給老師檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過寫檢討書來悔過，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的給老師檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師檢討書1
尊敬的老師：
您好!
此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“頂撞老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀后效!
經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長，該當(dāng)重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的.思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：
第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂，堅決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!
檢討人：xx
x年xx月xx日
給老師檢討書2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，我真的非常自責(zé)，今天開會的時候我遲到了，作為一名老師，在這方面的時間觀念這么差，我實(shí)在是非常的羞愧，作為一名教師，一定要對自己要求很高，一定要嚴(yán)格要求自己，不能在一些事情上面做的這么粗心，特別是開會的時候，我這次居然遲到了時，時間觀念都不是非常的強(qiáng)，這次的開會就能夠看出來，我真的非常遺憾，做不好這一點(diǎn)，做教師讓我非常的開心，讓我感覺很滿足，但是在時間觀念上面，我還是不夠好，有的時候總是會有一些事情影響著我，有的`時候也總是會有一些事情讓我退避退縮，這是非常不好的，養(yǎng)成這種習(xí)慣，說對自己的一種不負(fù)責(zé)，也是對學(xué)校會議的一種不尊重，也讓大家都在等我一個人，耽誤了大家的時間，耽誤了會議的進(jìn)程，我真的非常的抱歉，應(yīng)該深刻地反省自己。
今天由于自己時間觀念上面安排的太滿了，在上課的時候就忽視了，今天有學(xué)校的會議，所以我一直都在忙自己的事情，一時之間也就忘記了，有這么一件事情，當(dāng)時還是有老師打電話給我通知我，我才知道的，我真的非常非常的遺憾，自己忙著忙著就忘記了，其實(shí)也不是說在忙的時候就有理由去，不開會就有理由遲到，這是不可能的，我就是沒有合理安排自己的時間，該做教案的時候沒有去做，該做上課規(guī)劃的時候沒有去做，所以在應(yīng)該開會的時候我就耽誤了時間，我就沒有去重視起來，這次的事情讓我非常的自責(zé)，我很遺憾沒有做好這些，因?yàn)槭且幻麑W(xué)校的教師，我更加沒有做好一名教師應(yīng)該有的素養(yǎng)，這是應(yīng)該受到批評的，從這次事情就能夠看出來，我現(xiàn)在的表現(xiàn)一直都非常的不好，這方面的意識真的很差很差，我再也不想這么繼續(xù)消耗下去了，這對我來說是一種非常不好的事情，另外，在這方面我們有較強(qiáng)的時間觀念，所以我耽誤的就是會議。
我思考了很久，我應(yīng)該跟大家說一聲抱歉，說一聲對不起，作為教師，我卻連自己都管不好，這個時間觀念都這么差，怎么在接下來的時候教育學(xué)生呢，所以我現(xiàn)在很是遺憾，這次的遲到事情，我一定要好好反省自己，今天由于各種時間各種工作就忙著忘記了，以后再也不出現(xiàn)這種情況，我也一定不會允許這種情況的發(fā)生，因?yàn)檫@是對自己的不負(fù)責(zé)，對學(xué)校會議的一種不尊重，這是對大家的不尊重，我作為名教師，肯定是不能出現(xiàn)這種情況了，在未來的工作當(dāng)中，一定嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)制度，一定嚴(yán)格的安排自己的工作時間，應(yīng)該開會的時候一定要去開會，提高自己的時間觀念，這方面要積極起來，要主動起來，不能老是讓別的同事來提醒我，通過這件事情，我也更好地明白了自己還有哪些缺點(diǎn)，所以我一定會糾正，下一步工作當(dāng)中，認(rèn)真地履行職責(zé)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師檢討書3
敬愛的老師：
當(dāng)我想起今日和同學(xué)打架時的沖動，我不得不對這沖動做出冷靜的自我懲罰，首先我誠懇的對您說的是：“我明白錯了“
