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新進(jìn)教師代表發(fā)言稿

時(shí)間:2023-06-29 18:15:10 曉鳳 教師發(fā)言稿 我要投稿

新進(jìn)教師代表發(fā)言稿(精選13篇)

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的新進(jìn)教師代表發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新進(jìn)教師代表發(fā)言稿(精選13篇)

  新進(jìn)教師代表發(fā)言稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我能作為教師代表發(fā)言感到非常榮幸,首先我是帶著五個(gè)感謝而來(lái)。

  第一個(gè)要感謝,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)給了我最大的支持,也給我最大的動(dòng)力,讓我安心工作,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  第二個(gè)感謝,感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái),讓我能夠展現(xiàn)自我。

  第三個(gè)感謝,感謝身邊很多的同事,是這些同事給我很多無(wú)私的幫助,從上課到班級(jí)管理給我很多經(jīng)驗(yàn),很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的`老師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師,這有利于我們教學(xué)水平的提高。

  第四個(gè)感謝,是要感謝我的學(xué)生,感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對(duì)老師工作的理解與支持,希望我們師生一起努力,開(kāi)拓進(jìn)取,為我們美好的明天而奮斗。

  第五個(gè)感謝,就是要感謝我的老師,是恩師的辛勤教育才有了我的今天。

  我也想借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō),人生并非坦途,學(xué)習(xí)更崎嶇,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定會(huì)面對(duì)很多困難,但只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力。新學(xué)期意味著新起點(diǎn),成功是屬于那些勇拼搏,持之以恒,腳踏實(shí)地的人,拼搏的人生也沒(méi)有遺憾。在新的一年中我們心中更是充滿(mǎn)了期待,期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著碩果累累的豐收時(shí)節(jié)。

  最后,我代表初一1班的全體同學(xué),感謝黃校長(zhǎng)對(duì)我們班的支持,同時(shí)也熱烈歡迎張校長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校帶領(lǐng)我們一起工作和學(xué)習(xí),我相信,在我們師生的共同奮斗之下,xx中學(xué)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌!

  新進(jìn)教師代表發(fā)言稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。秋天,是一個(gè)令人向往的收獲的季節(jié),更是一個(gè)充滿(mǎn)希望的金色的季節(jié)。今天,在這特殊的時(shí)刻,我很榮幸能站在這里,代表新進(jìn)教師發(fā)言。能成為城區(qū)二小這個(gè)優(yōu)秀大家庭的一員,我感到非常自豪,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這么好一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的`機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!

  新的學(xué)期意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。新的學(xué)期迎接我們的將是新的挑戰(zhàn)。但是,我們不怕!因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)!我們一定會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)愛(ài)崗的工作精神開(kāi)拓進(jìn)。涣⒆阒v臺(tái),向課堂教學(xué)要效率,奏響教學(xué)質(zhì)量的新凱歌!我們一定要用鮮活的知識(shí)去滿(mǎn)足學(xué)生求知的欲望,用靈動(dòng)的音符去彈奏學(xué)生心靈的樂(lè)章,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。

  親愛(ài)的同學(xué)們,俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端是成功的一半!毙碌膶W(xué)期剛剛拉開(kāi)新的帷幕,在新的學(xué)習(xí)征程中,希望同學(xué)們帶上三樣法寶:第一,帶上理想和目標(biāo);第二,帶上自信和堅(jiān)強(qiáng);第三,帶上勤奮和努力。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!

  “誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞,且看今朝二小人!弊屛覀児钠鹩職,揚(yáng)起風(fēng)帆,懷著夢(mèng)想,放飛希望,去創(chuàng)造城區(qū)二小更加輝煌燦爛的明天!

  新進(jìn)教師代表發(fā)言稿 3

  我很榮幸能夠站在這里,代表新教師發(fā)言!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì),感謝濱河路小學(xué)給我搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。當(dāng)我第一次跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時(shí),我就深深地喜歡上了這里。如今,能夠成為一名真正意義上的“濱河家人”,能在這里與各位老師,同學(xué)一起為理想奮斗,我感到非常的榮幸與自豪。請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠(chéng)摯的祝福。

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,對(duì)大家來(lái)說(shuō),都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。新的學(xué)期迎接我們的將是新的挑戰(zhàn)。但是,我們不怕這些挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一支開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。作為濱河路小學(xué)的新教師,我們?nèi)松男缕乱呀?jīng)打開(kāi)!在此,我謹(jǐn)代表全體教師作出承諾和表態(tài)。

  一、積極主動(dòng)學(xué)習(xí);

