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幼兒園小班優(yōu)秀主題教案《不怕冷》含反思
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班優(yōu)秀主題教案《不怕冷》含反思，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園小班優(yōu)秀主題教案《不怕冷》含反思 1
一、內(nèi)容與要求
感知冬季明顯的季節(jié)特征，愿意參加暖和身體的運(yùn)動(dòng)。
二、幼兒經(jīng)驗(yàn)與價(jià)值分析：
1、幼兒經(jīng)驗(yàn)：
這段時(shí)間天氣越來(lái)越冷，氣溫常常在十度以下，孩子們穿上了厚厚的冬裝，帶上了漂亮的圍巾手套，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。那冬天到底是怎樣的呢？我們?cè)诤涞亩炖铮瑧?yīng)該怎樣保護(hù)自己呢？怎樣才能使自己變暖和呢？每天早上孩子們都會(huì)討論今天穿了幾件衣服，買(mǎi)了新的雪地靴。孩子們對(duì)于冬天的越來(lái)越好奇了，也越來(lái)越有興趣了。
2、主題價(jià)值分析：
天氣冷了，許多幼兒怕冷，來(lái)幼兒園的時(shí)間也越來(lái)越晚，而且活動(dòng)起來(lái)也不積極，總是怕冷，心理作用使他們不敢到教室外面去，衣服忽多忽少，使幼兒容易感冒生病，要使幼兒少生病，就要培養(yǎng)他們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境，多去感受天氣的寒冷，還要多多鍛煉，提高身體素質(zhì)，讓幼兒健康發(fā)展。主題采用幼兒喜歡的活動(dòng)內(nèi)容及形式來(lái)吸引幼兒參與體育活動(dòng)，并通過(guò)引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)和感受冬天的樂(lè)趣，提高幼兒參加活動(dòng)的興趣和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。鼓勵(lì)幼兒按時(shí)起床，堅(jiān)持每天上幼兒園，做個(gè)勇敢的、不怕冷的寶寶。
三、相關(guān)經(jīng)驗(yàn)：
認(rèn)知方面：
引導(dǎo)幼兒通過(guò)自身感受、觀察、鍛煉、聽(tīng)故事及各種游戲活動(dòng)，初步感知冬天的明顯特征，了解一些防寒取暖的方法。
情感態(tài)度方面：
教育幼兒冬天不怕冷，堅(jiān)持上幼兒園，堅(jiān)持參加戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)幼兒不怕冷的意志品質(zhì)動(dòng)作技能方面：
1、引導(dǎo)幼兒能夠聽(tīng)信號(hào)練習(xí)四散跑，能夠動(dòng)作協(xié)調(diào)地參加戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。
2、鼓勵(lì)幼兒嘗試用撕、貼、灑等方法來(lái)表現(xiàn)下雪的情景，體驗(yàn)參與美工和音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。
3、安靜傾聽(tīng)同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
4、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
四、主題進(jìn)程：
注：此主題開(kāi)展時(shí)間為12月下旬至1月中旬（第十七周--第二十周）
�。ㄒ唬┘w活動(dòng)：
曬太陽(yáng)吃火鍋買(mǎi)冬裝雪花不怕冷的大衣不怕冷的小企鵝冷和暖冰房子打扮太陽(yáng)寶寶小雪花冬爺爺?shù)暮有」饭涑?/p>
�。ǘ﹨^(qū)域游戲活動(dòng)：
BABY洗衣房
內(nèi)容一：洗衣服材料提供：小衣服若干、自制熨斗一個(gè)、搓衣板二塊、洗衣盆一個(gè)觀察要點(diǎn)：
1、觀察幼兒能否了解自己的角色任務(wù)。
2、觀察幼兒是否能進(jìn)入媽媽洗衣的.角色中。
內(nèi)容二：晾衣服
材料提供：各類(lèi)小衣服和襪子若干、自制晾衣架一個(gè)、塑料衣架一個(gè)、卡通夾子若干。
觀察要點(diǎn)：
1、觀察幼兒能否與同伴相互交流。
2、觀察幼兒在使用游戲工具時(shí)與同伴之間的語(yǔ)言交流。
內(nèi)容三：疊衣服
材料提供：衣褲、外套、襪子若干、疊衣臺(tái)一個(gè)、整理箱一個(gè)。
觀察要點(diǎn)：
1、觀察幼兒如何模仿大人洗衣服、晾衣服、熨衣服、疊衣服、整理擺放衣物等游戲。
小臥室
內(nèi)容一：乖寶寶睡覺(jué)材料提供：自制小床一個(gè)、自制電視機(jī)一個(gè)、娃娃一個(gè)、小被子、枕頭、小凳子一個(gè)、收音機(jī)
觀察要點(diǎn)：
1、過(guò)程中是否有輕聲輕語(yǔ)的游戲意識(shí)。
2、觀察幼兒是否能將娃娃從一個(gè)地方轉(zhuǎn)移至另一場(chǎng)景中去。
