2022年教師節(jié)表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿范文(通用10篇)
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的2022年教師節(jié)表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿范文(通用10篇),希望對大家有所幫助。
教師節(jié)表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿1
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好。在這個(gè)金色的秋天,我們迎來了第38個(gè)教師節(jié)。首先,請?jiān)试S我向在座的所有老師致以節(jié)日的問候!對給予我個(gè)人關(guān)懷、無私幫助、艱苦訓(xùn)練的領(lǐng)導(dǎo)和老師,表示誠摯的感謝和衷心的祝福!
人生如夢。我這個(gè)年紀(jì)的老師,二十四年前的今天,我們大多數(shù)還是小學(xué)生,和老師一起,迎來了第一個(gè)教師節(jié)。九月的金秋,空氣中彌漫著對老師感恩的氣息,老師臉上幸福的笑容還映在腦海里;十四年前的今天,我們作為光榮的人民教師站在這里。經(jīng)過十幾年的教學(xué)圈訓(xùn)練,依然有平和、堅(jiān)定、飽滿的心站在這里!
在十多年的教學(xué)道路上,我們有過青春的躁動(dòng),有過享受雨露的喜悅,有過屢遭挫折的痛苦,有過不眠之夜的焦慮。從做一個(gè)職業(yè),到把教師當(dāng)成一種理想和職業(yè)追求,一種挑戰(zhàn)和提升自己的方式,在這個(gè)過程中,我很快樂,也很有自知之明。孩子純真的眼神給我們力量,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的話語給我們動(dòng)力,同事的微笑給我們鼓勵(lì),父母的信任給我們信心。讓我們勇敢地克服一切困難,體驗(yàn)教育生活的真諦。我覺得,作為一個(gè)職業(yè),最吸引我們的是,我們也經(jīng)歷了和孩子一起經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的人生歷程中成長的艱辛和喜悅,真正體會(huì)到了老師的光榮,教學(xué)的嚴(yán)肅,講臺的神圣。教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法的改革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新.不斷產(chǎn)生的創(chuàng)新火花和不斷涌現(xiàn)的改革熱情在教育和教學(xué)領(lǐng)域引起了新的時(shí)尚和流行。于是,教育改革成了新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)、堅(jiān)定!在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上,我們不再是漂泊不定的虛點(diǎn)。在神圣的工作簡歷上,有我們崇高的誓言和約定!
我們將繼續(xù)全力以赴,爭創(chuàng)一流成績,實(shí)現(xiàn)大周莊教育的高水平、均衡發(fā)展,早日把我校建成全市強(qiáng)校。
"園丁對拳擊和教育人們感興趣。"我認(rèn)為所有的老師都應(yīng)該享受祝福和崇敬,無論是過去、現(xiàn)在還是未來。再次祝老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
在這秋高氣爽、碩果飄香的時(shí)節(jié),我們xx二中轄區(qū)的各村兩委再次蒞臨我校指導(dǎo)工作,并與我們歡聚一堂,共同慶祝第38個(gè)教師節(jié)。值此盛會(huì),請?jiān)试S我代表全體老師向關(guān)心我們教學(xué)工作的各村兩委表示最熱烈的歡迎!
正如剛才張副校長所說,去年,于我們李村二中的教師來說,是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年;于我們李村二中的學(xué)生來說,是全力拼搏的一年。這一年,是艱苦的一年;這一年,是奮斗的一年;這一年,是豐收的一年;這一年,是輝煌的一年!
回想這一年的點(diǎn)滴成長,回顧這一年的奮斗歷程,我們由衷地感謝各村兩委對我們教育教學(xué)教研工作的大力支持!
是你們,關(guān)注村小學(xué)生的成長,為我們送來了一批批踏實(shí)肯學(xué)、潛力無限的學(xué)生;
是你們,關(guān)注村民的素質(zhì)提升,給我們幫扶了一批關(guān)心孩子、熱愛教育的好家長、好幫手;
是你們,關(guān)注學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,說問題、提建議、促發(fā)展;
是你們,關(guān)注教師的成長情況----村中的良好輿論使我們教師成長最有力的支持!
謝謝你們!
作為二中的教師,我們定不負(fù)各村兩委的厚望,新的學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn);立足于講臺,繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,向課堂教學(xué)要效率,要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。
作為二中的教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴,完成我們光榮的使命,成就學(xué)生美麗的夢想!成就家長殷切的期望!