  俗話(huà)說(shuō)要給學(xué)生一杯水,教師自身就要有一桶水。也常聽(tīng)人說(shuō)活到老,學(xué)到老。身為一名教師,在新學(xué)期的教學(xué)崗位上,我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神,吃透挖深教材內(nèi)容,領(lǐng)悟教材思想內(nèi)涵和精髓,把孩子教好,培養(yǎng)好,引導(dǎo)好。在平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),做好各種記錄和筆記,并在業(yè)余的時(shí)間里做到經(jīng)常撰寫(xiě)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思,及時(shí)記下教學(xué)心得,不斷提高業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)修養(yǎng),使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步,不斷提高。

  二、做好本職工作;

  新學(xué)期,我們會(huì)做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,既備教材教法又同時(shí)備學(xué)生。充分利用好課堂,向40分鐘要質(zhì)量。課后做到作業(yè)及時(shí)批改,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題和不足,做好進(jìn)一步的鞏固和必要;的講解。我們會(huì)以“認(rèn)真細(xì)致的備好課,扎實(shí)有效的上好課,及時(shí)正確的做好批改,針對(duì)問(wèn)題做好講評(píng)”為宗旨去投身教學(xué),服務(wù)學(xué)生。

  三、提高自身修養(yǎng);

  “學(xué)高為師,德高為范!苯處煹膷徫浑m看似平凡,但卻是“授知育人又塑心”的'一項(xiàng)偉大、光榮又艱巨的工程。因此,我們教師還會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),在平日的工作中,樹(shù)立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,提升自身的師德,再塑良好的師風(fēng),在濱河路小學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)上,做一名品、德、才、行合格并優(yōu)秀的教師。為我們的教師隊(duì)伍增光添彩。

  孩子們,濱河路小學(xué)這個(gè)美麗的校園,把我們的事業(yè)和你們的夢(mèng)想緊緊連在一起,我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲首髂銈儔?mèng)想騰飛的動(dòng)力,甘作你們攀登知識(shí)高峰的階梯,甘作你們競(jìng)渡文明海洋的舟楫。努力吧,親愛(ài)的孩子們,為自己的童年留一段無(wú)悔的記憶,在我們的濱河路小學(xué)史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們一起攜手努力,共創(chuàng)濱河路小學(xué)更加美好的明天!

  謝謝大家!

  新進(jìn)教師代表發(fā)言稿 4

  大家好!

  很榮幸,我這天能夠代表新教師在那里發(fā)言。一起慶祝新學(xué)年的開(kāi)始。

  告別炎夏,涼爽的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜,沉寂的官小校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。九月一日,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,對(duì)于同學(xué)們都是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始,帶著期望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮。

  良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著同學(xué)們距離偉大的理想、完美的愿望又近了一步。當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)時(shí),要抬頭挺胸,精神振作,信心百倍;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,要摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己這天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?請(qǐng)用同學(xué)們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個(gè)又一個(gè)這天。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出官小的美麗形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著官小的榮辱,展現(xiàn)著學(xué)校的品味。只有師生團(tuán)結(jié)一心,努力今朝,才能創(chuàng)造官小更完美的明天。小行動(dòng)塑造好習(xí)慣,好習(xí)慣決定大人生,期望這些豪情壯語(yǔ)化作同學(xué)們做好實(shí)實(shí)在在小事的行動(dòng)如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),整理好學(xué)習(xí)用品聽(tīng)懂老師講的一道例題等等。

  作為一名新教師,走上三尺講臺(tái),傳道授業(yè)解惑是我最初的夢(mèng)想。如今夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的'重大職責(zé)。“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,成為一名新教師是我們的機(jī)遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去,把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái)。那里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo);那里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師,能成為其中的一員,我們感到無(wú)比的自豪!在那里我代表新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的謝意,謝謝你們一向以來(lái)的關(guān)心、照顧、和諒解。我們學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿(mǎn)活力的隊(duì)伍,期望我們這些新鮮血液會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的生機(jī)。

  最后,我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!

  謝謝大家!

  新進(jìn)教師代表發(fā)言稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!非常榮幸,今天作為新教師中的一員在此發(fā)言。

  我是今年的新進(jìn)教師張婷婷,畢業(yè)于西南民族大學(xué),去年任職于英杰學(xué)校,而今天我很高興和大家一起站在南崗路小學(xué)的校園里,暢想我們的新學(xué)期!

