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幼兒園教師節(jié)演講稿

時(shí)間:2023-10-09 12:42:32 教師發(fā)言稿 我要投稿

幼兒園教師節(jié)演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的幼兒園教師節(jié)演講稿,歡迎大家分享。

幼兒園教師節(jié)演講稿

幼兒園教師節(jié)演講稿1

尊敬的各位老師們:

  大家好!秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日,在這里我向在座的每一位教職員工致以節(jié)日的祝賀和最誠摯的問候!此時(shí)此刻我以最感激的心情,祝大家節(jié)日快樂,身體健康,青春永駐,永葆童心!你們辛苦了,我愛你們!

  今年對我們xx幼兒園來說是不同尋常的一年,是大家最團(tuán)結(jié)有團(tuán)隊(duì)精神的一年,我們經(jīng)受住了考驗(yàn),我們同甘共苦風(fēng)雨同舟齊心協(xié)力完成了老園搬遷、新園裝修、招生宣傳,并在秋季順利開學(xué),此時(shí)此刻,我的心里充滿了感激,在這里我忠心的感謝大家:感謝你們對幼兒園的忠誠,謝謝你們對孩子無私的愛,謝謝你們辛苦的付出,謝謝你們對我的信任和追隨!同時(shí)也感謝你們身后的家人,對你們工作的理解和大力支持!我為有你們這樣一支吃苦耐勞團(tuán)結(jié)勤奮有愛心有干勁的隊(duì)伍感到欣慰和自豪!

  今年的教師節(jié)是我們來到新園的.第一個(gè)教師節(jié),沒有大家的努力就沒有這個(gè)幼兒園,新園的開園你們也付出了很多,所以這個(gè)教師節(jié)有著特別的意義。經(jīng)過這次的搬遷,大家更加團(tuán)結(jié)了更有凝聚力了,大家所表現(xiàn)出的吃苦耐勞團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我感動(dòng),我希望大家能一如既往的保持著這種精神,我相信我們的幼兒園一定會(huì)越辦越好!

  親愛的老師們,親愛的家人們,在我們自己的節(jié)日里,再次祝大家節(jié)日快樂,身體健康,闔家幸福!接下來的時(shí)間里請大家盡情的歡笑,盡情的嗨皮!忘記所有的勞累,忘記所有的煩惱,忘記所有的壓力,就在今晚,讓我們盡情的唱起來跳起來嗨起來,激情釋放!

  謝謝大家!

幼兒園教師節(jié)演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家上午好!

  天高云淡金秋爽,春種秋收碩果香!在忙碌的腳步聲中,我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié),從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年里我們所取得殷實(shí)收獲。在此,請?jiān)试S我向在座的各位老師致以節(jié)日的問候!向給我們xx中心幼兒園給予親切關(guān)懷、無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

  一直以來我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工,在這里有以身作則、關(guān)懷備至的園領(lǐng)導(dǎo),有情同手足、并肩作戰(zhàn)的姐妹們,還有一群活波可愛、天真無邪的孩子們。是領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)讓我的潛能得到充分發(fā)揮,是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應(yīng)手,是孩子們的歡聲和笑語讓我的人生其樂無窮。如果說我們的生活因?yàn)榻?jīng)歷而豐富,那么我的生命也因?yàn)檫@份工作而鮮亮。忘不了彷徨無助時(shí)領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)愛和力量,忘不了陷入困境時(shí)姐妹們帶來的安慰和分擔(dān),忘不了失意煩悶時(shí)孩子們送給我的開心和快樂。如果說我們的人生因?yàn)橛袗鄱S滿,那么我的生命也因?yàn)樯磉叺倪@些人而精彩。

  行走在色彩斑斕的童心世界里,我們的角色會(huì)隨著孩子們的需要而變換無窮。面對剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊,我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰;面對幾個(gè)因綠豆芝麻點(diǎn)小事爭執(zhí)不休的頑童,我們要像法官一樣為之評斷是非;面對各種流行疾病的侵襲,我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測量體溫。在課外活動(dòng)中,我們會(huì)被孩子們扯著衣襟充當(dāng)其最快樂的玩伴;在大型比賽中,我們會(huì)是最用心的造型師,竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象;在六一兒童節(jié)中,我們又如同是一位導(dǎo)演,服裝道具、節(jié)目編排都要親力親為。裝扮教室時(shí),我們儼然就成了設(shè)計(jì)師,絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地;召開家長會(huì)時(shí),我們是大家心目的主持人,使出渾身解數(shù)調(diào)動(dòng)孩子和家長的積極性;每逢演出時(shí),我們精心打扮把自己當(dāng)成是一個(gè)演員,傾其所能只為在臺(tái)上留下最美的微笑。如果說生命的意義在于過程,那么我因能體驗(yàn)百味的工作會(huì)使這個(gè)過程更加絢爛;如果說人生重要的不是扮演何種角色,而是角色如何扮演,那么我的.生命因能扮演多重角色從而更加美麗。