我犯了校規(guī)，學(xué)校要求我們學(xué)生之間應(yīng)該互相幫助共同努力學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)建學(xué)校的輝煌，而我卻為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小事與同學(xué)引起沖突，有失學(xué)校的容貌，有失家人的顏面，更失老師平時對我的教導(dǎo)，在這里我向你們表示深深的歉意。我錯了。
我犯了法，打架斗毆是原始的粗爆，是人類創(chuàng)造文明的敗筆，而我卻沖動著犯了這一錯誤，過后我深思其痛，經(jīng)不住錯誤疼痛的我，誠心的向社會表示深深的歉意，我會努力改變我的主觀思想，不至于自控能力失衡，犯下對不起社會的錯誤。
在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學(xué)說一聲對不起，是我的沖動引起了這一起不文明的事件，我不該去向你打去那一拳，因?yàn)槟闶俏业耐埃也辉撓蚰闾呷ツ且荒_，因?yàn)槟憧赡苓�是我以后的朋友，我們的路還很長，希望我們能夠共同向?qū)W習(xí)致敬，我們愛這座學(xué)校，我們更應(yīng)該去愛我們的`文明，沖動是魔鬼，沖動是不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好的，我現(xiàn)在拋棄了沖動，向你說一聲：“同學(xué)把手伸出來吧!我們握個手“。
經(jīng)過今日的錯誤，我認(rèn)識到了我們活著不是為了一個人而活著的，我們有學(xué)校，有老師，有家人，還有同學(xué)以及朋友，每做一個錯誤的事情，都會影響到大家的生活，以及學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的心情，會給大家?guī)碡?fù)面的影響，也愧對老師對我的動教育，我從此以后定會言行謹(jǐn)慎，絕不會為了某件小事而做出不理智的事情來，請老師及同學(xué)們原諒我今日的行為。謝謝你們給我一次認(rèn)錯的機(jī)會。也謝謝你們讓我發(fā)現(xiàn)了新的人生奧秘。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
給老師檢討書4
尊敬的老師：
您好！
這天晚上我在老師您熄燈了后時違反了學(xué)校的規(guī)定，為此向老師您說聲，“對不起，我不應(yīng)該在熄燈了還去動手機(jī)�！闭娌辉撛趺床欢�。辜負(fù)老師對我們的。作為一名的學(xué)生本應(yīng)該第一個站在前面來維護(hù)學(xué)校的.紀(jì)律。做為學(xué)生，應(yīng)尊師重教。在學(xué)校無論是什么情況下。我們應(yīng)該做的事把學(xué)習(xí)擺在第一位，師者，傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一。學(xué)生在做不對的時候有個老師能及時予以糾正，這能使學(xué)生在做錯的時候及時走回正確的路上。人為物之主，德為人之根，心為德之所。我會牢記這次教訓(xùn)，重新正視尊師之道。在此再次向老師您說聲，“對不起�！�
敬禮
檢討人：
日期
給老師檢討書5
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著愧疚和的心情和懊悔之情寫下了這份深刻的檢討，關(guān)于早操遲到，對于一個大學(xué)生來說，是極其低級的錯誤，我們班是一個集體，在集體中我們要加強(qiáng)集體的觀念，假如因?yàn)閭�人遲到而影響集體的榮譽(yù)，不僅自己會很自責(zé)內(nèi)疚看，而且造成無辜同學(xué)跟著受牽連，所以在今后跑早操的時候要定好鬧鐘，早起床，不會再犯同樣的錯誤
在早操遲到的`背后，我們要認(rèn)真反思，尋找錯誤背后的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給自己和集體一個交代，從而得以進(jìn)步，遵守校規(guī)校紀(jì)是我們內(nèi)一個學(xué)生都因該做的，也是中華民族的美好品德，可是我作為當(dāng)代青年卻沒有好好地把它延續(xù)下來，因此要加強(qiáng)自我的約束能力看，不能懶惰。
在這次檢查中，不能依靠它來改正錯誤，只有真真切切的認(rèn)識到自己的錯誤，才能給自己敲響警鐘，監(jiān)督我一步一步完善，他是做事，不在遲到。
如今在一次一次的強(qiáng)調(diào)下又發(fā)生了早操遲到，就是因?yàn)樽约荷钭黠L(fēng)懶散，沒有保持積極向上的態(tài)度，只會為了自己的錯誤找借口，作為已經(jīng)給我們班級扣過分的學(xué)生來講，又再遲到，真是不應(yīng)該啊，想到都難受，以后我再也不會遲到了。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
給老師檢討書6
尊敬的老師：
您好！
