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幼兒園24節(jié)氣之白露的教案(精選7篇)
作為一名教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園24節(jié)氣之白露的教案(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園24節(jié)氣之白露的教案1
目標(biāo):
1、讓幼兒了解什么是白露。
2、知道白露的特征、習(xí)俗,能積極參與到活動中。
重難點:
了解白露氣候特征,民間習(xí)俗。
準(zhǔn)備:
白露視頻、圖片、ppt
過程:
一、出示白露圖片ppt1,用談話方式引入主題。
師:出示圖片。小朋友們你們看。這個圖上邊兒有什么?
幼……(回答)
師:那它究竟是什么呢?我們一起來看看視頻,從視頻里找找答案。
二、播放《白露》視頻。
幼兒欣賞,并思考相關(guān)問題。師:圖片上透明的物體是什么啊?
幼:白露視頻中還講了關(guān)于白露的哪些知識呢?我們一起來看一看。
三、分段欣賞視頻,并回答相關(guān)問題。
師:剛才我們觀看了解了關(guān)于白露的`相關(guān)知識,接下來我們看著圖片一起來講一講關(guān)于白露的知識吧。
四、1、出示ppt2
師:衰荷滾玉閃晶光,一夜西風(fēng)一夜涼。雁陣聲聲蚊欲靜,棗紅點點桂流香。這首詩描述的是深秋時白露的景象。
2、出示ppt3
師:我們剛才都認識了這個透明的是什么?
幼:白露。那么,白露是怎么形成的呢?
5、出示ppt6
師:古人將白露分為三候:有哪三候呢?
幼:(鴻雁來、玄鳥歸、群鳥養(yǎng)羞。)
師:它們代表什么意思呢?
師:分別解釋。
6、出示ppt7
師:對于農(nóng)民來說這時候應(yīng)該做些什么呢?
收(谷子、高粱、棉花、冬瓜、南瓜。)同時也是種蒜點豆的好季節(jié)。
7、出示ppt8
師:白露時的氣候特點及注意事項是什么嗎?一起來看一看。
(氣溫轉(zhuǎn)涼、應(yīng)勤添衣物、不可貪涼)
8、出去ppt9-10
白露是典型的秋季氣候,容易出現(xiàn)口干唇干,鼻干,咽干擠大便干結(jié),皮膚干裂等癥狀,我們的主要預(yù)防方法哪些呢?
(1)、服用一些富含維生素的物品。
(2)、飲食上應(yīng)選用清肺潤燥的,例如梨.銀耳,蜂蜜,蓮子百合粥,銀杏雞丁。
9、出示ppt11-12
師:白露的習(xí)俗有哪些呢?
祭祀與王、喝米酒。吃番薯。吃龍眼。喝白露茶。
五、師總結(jié)。
請小朋友們把今天學(xué)到的知識分享給好朋友們。
幼兒園24節(jié)氣之白露的教案2
活動目標(biāo)
1、知道白露時節(jié)有許多水果、蔬菜都成熟了
2、知道應(yīng)季水果、蔬菜的營養(yǎng)價值最高
活動準(zhǔn)備
應(yīng)季蔬菜、水果若干
活動過程
1、教師介紹白露時節(jié)吃應(yīng)季的水果、蔬菜營養(yǎng)價值最高
白露是典型的秋季氣候,而秋季氣候的特點是干燥。人體在秋天很容易患“秋燥”,癥狀為嗓子發(fā)干,皮膚干燥,咽喉腫痛,干咳無痰等。小朋友在白露時節(jié)應(yīng)多吃應(yīng)季的水果、蔬菜。
2、認識水果、蔬菜
師:小朋友們,你們平時愛吃水果嗎?愛吃什么水果呢?那哪些小朋友愛吃蔬菜呢?