  這一學(xué)期,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任,我將擔(dān)任四年級(jí)班主任和數(shù)學(xué)老師的工作。能夠成為一名教師,我是幸福的,同時(shí),當(dāng)踏上三尺講臺(tái)那一刻起,我們就肩負(fù)起教書(shū)育人的職責(zé),深感責(zé)任的重大,我們必須努力。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師承諾,在今后的工作中我們將努力做到以下幾點(diǎn):

  一、做一名業(yè)務(wù)水平合格的教師

  我們將以老教師為榜樣,虛心向老教師請(qǐng)教,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研,勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力,努力探索教學(xué)方法,做到因材施教,有的放失。盡快適應(yīng)新形式下的教學(xué)工作,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。

  二、做一名品德高尚的教師

  古人云:“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”。一名優(yōu)秀的教師,不僅要有廣博的知識(shí),更要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和高尚的道德情懷。我們會(huì)以自己的`道德意識(shí)去喚醒學(xué)生的道德意識(shí),以自己的道德情感去感染學(xué)生道德情感,以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為!把詡鞑蝗缟斫獭边@句話(huà)我們將銘記于心。

  三、做一名有責(zé)任感的教師

  教書(shū)育人是教師的天職!皫熣撸瑐鞯、授業(yè)、解惑也”。我們會(huì)以高度的責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答。我們會(huì)把更多的愛(ài)心投入到我們的工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位學(xué)生,成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的好朋友。

  秋高氣爽,我們將會(huì)迎來(lái)了一個(gè)收獲的季節(jié),今天我們播下知識(shí)的種子,用辛勤的汗水去澆灌,我們定會(huì)收獲一個(gè)美好的明天。讓我們共同期盼“園中桃李年年艷——國(guó)廈棟梁節(jié)節(jié)高”。

  新進(jìn)教師代表發(fā)言稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家上午好!

  非常榮幸,能夠代表新進(jìn)教師在此發(fā)言。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供這樣一個(gè)良好的契機(jī),讓我們能夠有機(jī)會(huì)融入城職學(xué)院這個(gè)溫馨的大家庭。回顧過(guò)去的一個(gè)多月中,從筆試、面試,到后來(lái)的體檢、政審,每一步都凝聚著全校領(lǐng)導(dǎo)與同事的辛勤付出,尤其是人事監(jiān)察處的領(lǐng)導(dǎo)同事們,不厭其煩、高效有序地為我們辦理一系列的入職手續(xù),整個(gè)假期一直在忙碌,在此,我謹(jǐn)代表新入職的21位老師,向?yàn)槲覀儾賱诘念I(lǐng)導(dǎo)同事們表示衷心的感謝,謝謝你們!在今年新入職的同事當(dāng)中,有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師、也有直接從大學(xué)校園跨入教師行列的優(yōu)秀畢業(yè)生、還有從事教育工作多年的老師,來(lái)自于四面八方的我們擁有一個(gè)共同的目標(biāo),那就是將為城職的建設(shè)添磚加瓦,為人才的培養(yǎng)鞠躬盡瘁。

  “學(xué)高為師,身正為范”。在接下來(lái)的日子里,我們定會(huì)積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),虛心向同事們請(qǐng)教,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高工作水平,將以最飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)工作當(dāng)中,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)以最快的速度成長(zhǎng)為一名合格的高校教師。我們將不斷提升自身能力,利用高職教育理念——理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合,培養(yǎng)出更多服務(wù)珠海、輻射粵澳的.一線(xiàn)高端技能型與服務(wù)型人才,為學(xué)校十二五規(guī)劃的順利實(shí)施貢獻(xiàn)一份微薄的力量。

  我們堅(jiān)信,伴隨著橫琴新區(qū)的開(kāi)發(fā)、伴隨著廣珠城際鐵路的全線(xiàn)開(kāi)通、伴隨著珠港澳大橋的順利竣工,珠海必將成為珠江口西岸的一顆璀璨明珠,而我校也必定會(huì)翻開(kāi)更加嶄新輝煌的一頁(yè)!在這里,我們衷心的祝愿——城職的明天會(huì)更好!謝謝大家!

  新進(jìn)教師代表發(fā)言稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家上午好!

  告別炎炎夏日,迎著涼爽的秋風(fēng),我們歡聚在安昌二小。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,我作為新調(diào)入安昌二小的12位教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表新調(diào)入的12位教師向各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的親切關(guān)懷表示衷心感謝和崇高的敬意!并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福:祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!幸福安康!

  久聞安昌二小在教學(xué)工作中創(chuàng)下了許多輝煌的成績(jī),我為自己能加入這個(gè)充滿(mǎn)希望的集體而倍感自豪,同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)著重大的責(zé)任。剛踏入安昌二小的我們,雖然對(duì)安昌二小的教育充滿(mǎn)著憧憬和熱情,卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫,我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。我們多么希望有一個(gè)人可以走到我們面前,微笑著說(shuō):沒(méi)事,我來(lái)教你!很慶幸,在這短短的教學(xué)生活中,感觸多多,收獲多多。我忘不了熱情和藹的康主席為我們新教師找板房的前前后后;忘不了陳校長(zhǎng)忙前忙后為陳惠玲找棉被的情景;也忘不了我們同年級(jí)教師互相協(xié)作的為同年級(jí)學(xué)生共同服務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更忘不了在我汗流浹背時(shí),唐校長(zhǎng)請(qǐng)一名男教師幫我抱一年級(jí)床上用品的一幕幕……難忘的事情還有很多很多?傊畬W(xué)校的關(guān)懷就像一縷春風(fēng),我們可以自豪地說(shuō),有領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)注著我們,有同事在關(guān)心著我們,有年級(jí)組長(zhǎng)在攙扶著我們,我們是幸運(yùn)的,更是幸福的。因此,我們覺(jué)得能成為安昌二小其中的一員,我們感到無(wú)比的自豪和幸福 !

