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與老師發(fā)生沖突的檢討書

時間:2022-11-23 09:52:10 教師檢討書 我要投稿

與老師發(fā)生沖突的檢討書

  在有過錯的情況下,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的與老師發(fā)生沖突的檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

與老師發(fā)生沖突的檢討書

與老師發(fā)生沖突的檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xxx,我很抱歉發(fā)生了這樣的事,我跟教務(wù)處的唐老師發(fā)生了沖突,還差點打起來,是我的不對,我在此真誠的向您跟唐老師道歉,對不起!我錯了!

  老師是多么神圣而又可貴的職業(yè),雖然唐老師只是管理學(xué)校的紀律沒有教過我們知識,但他也是有在自己崗位上發(fā)光發(fā)熱的,他有多么的敬崗敬業(yè),我們學(xué)校的同學(xué)都看在眼里,半夜在蹲在學(xué)校墻頭抓要翻墻出去上網(wǎng)的學(xué)生;白天在學(xué)校到處抓談戀愛的學(xué)生或者逃課出來閑逛的學(xué)生;或者去每個教室巡邏,看有沒有上課睡覺,玩手機,看小說的學(xué)生;只要有學(xué)生要打架了,他往中間一站誰也不敢動手;每天去廁所抓偷偷抽煙的男同學(xué)。

  常在河邊走,哪有不濕鞋,我昨天上英語課玩手機就被唐老師抓住了,沒有一絲可以不狡辯的可能,他就在我身后看著我玩,他伸手就要來搶我的手機,這我那肯啊,死死攥住不給他,并沖他吼道:“你以為你是誰啊,憑什么搶我手機,這是我花錢買的,憑什么給你。 蔽乙话阉﹂_他的手,死死地護住我的手機,他可能也沒想到我會反抗,會這么大勁的對抗他,他蒙了一下,手一下子拍在桌子上,厲聲喝道:“拿來!快點!”就又要來搶我的手機,在我們的爭執(zhí)下,我的課桌都倒了,書撒了一地,發(fā)生這種事,英語老師也停止了講課,全班同學(xué)都看著我們兩個,這時候班長說讓我把手機給他吧,別耽誤大家上課了,我無奈之下,把手機交了出去,我心有不甘,晚自習(xí)的時候唐老師叫我去貼標簽,就是在手機背上寫上姓名班級,每一天這個時候,那一天被繳獲的手機,都會擺在那,然后同學(xué)們都去貼標簽,這時候我回想起上午的事,越想越生氣,這明明是我的手機,憑什么給他,我就趁人多偷偷把自己的手機拿了出來,立馬往教務(wù)處外面走,但還是被唐老師發(fā)現(xiàn)了,他叫我站住,我沒理反而跑了起來,可我還沒走出那個門口就被唐老師制服在地上,跆拳道黑帶果然不簡單!

  老師,經(jīng)過您的一番思想教育我深刻的認識到了自己錯誤,我最近的心態(tài)真的有問題,我都打算休學(xué)了,所以才帶了手機來學(xué)校玩,我就靠手機打發(fā)時間,被他沒收那豈不是要了我的命,我才會那么強烈的反抗,當時是想,反正我要去休學(xué)了,把我自己手機提前拿回來不算過分吧,現(xiàn)在我才意識到自己干了多么愚蠢的事。

  老師,在此我向您保證,我會調(diào)整好自己心態(tài),好好對待學(xué)習(xí),手機就放唐老師那里保管吧,我也想對他說一聲對不起,他是一位盡職盡責的好老師。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

與老師發(fā)生沖突的檢討書2

親愛的x老師:

  我對的所作很是遺憾,現(xiàn)在我誠懇的請老師原諒我的愚蠢的行為,我保證這樣的事情不會再發(fā)生,同時我也要謝謝老師給了我這個檢查的機會,讓我認識到自己對待師長和他人的不足。

  尊師是我國的美好傳統(tǒng),昨天下午,我卻一時糊涂犯下了這個不是不可饒恕的錯誤,是自己的思想覺悟底下,性情急躁的表現(xiàn)。這樣的表現(xiàn)會讓老師痛心,讓同學(xué)們指責,讓自己羞恥的。幸好,老師給我了檢查的機會,讓我有改過的可能,通過老師的教導(dǎo),我已經(jīng)深刻的認識到了自己的缺點,從今以后,我要提高自己的道德素養(yǎng),向同學(xué)們學(xué)習(xí),向師長學(xué)習(xí),努力做一名有道德,有思想的人,請同學(xué)和老師監(jiān)督。

  檢討人:

  日期

與老師發(fā)生沖突的檢討書3

尊敬的宿管老師:

您好!