師:小朋友們真棒呀,都是愛吃水果的好寶寶!在白露時節(jié),營養(yǎng)價值最高的就屬蘋果、秋梨、葡萄、柑橘了,可是蔬菜寶寶也有很大的本領(lǐng)呀,我們一起來看看吧。
a.教師分別展示山藥、銀耳、百合等蔬菜,向幼兒介紹這些蔬菜的`營養(yǎng)價值。
師:小朋友們,你們認識這些蔬菜嗎?它們幾個的本領(lǐng)可一點也不比水果差呢!首先,來看看我們的山藥寶寶,山藥寶寶有“神仙之食”的美譽,它小小的身體有大大的能量,有利于脾胃消化吸收,在它的幫助下小朋友們都能長得高高的。接著是銀耳小妹妹,它能緩解皮膚干燥、瘙癢,還能增強人體免疫力。如果小朋友們多吃銀耳,就能像銀耳小妹妹一樣漂亮,小朋友們的身體也會更健康,更結(jié)實哦!最后是百合姐姐,她的身體中含有很多維生素。對了,她還含有很多特殊的營養(yǎng)成分,這些成分綜合起來能夠防治很多秋季疾病。小朋友們的身體健健康康的,就都不用去醫(yī)院打針了哦。
b.結(jié)合水果蔬菜的相關(guān)知識做總結(jié)。
師:白露時節(jié)天氣變涼,氣候逐漸干燥,小朋友們會容易生病。應(yīng)季的水果、蔬菜營養(yǎng)價值最高,我們應(yīng)該多吃。只有我們的身體吸收多重營養(yǎng),才能有一個健康的身體。
3、畫一畫
a.選擇自己喜愛的應(yīng)季水果、蔬菜,在紙上用自己喜歡的方式畫出來。教師對有困難的幼兒提供指導(dǎo)。
b.請幼兒上臺展示作品,并說一說你畫的水果/蔬菜有哪些營養(yǎng)價值?
活動總結(jié)
今天我們學(xué)習(xí)了白露時節(jié)的應(yīng)季水果和蔬菜,知道了蘋果、秋梨、葡萄和柑橘在白露時節(jié)的營養(yǎng)價值最高,也知道了山藥、百合和銀耳這些蔬菜寶寶的作用。在最后我們還一起畫了這些蔬菜和水果;丶液笪覀兛梢匀タ家豢及职謰寢,看看他們知不知道這些水果蔬菜寶寶們有什么營養(yǎng)價值?
幼兒園24節(jié)氣之白露的教案3
活動目標(biāo)
1、知道白露是一個節(jié)氣,了解白露時節(jié)的天氣特點
2、能仔細觀察身邊天氣、動物的變化
3、激發(fā)幼兒探索自然的興趣
活動準(zhǔn)備
1、帶露珠的葉子圖片
2、大雁南飛的視頻
3、小兔子玩偶
活動過程
1、出示濕淋淋的'小兔子,導(dǎo)入課堂
師:嗚嗚嗚嗚……咦,誰在哭呀?(小兔子)
師:小兔子為什么哭呢?(因為她的`衣服都濕了)
師:可是今天并沒有下雨,小兔子的衣服怎么會濕呢?(掉河里、路上的露珠……)
2、出示白露圖片,介紹白露
師:小朋友們真聰明呀,這都被你們發(fā)現(xiàn)了。沒錯,就是露珠惹的禍!
師:看到草葉上出現(xiàn)了露珠,小朋友們就要知道白露節(jié)氣到啦。
師:現(xiàn)在請小朋友們仔細回憶,早晨媽媽送你們來幼兒園的時候,有沒有在你的身上加了什么?
師:對了,小朋友的媽媽們是不是都給小朋友們添了一件外套。因為白露節(jié)氣到了,天氣就要開始慢慢變涼了。
師:白露是九月的第一個節(jié)氣。露是由于溫度降低,水汽在地面或近地物體上凝結(jié)而成的水珠。所以,小朋友們知道為什么露珠的出現(xiàn)代表天氣變涼了嗎?
3、觀看視頻,了解白露時大雁為什么要往南飛
師:老師觀察到,小朋友們都很認真地觀看了視頻,那現(xiàn)在誰能告訴老師,你們在視頻里看到了什么呢?
師:沒錯,視頻中有很多大雁。那這些大雁在干什么呀?
師:嗯,那它們?yōu)槭裁匆w走?又要飛到哪里去呢?什么時候才能再飛回來呢?
師:原來,白露到了就意味著天氣變涼了。北方的溫度太低了,所以大雁們要飛到溫暖的南方過冬啦,它們要等到來年的春天才會再飛回來。
4、送禮物
師:大雁要飛往南方過冬,路途非常遙遠,我們準(zhǔn)備些禮物送給它們吧!