  新的學(xué)期、新的地點(diǎn)、就意味著新的希望、新的`憧憬和新的征程。作為一名新調(diào)入的教師,我們會(huì)把更多的責(zé)任心和愛(ài)心投入到我們的教學(xué)工作中,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光對(duì)待每一位學(xué)生。在今后的教學(xué)工作中,我們決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的厚望,我們爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌,為安昌二小的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出我們年青的有價(jià)值的火花!

  我認(rèn)為走進(jìn)安二,我們就是安二的主人,作為安二的主人,我們有責(zé)任和義務(wù)為安二的發(fā)展涂上一筆艷麗的色彩。站在這里,我仿佛看到了安二的美好未來(lái),我們有一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師隊(duì)伍,有一批勤奮活潑的學(xué)子,我們相信我們的安昌二小明天會(huì)更加美好!

  最后,我再次代表新調(diào)入的12位教師祝全體老師們節(jié)日快樂(lè),工作順利,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

  新進(jìn)教師代表發(fā)言稿 8

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  上午好!

  今天非常榮幸能作為新教師代表在這發(fā)言,我是周xx,今年畢業(yè)于xx師范大學(xué)。

  回首四年前的的暑假,我在母校一中的推薦下光榮地成為了首批“xx市優(yōu)秀師范生”中的一員。大學(xué)四年,市教育局和教師發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我們無(wú)私的關(guān)心和指導(dǎo),我們?cè)诖似陂g有幸聆聽(tīng)了丁局長(zhǎng)的精彩講座,以及優(yōu)秀教師的諄諄教誨,并且在畢業(yè)后第一時(shí)間獲得“名師大講堂”講座資源、教師專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等等,使我們盡快走入教師角色,適應(yīng)教師崗位。

  本學(xué)期,我擔(dān)任英語(yǔ)教師和住宿班班主任。初為人師,心中很忐忑。暑期,我還沉浸在放松娛樂(lè)的假期狀態(tài),主任的電話(huà)把我一下驚醒:“周xx,新學(xué)期你要挑重任當(dāng)班主任啦!”這個(gè)消息太重大也太突然,電話(huà)結(jié)束好幾秒我還處于恍惚狀態(tài)。我想:怎么可能讓我一個(gè)本科畢業(yè)生做高一班主任,所以一定是副班主任的意思。但這個(gè)幻想很快破滅了,因?yàn)槠渌陆處熥C實(shí)了我班主任的身份,一瞬間,我就被巨大的恐懼吞噬了!鞍嘀魅问遣皇且馕吨軆,要很不近人情?我這種性格能做好嗎?一中的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)可剛畢業(yè)的新班主任嗎?”第二天會(huì)議間隙,主任單獨(dú)找我談話(huà):“新教師當(dāng)班主任肯定有壓力,但是班主任工作確實(shí)能夠鍛煉各方面的能力!甭(tīng)了主任的一番話(huà),我想與其做一只緩慢前進(jìn)的烏龜,不如做一只從不偷懶的兔子。

  那天,班主任會(huì)議從下午四點(diǎn)持續(xù)到晚上七點(diǎn),光夏令營(yíng)的第一個(gè)早晨就有十件大事需要布置;丶叶亲釉缇涂樟耍穷^腦充斥著各類(lèi)問(wèn)題:如何進(jìn)行班級(jí)第一次講話(huà)?在完全不了解學(xué)生的情況下,怎樣安排座位表?夏令營(yíng)的突發(fā)事件如何應(yīng)對(duì)?這些實(shí)際問(wèn)題面前,大學(xué)里的教育理論都用不上。當(dāng)天晚上我來(lái)不及吃飯,先利用手邊的資源完成了班級(jí)第一次講話(huà)的發(fā)言稿。寫(xiě)完后,我還請(qǐng)家人提出修改意見(jiàn),一絲不茍地演練近十遍。付出總會(huì)有回報(bào),第二天的講話(huà)十分成功。同時(shí)這個(gè)良好開(kāi)端也帶來(lái)了不小的首輪效應(yīng),班集體在夏令營(yíng)期間各方面表現(xiàn)良好,我懸在心中的`石頭終于落地,對(duì)之后的班主任工作也有了信心。