最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、家庭幸福!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!
教師節(jié)表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好,很榮幸能夠站在這里代表發(fā)言,首先,在教師節(jié)來臨之際祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康。
首先,我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì),我真的真的感到很榮幸,但同時(shí)我又很慚愧,因?yàn)橛刑嗵鄡?yōu)秀的教師前輩比我辛苦,比我努力,成績也比我優(yōu)異,也正是在這些老師的幫助下我才能快速成長。
第一個(gè)感謝,感謝學(xué)校,是學(xué)校給我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺,使我能夠盡情的釋放自己。
第二個(gè)感謝,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),逯校長什么事情都是親力親為,細(xì)致的安排工作,讓我們教師的工作變得井井有條,給予我們?nèi)宋年P(guān)懷,讓我們工作毫無后顧之憂。正是各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì),給我最大的支持和動(dòng)力,使我能安心工作,實(shí)現(xiàn)夢想。
第三個(gè)感謝,感謝身邊的同事,時(shí)娜老師在初一給學(xué)生打好基礎(chǔ),讓我接班以后能夠毫不費(fèi)力,任鳳玲老師總是操心著整個(gè)年級組的英語,找題,印卷子等等,樣樣事情都做的非常仔細(xì),讓我偷了很多的懶。任桂英老師一直很耐心的教導(dǎo)我,我們一起研究題,一起探討教學(xué)。還有我教的兩個(gè)班的班主任王愛榮老師和陳玉忠老師,都對我格外照顧,有什么事都主動(dòng)幫助我,和我溝通,讓我感到非常的溫暖。在這里,我要向所有的領(lǐng)導(dǎo)和幫助我照顧我的同事們表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福,沒有你們的幫助,我就沒有成長,也不會(huì)有所成績,謝謝大家!
回想四年前,剛剛踏入營里的沃土,可以說,當(dāng)時(shí)的自己除了對教育的一腔熱血,什么都不懂,沒有教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),也不懂如何溝通,我這一口東北話和別人交流也變得困難,也聽不懂方言,急的只想哭,是我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們不嫌我愚笨,給我關(guān)懷照顧讓我快速適應(yīng),給我成長的空間來融入這個(gè)新環(huán)境。現(xiàn)在,雖然改不掉這東北口語,卻習(xí)慣了這里的一切,并愛上這個(gè)大家庭。曾經(jīng),我非?鄲雷约汉蛯W(xué)生沒有距離感,學(xué)生不怕我,有些不知分寸的學(xué)生在我的課堂就會(huì)很隨便,愛說話,這是我最最痛苦的一件事,同事們讓我上課不要笑,板著臉,兇他們,可我卻堅(jiān)持不到十分鐘,因?yàn)檫@些學(xué)生太可愛了,他們總能讓我忘記要裝嚴(yán)肅。不過,和一個(gè)畢業(yè)生談話,讓我重新認(rèn)識了這個(gè)問題,他說,他們不怕我,并不是不尊重我,而是他們覺得我很親切,把我當(dāng)成大姐姐,什么事都愿意和我說,我突然就釋懷了,可能也正是因?yàn)闆]有距離感,才會(huì)在我的課堂積極活躍,思維發(fā)散,才會(huì)愛我的學(xué)科,變得主動(dòng)學(xué)習(xí),敢于發(fā)言。每個(gè)人都有自己的教學(xué)特色,也或許這就是我的模式吧,那我就去做他們的知心姐姐,走進(jìn)他們的內(nèi)心,去關(guān)心他們。我想給和我有同樣困惑的同仁們說,堅(jiān)持自己就好了,我們付出的愛心和努力,學(xué)生看得到,也會(huì)給我們回應(yīng),我們要做的就是引導(dǎo)他們往好的方向走。
教師,代表著一個(gè)使命,也代表著一份責(zé)任,尤其當(dāng)了班主任以后才深切感受到,學(xué)生的學(xué)習(xí),安全,生活等各個(gè)方面,都要顧慮得到。雖然這一切都很辛苦,但我驕傲我是一名人民教師,三尺講臺是我的人生舞臺,白色粉筆就是我的人生畫筆,學(xué)生是祖國的未來,那我們教師要做人梯,讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程。在今后的教學(xué)生涯中,我定要向各位有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),不斷提高自己的教學(xué)水平,培養(yǎng)更多優(yōu)秀畢業(yè)生,我也盼著自己的桃李滿園。
最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助,并祝愿大家身體健康,生活幸福。
教師節(jié)表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家下午好!金秋送爽佳節(jié)至,紅花碩果暖人心。景色滿園關(guān)不住,杏壇正逢又一春。在第38個(gè)教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能在今天的慶祝大會(huì)上,聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會(huì)對教師的尊重,感到十分榮幸。請?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的小井鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奮斗在教育第一線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲:節(jié)日快樂!