  作為一名幼兒教師,我深知自己肩上的責(zé)任重大,因?yàn)槊總(gè)孩子不僅是父母手心里的寶,更是國家未來的希望。在孩子們這張純潔的白紙上,我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨,努力為孩子打造一個(gè)完美的起點(diǎn)。同時(shí),我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子帶來潛移默化的影響,因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止,力爭做到為人師表、率先垂范。光榮在于平淡,艱巨在于漫長,未來的日子里,我會(huì)和我的同伴們一起團(tuán)結(jié)互助,一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、祝各位老師工作順利!謝謝大家!

幼兒園教師節(jié)演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教師:

  大家好!很高興能在那里和大家一齊分享我對幼教事業(yè)的感悟。

  以往看過這么一段話,讓我記憶猶新!叭绻沂且活w星星,那幼教就是那片天空。沒有了天空,再燦爛的星星也會(huì)變成一塊隕石。如果我是一顆大樹,那幼教就是那方沃土。沒有了泥土,再茁壯的大樹也會(huì)變成一段枯枝。如果我是一架彩虹,那幼教就是那輪太陽。沒有了陽光的照耀,再絢爛的彩虹也無法綻放出它那迷人的色彩!边@段話真切地道出了幼教事業(yè)的'偉大。當(dāng)然,我不是星星,不是大樹,也不是彩虹,我只是一名普通的幼教人,這一刻我又覺得自我是那么的渺小。

  六年前,我揣著一顆懵懂的心踏上了幼教這方神奇的土地,并且一度有著跟外人相似的想法,以為幼教工作簡便而歡樂,陪孩子吃吃、玩玩、睡睡,一切是那么愜意。然而事實(shí)告訴我,這其中的酸甜苦辣僅有進(jìn)入過、經(jīng)歷過的人才能體會(huì)。幼教事業(yè)沒有波瀾壯闊,沒有蕩氣回腸,沒有華麗詞藻的堆砌,有的只是忙忙碌碌,有的只是平凡與瑣碎,有的只是絲絲入扣的溫馨與感動(dòng)。

  記得參加工作那年,我在工作上是步履維艱,教學(xué)和班級管理都顯得很無助。好在有馬教師和領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo),耐心地告訴我怎樣上好一堂課,如何做好班主任工作。慢慢地,我學(xué)會(huì)了自我思考問題、解決問題。我感激我的同事、我的領(lǐng)導(dǎo),你們真誠的幫忙讓我有了提高。而應(yīng)對孩子與家長,我又深知自我肩負(fù)著的使命。當(dāng)我聽到一聲聲“教師,多謝你!”“您辛苦了!”陣陣暖流便從我的心底蕩漾開來,我感激家長對我的信任!

  幼教的道路上除了有鮮花,也有荊棘。當(dāng)我壓力大、工作不順時(shí),心里會(huì)很煩,有郁悶,有彷徨,有時(shí)甚至反問自我:“我為什么必須要在這個(gè)地方,為一群不相干的孩子奉獻(xiàn)我的青春!笨墒沁@個(gè)念頭只是一閃而過,身為教師的職業(yè)感、道德感和使命感,都會(huì)告誡我要尊重我的職業(yè),愛戴我的孩子。是呀,孩子那一聲聲甜蜜的問候,家長那一張張善意的笑容,領(lǐng)導(dǎo)那一陣陣鼓勵(lì)的話語,我還有什么理由抱怨我的職業(yè)呢?

  有位哲學(xué)家說的好:“人的一生僅有三個(gè)日子:昨日、今日、明天。昨日叫無奈,今日叫無畏,明天叫無悔!蔽蚁胝f,今日我選擇了幼教事業(yè),今生我無悔,我愛幼教事業(yè)!