此番經(jīng)過面壁思過，我對于自己所犯錯誤有了深入的醒悟，特此遞交檢討。回憶錯誤，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不應(yīng)當(dāng)。身為一名同學(xué)，是一個懵懂無知的后生。老師是有學(xué)識的長輩，是帶著我們成長教育我們?yōu)槿颂幨赖娜恕＠蠋煂ξ覀冇腥绱撕穸�，我們理所�?yīng)當(dāng)尊師重道。
而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵，還跟老師摔摔打打，實(shí)在是錯謬之極啊。這段時間以來，經(jīng)過老師的批判，我深入得意識到了錯誤。我很清晰，我的這次錯誤實(shí)在嚴(yán)峻。此次錯誤不僅違反了學(xué)校規(guī)定，而且也損害了老師與同學(xué)們的感情。本人自知錯誤很嚴(yán)峻，自錯誤發(fā)生以后到如今始終在做反思，每每想起自己的沖動，內(nèi)心就起后悔不已。
然而，我又非常清晰老師痛批我，也是對我有關(guān)愛，也是希望我能夠按時、清晰、深入得認(rèn)識錯誤，盡快改正錯誤，以防止今后再犯。如今，我明白了老師的良苦專心，更加堅定了改正錯誤的決心：在此我要向老師鄭重保證：從今以后，我必需努力端正提高自己的思想品德。今后切實(shí)聽從協(xié)作老師的各方面學(xué)習(xí)布置，并且切實(shí)遵守學(xué)校的`各方面標(biāo)準(zhǔn)規(guī)章，絕不再顯現(xiàn)類似不文明的錯誤行為了。
此外，我必需從今次錯誤當(dāng)中，充足吸取充足的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在內(nèi)心深入牢記此次錯誤。在今后的詳細(xì)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，不間斷警醒自己，經(jīng)常謹(jǐn)記。我必需加倍努力認(rèn)識得對待今后學(xué)習(xí)�？谡f無憑，我要以今后的實(shí)際學(xué)習(xí)成果來向老師與同學(xué)們說明看法，決不辜負(fù)老師對我的厚待與關(guān)懷，也請同學(xué)們監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
給老師檢討書7
尊敬的老師
您好！
我是xxx，我這次寫下這份檢討書并交給您主要是為了兩件事，一是為了我在您的課上偷偷的偷玩手機(jī)；二是為了因?yàn)橥低媸謾C(jī)被您發(fā)現(xiàn)而向您吵鬧這件事。
對不起！x老師，我不該在明知道校規(guī)嚴(yán)格禁止的情況下還偷偷的將手機(jī)帶進(jìn)校園，更不應(yīng)該把它帶進(jìn)了教室，最不應(yīng)該的就是身為學(xué)生不僅在上課的時候沒有認(rèn)真聽課還在下面偷偷的玩手機(jī)！這上面的幾條都嚴(yán)重的觸犯了學(xué)校的鐵律，是xx學(xué)校的學(xué)生所不能進(jìn)行的活動�？墒俏覅s將它們一一犯下，甚至在當(dāng)時還不知悔改。嚴(yán)重的破壞了學(xué)校的規(guī)定，雖然現(xiàn)在還沒導(dǎo)致什么嚴(yán)重的后果，但在長久之后，一定會造成我的學(xué)習(xí)下降，到時候養(yǎng)成習(xí)慣后更是難以更正。好在老師及時的發(fā)現(xiàn)并制止了我。
但我卻在老師好心將我拉回正軌的時候卻對老師進(jìn)行頂撞，這實(shí)在是不因該做的，甚至是不應(yīng)該存在的！可是我還是做了，在課堂上玩手機(jī)時本來就繃著神經(jīng)，當(dāng)被老師發(fā)現(xiàn)的時候我的愧疚、后悔、不安還有一點(diǎn)怨念，全都通過了過于激動的方式發(fā)泄了出來，導(dǎo)致了我和老師的`爭吵。但在其他情緒都消退下去之后，后悔和不安卻繼續(xù)的在我的心中發(fā)展，我甚至不知道剛才我為什么會頂撞老師，也許是我還沒有做好被抓包后的準(zhǔn)備，但是我之前所做出的事情無疑是使我們師生之間的間隙變的無比的遠(yuǎn)，我很后悔做出這樣的舉動，也對我這樣的激動后所做出的事情感到不安，只是一時的頭腦發(fā)熱卻造就了難以挽回的場面。
我在拿手機(jī)進(jìn)校園的時候就已經(jīng)知道了學(xué)校的規(guī)定，但是我卻禁不住手機(jī)的誘惑將這條老師天天將在嘴邊坐在手上的規(guī)定給拋在了腦后。當(dāng)初，為了禁止學(xué)生中玩手機(jī)的事情，老師以身作則的每次將自己的手機(jī)都調(diào)節(jié)成靜音，在上課時決不打開手機(jī)�？晌疑碓谶@樣的好老師的榜樣光輝下，卻沒有受到感染，繼續(xù)我行我素。還做出這樣以下犯上的事情來！
雖說老師推崇師生平等，但是“一日為師終身為父”，我卻將這樣任性的情緒發(fā)泄在親人身上實(shí)在是我對自己的管教不嚴(yán)，沒能控制好自己的情緒，對老師不夠尊重，對自己不夠負(fù)責(zé)！但我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，我知道這次的事情很讓老師寒心，但是我還是希望能夠通過自己的努力來挽回老師和我的關(guān)系，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，老師能繼續(xù)見證我的改變，我的成長。對不起！x老師！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師檢討書8