年年花似錦,今年花更紅。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家社會(huì)對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,作為教師,我越來越感受到來自周圍的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。老師們!我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作展示自身風(fēng)采。
有人說教師是偉大的,其實(shí)不然,教師是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們,堅(jiān)定了我熱愛這個(gè)職業(yè)的決心。
自豪的同時(shí)也讓我深感任重而道遠(yuǎn)。一個(gè)國家、一個(gè)民族的強(qiáng)大需要教育。我們教師志存高遠(yuǎn),而又淡泊名利。教師的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān);教師的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想;教師的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈。所以,我們的工作雖然充滿艱辛,但不能有絲毫懈怠,必須默默奉獻(xiàn),不斷地完善自我。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下,我們更需要保持一份清醒。民族振興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
瞬息萬變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。這幾年,大家都有這樣的感受:社會(huì)對教育的要求越來越高,孩子的接受能力越來越強(qiáng),工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。我們需要不斷學(xué)習(xí),潛心研究,勇于創(chuàng)新。我們要用汗水和智慧,追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個(gè)職業(yè),我努力上好每一節(jié)課,在歷練了酸、甜、苦、辣之后,我也感到了欣慰.我愛我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。喜勞樂怨,無私奉獻(xiàn)。
作為教師,我們需要寧靜為學(xué),寧靜為人;永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛教育;腳踏實(shí)地,努力工作。著名作家馬克.吐溫也說:“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上,那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績來!比绻覀兡軓摹皩P慕虝,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福!
“耿耿園丁意,拳拳育人心!蔽蚁,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師理應(yīng)都享受這份祝福與崇敬。最后,再次衷心祝愿各位身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!老師們,讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學(xué)習(xí),用年華和熱血為小井教育振興譜寫出新篇章!
最后,就用這樣一段話來結(jié)束今天的發(fā)言吧:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心”。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!
我們教師的明天會(huì)更好!謝謝大家!
教師節(jié)表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!
伴隨著開學(xué)的腳步,我們迎來了一年一度的九月十日教師節(jié),在這個(gè)充滿愛意的節(jié)日里,請讓我代表全體老師們向一直關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)們致以最衷心的感謝!
有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表在此發(fā)言,除了歡喜,更有感謝。隨著教齡的增長,我越來越體會(huì)到,教師個(gè)人的成績離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事的幫助和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,市基本功比賽如是,省壓片比賽如是,省專業(yè)課兩課評比也如是;厥滓淮未蔚膫滟悮v程,我們在辛苦中感受著快樂,在爭執(zhí)中尋求著真知,在反復(fù)打磨和集體評議中獲得了人生的寶貴財(cái)富,逐漸理解了“作為一名教師,因何存在”這句話的含義。手捧榮譽(yù)的光環(huán),我們感受到的是學(xué)校上上下下的關(guān)心和愛護(hù),感動(dòng)的是學(xué)校很多同事的無私幫助和付出,作為學(xué)校集體智慧的受益者,我們滿懷感恩與幸福!
教師是一種平凡的職業(yè),也是一項(xiàng)特殊的事業(yè)。身為父母的我們,如今更深的體會(huì)到“孩子是家庭的希望,是社會(huì)的未來”這句話賦予教師的巨大責(zé)任,它要求我們關(guān)注學(xué)生的心靈發(fā)展和靈魂訴求,要求我們用知識和理想去感召學(xué)生,塑造未來。作為一名普通的職校教師,我們深感育才責(zé)任在肩,關(guān)系重大;而作為培養(yǎng)醫(yī)護(hù)人員的衛(wèi)校教師,我們更是對生命心懷敬畏,未敢懈怠。在這個(gè)交織著鮮花和掌聲、關(guān)注與期待的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。
國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來?缟现v臺也許只用一步,但三尺講臺卻是我們一生也走不完的路程。教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育也是一種修行,需要我們在教學(xué)實(shí)踐中反復(fù)磨礪,明心見性。
我們將腳踏實(shí)地,不斷提高業(yè)務(wù)水平,用熱情與夢想為衛(wèi)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的綿薄之力,將來在退休回顧時(shí),無愧于這份綿延亙古、傳遞未來的.神圣職業(yè)!謝謝大家!