幼兒園教師節(jié)演講稿4

各位評委、老師:

  大家下午好!今天我演講的題目是:“愛與責(zé)任”。談到師德這個(gè)話題,我個(gè)人的理解那就是作為一個(gè)老師應(yīng)具備的最起碼、最基本的職業(yè)道德。它的內(nèi)涵主要體現(xiàn)在愛與責(zé)任。我深信在座的每位老師內(nèi)心深處都有一顆愛心、一顆責(zé)任心,并且將這份愛與責(zé)任時(shí)時(shí)刻刻投入到我們的生活中、工作中。每天看到我們的老師為了搞好教育教學(xué)工作而忙碌的身影,這種對教育、對學(xué)校、對孩子的愛與責(zé)任時(shí)常讓我為之感動(dòng),也讓我充分理解了作為一個(gè)老師的人生追求,生活的真諦。

  不經(jīng)意間,十四年的光陰在平凡與平靜中悄然而逝,十四年來,我心中一直堅(jiān)守著心中的那份承諾,我一定努力做一個(gè)好老師,一個(gè)合格的老師、一個(gè)對得起自己良心的老師,我是這么想的,也是這么做的。十四年來,雖然我沒有做出多么驕人的業(yè)績,沒有作出什么驚天動(dòng)地的壯舉,但我摸著良心問,我覺得得起自己的良心,對得起我的學(xué)生。十幾年來我一直堅(jiān)守在這里,送走了一屆又一屆的學(xué)生,回望這十幾年,一路上艱辛與幸福同在,淚水與歡笑并存。在教學(xué)工作中,勤勤懇懇,刻苦鉆研,認(rèn)真?zhèn)湔n,努力追求教學(xué)效益的最大化。請問在座的每位老師,每當(dāng)大型考試之前,我們是不是都會(huì)有焦慮感,害怕學(xué)生考不好,害怕有哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有復(fù)習(xí)到?這是什么?這就是責(zé)任!也正是有一顆責(zé)任心,這么多年來,我都是很認(rèn)真地對待每一節(jié)課,曾有不少老師跟我說:“張老師,這么多年了,你恐怕早已不用備課了?”說實(shí)在的,雖然我對教材早已是滾瓜爛熟了,但針對每個(gè)課時(shí)的教案的設(shè)計(jì)到書寫我從未敷衍過,因?yàn)槲颐鎸Φ氖遣煌腵學(xué)生,他們的基礎(chǔ)不同,性格不一,且不說化學(xué)是自然科學(xué),更新的東西很多,我們就需要結(jié)合時(shí)代發(fā)展,結(jié)合教材補(bǔ)充新的知識(shí),淘汰舊的知識(shí),所以每節(jié)課我必須針對現(xiàn)有的學(xué)生來設(shè)計(jì)我的教學(xué)方案、教學(xué)方法及教學(xué)手段,尤其是在全面課改的大浪潮下,我也要適應(yīng)新的教學(xué)模式,如何才能達(dá)到課堂教學(xué)的最高境界,這恐怕是我們每位老師一輩子所追求,永無止境的東西吧?

  回想十幾年來,為人女,我沒有對雙親盡到孝道;為人妻,我不是一個(gè)合格的妻子;為人母,我不是一個(gè)好媽媽;只有為人師,才讓我倍感欣慰!

  我愛教師這個(gè)職業(yè),因?yàn)榻處熓瞧椒驳,雖說我們物質(zhì)上并不富有,但我們精神上是充實(shí)的。我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;有誰能像我們一樣,天天面對的是一張張可愛的笑臉,一雙雙晶瑩的眼睛,一顆顆透明的心,一個(gè)個(gè)青春的夢?!有誰能像我們一樣,一舉手,一投足,一絲美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語,就能溫暖一個(gè)孩子的心!

  謝謝大家!

幼兒園教師節(jié)演講稿5

親愛的各位老師們:

  在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們迎來了又一個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表園所向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!今天一早,校園里就傳來了孩子們和家長們一聲聲最誠摯的祝福:“老師,您辛苦了!老師,節(jié)日快樂!”一句句祝福的話語,一朵朵美麗的花兒,讓我們感覺幸福滿滿的。在這幸福、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:為了每一位幼兒都得到健康、快樂的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室;多少老師為了幼兒園的孩子,而忽略了自己家中的孩子!我們行走在千奇百怪的.童心世界里。有過怨言有過委屈有過退縮,但我們依然選擇了堅(jiān)守,是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)生活,是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人,是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好,是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂是寶,我感動(dòng)于我們的老師們:你們是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時(shí),我千言萬語匯成一句話:幼兒園因你們而精彩美麗!如果說我們的付出是厚重的,孩子們的回報(bào)則是殷實(shí)的;如果說我們的態(tài)度是真誠的,家長們的支持則是龐大的。今天,當(dāng)我們幸福滿滿地聽著孩子和家長們的祝福,捧著一束束鮮花,我們感動(dòng),但又感到責(zé)任更重,今后的日子里,我們將牢記幼兒園教師的職責(zé),愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),和孩子們一起成長,我們不求驚天動(dòng)地,只愿平凡無悔;不求碩果累累,只愿無愧于心;不求點(diǎn)石為金,只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿天下,只愿笑聲滿園關(guān)不住!讓愛和責(zé)任永駐翔園內(nèi),共同譜寫幼兒園更加燦爛的明天!最后,祝大家身體健康、工作順利、家庭幸福、節(jié)日快樂!