。ㄓ變鹤杂蓜(chuàng)作,教師指導(dǎo)繪畫困難的幼兒。)
師:畫好了!現(xiàn)在我們一起把禮物送給大雁吧。
活動總結(jié)
今天我們知道了白露是一種節(jié)氣,每當(dāng)我們看到露珠,就知道天氣要變冷了,秋天要來了。同時,看到大雁往南飛,我們要知道它們要搬家了,但是來年的春天,我們還會看到它們的。
幼兒園24節(jié)氣之白露的教案4
活動目標(biāo):
1、了解中國傳統(tǒng)文化的二十四節(jié)氣。
2、了解二十四節(jié)氣中的白露,了解和了解白露的相關(guān)風(fēng)土人情,體驗白露帶給我們的文化。
3、孩子們體驗白露的優(yōu)美詩句。
活動流程
一、簡介
1.讓孩子了解白露節(jié)氣的由來:
老師:“小朋友們,你們知道白露節(jié)氣嗎?”白露節(jié)氣來了,怎么辦?
孩子:八卦與大家分享他們所知道的,
在老師的組織下,他們觀看了有關(guān)白露節(jié)氣的視頻,了解了白露節(jié)氣的由來和風(fēng)俗。
白露是二十四節(jié)氣中的第十五節(jié)氣。是九月的第一個節(jié)氣。每年公歷9月7日至8日,當(dāng)太陽到達黃經(jīng)165°時,即成為白露。天氣漸涼 清晨,您會發(fā)現(xiàn)地面和樹葉上有許多露珠。因夜間水汽凝結(jié)在其上,故名白露。古人用四時配五行,秋為金,金白,故用白來形容秋露。所以,白露其實就是天氣轉(zhuǎn)涼的意思。這時候,人們會明顯感覺到炎熱的夏天已經(jīng)過去,涼爽的秋天來了。
古人用四時配五行,秋為金,金為白,故用白來形容秋露。所以,白露其實就是天氣變冷的意思。這時候,人們會明顯感覺到炎熱的夏天已經(jīng)過去,涼爽的秋天已經(jīng)到來。
第一次,大雁來了
天鵝來了:天鵝大雁小,北來南來,不下雨
第二次,黑鳥回來了
未來五日“黑鳥歸來”,玄鳥是燕子,燕子來自春分,是北方的鳥,南飛帶來生機,玄鳥在空巢低語,花飛入屋子里,燕妮呼喚燕浩,燕無影哭著,生機勃勃。
如今北飛歸來,紅花半落燕歸來,秋風(fēng)蕭瑟,落葉白露。
三遍,群鳥揚起恥辱
再過五天,“群鳥養(yǎng)羞”,這“羞”與“叮”一樣,是一道佳肴。 “玄武藏木蔭,丹鳥尚揚羞”,羞意是鳥感知殺氣,貯糧過冬,如珍寶。
2. 教師朗讀:
《白露》(唐:杜甫)
花園開石樹,小船渡江。
看魚樂,回焦鳥棲。
漸漸的知道了秋天的`美好,也許是小路太草率了。
3.古詩譯,杜甫白露。白露團甘孜,晨松馬蹄。古詩譯,杜甫白錄。白露團甘孜,晨松馬蹄。園子里開滿了石樹,清晨的小船入河時的白露變成了一團。過了馬蹄鐵,蹄櫻園里的石頭和樹木仿佛連在一起,小船橫渡入河。魚在水面上歡喜,給馬鞭打鳥。我知道秋天的景色是那么的美麗,幽靜的小路真的很舒服。進入白露節(jié)氣后。
4、欣賞白露、杜甫的感情 白露、杜甫的感情能讓他提升,不是借別人的肩膀,而是靠自己的知識;使他屹立不倒的,不是終日卑微的生活。這是一場不屈不撓的斗爭;能讓自己重生的,不是等待生命的盡頭,而是勇敢的說再見;能讓自己追逐的,不是心中的遠大目標(biāo),而是不朽的信念;能夠讓自己刻意看不起輝煌成就的,不是一生,而是畢生的努力。
5. 孩子跟著
6.展示和交流兒童作品,評價您認為最好的兒童作品,分享兒童作品。
(1)、老師和家長都是評委, 討論孩子的綜合天賦并做出選擇?鞓返臅r光總是過得很快,但在這短短的時間里,寶寶們收獲了成果,體驗了自己親手制作的過程,收獲了成功的喜悅,也讓孩子們懂得了分享。欣賞我們的精彩作品!