教師節(jié)表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿6
各位:
大家好!
在這個(gè)碩果累累的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)!在此,我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
xx年x月,我從xx師范學(xué)校畢業(yè),分配到中心小學(xué)。來到這里,我深深的被班里學(xué)生積極向上,渴求知識的精神所打動(dòng)。從教以來,我一直告訴自己:“沒有對孩子的愛,就沒有教育”。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,只有這樣,才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”,最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。
帶著愛的教育,我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程,我立足教學(xué)實(shí)際,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,努力提高自身素質(zhì),精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人,我班學(xué)生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。
近年來,我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,今年更是取得了前所未有的好成績,成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策,歸功于全體教師扎實(shí)工作,無私奉獻(xiàn)。這次表彰會(huì)的成功召開,充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的重視,對教學(xué)質(zhì)量的重視,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),如飲甘泉!我們親身感受到,正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,我校的教育事業(yè)才會(huì)步步輝煌。知遇之恩當(dāng)畢生相報(bào)。
今天我們獲獎(jiǎng)了,這只能作為對我們過去工作的肯定,更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),我們的工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想。因此,我們在今后的教學(xué)工作中,要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,為下一代負(fù)責(zé),為廣大老百姓負(fù)責(zé),為千萬個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平、求實(shí)就是業(yè)績”的事業(yè)觀,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,努力使我校的教學(xué)成績再上一個(gè)新臺階。讓我們 以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。
最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
教師節(jié)表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好! 說實(shí)話我現(xiàn)在的心情是既緊張又興奮。這是因?yàn)槲液軜s幸能作為一名普通的教師在這里和大家談?wù)勎夜ぷ饕詠淼母惺芎腕w會(huì)。 不知不覺間,我參加工作以有大半年的時(shí)間了。雖然一直在忙碌中度過,但我覺得過得很充實(shí);仡欉@段時(shí)間的工作,想說的真是太多太多。
作為教師,當(dāng)你走近學(xué)生,看到那一雙雙求知的眼睛,望著那一張張?zhí)煺娴目蓯鄣男δ,?dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被孩子們圍著快樂的談笑,當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長告訴你孩子進(jìn)步了……一切的煩惱與憂愁剎那間消退,那快樂是從心里往外涌的。這讓我更加喜歡這個(gè)職業(yè)!
俗話說:"活到老、學(xué)到老",要適應(yīng)社會(huì)的需要,工作的需要,孩子的需要就必須不斷地提高自己、充實(shí)自己,提高自身素質(zhì)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們無限的關(guān)懷和幫助。鼓勵(lì)我們成為學(xué)習(xí)型教師,而不是不思進(jìn)取的教書匠。在一次次的教育實(shí)踐中,我一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗(yàn),在不斷的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,并虛心接受別人的意見,不斷調(diào)整自己的教育行為,在一次次的公開課中,我從經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師處學(xué)到了許多的東西,來充實(shí)自己的不足,于是,逐漸學(xué)會(huì)了實(shí)踐,學(xué)會(huì)了反思。雖然被學(xué)生稱為"老師"了,但我覺得我還是一個(gè)學(xué)生,是教育戰(zhàn)線上的一員新兵。
記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型、愛心勤勞型、勤勞良心型、良心應(yīng)付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀教師,也一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮進(jìn)。要完全達(dá)到一名標(biāo)準(zhǔn)的、優(yōu)秀的教師,是需要一段時(shí)間,一個(gè)過程去學(xué)習(xí)的,這對我們是一個(gè)挑戰(zhàn)。但相信,只要我們積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),去思考、不斷提高自己的能力、修養(yǎng),不斷地積累知識,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,在不久的將來,必將會(huì)成為一名智慧愛心型教師。
