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幼兒園中班語(yǔ)言教案:我知道的交通工具
作為一名教職工,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班語(yǔ)言教案:我知道的交通工具,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)名稱(chēng):
《我知道的交通工具》
活動(dòng)領(lǐng)域:
語(yǔ)言領(lǐng)域
活動(dòng)班級(jí):
中三班
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒在了解馬車(chē)、汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)的基礎(chǔ)上,用語(yǔ)言講述這些交通工具的名稱(chēng)及特點(diǎn)。
2、幼兒能根據(jù)聲音的不同說(shuō)出相應(yīng)的交通工具,培養(yǎng)幼兒注意傾聽(tīng)的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、多媒體課件;
2、暢言語(yǔ)音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入部分
師:小朋友們你們今天是怎么來(lái)到幼兒園的呢?
幼:我是爸爸騎摩托車(chē)送來(lái)的;
我是媽媽騎自行車(chē)送來(lái)的;
我是爸爸開(kāi)汽車(chē)送來(lái)的
師:小朋友剛才說(shuō)的摩托車(chē)、自行車(chē)、汽車(chē)都是不同的交通工具,我們乘坐這些交通工具時(shí)都要注意安全哦!生活中還有許多其他的交通工具,今天老師也帶來(lái)了幾個(gè)交通工具,我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)下他們好嗎?
。ǘ┱归_(kāi)部分
師:請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng),猜猜老師帶來(lái)了什么交通工具?
1、播放馬跑錄音,讓幼兒猜一猜是什么?
出示“馬車(chē)”的課件圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并描述馬車(chē)的特點(diǎn)。
小朋友們請(qǐng)看這是什么?(這是馬車(chē),馬車(chē)是馬拉的四輪車(chē)。模仿駕車(chē)時(shí)“得兒,駕:的動(dòng)作和聲音。)
2、播放汽車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)的錄音,讓幼兒猜一猜是什么?
出示“汽車(chē)”的課件圖片,引導(dǎo)幼兒觀察描述汽車(chē)的特點(diǎn)。(這是汽車(chē),汽車(chē)有四個(gè)輪子,跑的很快,幼兒模仿汽車(chē)的動(dòng)作和聲音,唔唔唔,嘀嘀嘀)
3、播放火車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)的錄音,讓幼兒猜一猜是什么?
出示“火車(chē)”的課件圖片,引導(dǎo)幼兒觀察描述火車(chē)的特點(diǎn)。(這是火車(chē),火車(chē)有長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,在鐵軌上奔跑。模仿火車(chē)的動(dòng)作和聲音。轟隆隆,轟隆隆,嗚嗚嗚)
4、播放飛機(jī)起飛時(shí)的錄音,讓幼兒猜一猜是什么?
出示“火車(chē)”的課件圖片,引導(dǎo)幼兒觀察描述飛機(jī)的特點(diǎn)。(這是飛機(jī),飛機(jī)有一對(duì)“翅膀”,飛得很高。幼兒模仿飛機(jī)的動(dòng)作和聲音。唔唔唔)
5、教師通過(guò)“猜猜我是誰(shuí)”的游戲,鞏固幼兒對(duì)四種交通工具的掌握。
。1)猜一猜
游戲玩法:教師用暢言語(yǔ)音機(jī)播放交通工具的聲音,小朋友說(shuō)出交通工具的名稱(chēng)。
。2)演一演
游戲玩法:教師用暢言語(yǔ)音機(jī)播放交通工具的聲音,小朋友們一起來(lái)用動(dòng)作和聲音來(lái)表演。
(3)我來(lái)說(shuō),你來(lái)猜
游戲玩法:教師說(shuō)出交通工具的特點(diǎn),請(qǐng)幼兒戴有相應(yīng)頭飾的交通工具站起來(lái)表演。
(三)結(jié)束部分
小朋友們,咱們?cè)诮淌依锿媪诉@么久了,現(xiàn)在我們一起開(kāi)著自己喜歡的交通工具去外面玩吧!
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