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罵老師檢討書

時(shí)間:2024-05-18 13:19:07 教師檢討書 我要投稿

(經(jīng)典)罵老師檢討書15篇

  在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省,在寫檢討書的時(shí)候要注意語言真摯。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的罵老師檢討書,歡迎閱讀與收藏。

(經(jīng)典)罵老師檢討書15篇

罵老師檢討書1

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的'一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

罵老師檢討書2

尊敬的老師

  您好!

  我是懷著萬分的后悔給您寫下這份檢討書的,作為您的學(xué)生,好好學(xué)習(xí),尊師重道就是我的職責(zé),可我卻沒有遵守好,發(fā)生了辱罵老師您的情況,這不僅是對您極大地不尊重,也給其他同學(xué)帶來了不好的影響。為了能讓我清楚地記住這次錯誤,我給您寫下了這份包含我濃濃悔意的檢討書。

  事情的起因和過程是這樣的,在x月x日這天下午上您的第一節(jié)課之前,因?yàn)樘鞖夂軣,所以我們這些學(xué)生在中午時(shí)都會午休一會兒,可中午休息的時(shí)間也不會是很長,所以我直接就睡到了您的課。在打了上課鈴后,我還是睡的死死地,您看到后就直接來到我身邊把我拍醒了,可我這個(gè)人有一個(gè)很大的壞毛病,那就是最討厭別人在我睡覺時(shí)打擾我,所以我很不耐煩的揮了揮手,依舊趴著睡覺。您見狀后就直接把我提起來了,并讓我站著聽課,這時(shí)候我才稍微清醒點(diǎn),在看到周圍同學(xué)對我發(fā)出笑聲后,我的臉更是變得又紅又燙的'。

  因?yàn)槲业哪樒ぷ颖,而且我不喜歡別人對我進(jìn)行嘲諷和指點(diǎn),所以我在被老師您喊起來罰站后,我就因?yàn)槟屛襾G了面子,導(dǎo)致了我在心中對您產(chǎn)生了一絲怨恨。后來,當(dāng)您在講課時(shí),我也根本沒有任何心思去聽了,只想著如何能快點(diǎn)打發(fā)時(shí)間,免得我站這么久顯得太尷尬了。您在看到我沒用心聽課后,就對我提了一個(gè)問題,可這個(gè)問題我答不出來啊,因?yàn)槲腋揪蜎]聽課啊。周圍的同學(xué)看我連這么簡單的問題都答不上來,又開始大笑了,這讓我的臉一下子又開始變得滾燙了。

  我也不知道自己是咋想的,我居然認(rèn)為這是老師您在針對我,故意讓我出丑丟臉的。所以我趁著老師您在黑板上寫字時(shí),我忍不住辱罵了您幾句,而且聲音不算大但也不小了,至少我周圍的同學(xué)都能聽得見。讓我沒想到的是,老師您在講臺上居然也清楚地聽見我說了些什么。于是,在下課后,您把我喊到辦公室里,并對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評教育。

  現(xiàn)在,我也已經(jīng)知道了自己的錯誤了,我咋能辱罵自己的老師呢?老師辛辛苦苦的傳授給我們知識,教會我們?yōu)槿颂幨赖牡览,這一切都是對我們學(xué)生好啊,可我卻沒有體會到老師的良苦用心。這都是我的錯啊,但是請老師您放心,我以后絕對不會再發(fā)生這種情況了,我一定把自己的思想和學(xué)習(xí)弄好,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

罵老師檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對不起。在此,我深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀后效!