(2) 發(fā)放獎品,鼓勵孩子以積極的態(tài)度,鍛煉動手能力和思維表達能力。
通過白露歌活動,孩子們可以真正體驗到白露的樂趣和快樂,同時激發(fā)孩子們進一步探索民俗文化的興趣,加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛!
幼兒園24節(jié)氣之白露的教案5
活動目標(biāo)
1、鍛煉幼兒獨自穿衣能力,培養(yǎng)幼兒自理能力
2、知道白露時節(jié)天氣早晚溫差大,能及時增減衣物
3、知道自己的事情自己做
活動準(zhǔn)備
1、小朋友流鼻涕圖片
2、音樂
3、桌子
4、幼兒自己的衣服(統(tǒng)一帶拉鏈)
活動過程
1、白露節(jié)氣特點介紹
白露是九月的第一個節(jié)氣。露是由于溫度降低,水汽在地面或近地物體上凝結(jié)而成的水珠。所以,白露實際上是表征天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼。這時,人們就會明顯地感覺到炎熱的夏天已過,而涼爽的秋天已經(jīng)到來了。俗語云:“處暑十八盆,白露勿露身!边@兩句話的意思是說,處暑仍熱,每天須用一盆水洗澡,過了十八天,到了白露,就不要赤賻裸體了,以免著涼。
2、圖片導(dǎo)入
師:這個小弟弟怎么了?你們看,小弟弟的臉上掛的是什么?
師:可是,哪位小朋友知道,他為什么會流鼻涕呢?
師:原來,他今天早晨來上學(xué)的時候,媽媽讓他穿外套,可是他不肯穿。這才導(dǎo)致他著涼感冒了。
師:那我們該怎么辦呢?
師:所以,我們在白露節(jié)氣的時候一定要及時添減衣物,不要像圖中的小弟弟似的'掛著大大的鼻涕哦。
3、我會穿衣
幼兒兩兩搭檔,分成兩大組。音樂響起,幼兒搭檔間互相幫助一起穿衣服。用時短的一組進入第二輪比賽。
把進入第二輪比賽的幼兒再次分成兩組,同上輪一樣,獲勝的幼兒進入下一輪比賽。
依次類推,第三輪/第四輪獲勝的幾名幼兒按時間快慢,分別頒發(fā)一二三等獎,給予物質(zhì)獎勵。
活動總結(jié)
今天,小朋友們知道了,在白露節(jié)氣天氣會變涼,早晚溫差會變大。還知道需要及時增減衣物,以防著涼。另外,借此我們還舉行了一場“我會穿衣”的比賽。回家后,我們可以和爸爸媽媽比比賽,看看誰才是穿衣小能手喲!
幼兒園24節(jié)氣之白露的教案6
活動目標(biāo)
1、了解白露節(jié)氣開始時小露珠就出現(xiàn)了。
2、知道太陽出來,小露珠就不見了。
3、激發(fā)幼兒的想象力。
活動準(zhǔn)備
1、圖片
2、有條件的準(zhǔn)備一盆帶露珠的盆栽
活動過程
1、出示盆栽,引起興趣
師:這是什么?綠植上面有什么?
師:為什么會有小露珠呢?
師:原來白露到了,天氣變冷了,所以會在植物的葉子上留下許多露珠。
2、出示圖片,引起猜想
師:小朋友們仔細看這幅圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?
師:為什么小露珠不在了呢?它到哪里去了呢?
師:你覺得它會去哪里?
3、教師講述小露珠的形成原因及消失原因
a.在0°C以上,空氣因冷卻而達到水汽飽和時的.溫度叫做“露點溫度”。在溫暖季節(jié)里,夜間地面物體強烈輻射冷卻的時候,與物體表面相接觸的空氣溫度下降,在它降到“露點”以后就有多余的水汽析出。因為這時溫度在0°C以上,這些多余的水汽就凝結(jié)成水滴附著在地面物體上,這就是露。
b.露和霜一樣,也大都出現(xiàn)于天氣晴朗、無風(fēng)或微風(fēng)的夜晚。同時,容易有露形成的物體,也往往是表面積相對地大的、表面粗糙的、導(dǎo)熱性不良的物體。有時,在上半夜形成了露,下半夜溫度繼續(xù)降低,使物體上的露珠凍結(jié)起來,這叫做凍露。有人把它歸入霜的一類,但是它的形成過程是與霜不同的。
c.露一般在夜間形成,日出以后,溫度升高,露就蒸發(fā)消失了。
師:太陽公公出來以后,溫度升高,小露珠覺得太熱就會躲起來。
師:猜猜明天小露珠還會回來嗎?