  很抱歉,這次發(fā)生這樣的事情,其主要原因我太過于沖動,言語過激了,現(xiàn)在事情過后,冷靜下來一想,其實宿管并沒有什么錯,他只是在做好自己分內(nèi)的工作,反而是我考慮不周,才導(dǎo)致這次跟宿管老師起沖突,現(xiàn)在想起來,真的好后悔,畢竟宿管老師也是長輩去了,我這樣對她,這樣跟她說話,的確太失風范了,有辱我大學(xué)生的身份!您放心我一定會找個機會好好跟宿管老師道歉的,不得到她的原諒,我是不會放棄的。也很抱歉,給您造成了一定程度的困擾。

  事情的緣由很簡單,其實說起來就是個誤會,我于幾天前在網(wǎng)上購買了一臺電腦,是臺式機,并不是筆記本,所以的包裝盒子很多,也很巨大,特別是的盒子。今天到貨,開開心心的叫上室友幫我一起去學(xué)校的快遞中心把所有的電腦配件拿回了寢室,然后第一件事就是開箱驗貨,由于種類太多,什么顯示器啊、機箱啊、電源啊、顯卡啊什么的一大堆,室友也有來幫我一起啊拆快遞,正好我的顯示器就是室友幫我拆的,我們拆完就把我快遞盒子扔到走廊了,不然放到寢室里顯得很擁擠,我只是暫時放外面而已,然后我們就在組裝電腦,不料這個時候快要上課了,于是我們急忙鎖門感到教室上課,結(jié)果回到寢室一看,門口的包裝盒子早已不翼而飛,最后組裝完,我發(fā)現(xiàn)顯示器的HDMI線不見了,就詢問我的室友,他說他好像忘拿出來了……我當時真的是一陣無語,但是別人辛辛苦苦的幫我搬回來了,我也不好說什么,我就氣鼓鼓的跑到樓下質(zhì)問宿管老師,非常大力的敲他門,問他是不是他把我的快遞盒子收走了,結(jié)果很顯然就是他把我的東西拿走了,因為宿管老師要負責走廊及樓道的衛(wèi)生,他以為我們?nèi)釉陂T口是不要的了,您也知道宿管老師都會收集紙箱子、礦泉水瓶子賣錢,我在他那堆紙箱子里找到了我的顯示器包裝盒,但是過了一下午這東西早已被他處理過了,里面的泡沫都被拿出來了,紙箱子早已被踩扁了,那還有我的HDMI線!里面的東西也早已被他扔了,運到學(xué)校的垃圾堆了。我一想到日思夜想的電腦今天又玩不了了,一下子就怒火攻心,把對室友的怒火也發(fā)泄到宿管老師的'身上了,宿管老師也是一臉懵,突然就來了我這么一個不尊敬老師的學(xué)生,在這跟他大喊大叫,就這樣我們就起了沖突,把老師給引來了,制止了我。

  其實我生氣的原因很多,第一紙箱子我日后要轉(zhuǎn)移電腦了還需要用到的,第二使用說明書以及保修卡都在里面,現(xiàn)在都不見了,第三我盼望已久的電腦意味著又要過幾天才能玩了。但是這件事我的確做得不妥,我去上課之前就應(yīng)該把紙箱子重新搬回宿舍里的,或者跟宿管老師打好招呼,xxx寢室門口的箱子還要的,要他別收走了。但是我卻沒考慮到這點,歸根結(jié)底還是我自己的疏忽,考慮不周全,我會真誠的跟宿管老師道歉的,一定會得到他的原諒,至于我的的那些損失權(quán)當我這次的教訓(xùn)吧,我無話可說。我實在是不應(yīng)該跟宿管老師起沖突,發(fā)生這樣的事,真的萬分抱歉!還望輔導(dǎo)員您能原諒我的行為。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

與老師發(fā)生沖突的檢討書4

尊敬的xx:

  您好!