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長們：
大家好！我是一名高中語文教師，在此向大家檢討我在教育教學(xué)過程中的種族歧視問題。經(jīng)過反思和審視，我深感我在x些時候?qū)τ诓煌褡鍖W(xué)生的教育方面存在了一些偏見和錯誤的看法。
首先，我對于少數(shù)民族學(xué)生的個體差異認(rèn)識不足，有時候會過于以偏概全。我想起以前有一次在上課時，我的一個藏族學(xué)生在表達(dá)觀點(diǎn)時存在些許口語表達(dá)不夠流利的問題，我不由自主地注意到了這個問題，他的觀點(diǎn)因此而受到了我更多的關(guān)注。在這一點(diǎn)上，我應(yīng)該更加慎重并充分認(rèn)識到每個學(xué)生在表達(dá)方式上并不完全相同。語言只是他們表達(dá)觀點(diǎn)的方式之一，我應(yīng)該更多地聚焦于他們所表達(dá)的內(nèi)容本身，而不僅僅局限于表達(dá)方式。
其次，我對于不同民族學(xué)生對于課程內(nèi)容的理解和接受存在一定的誤解。以前有一次，在進(jìn)行文學(xué)欣賞時，我給學(xué)生們分發(fā)了一份與他們民族文化有關(guān)的作品，卻發(fā)現(xiàn)他們對于這些作品的理解和接受度并不高，而他們對于漢文化背景下的作品卻很感興趣。在此之后，我對比不同民族學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我的'教學(xué)內(nèi)容普遍偏向了漢族文化，而忽視了其他民族的優(yōu)秀文化。這是我的一個重大失誤，我應(yīng)該在教學(xué)內(nèi)容上更加平衡和尊重不同民族學(xué)生的文化背景，為他們提供一個感興趣和有意義的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再次，我對于課堂中的x些行為造成的不公平對待認(rèn)識不足。在和同事們交流中，我得知一些民族學(xué)生偶爾會出現(xiàn)一些不同于大多數(shù)學(xué)生的行為，比如發(fā)言不及時、注意力不集中等。在此之前，我常常對這些行為進(jìn)行了過度的批評和指責(zé)，但后來我才意識到這是因?yàn)樗麄儗τ诮虒W(xué)內(nèi)容和表達(dá)方式的陌生造成的。我應(yīng)該采用一種更加耐心和理解的方式來對待不同民族學(xué)生的行為，讓他們在課堂上感受到我的關(guān)懷和支持，進(jìn)而更好地融入學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后，我意識到了自己對于民族學(xué)生的關(guān)注相對不足。在輔導(dǎo)學(xué)生時，我常常過于關(guān)注漢族學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和思想發(fā)展，而往往忽視了少數(shù)民族學(xué)生們的發(fā)展。這是我在關(guān)注和引導(dǎo)方面的一個疏漏，我應(yīng)該更加重視和關(guān)心每一個學(xué)生，無論其少數(shù)民族背景如何，讓他們都能夠感受到平等、公正和尊重。
通過這次自我檢討，我深切認(rèn)識到了我在對待不同民族學(xué)生方面的偏見和錯誤，我愿意通過改正自己的行為、學(xué)習(xí)更多與多元文化教育相關(guān)的知識和方法，努力實(shí)現(xiàn)對每個學(xué)生平等對待和公正發(fā)展的目標(biāo)。也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長們能夠監(jiān)督和指導(dǎo)我的工作，共同努力創(chuàng)造一個多元、包容和平等的教育環(huán)境。
最后，我再次深深道歉，向所有受到我言行歧視的學(xué)生和家長們表示真誠的歉意，希望能夠得到大家的原諒和支持。
謝謝大家！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師檢討書9
尊敬的班主任老師：您好！
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的。此刻，我對的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師的'言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認(rèn)識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