內(nèi)容二：媽媽的梳妝臺(tái)
材料提供：鏡子、化妝品、護(hù)膚品等觀察要點(diǎn)：
1、觀察幼兒在游戲中能夠有媽媽的角色意識(shí)。
2、觀察幼兒的游戲情節(jié)，是否能模仿媽媽梳妝打扮。
內(nèi)容三：寶寶洗澡
材料提供：洗澡盆、娃娃、熱水器、水管等。
觀察要點(diǎn)：
1、觀察幼兒能否幫助寶寶洗澡，并且用一定的語(yǔ)言進(jìn)行交流。
2、觀察幼兒能否給寶寶穿衣服。
內(nèi)容四：喂動(dòng)物寶寶吃飯材料提供：自制動(dòng)物頭、自制蔬菜、小調(diào)羹若干把。
觀察要點(diǎn)：
觀察幼兒能否像爸爸媽媽一樣喂寶寶吃飯給小動(dòng)物喂飯吃。
藍(lán)藍(lán)和紅紅家
內(nèi)容一：小廚師材料提供：碗若干、燒飯工具、調(diào)羹、盤(pán)子、菜刀、玩具水果、玩具蔬菜、玩具點(diǎn)心、自制冰箱、大型廚房玩具、蛋糕玩具等。
觀察要點(diǎn)：
1、觀察幼兒在游戲的過(guò)程中，是否有一定的角色，如爸爸、媽媽等。
2、觀察幼兒能否在游戲結(jié)束后，將物品擺放整齊。
內(nèi)容二：小客廳
材料提供：桌子一張、塑料椅子四把、電話機(jī)二臺(tái)、飲水機(jī)一臺(tái)。
觀察要點(diǎn)：
1、觀察幼兒是否合理取用游戲材料，并且保持游戲區(qū)域的整潔。
2、觀察幼兒在游戲的過(guò)程中能否用簡(jiǎn)單的角色語(yǔ)句跟同伴進(jìn)行交流。
內(nèi)容三：吃火鍋材料提供：自制火鍋（內(nèi)裝一些常見(jiàn)的蔬菜、葷菜），調(diào)羹、筷子、碗等餐具。提示卡（不通葷蔬搭配的菜譜照片若干）
觀察要點(diǎn)：
1、觀察幼兒能否與同伴一起坐下來(lái)吃火鍋。
2、觀察幼兒游戲結(jié)束后是否會(huì)將工具及食物復(fù)原后離開(kāi)。
教學(xué)反思：
游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個(gè)性化教育的形式，因此，教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，注重在活動(dòng)中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時(shí)機(jī)及時(shí)引導(dǎo)，促使孩子們更深入進(jìn)行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。
幼兒園小班優(yōu)秀主題教案《不怕冷》含反思 2
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)生能夠理解并運(yùn)用英語(yǔ)單詞和句子描述冬季運(yùn)動(dòng)。
2.學(xué)生能夠通過(guò)角色扮演等活動(dòng)，增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。
3.學(xué)生能夠了解冬季運(yùn)動(dòng)的重要性和好處。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1.運(yùn)用英語(yǔ)描述冬季運(yùn)動(dòng)。
2.角色扮演等活動(dòng)中的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。
3.了解冬季運(yùn)動(dòng)的重要性和好處。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.冬季運(yùn)動(dòng)相關(guān)圖片和視頻。
2.教師準(zhǔn)備英語(yǔ)單詞卡片和句子卡片。
3.教師準(zhǔn)備角色扮演的道具和服裝。
教學(xué)過(guò)程：
Step 1: Warm-up (5分鐘)
1.教師引導(dǎo)學(xué)生看冬季運(yùn)動(dòng)相關(guān)圖片和視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.教師向?qū)W生提問(wèn)，了解學(xué)生對(duì)冬季運(yùn)動(dòng)的了解程度。
Step 2: Teaching (30分鐘)
1.教師介紹冬季運(yùn)動(dòng)相關(guān)的英語(yǔ)單詞和句子，如snowboarding, skiing, ice-skating等。
2.教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)卡片和圖片進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，鞏固所學(xué)單詞和句子。
3.教師組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，扮演不同的冬季運(yùn)動(dòng)選手，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。
4.教師鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)揮，創(chuàng)造自己的'冬季運(yùn)動(dòng)表演。