  我要為我昨天晚上的行為做檢討,我昨天晚上因為一些事情和宿管老師發(fā)生了沖突,我這樣不尊重老師,是很不可取的,同時宿管老師的決定其實是對的,是我做錯事情在先,但是我還不尊重宿管老師,我這樣更是沒有道理,同時我也要給宿管老師道歉,現(xiàn)在我已經(jīng)明確的我昨天晚上是錯誤的了。

  昨天晚上宿管老師指出我的一些錯誤,可是我卻還覺得我是并沒有做錯的,反而是和宿管的老師起了沖突,言語上面也是有很多的話是很不尊敬老師的,現(xiàn)在想想,的確是非常的后悔,我做錯了事情,被老師批評,我還覺得有理了,這更是錯上加錯了,特別是我當時的語氣還很不好,這更是不對,本來我錯了,其實更是要理性的去接受老師的批評,老師來指正我的錯誤,其實是為了我好,是希望我不要有壞的習(xí)慣,做壞的事情,而是要做一個好的學(xué)習(xí),有一個好的習(xí)慣,但是我卻并不懂得珍惜,還覺得宿管老師是多管閑事,宿管老師其實完全可以沒必要操這份心的,但是他還是為了我好,來指正我的錯誤,批評我,這么好的老師,可是我卻那樣語氣不善的對待,真的是我太沒素質(zhì)了。

  老師的批評其實特別的對,同時我的行為也是讓我而今覺得我自己的素質(zhì)怎么那么的差,不尊重老師是一件特別沒有素養(yǎng)的事情,我其實是懂得禮貌的,平時見到老師也是會問好的,但是昨天晚上的行為卻是徹底的暴露了我的素養(yǎng)是很需要提高的,而不是說我只要向老師問好就行了,而是需要我好好的對老師,同時對于老師的批評,我也是要認真的接受,好好的改造自己,讓自己變得更加的優(yōu)秀,這次宿管老師的話,雖然是有些直白了點,但是其實都是為了我好,我再次的向宿管老師說聲對不起,我昨天真的不應(yīng)該那樣的懟你,也是我沒素質(zhì),我以后一定會改的。

  現(xiàn)在我也是很明白了老師其實還是期望我變好,希望我是上進的,我也意識到了對老師的不尊敬,其實更多的是體現(xiàn)了我自己沒有素養(yǎng),老師可能一時生氣而已,其實對他并沒有特別大的傷害,但是我這樣的素質(zhì),如果一直這樣的話,其實以后出到社會上,我是會吃很大的虧的,這次的事情也是讓我明白,我以后一定要改,我正視自己的錯誤,積極的面對老師的批評,好好的改造自我,讓自己不再犯錯,提升自己的一個素質(zhì)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

與老師發(fā)生沖突的檢討書5

尊敬的老師:

您好!

  很抱歉,這次發(fā)生這樣的事情,其主要原因就是我太過于沖動,言語過激了,現(xiàn)在事情過后,冷靜下來一想,其實宿管老師并沒有什么錯,他只是在做好自己分內(nèi)的工作,反而是我考慮不周,才導(dǎo)致這次跟宿管老師起沖突,現(xiàn)在想起來,真的好后悔,畢竟宿管老師也是長輩去了,我這樣對她,這樣跟她說話,的確太失風范了,有辱我大學(xué)生的身份!您放心我一定會找個機會好好跟宿管老師道歉的,不得到她的原諒,我是不會放棄的。也很抱歉,給您造成了一定程度的困擾。

  事情的緣由很簡單,其實說起來就是個誤會,我于幾天前在網(wǎng)上購買了一臺電腦,是臺式機,并不是筆記本,所以快遞的包裝盒子很多,也很巨大,特別是顯示器的盒子。今天到貨,開開心心的叫上室友幫我一起去學(xué)校的快遞中心把所有的電腦配件拿回了寢室,然后我們第一件事就是開箱驗貨,由于種類太多,什么顯示器啊、機箱啊、電源啊、顯卡啊什么的一大堆,室友也有來幫我一起啊拆快遞,正好我的顯示器就是室友幫我拆的,我們拆完就把我快遞盒子扔到走廊了,不然放到寢室里顯得很擁擠,我只是暫時放外面而已,然后我們就在組裝電腦,不料這個時候快要上課了,于是我們急忙鎖門感到教室上課,結(jié)果回到寢室一看,門口的包裝盒子早已不翼而飛,最后組裝完,我發(fā)現(xiàn)顯示器的HDMI線不見了,就詢問我的室友,他說他好像忘拿出來了……我當時真的是一陣無語,但是別人辛辛苦苦的幫我搬回來了,我也不好說什么,我就氣鼓鼓的跑到樓下質(zhì)問宿管老師,非常大力的敲他門,問他是不是他把我的快遞盒子收走了,結(jié)果很顯然就是他把我的東西拿走了,因為宿管老師要負責走廊及樓道的衛(wèi)生,他以為我們?nèi)釉陂T口是不要的了,您也知道宿管老師都會收集紙箱子、礦泉水瓶子賣錢,我在他那堆紙箱子里找到了我的顯示器包裝盒,但是過了一下午這東西早已被他處理過了,里面的泡沫都被拿出來了,紙箱子早已被踩扁了,那還有我的HDMI線!里面的東西也早已被他扔了,運到學(xué)校的垃圾堆了。我一想到日思夜想的電腦今天又玩不了了,一下子就怒火攻心,把對室友的怒火也發(fā)泄到宿管老師的身上了,宿管老師也是一臉懵,突然就來了我這么一個不尊敬老師的學(xué)生,在這跟他大喊大叫,就這樣我們就起了沖突,把老師給引來了,制止了我。