幼兒園教師節(jié)演講稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事:

  我是一名幼兒園教師,從事幼教工作已有十年了。雖然沒有桃李滿天下的成就,但是我們有的是愛心、耐心、信心和責(zé)任心。

  俗話說“心中有愛,花開不敗!睈郏墙逃幕A(chǔ),是班主任工作的前提;愛,沒有滲不透的空間,即使是在無聲世界里;愛,沒有跨越不了的障礙,雖然我們面對的是不懂事的孩子!多年的工作經(jīng)歷,使我深深懂得,教育是愛的事業(yè),特校教師的責(zé)任就是對學(xué)生付出特別的愛,把他們培養(yǎng)成為自食其力的人,對家庭、對社會(huì)有用的人。

  誰說孩子不懂得感恩,不懂得愛?今年是我們幼兒園建園十周年,這使我感慨萬千。前幾年一畢業(yè)的.孩子,見了老師,這個(gè)拉著我的胳膊,那個(gè)摟著我的肩,爭著匯報(bào)他們的情況,爭著表達(dá)對老師的謝意,爭著感謝老師們的悉心教育和培養(yǎng)。看著可愛的孩子們,我突然想起一副畫面:那是我和配班老師在窗臺(tái)上擦玻璃,孩子們再捏橡皮泥玩,班里亂哄哄一團(tuán),可是,當(dāng)我的額頭碰到玻璃窗時(shí),孩子們的目光都“刷”一下投向了老師。頓時(shí),班里悄無聲息。看著孩子們投來的目光,我的眼眶濕潤了。是啊,孩子們也心疼了,此時(shí)又有什么更讓我感到欣慰的呢?這就是愛的回報(bào),這就是我最高的榮譽(yù)、這就是我最大的成就;氐郊抑校牌趴吹轿翌~頭上的紅包,就趕緊讓我躺下,用熱毛巾敷在了我的額頭上,緊接著又端來一小盤子,看著這小盤子,我不由得鼻子一酸:媽。媽這不是前天給您過生日我背著孩子給您留的蛋糕嗎?您咋還沒吃?朋友,這不是愛嗎?

  愛能滋潤每一人的心田,尤其是孩子。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W孩子的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀(jì)而失態(tài),但是只要用朋友的身份,慈母的胸懷,去幫助他們解決生活中遇到的困難和心理上的困惑或障礙,使得他們樂于學(xué)習(xí)、愉快的生活、更好的做人。對孩子的每一個(gè)微笑、每一個(gè)問候,都會(huì)讓孩子體會(huì)到老師的愛,讓孩子處于愛的包圍中。

  大愛無聲,讓我們把這種無私的愛,毫無保留地獻(xiàn)給孩子們;讓我們把這種深沉的愛,蘊(yùn)涵在為孩子所做的每一件事中……讓我們用行動(dòng)將大愛播種到每一個(gè)孩子的心靈深處,讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣,讓無私成為一種享受,讓工作成為一種幸福!讓我們共同譜寫一首大愛無聲的生命贊歌!謝謝大家!

幼兒園教師節(jié)演講稿7

尊敬的各位老師、同志們:

  大家好!

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香。此時(shí),第XX個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。今天,在這美好的的日子里我們歡聚一堂,共同慶祝我們教師自身的節(jié)日,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校團(tuán)委,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)一線的全體教職工致以誠摯的節(jié)日問候和不錯(cuò)的祝愿!!