  經(jīng)過徹底檢討,我的'認(rèn)識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識,上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!我年少無知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長,該當(dāng)重罰。我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。

  正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂,堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

  我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補(bǔ)周遭之困難,懂得立志求心而非求人。我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了。最后,我懇請您的原諒!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

罵老師檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  您好,向您遞交這份深入的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚;貞涍@次遺忘帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要明白,身為一名同學(xué),課堂是萬分莊重與嚴(yán)格的`地方。課前我須按時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

  對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來始終沒有認(rèn)識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常愧疚,請諒解我的任性”。

  此次反省,我意識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)峻的錯誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不聽從,由于自己的一時(shí)沖動而遺忘了老師的辛苦教導(dǎo),手機(jī)版我為此感到非常懊悔,再次懇請老師的諒解。

  我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)看法,端正對老師的看法,最終,我為自己給老師帶來的不便說聲愧疚。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

  20xx年X月X日

罵老師檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  向您遞交這份深刻的罵老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的罵老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書以及罵老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而罵老師,一錯再錯。

  對于我罵老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認(rèn)識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

  此次反省,我意識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的`錯誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

  我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

罵老師檢討書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  我是xxx,首先我為自己今天的行為感到萬分懊悔,您是我們班德高望重的老師,您的教學(xué)絕對是我們學(xué)校數(shù)一數(shù)二的,非常受同學(xué)們的歡迎,對于我們您經(jīng)常就是一種寬容的態(tài)度,不管做什么總是會想到我們的感受,現(xiàn)在回想起來真的很感動,但是今天我做了一件讓你非常失望的事情,在上課期間我罵您了,我覺得自己這種行為不可原諒,對于自己今天的行為我現(xiàn)在是懊悔不已,我當(dāng)時(shí)就是脫口而出了,但是我知道事情已經(jīng)發(fā)生了,讓您真的很失望,也很生氣,我們xx中學(xué)的校風(fēng)嚴(yán)瑾,卻出了我這么一件事情,在上課期間罵老師,當(dāng)著班級所有同學(xué)的面,我現(xiàn)在回想起來,作為一名學(xué)生我自己感到很羞愧,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,我知道自己的這種行為肯定很惡劣,我只能在現(xiàn)在好好的悔過,今天行為是我不能忘記的。

  事情是這樣的,我這次來學(xué)校我是帶了手機(jī)過來的,這幾天我就一直在玩手機(jī),我們學(xué)校不準(zhǔn)帶手機(jī),我還是帶了,今天這件事情也是因?yàn)槭謾C(jī)的事情,本來是不想帶手機(jī)老來學(xué)校的我,但是我在家里無意間把手機(jī)放在口袋里,昨天來學(xué)校就順著帶過來了,這一把手機(jī)帶到學(xué)校來了就讓我一直沉迷手機(jī),這兩天我就出現(xiàn)了錯誤,沒有控制好自己,一直在玩手機(jī),網(wǎng)絡(luò)的誘惑真的是很大,讓我一下子就沒有堅(jiān)持住自己的原則,淪陷了,包括昨天晚上我還一直在玩手機(jī),處于一種沉迷的狀態(tài),我都不知道自己為什么會這樣。

  到了今天上您的課的`時(shí)候,我一直就精神恍惚,不怎么在狀態(tài),可能也是因?yàn)橥媸謾C(jī)玩久了,導(dǎo)致我沒什么精神,一直就昏昏欲睡,但是即使是這樣我當(dāng)時(shí)在上課的時(shí)候,我的心還不在課堂上,在想著手機(jī)里面的游戲,注意力很不集中,然后您讓我們寫作業(yè),我覺得很無聊,也不再狀態(tài),我就把手機(jī)拿出來玩了,但是由于我手機(jī)當(dāng)時(shí)沒開靜音,這樣一來,我就在打開手機(jī),進(jìn)入游戲的時(shí)候發(fā)出聲音,您當(dāng)然知道是怎么回事,您就走過來讓我把手機(jī)給您,我當(dāng)時(shí)是拒絕的,我一直不肯給您,你就拿我沒辦法,當(dāng)時(shí)跟我說通知我們班主任,這個(gè)時(shí)候我就隨口說出了一句罵你的話。

  今天在課堂上罵你,我知道這是不可原諒的,我一定接受班主任老師的處罰,我一定把手機(jī)上交,為自己罵你的行為好好悔過。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

罵老師檢討書7

  您好!