  當(dāng)然,光有信心并不夠,我慢慢體會(huì)到了作為班主任,恒心不可少。人們時(shí)常說(shuō)習(xí)慣需要二十天養(yǎng)成,在成長(zhǎng)的過(guò)程中我尤其佩服甚至“害怕”那些做事持之以恒的教師,當(dāng)然這里害怕需要加引號(hào)。三天夏令營(yíng)雖然結(jié)束,但這對(duì)于高一新生而言是新的開(kāi)始,如果暑期放任自流,那么之前再多的辛苦都會(huì)白費(fèi)。于是我在夏令營(yíng)結(jié)束的第二天就發(fā)短信給全體家長(zhǎng),提醒家長(zhǎng)督促學(xué)生合理作息,認(rèn)真學(xué)習(xí)。短信才發(fā)出,就收到大量的家長(zhǎng)反饋,看到家長(zhǎng)回信中對(duì)我的認(rèn)可,哪怕只是一聲“周老師”,我都由衷感動(dòng)。所以,我在暑期保持短信聯(lián)系,建立家長(zhǎng)qq群,與家長(zhǎng)們及時(shí)溝通。對(duì)于積極交流的家長(zhǎng),我利用qq群和短信全班表?yè)P(yáng)。

  我的學(xué)生時(shí)代從未有過(guò)重默經(jīng)歷,因?yàn)槲覉?jiān)信功在平時(shí),重默不僅師生都不愉快而且效果甚微。我在暑期就督促學(xué)生點(diǎn)滴積累,事半功倍。于是我針對(duì)每一篇需要背誦的英語(yǔ)美文制作默寫(xiě)word文檔發(fā)送到家長(zhǎng)群。第一天家長(zhǎng)和學(xué)生都認(rèn)為我不過(guò)是心血來(lái)潮,不以為然。但是當(dāng)我連續(xù)發(fā)了四天,并通過(guò)電話(huà)方式鼓勵(lì)默寫(xiě)全對(duì)的學(xué)生上傳照片到家長(zhǎng)群,大肆表?yè)P(yáng)以后一些家長(zhǎng)們開(kāi)始有了危機(jī)意識(shí),紛紛下載,深怕孩子落后于其他學(xué)生。

  還有個(gè)別不自覺(jué)而且家長(zhǎng)管不住的學(xué)生我采用突擊的方式電話(huà)家訪(fǎng)。有一次,我第二天到了晚上八點(diǎn)堅(jiān)持打回訪(fǎng)電話(huà)。事后家長(zhǎng)向我反映:“周老師幸虧你再來(lái)抽查,否則他沒(méi)有約束力,還以為太晚了老師不會(huì)再來(lái)電話(huà)了。現(xiàn)在他一點(diǎn)不敢僥幸。”我做到每一次都跟蹤回訪(fǎng),而家長(zhǎng)也都反映效果立竿見(jiàn)影,“平時(shí)他上網(wǎng)三頭牛都拉不回,周老師來(lái)電話(huà)以后立馬退出來(lái)了!

  最后,我想說(shuō)“責(zé)任心”。在沒(méi)有接觸教師工作時(shí),我曾經(jīng)膚淺地認(rèn)為這不過(guò)是老生常談,現(xiàn)在真正接手新班級(jí)后,我才感受到這三個(gè)字承載的份量。暑期在和家長(zhǎng)的交流中頻頻聽(tīng)到兩個(gè)詞語(yǔ):“叛逆、內(nèi)向”。家長(zhǎng)往往都說(shuō):“周老師我家孩子現(xiàn)在很叛逆,說(shuō)說(shuō)他就發(fā)脾氣。完全不聽(tīng)我的話(huà),開(kāi)學(xué)就靠你了。”或者“周老師我家的孩子很內(nèi)向,請(qǐng)你多關(guān)心!蓖ㄟ^(guò)電話(huà)我真切感受到家長(zhǎng)們焦慮的心情,我忽然意識(shí)到教師的責(zé)任心和完校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)的“每個(gè)學(xué)生都是整個(gè)學(xué)!钡臎Q心不是流于嘴邊的口號(hào),班主任不僅要對(duì)學(xué)生成績(jī)負(fù)責(zé),還要對(duì)學(xué)生良好性格形成積極影響。于是我在暑期給學(xué)生布置“在家做飯”的任務(wù),并定時(shí)打電話(huà)了解情況;給家長(zhǎng)發(fā)短信時(shí)增加了注重鍛煉的內(nèi)容,自己已經(jīng)堅(jiān)持每天晨跑近半個(gè)月,我會(huì)把自己晨跑的消息發(fā)到家長(zhǎng)群,身教較之言傳影響更為深遠(yuǎn)。很快有家長(zhǎng)在群里響應(yīng):“兒子堅(jiān)持每天早晨四點(diǎn)早起騎自行車(chē)鍛煉。”聽(tīng)到這樣的反饋,我除了表?yè)P(yáng)也建議運(yùn)動(dòng)量要適度。