  一年來,在座的各位為學(xué)校工作付出了諸多心血和汗水,為學(xué)校發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)!再此,我們表示深深的謝意。我們都知道,教師職業(yè)是神圣的、光榮的、偉大的。從大的方面來說,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學(xué)校,振興學(xué)校的希望在教師。從我們學(xué)校來講,沒有在座各位的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘就沒有學(xué)生的進(jìn)步成才,就沒有學(xué)校的發(fā)展壯大。在過去一年中,我校工作取得了可喜成績。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了管理,增加教學(xué)改革,弘揚(yáng)校本特色,以學(xué)生為本位,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)為目標(biāo),學(xué)校各方面工作贏得了社會(huì)的贊譽(yù),得到了上級的肯定。學(xué)校進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,拆除了教學(xué)危樓,在教室安裝了多媒體設(shè)備,有力的提升了我校的辦學(xué)品位。

  回顧過去,成績喜人,展望未來,前途似錦。教師的職業(yè)將越來越成為人羨慕,人尊敬的職業(yè)。我們做教師的,不能辜負(fù)黨和人民寄予的厚望,在本職崗位做出更卓越的貢獻(xiàn)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來說,我們將以更大的力度,關(guān)注一線,深入基層,為大家的工作服好務(wù),為老師們的成長成才搭好臺(tái),改善老師們的工作條件,提升老師們的生活待遇,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)人人心情舒暢,人人樂業(yè)成才的不錯(cuò)工作氛圍。廣大教師和教育者,應(yīng)該嚴(yán)格要求自身,以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),更新知識(shí),鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教育教學(xué)工作中去,適應(yīng)形勢的發(fā)展,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升,做出新的更大的貢獻(xiàn)

  在這美好的`節(jié)日里,我代表校黨政及團(tuán)委向大家提幾點(diǎn)希望,與大家共勉:第一,希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力鉆研,提升教學(xué)水平。教育家陶行知先生曾說過:“教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭,才能誨人不倦”。作為教師,必須先加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自我,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。要多學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論等方面的知識(shí),切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段,善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律,提升教書育人的能力,人人成為教育教學(xué)的行家里手。

  第二:要充滿愛心,忠誠事業(yè)。當(dāng)好一名教師,首先是一個(gè)充滿愛心的人,把追求理想、塑造心靈傳承知識(shí)當(dāng)作人生的樂趣。要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

  第三:希望每位教師要以身作則,行為世范。在這個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期,在尊師重教氛圍日益濃厚的時(shí)代,我們應(yīng)該更加自律,更加重視提升自身的品德修養(yǎng),以自身高尚的情操和不錯(cuò)的的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。

  老師們、同志們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),我們學(xué)校的明天會(huì)更美好!

  最后,祝全體教師節(jié)日愉快,工作順利!

  預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!

幼兒園教師節(jié)演講稿8

尊敬的各位老師們:

  大家下午好!

  金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第32個(gè)教師節(jié)。在此,我代表教辦和幼兒園,向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!

  在這幸福、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:"為了每一位幼兒健康幸福快樂成長",我們的教師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當(dāng)好"白天里媽媽"而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而嘔心瀝血;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)教室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。

  此時(shí),我千言萬語匯成一句話:實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!老師們,三尺講臺(tái)、一塊黑板,寫下的.是真理,擦去的是功利,成就的是他人,奉獻(xiàn)的是自己。希望全體教師不忘西流河12萬人民的重托,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、扎實(shí)工作,把最好的幼教奉獻(xiàn)給全鎮(zhèn)人民,為我鎮(zhèn)幼兒教育作出新的更大的貢獻(xiàn)!讓愛和責(zé)任永駐我園,讓我們共同譜寫實(shí)驗(yàn)幼兒園更加燦爛輝煌的明天!

  最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!

幼兒園教師節(jié)演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  九月的艷陽孕育了秋的收獲,九月的季節(jié)帶來了美的贊歌:教師,一個(gè)樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望,傳承文明,規(guī)劃未來,用自己默默無聞的生命譜寫著時(shí)代的華章。

  教師,有人說是人類靈魂的工程師,也有人說,是蠟燭,是春蠶,奉獻(xiàn)了自己,成就了別人。我卻認(rèn)為,教師是學(xué)生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時(shí),教師把他引回正道;在迷茫,在“山重水復(fù)疑無路”時(shí),教師撥云見日,指點(diǎn)迷津,讓他豁然開朗,“柳暗花明又一村”。

  教師是清貧的,榮華富貴,xx厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算,家有老還有小,還有更需要的學(xué)生,自己只是一個(gè)保管員。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時(shí),教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時(shí)候,教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時(shí),教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚(yáng)文字;當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時(shí),教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的.手;當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現(xiàn)實(shí)的種種不平衡,教師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,兢兢業(yè)業(yè)。

  教師是富有的,他有著豐富而淵博的知識(shí),把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn),有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán),哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學(xué)生的一個(gè)問題,馬上精神百倍,津津樂道,雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應(yīng)。教師的“花園”時(shí)刻都爭奇斗艷,教師的“桃園”永遠(yuǎn)芬芳。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學(xué)生心靈上的,這才是真正的永存。

幼兒園教師節(jié)演講稿10

各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo),大家晚上好!