  我是初三xx班級的xx同學(xué),因上次在課堂上魯莽頂撞了您,我感到十分的抱歉和后悔,所以寫下這份檢討書,來跟您道歉,對不起,我不該和您頂嘴,不該不聽您的話,不該不尊重您。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤,我有太多的不應(yīng)該,但是說出去的話猶如潑出去的水,想收也收不回來了。所以我知道您因?yàn)榈哪切┰挾斐傻膫陀绊懸餐旎夭涣。我寫這封檢討書,只是希望您能感受到我歉意,我只能保證以后不再犯這樣的錯誤,不再讓老師傷心。

  我依然還清晰地記得那天在課堂上的.情景,因?yàn)槟鞘俏业谝淮巫尷蠋熯@么生氣和這么傷心。所以我不想去忘記它,我想讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我自己犯的錯誤,提醒我有多么的不應(yīng)該,讓我以后謹(jǐn)記這件事情,不再犯這種錯誤,更不能和老師頂嘴,罵老師。

  那天,我記得您的課剛好是午休后的第一堂課,我那時(shí)候睡了一中午還沒有睡醒,上課鈴響了好幾遍,我還是趴在桌子上,而別的同學(xué)都早已拿出書本準(zhǔn)備上課了。同桌推了我一下,提醒我上課了,但是我掙扎了一下最終還是沒戰(zhàn)勝睡魔,接著又睡了。我不知道那天我的睡意怎么這么強(qiáng)烈,手機(jī)版所以后來同桌又推了我?guī)状魏,我就開始感到煩了,我覺得是他打擾到我睡覺了。最后一次我實(shí)在沒忍住,我就猛的抬起頭對他大聲吼了一句:你干嘛啊,你怎么這么煩!我一大聲吼完我就傻眼了,因?yàn)槲铱吹降牟皇撬抢蠋熌。我不知道是您過來喊我起來,但是我當(dāng)場也不知道是鬧什么脾氣,硬是沒有跟您道歉不說,反而還繼續(xù)大聲吼您說我要睡覺,讓您走開。您一氣之下就讓我們自習(xí)走出了教室。我知道當(dāng)時(shí)您肯定很傷心。

  所以為了以后我不再犯這種錯誤,我決心改正:

  1、改掉我的火爆脾氣,我的性子比較急,也比較沖,動不動就容易生氣,就拿這次來說,不管是您來喊我還是同學(xué)來喊我,我不應(yīng)該沖您們大聲吼,還罵你們,您們是為了我好,一再提醒我上課,我卻因?yàn)樽约旱某羝舛l(fā)火。所以我真的的好好改改我這個(gè)火爆的脾氣,不然以后只能給我和同學(xué)老師帶來更不好的影響。

  2、我要變得自律和文明起來,該什么時(shí)候睡就什么睡,該什么時(shí)候起來就什么時(shí)候起來,該上課的時(shí)候就好好上課。這次我居然還在課堂上睡覺,太不應(yīng)該了。我也是個(gè)初三的高年級學(xué)生了,再怎么樣也該學(xué)會自覺和講文明了,還動不動就大聲吼,動不動就爆粗口,一點(diǎn)也不文明禮貌,給低年級的學(xué)弟學(xué)妹們樹立了不好的榜樣。所以我要改變,我要變得自律、文明、講禮貌。

  所以,老師您不要再生我的氣了,在以后,我一定會做一個(gè)講禮貌,尊重師長,友愛同學(xué)的好孩子。對學(xué)生對老師不講一句臟話,在家里也要做到文明用語,更不會存在頂撞家長和老師的現(xiàn)象。我會讓老師看到我的改變的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

罵老師檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇罵老師的檢討書給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀后效!