給老師檢討書10
您好！
xx老師，您好，我是初三年級的xx同學(xué)，您還記得上個星期的語文課嗎，我在課堂上因?yàn)橐患苄〉氖潞湍斪炝耍鷳?yīng)該很生我的氣吧。對不起，我向您道歉，我知道錯了，我不該向您頂嘴的。我本應(yīng)該在上周就要給您寫一份檢討書的，但是我拖到了現(xiàn)在，更是不對了。所以我罰我自己再背誦古詩十篇。我其實(shí)也不是不想給您寫，就是我怕您還在氣頭上，而且我也不知道該怎么寫才能體現(xiàn)出我的誠心，才能讓您看了滿意。后來我覺得只要我真的知道錯了，只要我去認(rèn)真改過，老師看到了我改正的行為就一定會原諒我的。但是我還是要用心去寫一份檢討書，來向老師表達(dá)我的歉意。
回想起上周的事情，我的愧疚感又一擁而上了。上周星期一的語文課里，老師要檢查周末的作業(yè)，但是我發(fā)現(xiàn)了一個很難過的`事實(shí)，那就是我的作業(yè)沒有帶過來，我很害怕，我怕老師知道后會罵我。所以在老師檢查到我這的時候，我把其他已經(jīng)檢查完了的同學(xué)的作業(yè)拿過來，用來頂替我的作業(yè)。但是還是被老師發(fā)現(xiàn)了，您問我我的作業(yè)在哪里，我支支吾吾的沒說話，您就繼續(xù)追問我，我才說出真相來，我說我的作業(yè)忘在了家里。但是我沒想到，您不相信我，您以為我是在說謊，可是我真的有寫，而且還是很認(rèn)真的完成。所以我在您叫我站到教室后面去聽課的時候，我就沒有動，我覺得我很委屈，您還一直在批評我，我就更加控制不住自己的情緒，跟您頂了一句嘴。
但是我頂完嘴后，我立馬就后悔了，因?yàn)槟抢蠋�，辛辛苦苦的為我們上課，我還要去和您頂嘴，這是對您的不尊重，對您的不禮貌。我希望老師您能忘了我那一時的氣話，我不是故意的，我只是當(dāng)時情緒有點(diǎn)激動，才會不經(jīng)過大腦思考就說出了那么多糊涂的話。我其實(shí)也不知道我當(dāng)時都說了些什么，但是我知道您聽了很傷心，所以我再一次向您認(rèn)錯，都是我的不對。
其實(shí)在當(dāng)天晚上回去后，我就仔細(xì)反省了這件事，我沒帶作業(yè)本來就是我的不對，我還拿其他同學(xué)的作業(yè)來冒充，更是不對。也難怪老師不相信我。我還有什么理由來怪罪老師呢，我應(yīng)該才是要改正的那個，我應(yīng)該要做到細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，每天在上學(xué)之前都要檢查書本作業(yè)有沒有帶齊。要學(xué)會控制住自己的情緒，要懂得事情的輕重。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和別人生氣，甚至是和老師頂嘴。這是最不應(yīng)該的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
給老師檢討書11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我作為一名小學(xué)教師，理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章。這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試，關(guān)系到每一名同學(xué)對于各自小學(xué)六年時光學(xué)習(xí)成績的認(rèn)識，需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對待。
回顧我的錯誤經(jīng)過，原本是出于提高班級學(xué)生成績的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾暎瑖?yán)重地忽略了這次考試的價值與意義，并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的'情況，導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。
現(xiàn)如今，我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。 我知道自己錯了，主要錯在以下幾點(diǎn)：
光想著提高自己班級學(xué)生成績，想著自己的工作業(yè)績提升。
2.忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義，損害了學(xué)生的利益。
3.沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。
經(jīng)過這次錯誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認(rèn)真錯誤，深刻認(rèn)識錯誤，并且采取切實(shí)措施改正錯誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。