4、布置任務(wù)
回家后利用早晨自己去找找,小露珠還會回來嗎?除了我們說的地方,它還會去哪?把自己的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸媽媽。
活動總結(jié)
今天我們知道了白露節(jié)氣到來的時候,由于天氣變冷,水汽凝結(jié)成露珠留在植物的葉子上。白天太陽升起,小露珠就會消失不見。
幼兒園24節(jié)氣之白露的教案7
【課程簡介】
“白露”是反映自然界寒氣增長的重要節(jié)氣。由于天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,白晝有陽光尚熱,但傍晚后氣溫便很快下降,晝夜溫差大。在這節(jié)課中,兒童將學(xué)習(xí)白露氣候特點,體會白露傳統(tǒng)習(xí)俗。教師也將與兒童一起尋找露水,進行采摘。屬健康、社會領(lǐng)域相結(jié)合的綜合性課程。
【課程目標(biāo)】
1.知識方面:了解白露的氣候特點與物候;認識白露的傳統(tǒng)民俗活動;
2.技能方面:體驗白露傳統(tǒng)習(xí)俗;
3.情感方面:探索自然;體驗采摘樂趣。
【課程內(nèi)容】
1.白露知識介紹(15分鐘)
活動過程:
。1)白露氣候特點
白露時節(jié),秋風(fēng)在降溫的同時,把空氣中的水分也吹干了,這種干燥的氣候特點稱為“秋燥”,白露的氣候特點就是干燥。
民諺“白露秋風(fēng)夜,一夜涼一夜”描述了氣溫下降速度加快的情形。秋季最明顯的變化草木的葉子從繁茂的綠色到發(fā)黃,并開始落葉,莊稼則開始成熟。
。2)白露物候
“一候鴻雁來;二候玄鳥歸;三候群鳥養(yǎng)羞!睅е鴥和J識自然中常見的鳥類。
。3)白露習(xí)俗
、亠嫲茁恫
我國一些地區(qū)會飲白露茶。在炎熱的夏季結(jié)束以后,白露時節(jié)正是茶樹生長的極好時期,用來泡茶特別好。據(jù)說,此時的茶,既不像春茶那樣鮮嫩,不經(jīng)泡,也不像夏茶那樣干澀味苦,而是有一種獨特甘醇清香味,深受人們的喜愛,口口醇香。
、诔札堁
在我國福建福州有個傳統(tǒng)習(xí)俗叫“白露必吃龍眼”。據(jù)民間的意思是,在白露這一天吃龍眼有滋補身體的效果。因為龍眼本身就有養(yǎng)血安神、益氣補脾、潤膚美容等功效,且白露前后的龍眼正當(dāng)季,個大味甜口感好,所以白露吃龍眼是很不錯的。
③采集“十樣白”
在長江流域的地區(qū)中,人們會在此時采集“十樣白”(也有“三樣白”的說法),用來煨烏骨白毛雞,也可以是鴨子,他們認為食后可滋補身體、去風(fēng)氣、驅(qū)陰氣。而所謂的“十樣白”,就是十種帶“白”字的草藥,例如白木槿、白芨、白蓮、白茅根、白術(shù)、白山藥、百合等,這是為了與“白露”在字面上相應(yīng)。但實際上這些食物也是能對身體起到很不錯的滋補作用。
2.尋找露水(30分鐘)
所需材料:吸管、水瓶
活動過程:
露水四季皆有,秋天特別多。晴朗無云的夜間,地面熱量散失很快,地面氣溫迅速下降。溫度降低,空氣含水汽的能力減小,大氣低層的.水汽就附在草上、樹葉上等,并凝成細小的水珠,即露水。露水需在大氣較穩(wěn)定,風(fēng)小,天空晴朗少云,地面熱量散失快的天氣條件下才能形成。教師為兒童準(zhǔn)備小吸管、小瓶子,穿上長袖長褲(條件允許的話可以穿戶外運動的衣服,更加防水防潮),在早晨到幼兒園的花草叢中收集露水,感受自然的奇妙與探索的樂趣。
3.一起去采摘(30分鐘)
活動過程:
白露正式來了,這個季節(jié)會有哪些蔬果成熟了呢?前往班級的種植園,找找有什么植物成熟了。一起動手把它摘下來。
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