  經(jīng)過徹底檢討,我的認(rèn)識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:1、我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識,上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!2、我年少無知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長,該當(dāng)重罰。3、我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。

  正所謂關(guān)鍵在思想,根本在覺悟,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,我的'思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:

  第一,嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題,督促自己時(shí)刻遵守《高中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂,堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

  第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補(bǔ)周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

  第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!

  最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

罵老師檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  老師,其實(shí)我真的很沒有臉面來跟您道歉,我也不知道當(dāng)時(shí)我是怎么了,竟然對您吼,用一些不好的言語攻擊您,我作為一名學(xué)生,真的為自己的行為感到恥辱。您當(dāng)時(shí)有一些生氣,但課后您還是找我單獨(dú)聊,說了一些之后,您還愿意給我機(jī)會讓我寫一封檢討反思自己,并且表示愿意原諒我的這種行為。所以,我花了很久的時(shí)間用心寫了這篇檢討,希望您看后能夠不再這么生氣,能夠釋懷。

  有一些原因我還是想向您解釋一遍,當(dāng)時(shí)您沒收了我的手機(jī),我真的很著急。因?yàn)檫@個(gè)手機(jī)是我好不容易從父母那里勸說來的,我覺得它對我很重要,而且今天是我剛剛拿到它,它根本不能玩游戲聊天之類的,它就只能夠打電話,這也是父母答應(yīng)給我手機(jī)的唯一條件。由于剛剛拿到它我便愛不釋手,也許是因?yàn)橥瑢W(xué)們都沒有手機(jī),而我有,我便好像有了一些驕傲的感覺。其實(shí)上課的時(shí)候,我只是摸了一下它,順便看了一下時(shí)間,結(jié)果被您抓到。我當(dāng)時(shí)慌了,您狠狠的批評我,說大家都沒有手機(jī),我拿手機(jī)干什么。我當(dāng)時(shí)很沒面子,而且剛到手的手機(jī)就被您拿走。我真的很生氣,就完全沒忍住朝您吼了。其實(shí)我這樣做既于事無補(bǔ),反而又給自己蒙羞,惹了更大的麻煩。我錯了,我真的認(rèn)識到了我的錯誤,我的沖動給我?guī)砹藝?yán)重的`后果,我今后會控制自己,不再惹您生氣。

  我對您吼沒有尊重到您,真的很抱歉。事后您還能平和的和我聊天,了解我的想法,真的很感謝您能夠這樣做。我已經(jīng)不是個(gè)小孩子了,我會學(xué)著控制自己,但是對于我的錯誤,我一定會承認(rèn)和承擔(dān),所以老師無論您給我什么樣的懲罰,我都會接受,只是希望您不要為我再生氣了。今后我會尊重老師,關(guān)愛同學(xué),不玩手機(jī),不違反紀(jì)律。

  老師是一位教我們知識,帶領(lǐng)我們成長的一位師長。老師在一個(gè)層面上來說就是一名長輩,擁有著權(quán)威,彼此尊重溝通才能夠讓關(guān)系變得緩和,也能夠讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。我也意識到是我的不禮貌沖撞了老師,我一直覺得禮貌是一個(gè)人是否優(yōu)秀的評判之一,禮貌能讓人變得不凡起來,而我犯了這樣的錯,我感到很內(nèi)疚,對自己也少不了失望和自責(zé)。只是希望您能夠原諒我,能夠讓我再繼續(xù)做一名講文明有禮貌的學(xué)生,為社會做出一些貢獻(xiàn)。

  檢討書的最后,我想和老師您說一聲,對不起。我這次錯誤,對不起您的關(guān)心,對不起您的辛勤教育,也對不起您對我的禮儀教育。在今后的日子里,我一定會做好自己,不再讓您生氣,尊重您,愛戴您。我也會更加努力地學(xué)習(xí),不會再頂撞老師。我會想辦法讓學(xué)習(xí)更上一層樓,而不是讓脾氣更上一層樓。