我們已經(jīng)迎來了新的學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對不足之外找到補(bǔ)足的途徑,在今后的工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力把工作做好,讓每一個(gè)孩子從我們手中學(xué)到更多,獲得更多!同時(shí),我也深深地領(lǐng)悟到當(dāng)教師絕不是"家無三斗糧"的權(quán)益之計(jì),而是要為此奉獻(xiàn)終生的偉大事業(yè)!最后,祝大家在新的一學(xué)期里萬事如意!工作順利!開心過好每一天!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!今天是一年一度的教師節(jié),在這個(gè)充滿收獲的季節(jié)里,我們大家相聚在這里,共同慶祝我們自己的節(jié)日。能站在這里,我非常高興,非常激動(dòng)。在這里我謹(jǐn)代表我個(gè)人向大家表示節(jié)日的祝賀。
在過去的一年里,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人的直接領(lǐng)導(dǎo)下,廣大教師以“教書育人,奉獻(xiàn)社會(huì)”為己任,積極探索新形式的教育新路子,新方法,無論是在教育質(zhì)量,學(xué)生的德、智、體各方面都取得了顯著提高這次成績的取得,是和在座的老師共同努力分不開的。
今天我有幸被評為先進(jìn)教師,走上臺來領(lǐng)獎(jiǎng),并代表全體先進(jìn)老師講話,對我來說,即高興又慚愧。高興的是,我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的認(rèn)可。慚愧的是,我的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我只不過干了應(yīng)該做的工作,領(lǐng)導(dǎo)卻給了我這么大的榮譽(yù)。說心里話,我真有點(diǎn)受之有愧。我知道,在我的身邊比我優(yōu)秀的教師還有很多很多,他們更有資格上臺領(lǐng)這個(gè)獎(jiǎng)。雖然能上臺領(lǐng)獎(jiǎng)的畢竟是少數(shù),可是這不能掩蓋他們的偉大,他們付出的辛勤汗水。在此,我向他們表示由衷的敬意。二十年彈指一揮間,二十年滄桑巨變。從1984年我國確立教師節(jié),今年已是第三十八個(gè)教師節(jié)了,每年的教師節(jié),各級黨委,政府都隆重表彰教育戰(zhàn)線的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,這充分體現(xiàn)了我國對尊師重教,教書育人方面的關(guān)心,對人民教師的關(guān)懷。作為一名教師,我感到欣慰,感到自豪,同時(shí)也深深的到肩上的責(zé)任。
兒童是祖國的花朵,學(xué)生是社會(huì)的未來,民族偉大復(fù)興的希望所在。人們也對教師有了更多的美好的比喻:園丁、蠟燭、綠葉、春雨、人梯、渡船、鋪路石、人類靈魂的工程師等等,這些比喻,不僅是對教師的贊美,更是對教師的要求。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”作為一名教師就必須有這種奉獻(xiàn)精神,“捧著一顆心來,不帶半根草去”作為一名教師,就必須有這樣的境界,將自己的全部精力無私地奉獻(xiàn)到教育事業(yè)中。
同時(shí)作為新時(shí)期的人民教師,面對知識的爆炸和更新,社會(huì)的飛速發(fā)展,我們要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,適應(yīng)新形式教育工作的新要求,適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的新需求,一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展而努力。
在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識和教學(xué)方法,F(xiàn)在是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們必須先充實(shí)自己才能把學(xué)生教好。作為老師,我感到非常自豪!最后,再次祝大家節(jié)日快樂,謝謝大家!
教師節(jié)表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿9
親愛的老師們、同學(xué)們:
今天,在第38個(gè)教師節(jié)來臨之際,我和我的學(xué)生一起為全校老師送上節(jié)日的祝福,節(jié)日快樂!
同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個(gè)蓓蕾;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個(gè)人心房。
那么在今天,這個(gè)特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;可以自己制作一個(gè)賀卡悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候;給老師的講桌上,放一杯熱氣騰騰的茶;不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋!?/p>
其實(shí),感恩老師,并不需要同學(xué)們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,作為一名老師,我們只希望:在課堂上,大家一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在校園里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;你們知錯(cuò)就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;你們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,因?yàn)樵谶@小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。
今天借此機(jī)會(huì),老師也想對所有的同學(xué)們說:中學(xué)時(shí)代,是人生的黃金時(shí)代,又是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),良好的開端是成功的一半,因此,成功邁好這第一步尤為重要,一年級的同學(xué),望你們及早適應(yīng)環(huán)境,制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,踏上新征程,迎接新挑戰(zhàn);二年級的同學(xué),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,明確目標(biāo),迎難而上;三年級的同學(xué),堅(jiān)定信心,一如既往,不辜負(fù)家長老師對你們的殷切希望。
老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢想。
老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓理想托起心中不落的太陽。
最后,再次祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長!