總的來說，這次錯誤給的教訓(xùn)是深刻的，經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對此有所警覺，做出正確的選擇。
檢討人：xxx
時間：xxx
給老師檢討書12
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對頂撞老師的不良行為，深刻認(rèn)識改正錯誤的決心.
我非常羞愧，做為班級一員.應(yīng)該尊重老師，有什么事應(yīng)該以尊重老師的態(tài)度和老師溝通.而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧.平時對這件事的認(rèn)識不深，導(dǎo)致這件事的`發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤，違犯了班級規(guī)定，再次，我這種行為還在班級同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了班級的形象。
我本應(yīng)該聽從老師安排，服從老師，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于班級的學(xué)風(fēng)老師是多么重視班風(fēng)和紀(jì)律.而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守班級規(guī)定，聽從老師安排，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞班風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
望老師能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯誤！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師檢討書13
尊敬的老師：
您好！
此次，我因?yàn)樵谡n堂上犯下錯誤，導(dǎo)致您對我進(jìn)行批評教育，但糟糕的是，我在接受了您的批評之后，不僅不反思自己的錯誤，甚至還在課堂上對您頂嘴！給您帶來了非常不好的印象！對此，我真的感到無比的抱歉！
如今，反思自己錯誤，自己作為一名學(xué)生，但在課堂上不僅不能認(rèn)真的學(xué)習(xí)，甚至還因?yàn)樽陨淼男傅∵`反了課堂的紀(jì)律，擾亂了課程的進(jìn)行�，F(xiàn)在回想起來，老師您辛辛苦苦的備課和準(zhǔn)備課堂，為了我們這么辛苦的準(zhǔn)備了這堂課！但我卻因?yàn)樽约旱纳⒙谡n堂上一點(diǎn)都不重視您的努力！這本身就是對您非常的不尊重了！但您卻沒有因此怪我，僅僅是讓我好好將的注意力放在學(xué)習(xí)上，期望我能好好的收獲這些知識！可我呢？我一心只想著自己的事情，對于您的勸誡竟一點(diǎn)沒有放在心上！甚至，最后還對您的教導(dǎo)表示不滿，向您頂撞！
這是的多么的不應(yīng)該啊，作為一名學(xué)生，我的知識都來自于老師的教導(dǎo)。但我如今卻因?yàn)樽约旱膲钠庠谀苓M(jìn)的課堂上擾亂您的講課，打擾大家的學(xué)習(xí)！這是實(shí)在是太過分了！這是作為一名學(xué)生絕不該做出的事情！但我卻犯下了這樣的錯誤！對此，我真的后悔萬分！
此刻，在經(jīng)歷了深刻的反思和反省之后。我對自己在這次課堂上的錯誤進(jìn)行了深刻的反思，作為您的學(xué)生，我在您的課堂上的做出這樣的行為顯然的是非常的錯誤的事情！但我卻沒有意識到這點(diǎn)，這也是我出現(xiàn)這樣錯誤的最大的原因。為此，針對這點(diǎn)我對自己的錯誤進(jìn)行了以下總結(jié)：
首先，此次的錯誤，是我在思想管理和自身紀(jì)律方面的`問題。教室是學(xué)習(xí)的地方，課堂是學(xué)習(xí)的時候！在這樣的地方，這樣的情況，我卻犯下了不聽講的錯誤！這顯然是作為學(xué)生的我的失職！
其次，在受到批評后不反思自己的錯誤而去埋怨老師。這是我在責(zé)任感上的缺失！盡管我確實(shí)知道這次的錯誤是我引起的，但在課堂上，我卻逃避承認(rèn)這個錯誤，甚至意圖將自己的怒氣向老師發(fā)泄！這不僅是錯誤的，而且是的大錯特錯的！
如今，反思了自己的錯誤，我也徹底的認(rèn)識到了自己的責(zé)任和問題，對于給您帶來這樣的麻煩，我深感抱歉！在今后，我一定會認(rèn)真的管理自己，改正自己的錯誤思想，再不會給您帶來這種麻煩！望您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師檢討書14