Step 3: Homework (5分鐘)
1.教師布置作業(yè)，要求學(xué)生用英語(yǔ)描述自己喜歡的冬季運(yùn)動(dòng)。
2.教師提醒學(xué)生，下次課程將進(jìn)行口語(yǔ)考試，鼓勵(lì)學(xué)生在家認(rèn)真練習(xí)。
教學(xué)反思：
1.在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。
2.教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
3.在課程結(jié)束前，教師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課程反饋，了解學(xué)生對(duì)本節(jié)課的理解和感受，以便于教師在后續(xù)的教學(xué)中做出相應(yīng)的調(diào)整。
幼兒園小班優(yōu)秀主題教案《不怕冷》含反思 3
一、教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo)：
1）掌握“怕冷”、“不怕冷”的意思；
2）理解“怕冷”和“不怕冷”在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用；
3）學(xué)會(huì)正確使用“怕冷”和“不怕冷”。
2.能力目標(biāo)：
1）能夠通過(guò)閱讀故事，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力；
2）能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
3.情感目標(biāo)：
1）通過(guò)學(xué)習(xí)故事，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)，樹(shù)立勇敢面對(duì)困難的信心；
2）通過(guò)合作學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1.掌握“怕冷”、“不怕冷”的.意思；
2.理解“怕冷”和“不怕冷”在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用；
3.學(xué)會(huì)正確使用“怕冷”和“不怕冷”。
三、教學(xué)難點(diǎn)
1.理解“怕冷”和“不怕冷”在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用；
2.學(xué)會(huì)正確使用“怕冷”和“不怕冷”。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
1.多媒體課件；
2.教學(xué)案例。
五、教學(xué)過(guò)程
1.導(dǎo)入（5分鐘）
1）通過(guò)圖片或者故事，引入“怕冷”和“不怕冷”的話題。
2）通過(guò)問(wèn)答的方式，引導(dǎo)學(xué)生了解“怕冷”和“不怕冷”的意思。
2.講授新知（15分鐘）
1）通過(guò)教學(xué)案例，引導(dǎo)學(xué)生了解“怕冷”和“不怕冷”在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。
2）通過(guò)討論的方式，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的想法。
3.分組討論（10分鐘）
1）將學(xué)生分成若干個(gè)小組，讓他們圍繞“怕冷”和“不怕冷”的話題進(jìn)行討論。
2）每個(gè)小組需要提交一份討論報(bào)告。
4.合作展示（10分鐘）
1）將小組的討論報(bào)告整理成PPT的形式，并在全班展示。
2）其他小組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充。
5.鞏固練習(xí)（5分鐘）
1）出示幾組相關(guān)的詞語(yǔ)，讓學(xué)生進(jìn)行搭配。
2）學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行練習(xí)。
6.課堂小結(jié)（5分鐘）
1）讓學(xué)生總結(jié)一下本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。
2）提醒學(xué)生正確使用“怕冷”和“不怕冷”的方法。
六、教學(xué)反思
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)“怕冷”和“不怕冷”的概念有了更深刻的理解，能夠正確使用“怕冷”和“不怕冷”來(lái)描述自己的情況。同時(shí)，通過(guò)分組討論和合作展示，學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了提高，也增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
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