教師節(jié)表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們
大家下午好!
今天是第38個(gè)教師節(jié),能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到非常的榮幸,無比的激動(dòng)。首先,請?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)教師,向出席大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí),向辛勤耕耘的全體教師表示崇高的敬意!祝愿所有教師節(jié)日快樂,身體安康,全家幸福!
七年前,大學(xué)剛畢業(yè)的我,懷揣著美麗的夢想,帶著忐忑的心情遠(yuǎn)離故土,只身一人來到xx,踏上了這條充滿希望的陽光之旅。我慶幸,我選擇了教育,選擇了溧水,選擇了充滿愛的第三高級中學(xué)。因?yàn),在這里,我才有機(jī)會(huì)和我們的老師接觸,有機(jī)會(huì)聆聽他們的成長經(jīng)歷,有機(jī)會(huì)向他們請教。他們的精神深深的影響著我,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)不斷的鞭策著我。他們放棄了很多的個(gè)人空間,很多時(shí)候,在別人陪著家人散步的時(shí)候,他們還在備課、批改作業(yè);在別人陪著自己孩子玩耍的時(shí)候,他們孩子卻一個(gè)人孤獨(dú)的呆在辦公室里;在別人已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,他們才拖著疲憊的身子孤獨(dú)的走在回家的路上。但從沒聽他們抱怨過,他們?nèi)匀蝗諒?fù)一日,年復(fù)一年的辛勤著,耕耘著,努力著。用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容我們的老師真的不為過。
在他們的這種精神的影響、悉心栽培和熱情幫助下,曾經(jīng)的稚嫩變得成熟,曾經(jīng)的忐忑變得穩(wěn)健,曾經(jīng)的寄居變得安定。為此,我想衷心的說一聲:謝謝!你們辛苦了。
漫漫長路,一路走來,雖有山重水復(fù)疑無路的困惑,但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜,七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,使我深深的喜愛著這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。
記得工作的時(shí)候,學(xué)校競聘班主任,我懷著滿腔的熱情報(bào)了名。我清楚的記得,學(xué)生處潘主任問我這樣一個(gè)問題,怎樣才能做好一個(gè)班主任,我毫不遲疑的回答:“愛和責(zé)任!逼吣陙,我一直用這句話要求自己。我覺得一個(gè)人成功與否并不重要,重要的是有沒有用心付出,只有用心,才會(huì)盡心盡責(zé)地去做每件事,才會(huì)盡善盡美地做好每件事情。一個(gè)有愛和責(zé)任心的人,將永遠(yuǎn)懷抱著一顆感恩的心,這種愛和責(zé)任折射出來的精神力量更具有召喚力和感染力。記得前幾天,我剛工作第一年教的學(xué)生對我說:“老師,你是我印象最深刻的老師。因?yàn)槟,我一直沒有放棄對語文的學(xué)習(xí)”。一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生,在前往大學(xué)的火車上給我發(fā)來一條短信:“老師,我會(huì)想你的”。
用愛心打開心靈的窗口,用行動(dòng)表達(dá)對教育的熱愛,我工作著,我辛苦著,我快樂著。
老師們,同學(xué)們,當(dāng)我們選擇進(jìn)入一個(gè)地方,我們就要學(xué)會(huì)接受、認(rèn)同和融入,當(dāng)我們想在這個(gè)地方有所作為,我們就要學(xué)會(huì)投入、付出和創(chuàng)造。在三高中的日子里,我們要以新一代三高中人的姿態(tài),承載三高中輝煌的歷史,創(chuàng)造三高中的美好未來。
最后,我想用xx集團(tuán)董事長宋xx的一段話與大家共勉:“當(dāng)我們反思過去,看重現(xiàn)在,樂觀未來時(shí),我們就站在了生活的高度;當(dāng)我們知道成功不會(huì)改變自己,失敗不會(huì)擊垮自己,平淡不會(huì)淹沒自己,我們就站在了生命的高度;當(dāng)我們修煉到能夠克服一時(shí)之快,專注自身責(zé)任不是私欲,關(guān)心他人的喜怒哀樂時(shí),我們就站在了精神的高度;當(dāng)我們以希望之心,寬恕之心,理解之心,感激之心,向前看,向后看,向下看,向上看時(shí),我們就站在了靈魂的高處!弊屛覀円宦非靶,帶著期望,帶著夢想。
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