  新教師的成長(zhǎng)就像一場(chǎng)馬拉松,漫長(zhǎng)而艱辛。而馬拉松制勝的秘訣就在于“為自己設(shè)定目標(biāo)”。師訓(xùn)中心的李主任在會(huì)上為我們制定了明確的長(zhǎng)短期目標(biāo)。第一年的關(guān)鍵詞是“適應(yīng)”:即熟悉教學(xué)內(nèi)容和組織方法,虛心向校領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),站穩(wěn)腳跟。三年內(nèi)不斷積累,成長(zhǎng)為教壇新秀。五年內(nèi)向著“教學(xué)能手、骨干教師”奮進(jìn)。再五年應(yīng)該成為學(xué)校的中流砥柱,學(xué)科帶頭人。榜樣就在身邊,這個(gè)暑期,我有幸聆聽(tīng)了蔣xx主任和滿(mǎn)xx主任的講座。蔣主任用自己第一年拜多位教師為師,每天刷題至凌晨的經(jīng)歷深深打動(dòng)了在場(chǎng)聽(tīng)講的我。我感到自己很渺小,同時(shí)也感到一中前輩對(duì)晚輩的激勵(lì)和期待。正如滿(mǎn)主任前天講座中所言:“帶著一顆感恩的心出發(fā)”,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師的殷切期許,每一位新教師都會(huì)以積極心態(tài),細(xì)心工作和強(qiáng)烈責(zé)任心去迎接每一天的工作,朝著心中的逐個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)!

  最后再次感謝學(xué)校給予我這次寶貴機(jī)會(huì)。

  謝謝!

  新進(jìn)教師代表發(fā)言稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同仁:

  大家好!

  在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我首先祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無(wú)私幫忙、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來(lái)的憧憬,情緒倍感激動(dòng)。

  沿著近些年的教壇之路走來(lái),我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我們信心,是家長(zhǎng)的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

  一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育,而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。教師正是這努力的原動(dòng)力,教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,職責(zé)重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬(wàn)千家庭的期望和夢(mèng)想,這就決定了我們的工作雖然充滿(mǎn)艱辛,但務(wù)必默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的.職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先務(wù)必不斷地完善自我。從本質(zhì)上來(lái)講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話(huà)。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下,我們更需要持續(xù)一份清醒、持續(xù)一份沉靜、持續(xù)一份寂寞、持續(xù)一份清高。

  瞬息萬(wàn)變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察潛力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究,以滿(mǎn)足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問(wèn)題;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地到達(dá)理想的彼岸。

  這幾年,大家都有這樣的感受:社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高,孩子的理解潛力越來(lái)越強(qiáng),各種各樣的活動(dòng)越來(lái)越多,工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過(guò)程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí),也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長(zhǎng),只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正好處上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂(lè)和幸福,只有教師教得快樂(lè)和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè)和幸福。

  “耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過(guò)去的,此刻的,將來(lái)的,所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂(lè)!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無(wú)悔的激情!我堅(jiān)信我們張應(yīng)教育事業(yè)的明天,膠州教育事業(yè)的明天,中國(guó)教育事業(yè)的明天會(huì)更加輝煌!

  謝謝大家!

  新進(jìn)教師代表發(fā)言稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫小紅,很榮幸作為新教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。

  時(shí)維九月,序?qū)偃铮蟮亓鹘,鳥(niǎo)雀呼晴。踏進(jìn)校園的一瞬間,激動(dòng)與感動(dòng)油然而生?矗〕筷刂,開(kāi)發(fā)區(qū)第一初級(jí)中學(xué)的校名熠熠閃光;光影里,一棟棟教學(xué)樓巍然屹立;聽(tīng)!紅旗下,嘹亮的國(guó)歌響徹云端。這一切都使我覺(jué)得,來(lái)到這里是多么正確的選擇!我提議:用我們最熱烈的掌聲對(duì)關(guān)心、支持開(kāi)發(fā)區(qū)第一初級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝!對(duì)新老師、新同學(xué)的加盟報(bào)以誠(chéng)摯的歡迎!向?yàn)槲倚H缙谡猩_(kāi)學(xué)而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意!