尊敬的班主任老師您：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師您的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師您的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師您的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師您的.錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時完成老師您所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師您，一錯再錯。
對于我頂撞老師您的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認(rèn)識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師您的不尊重。在此，我為自己給老師您帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會導(dǎo)致自己聽不到老師您強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師您給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師您的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師您的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師您，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對老師您的態(tài)度，最后，我為自己給老師您帶來的不便說聲抱歉。
XXX
20xx年XX月XX日
給老師檢討書15
尊敬的老師：
您好！
對不起！鄭重的對你說聲對不起！我不該，不該上課時間玩手機(jī)，更不改在你沒收我手機(jī)后還和您慪氣！回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過了話，我才認(rèn)識到自己犯下了一個極大的錯誤。
對不起！我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員。我的行為嚴(yán)重影響了同學(xué)，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級的榮譽(yù)，也影響了我個人的形象。我非常后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重，我絕不會做這種事的，為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯誤，希望您能夠原諒學(xué)生的無知。
發(fā)生這件事情，所有的問題都在我。老師是非常盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大學(xué)以來，我一直無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我課沒有學(xué)好，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯誤。作為一個學(xué)生，一個大學(xué)生，尤其是這么好的一個學(xué)校的'大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是枉為大學(xué)生。
其次，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。玩手機(jī)一種嚴(yán)重的原則性問題。這是我個人思想的倒退，以及做事不認(rèn)真踏實(shí)，不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪�。老師們�?jīng)常教育我，而我卻沒有聽進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。
從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學(xué)習(xí)，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯誤，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。
師者，傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一。學(xué)生在做不對的時候有個好老師能及時予以糾正，這能使學(xué)生在做錯的時候及時走回正確的路上。
人為物之主，德為人之根，心為德之所。我會牢記這次教訓(xùn)，重新正視尊師之道。學(xué)生在此再次向老師您說聲，“對不起。”
檢討人：XXX
20xx年X月X日
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