  今天是我作為教師過的第XX個(gè)教師節(jié),在這特殊的日子里,我只想將自己的一些心聲與大家一起分享。

  我知道,從事幼教工作的我們都有一個(gè)共同的感受——太累,幼兒園工作常常使我們身心疲憊,甚至情緒煩躁。外行人常以“天底下最快樂的職業(yè)”“太陽底下最光輝的事業(yè)”來形容幼教,其實(shí),只有我們才能真正了解其中的甘苦呀!

  有人說:幼兒教師,既是能哄好孩子,照顧好孩子的阿姨;又是能歌善舞會(huì)作畫的藝術(shù)家;也是能與家長作好溝通的外交家;會(huì)設(shè)計(jì)墻面布局的.設(shè)計(jì)家;還是會(huì)撰寫論文的作家……暫且不論這些說法的正確與否,它至少能說明一點(diǎn),幼兒教師的工作是復(fù)雜,繁重,多重性的。

  是的,我們的工作不像演員能贏來陣陣掌聲,也不像學(xué)者能結(jié)出累累碩果。我們的工作是辛苦的,但我們要學(xué)會(huì)如何從苦中品味出甘甜。

  體會(huì)一下吧,當(dāng)你領(lǐng)著咿咿哇哇的他們逐漸章程不再是滿地亂爬的娃娃時(shí),你是否有極大的成就感?當(dāng)你為膽小的他能大方地上講臺(tái)講故事時(shí),你是否有無限的欣喜?當(dāng)你為孩子畢業(yè)時(shí)的分離傷心而泣是,你是否也體驗(yàn)著被留戀的美好滋味?……這時(shí),當(dāng)你再聽到有人贊美幼兒教師是最擁有權(quán)威的教師,因?yàn)樗膶W(xué)生是百分之百地崇拜他,敬愛他是,你是否能體會(huì)發(fā)自內(nèi)心的幸福?

  盡管我們的職業(yè)存在著很多不完善的地方,盡管我們跨不進(jìn)與公立教師同等的門檻,但我們依然應(yīng)該熱愛它,因?yàn)檫@一職業(yè)是為我們可愛的孩子締造的。

  在我國的第xx個(gè)教師節(jié)的今天,我為我們和所有幼教同行們祈禱:希望每一位幼兒教師每天都能保證睡眠時(shí)間并有一個(gè)甜美的夢境,希望每一位幼兒教師走在大街上都能揚(yáng)眉吐氣,真正為自己的職業(yè)而自豪,并由此而使自己的每一天都是快樂的教師節(jié)!

幼兒園教師節(jié)演講稿11

親愛的幼兒園老師們:

  大家好!今天是一個(gè)特殊的日子,一個(gè)屬于我們幼兒園教師的節(jié)日——教師節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里,我代表所有的孩子們向你們表達(dá)我們最深的敬意和感激之情。

  我們幼兒園的老師們,你們是孩子們的知識(shí)的播種者,是他們心靈的引路人。在幼兒園里,每一個(gè)孩子都能感受到你們的關(guān)愛和耐心。你們不但教給我們知識(shí),更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈。你們給予我們愛,培養(yǎng)了我們的自信和獨(dú)立性。你們是我們的榜樣,我們深深地敬仰你們。

  在幼兒園里,我們有機(jī)會(huì)和你們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,你們幫助我們探索世界、培養(yǎng)興趣、發(fā)展才能。你們用耐心和智慧,教會(huì)我們?nèi)绾巫x書、如何寫字、如何算數(shù),讓我們的思維更加清晰,讓我們的眼界更加開闊。

  在幼兒園里的每一天,我們都能感受到你們的`關(guān)心和照顧。你們是我們的支撐,是我們的朋友。無論是開心還是難過,你們都陪伴在我們身邊,給予我們溫暖和鼓勵(lì)。

  幼兒園的老師們,感謝你們無私的奉獻(xiàn)和辛勤的付出!正是因?yàn)橛辛四銈儯覀儾拍茏聣殉砷L。讓我們一起為每一個(gè)優(yōu)秀的幼兒園老師點(diǎn)贊,讓我們一起向你們致敬!最后,讓我們一起高唱《教師好》的歌曲,為這個(gè)節(jié)日增添更多的喜慶和歡樂!