  敬愛(ài)的老師們,我們執(zhí)教于此,背負(fù)著沉甸甸的責(zé)任。我們是第一初中,有理由,更要有信心成為阜陽(yáng)乃至皖北一流名校。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古,流芳百世,但我們會(huì)驕傲地說(shuō):“我們的'青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”,只要從內(nèi)心深處充滿(mǎn)了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài),就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏偉目標(biāo)。

  也有人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜,卻不敢面對(duì)一個(gè)孩子。是的,站在我們面前的這些可愛(ài)的同學(xué)們就是一張張白紙。面對(duì)這張白紙,喜愛(ài)練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏,敬由愛(ài)生。就讓我們以愛(ài)為筆,以智慧為墨,用我們的丹青妙手在白紙上描繪出

  最絢爛的圖畫(huà)!

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們是一初的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí),努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。作為教師我們,早已做好準(zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都和你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  老師們、同學(xué)們,人生非坦途。那么,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

  新進(jìn)教師代表發(fā)言稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  晴空萬(wàn)里求學(xué)路,群星學(xué)校好讀書(shū)。今天我們歡聚一堂,對(duì)新的學(xué)習(xí)與生活充滿(mǎn)了美好的期待。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最崇高的敬意,向同學(xué)們表示最美好的祝福!

  今年五月,我到群星外國(guó)語(yǔ)學(xué)校應(yīng)聘,有兩件事情令我印象深刻:一是到食堂進(jìn)餐的學(xué)生隊(duì)伍整齊安靜,令我驚訝;二是群星初中的小組學(xué)習(xí)活動(dòng),令我大開(kāi)眼界。返回途中,我還在想,這是我從教二十多年所見(jiàn)過(guò)的校園風(fēng)景中最驚艷的一幕,我喜歡這樣的學(xué)校,敢為天下先,特色在實(shí)處。而今天,我終于榮幸地成為群星外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師隊(duì)伍中的一員,我非常激動(dòng),人到中年,居然在另一片天地掀開(kāi)了人生嶄新的一頁(yè)。

  開(kāi)學(xué)前,軍訓(xùn)帶班讓我的思想專(zhuān)注起來(lái),課改培訓(xùn)讓我的觀(guān)念變化起來(lái)。我仿佛成了一名學(xué)生,端正態(tài)度,從零開(kāi)始,學(xué)習(xí)、消化,改造、進(jìn)化,我必須讓自己像先我進(jìn)來(lái)的老師一樣變得優(yōu)秀。

  其實(shí),做為一個(gè)新老師,而且做為班主任,我一直有壓力,為了適應(yīng)這里的教學(xué)與生活節(jié)奏,我一直在觀(guān)察和學(xué)習(xí),慶幸的是,我身邊有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)和同事都很熱情地幫助我,小到買(mǎi)東西,大到課堂教學(xué),我感受到了溫暖和力量。我想,也許我沒(méi)有年輕人那么反應(yīng)敏捷,但是我有一個(gè)端正的工作態(tài)度,我一定能行的。

  記得有一次我收到一條短信,是表?yè)P(yáng)八年級(jí)幾位老師利用休息時(shí)間布置好了教室的,我忽然想起有一張新做的黑板,上面的'表格我只畫(huà)了半邊,我很有壓力,又覺(jué)得慚愧,覺(jué)得工作沒(méi)到位,我趕忙去把表格畫(huà)完,然后把教室里重新整理了一下,這才感到了出汗的舒服,完成任務(wù)后的輕松。

  作為一個(gè)中年教師,憤青的時(shí)代早已過(guò)去,即使直接指出我的缺點(diǎn),我也會(huì)老老實(shí)實(shí)地反思與接受,我想,做人做事,都需要磨礪,只要有一個(gè)端正的態(tài)度,就會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,把提醒當(dāng)成點(diǎn)撥,把批評(píng)當(dāng)成幫助,只有把謙遜的心扉打開(kāi),才能夠容得下更多的陽(yáng)光。

  秋天,一直都是一個(gè)有內(nèi)涵的季節(jié),我問(wèn)自己:準(zhǔn)備好了嗎?我想了想,至少,我在心態(tài)上已經(jīng)準(zhǔn)備好了。那么,帶上那顆謙遜的心,出發(fā)吧!

  謝謝大家!

