們不愿意出來了,那我們要向小動物們學(xué)習(xí)嗎,我們應(yīng)該怎樣做,我們?nèi)タ纯次覀兊男偤托∶魇窃鯓幼龅摹?/p>
3、出示圖(2)、(3)
幼兒看圖自己說出了兒歌第二句:穿上小棉襖,戴上小手套。第三句:門口堆個(gè)雪寶寶。
4、提問:圖中的`小朋友和雪寶寶玩的高興嗎?通過圖上那里可以看出?你們想和雪寶寶一起玩嗎?幼兒發(fā)言很積極,連平時(shí)班里從不見發(fā)言的幼兒蔣浩博都說:老師,我很喜歡雪花,我想和雪寶寶一起玩。
5、師:小朋友要勇敢,不怕冷才能和雪寶寶一起玩。
6、幼兒跟老師讀兒歌三遍,體會兒歌。
7、表演兒歌。分兩組比賽讀兒歌。(戴上小貓頭飾)
三、結(jié)束部分
師幼一起讀兒歌兩遍。
教學(xué)反思
1、這節(jié)課上完,我發(fā)現(xiàn)我班的孩子對我編的故事很感興趣,孩子們聽的特別認(rèn)真。我想,今后上語言課可以嘗試把兒歌先編成故事講給孩子們聽,讓孩子們在故事中找出兒歌內(nèi)容,孩子們很快就學(xué)會了兒歌。這樣上兒歌就不用領(lǐng)著孩子死讀了。
2、這節(jié)課上時(shí)天氣雖然已經(jīng)很冷了,但還沒下雪,孩子們沒有能在雪地上體驗(yàn)游戲的快樂是很遺憾的。
幼兒園冬天主題活動教案大全11
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒理解人們和環(huán)境的依存關(guān)系。
2、初步培養(yǎng)幼兒想像力、創(chuàng)造力和適應(yīng)環(huán)境的能力
3、啟發(fā)幼兒學(xué)會比較分析的方法,知道鍛煉身體是重要的御寒方式。
活動準(zhǔn)備:
1、室外散步,感受寒冷的氣溫。
2、各種取暖方式和用具的圖片。
活動過程:
1、請幼兒說說冬天氣溫及人們著裝的變化。
2、結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)師幼共同討論,寒冷的.冬天人們用什么方式取暖?
3、觀看圖片,啟發(fā)幼兒想像、創(chuàng)造更多、更好的取暖工具和方法。
4、通過比較、分析,使幼兒知道通過鍛煉可以抵抗寒冷,提高機(jī)體抗寒能力。
5、組織幼兒到戶外鍛煉、跳繩、拍球、跑步等,體會運(yùn)動后暖和的感覺。
幼兒園冬天主題活動教案大全12
活動目標(biāo):
1.了解冬季的一些有趣的事情。
2.練習(xí)畫雪花、雪人等,能表達(dá)出對冬季的喜愛。
3.培養(yǎng)幼兒大膽繪畫的習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
多媒體課件、繪畫紙、水彩筆
活動過程:
1.觀看多媒體課件《快樂的冬天》,引導(dǎo)好幼兒了解冬季一些有趣的'事情。
2.引導(dǎo)幼兒談?wù)摵陀^察冬季趣事。
觀察雪花、雪地、雪人和小朋友冬季游戲的情景。
3.引導(dǎo)幼兒畫《快樂的冬天》,教師指導(dǎo)。
請幼兒畫自己想畫的有關(guān)冬天的內(nèi)容,表達(dá)對冬季的喜愛之情。
4.展示幼兒繪畫作品,互相欣賞,評價(jià)。
5.延伸:下次活動可以用油畫棒進(jìn)行涂色,使畫面更完整美觀,請幼兒自己講解繪畫內(nèi)容。
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