  謝謝大家!

幼兒園教師節(jié)演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家好!

  正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時(shí),我們大家齊聚一堂共慶第xx個(gè)教師節(jié)。

  在此,我代表xx中心幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!

  我是一名普通的幼兒教師,我慶幸自己走進(jìn)了這片希望的田野。在這里沒有虛偽的裝扮,只有圣潔的童真;沒有無奈的滄桑,只有蓬勃的朝氣;沒有世俗的紛爭,只有寧靜的淡泊。多少次與孩子們游戲時(shí)笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱;多少次看到孩子們純樸可愛的.小臉,讓我充分感受到什么才是天真無邪。雖然沒有轟轟烈烈的成就,也沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績,但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲。

  我們推崇真誠與摯愛,因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來,因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動(dòng)聽。

  我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子,讓愛在平凡中閃光,讓愛在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛締造更偉大的傳奇!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!

  謝謝大家!

幼兒園教師節(jié)演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  又是教師節(jié)了,聽到孩子們用甜甜的聲音唱著“老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜”,“我的老師像媽媽”,我都會(huì)有一些感觸,這是孩子純真童心的真實(shí)呈現(xiàn),是孩子對老師感情的直觀表達(dá)。這不禁使我又想起了我的第一個(gè)教師節(jié)。那年的教師節(jié)來臨時(shí),我剛剛參教一個(gè)月,說實(shí)話,年紀(jì)小小的我,對教師節(jié)還沒有多大的期望和憧憬。在教師節(jié)的前一天,我告訴孩子們:“明天是教師節(jié),是所有老師的節(jié)日!

  第二天,孩子們打扮得花枝招展,一蹦一跳地來到了幼兒園,XXX小朋友來到我身邊,神神秘秘地對我說:“老師,給你一塊糖,媽媽說,今天是教師節(jié),要祝你快樂!”“謝謝XXX!”XXX小朋友對我說:“老師,你看我?guī)洶桑裉焓墙處煿?jié),看到我很帥,老師就開心了吧!”呵呵,多么可愛的言語。

  教師節(jié)成了我和孩子們共同的節(jié)日,他們拉著我的手要跟我一起跳舞,一時(shí)間孩子和我都開心極了。

  正在跳舞時(shí),我眼角的余光處,注意到XXX小朋友,坐在小凳子上,一言不發(fā),眼里似乎含著淚,我連忙停下來,走至辰辰身邊,“辰辰,怎么了,為什么不高興呀?”“老師,今天爸爸媽媽又吵架了,我媽媽走了,她說再也不回來了,我沒有媽媽了!”說完,放聲大哭。我一時(shí)手足無措,我知道XXX的父母經(jīng)常吵架,卻沒想到會(huì)是這樣的結(jié)局,孩子受到了很大的傷害。我趕忙摟過辰辰:“XXX,媽媽還會(huì)回來的,不哭不哭,老師會(huì)陪著你的!”“老師,媽媽不要我了,我沒有媽媽了!”看著孩子難過絕望的小臉,我也流淚了,我突然有了一個(gè)想法,我對XXX說:“XXX,老師就是媽媽,來,抱抱!”孩子撲到我懷里,緊緊地抱著我的脖子,慢慢地不哭了,我和孩子們陪著辰辰一起唱歌跳舞,XXX還小,很快忘記了不快樂。在以后的日子里,我對辰辰給予了更多的愛,她也把我當(dāng)成自己的`媽媽一樣,對我特別依賴,這使她逐步走出了失去媽媽的陰影。我也第一次因?yàn)楹⒆拥囊缿,對教師的職業(yè)產(chǎn)生了幸福感。

  如今,XXX已經(jīng)高中在讀了,上初中以后,每年的教師節(jié),懂事的她都會(huì)給我打個(gè)電話,今天,她用手機(jī)給我發(fā)了個(gè)信息:“老師,節(jié)日快樂!”。

  在孩子的眼中,老師的微笑和關(guān)愛,是激起幸福漣漪的石子,只要對孩子付出溫暖,你將收獲整個(gè)春天!