  新進(jìn)教師代表發(fā)言稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上能代表新教師在這里發(fā)言,我感到無(wú)比的榮幸。青銅峽市一中有著優(yōu)良的傳統(tǒng),嚴(yán)明的紀(jì)律,井然的工作秩序,還有校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷。作為新教師,想到以后將在這里與許許多多的老師、同學(xué)一起為自己的理想和未來(lái)拼搏,倍感責(zé)任重大。懷著這樣的想法,我們新老師邁進(jìn)了學(xué)校,將和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯。

  在這里,我代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)與老教師們承諾:在以后的學(xué)習(xí)工作中,我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與老教師的厚望。教學(xué)上,勤懇鉆研,踏實(shí)肯干,虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。我們?cè)敢庖詫W(xué)校為家,處處以家為榮,為家著想,在學(xué)校的管理、教學(xué)上流下自己的汗水,做出自己的貢獻(xiàn)。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,為人師表,注重師德師風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,在各自的崗位上努力爭(zhēng)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)。

  同時(shí)我也要代表新教師向各位同學(xué)表態(tài):雖然我們是新教師,但是我們會(huì)和校領(lǐng)導(dǎo)、老教師一樣,熱誠(chéng)、坦誠(chéng)、真誠(chéng)的面對(duì)每一位學(xué)子,教好書(shū),育好人,對(duì)所有同學(xué)的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)上、生活中盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué),課堂上我們是知識(shí)的傳授者,生活中我們就是你們的好朋友。在此我也真誠(chéng)希望廣大同學(xué)學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,做到厚道、自強(qiáng)、求實(shí)、創(chuàng)新,矢志成才,努力走向成功,走向輝煌!

  站在這里,我們看到了學(xué)校的希望和美好的未來(lái)。我們有這樣一批優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)與教師隊(duì)伍,有這樣一批聰慧活潑的學(xué)子,我們有理由相信,我們的明天會(huì)更好!老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),努力開(kāi)創(chuàng)美好的明天吧!

  謝謝大家!

  親愛(ài)的同學(xué)們,因?yàn)檫x擇了教師這個(gè)職業(yè),就注定我們的`夢(mèng)想與你們連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。所以,讓我們一起以樂(lè)觀(guān)的心態(tài),頑強(qiáng)的毅力,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!

  新進(jìn)教師代表發(fā)言稿 13

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我很高興自己能夠作為新教師的代表站在這里發(fā)言,很高興我能夠加入到我們xx這個(gè)大集體當(dāng)中,在接下來(lái)的時(shí)間中希望我能夠和同學(xué)們、和各位老師友好相處、友好合作,一起努力的提高同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)。在此先自我介紹一下,我叫xx,是xx學(xué)科的老師。作為老師我還有很多的不足和需要學(xué)習(xí)的地方,希望同學(xué)們能夠多多包容,希望各位優(yōu)秀的老師能夠多多指導(dǎo),我自己也會(huì)努力的讓自己早日的成為一個(gè)好的老師。

  作為一名老師我的教學(xué)之路才剛剛開(kāi)始,我心里很清楚現(xiàn)在的我是存在著很多的不足的,我想要成為一名優(yōu)秀的老師的話(huà)還有很多的地方是需要去學(xué)習(xí)的,我是一定會(huì)努力的讓自己能夠有進(jìn)步的。我想要成為一名老師是因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)職業(yè),在我上學(xué)的時(shí)候就非常的崇拜自己的老師,想著自己長(zhǎng)大之后也要成為一名老師。我一直都在為了完成這個(gè)目標(biāo)而努力,今天我的夢(mèng)想可以說(shuō)是實(shí)現(xiàn)了的,也很感謝學(xué)校給了我這一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  當(dāng)我接觸了老師這個(gè)職業(yè)之后才發(fā)現(xiàn)做老師其實(shí)是很辛苦的,肩膀上的責(zé)任也是非常的重的,但這也并沒(méi)有打消我對(duì)這份職業(yè)的熱情,反而讓我更加的堅(jiān)定了自己想要成為一名優(yōu)秀的老師的決心,我想要肩負(fù)起教書(shū)育人的責(zé)任,也想要傳授更多的知識(shí)和人生道理給我的學(xué)生。我想要成為的是一名教學(xué)水平高的老師,一名受學(xué)生歡迎的老師。我知道自己現(xiàn)在還是有著很多的缺點(diǎn)的,離優(yōu)秀的老師差的也比較的遠(yuǎn),但我相信只要努力的話(huà)是一定能夠有收獲的。現(xiàn)在的我依然熱愛(ài)的自己的.這份職業(yè),我會(huì)一直帶著自己的這顆熱情的心,一直前進(jìn)。

  懷著一顆激動(dòng)的心情,我很快就要開(kāi)始我的教學(xué)工作了,如果各位老師和同學(xué)對(duì)我的工作有什么意見(jiàn)和建議,都可以跟我說(shuō),我是一定會(huì)接受大家的批評(píng)和建議的,這樣我才能夠成長(zhǎng)得更快。我也想對(duì)同學(xué)們說(shuō),當(dāng)你們有了夢(mèng)想之后一定要去為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力,總有一天你們會(huì)向老師一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。當(dāng)然,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要有一個(gè)好的成績(jī)的,所以從現(xiàn)在開(kāi)始你們就應(yīng)該要努力了,我相信你們都是能夠做到的。

  謝謝大家!

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