  其實我生氣的原因很多,第一紙箱子我日后要轉(zhuǎn)移電腦了還需要用到的,第二使用說明書以及保修卡都在里面,現(xiàn)在都不見了,第三我盼望已久的電腦意味著又要過幾天才能玩了。但是這件事我的確做得不妥,我去上課之前就應(yīng)該把紙箱子重新搬回宿舍里的,或者跟宿管老師打好招呼,xxx寢室門口的箱子還要的,要他別收走了。但是我卻沒考慮到這點,歸根結(jié)底還是我自己的疏忽,考慮不周全,我會真誠的跟宿管老師道歉的,一定會得到他的原諒,至于我的的那些損失權(quán)當我這次的教訓(xùn)吧,我無話可說。我實在是不應(yīng)該跟宿管老師起沖突,發(fā)生這樣的事,真的萬分抱歉!還望輔導(dǎo)員您能原諒我的行為。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

與老師發(fā)生沖突的檢討書6

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

  在此我為大家深情朗讀我的這篇檢討書,以深刻反省我與老師發(fā)生沖突的錯誤。

  懷著沉重的心情我回顧了一番我的錯誤經(jīng)過:20xx年X月X日上午,我由于帶著一捅嵌糕進入教室,在早讀課上我就津津有味地吃起來。當班主任老師看到這個情況就要求我站到教室外面吃,叫我不要讓嵌糕的香味影響到其他同學(xué)早讀。

  而我當時覺得班主任老師是針對我的,就頓時心情起了煩躁,立馬就吃完了滿滿一桶嵌糕,是那種大嘴大嘴的吞咽。我瞬間吃完以后,嚇了班主任老師一大跳,班主任老師當時很吃驚很震撼。而我在沒有跟老師道歉的前提下就理直氣壯地走回教室。

  這樣的一次沖突就此發(fā)生了,F(xiàn)在看來我犯錯了,我不應(yīng)該這么遲到,更不應(yīng)該將早餐帶入教室,更不應(yīng)該讓老師如此驚訝。

  在此,我向老師保證:今后我不這樣了。

  檢討人:

  日期

與老師發(fā)生沖突的檢討書7

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

  小生,這廂有禮了(鞠個躬),在此我為大家深情朗讀我的這篇檢討書,以深刻反省我與老師發(fā)生沖突的錯誤。

  懷著沉重的心情我回顧了一番我的錯誤經(jīng)過:XX年2月9日上午,我由于帶著一捅嵌糕進入教室,在早讀課上我就津津有味地吃起來。當班主任老師看到這個情況就要求我站到教室外面吃,叫我不要讓嵌糕的香味影響到其他同學(xué)早讀。

  而我當時由于覺得班主任老師是針對我的,就頓時心情起了煩躁,立馬就吃完了滿滿一桶嵌糕,是那種大嘴大嘴的吞咽。我瞬間吃完以后,嚇了班主任老師一大跳,班主任老師當時很吃驚很震撼。而我在沒有跟老師道歉的前提下就理直氣壯地走回教室。

  這樣的一次沖突就此發(fā)生了。現(xiàn)在看來我犯錯了,我不應(yīng)該這么遲到,更不應(yīng)該將早餐帶入教室,更不應(yīng)該讓老師如此驚訝。

  在此,我向老師保證:今后我不這樣了。

  此致!

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