幼兒園教師節(jié)演講稿14

親愛的幼兒園老師們:

  大家好!今天,我們齊聚一堂,慶祝屬于幼兒園教師們的節(jié)日——教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我代表所有的孩子們向你們表達(dá)我們最真摯的敬意和感謝之情。

  幼兒園老師們,你們是我們生命中最重要的人物之一。從我們踏入幼兒園的那一刻起,你們就陪伴著我們,教會(huì)我們?nèi)绾螑,如何學(xué)習(xí),如何與人溝通。你們用溫暖的笑容、親切的話語和耐心的指導(dǎo),讓我們感受到了家的溫暖和愛的力量。

  你們是我們的知識(shí)的播種者,是我們的心靈的引路人。在幼兒園里,你們像一片肥沃的土地,培育著我們的成長與發(fā)展。在你們的耳邊,我們學(xué)會(huì)了字母和數(shù)字,在你們的指導(dǎo)下,我們探索了科學(xué)與自然。在你們的陪伴下,我們快樂地成長,擁抱知識(shí)的'海洋。

  每一次班會(huì)和課堂上,你們都以童話、故事、游戲的形式給予我們最豐富的教育。以一種親情般的關(guān)懷,你們像大自然一樣豐富我們的生命,點(diǎn)亮我們內(nèi)心的明燈。你們用愛心和耐心教會(huì)我們要堅(jiān)持不懈、追求卓越;用智慧和靈感引導(dǎo)我們要勇敢探索、勇于創(chuàng)新。

  幼兒園的老師們,感謝你們默默地奉獻(xiàn)和付出。讓我們一起向每一位偉大的幼兒園教師致敬!

  最后,讓我們共同為幼兒園老師們送上最真摯的祝福和掌聲!

  謝謝大家!

幼兒園教師節(jié)演講稿15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  大家好!很高興能在這里和大家分享我對學(xué)前教育的感受。

  以前看過這樣一段話,記憶猶新!叭绻沂敲餍,那么學(xué)前教育就是天空。沒有天空,再輝煌的恒星,也會(huì)變成隕石。如果我是一棵大樹,學(xué)前教育就是沃土。沒有土壤,強(qiáng)壯的樹會(huì)變成枯枝。如果我是彩虹,那么學(xué)前教育就是太陽。沒有陽光,絢麗的彩虹就無法綻放它迷人的色彩。”這段話真實(shí)地展示了學(xué)前教育的偉大。當(dāng)然,我不是星星,不是樹,也不是彩虹。我只是一個(gè)普通的幼教老師,這一刻覺得自己好渺小。

  六年前,帶著一顆懵懂的心,踏上了學(xué)前教育的神奇土地。曾經(jīng)和外人有過類似的想法,覺得學(xué)前教育簡單快樂,陪孩子吃、玩、睡都那么愜意。但是,事實(shí)告訴我,只有進(jìn)入過,經(jīng)歷過的人,才能體會(huì)其中的酸甜苦辣。學(xué)前教育的事業(yè),并不是波瀾壯闊的',感性的,絢麗的,忙碌的,瑣碎的,溫暖的,動(dòng)人的。

  記得剛參加工作的時(shí)候,工作上很糾結(jié),教學(xué)和班級管理都顯得很無奈。好在在馬老師和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我耐心的給我講了怎么上好一節(jié)課,怎么做好一個(gè)班主任。慢慢的,我學(xué)會(huì)了自己思考問題,自己解決問題。我感謝我的同事和領(lǐng)導(dǎo)。你真誠的幫助改善了我。在對待孩子和父母的時(shí)候,我也知道自己肩負(fù)的使命。當(dāng)我聽到“老師,謝謝!”“你辛苦了!”暖流從心里蕩漾,感謝父母對我的信任!

  學(xué)前教育的道路上,既有鮮花,也有荊棘。當(dāng)我壓力很大,工作不順利的時(shí)候,心里會(huì)很煩躁,很壓抑,很尷尬,有時(shí)候甚至?xí)䥺栕约海骸盀槭裁次乙欢ㄒ亚啻韩I(xiàn)給這個(gè)地方的一群不相干的孩子?”然而這個(gè)念頭只是一閃而過。作為一名教師,我的職業(yè)意識(shí)、道德觀和使命感會(huì)告訴我要尊重自己的職業(yè),愛自己的孩子。是的,來自孩子的甜蜜問候,來自父母的善意微笑,來自領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)話語。我有什么理由抱怨我的職業(yè)?

  一位哲學(xué)家說得好:“人的一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天叫無奈,今天叫無畏,明天叫無悔。”我想說,今天我選擇了學(xué)前教育,此生無悔。我愛學(xué)前教育!

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