  老師對不起,我會改正的!請您原諒我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

罵老師檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,我今天干了一件傻事,我上課不僅違反了紀(jì)律,還跟老師對著干,罵了老師,我如今回想自己當(dāng)時(shí)的言行舉止,懊悔不已啊,都不敢相信我竟然做出這樣的事,如今事情已發(fā)生,錯誤一釀成,已經(jīng)沒方法轉(zhuǎn)變了,我只能對我所做下的事懺悔,反省自己的錯誤,我很感謝您沒有上來就批判我,而是讓我自己在辦公室好好反思自己的行為,我明白錯了,我會去跟老師賠禮的,肯定要得到她的諒解,要不然我都沒臉見您。

  今天上第一節(jié)課的時(shí)分,我由于昨晚爸媽在家吵架,導(dǎo)致我很晚才睡著,詳細(xì)幾點(diǎn)睡著的,我也不清晰,好像天都快亮了,于是我今天來到學(xué)校上課的時(shí)分就很沒有精神,一到教室都睡著了,早餐都沒去吃,從早自習(xí)始終睡到了第一節(jié)課英語課,當(dāng)時(shí)英語老師叫起立,全班同學(xué)都站起來了,就我一個(gè)還在睡夢中,于是英語老師拿書一下子敲到我的腦袋上,我不明白她是不是有意的,剛好是書脊的地方敲過來,一下子就把我驚醒了,痛苦的感覺讓我瞬間睡意全無,心中的怒火一下子就燃起來了,我當(dāng)時(shí)都想拿著凳子朝她扔過去了,一看見是老師,理智還是拉住了我,沒讓我扔出去,我直接對她破口大罵:“你是不是有病啊,這么喜愛打人你怎么不回家拿你自己孩子練手?真不明白下這么重手打同學(xué)的老師,怎么當(dāng)上老師的,真的是有病”。她明顯沒想到我會這樣對抗她,一下子都蒙了,被我說的一句話沒有,直接走到講臺上說:“這節(jié)課不上了,你們自習(xí)吧”。就拿著教材回辦公室了,當(dāng)時(shí)全班的同學(xué)還處于起立的狀態(tài),我沒有管同學(xué)們,我又連續(xù)趴下睡覺了,但是經(jīng)過這件事后的我,久久不能進(jìn)入夢鄉(xiāng),心情久久不能平復(fù),突然在心里想到“我剛剛是罵老師了嗎?我什么時(shí)分脾

  氣這么大了,我確實(shí)有點(diǎn)過分了,畢竟我上課了還在睡覺……”就在我還在回想這件事的時(shí)分,被您叫到了辦公室,一個(gè)人反省寫檢討書。

  老師,真的對不起,我可能是由于近期父母始終在家吵架,我又無能為力,只能眼睜睜的'看著,心里別提多難過了,剛好英語老師就來惹我,撞槍口上了,我的那些話肯定對英語老師打擊很大,其實(shí)她并沒有做錯什么,反而是我上課時(shí)間睡覺,她只是想把我叫醒來,對不起,我把自己的壞心情帶學(xué)校來了,我對于我上課罵老師的這件事向您賠禮,也跟班上的同學(xué)們賠禮,影響到大家的上課進(jìn)度了,很愧疚。您放心,我肯定會在下節(jié)課跟英語老師誠意的賠禮的,肯定要得到她的諒解,我會看法懇切的,還請您諒解我。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

罵老師檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞謾罵老師,我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo),我們到學(xué)校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師。對老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁础I踔吝罵老師。這完全是素質(zhì)低。更是給學(xué)校帶來了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。“木受繩則直,金就礪則利”所以國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀(jì)。,接受教育,遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過x老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

  我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說“知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價(jià)的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我學(xué)生身份。

  希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個(gè)錯誤的深刻認(rèn)識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的'錯誤,我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。通過今天這一天的反省,我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  我非常羞愧,老師的批評我們應(yīng)該用心聽,我們有錯老師才批評,而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時(shí)對這件事的認(rèn)識不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時(shí),我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,違反了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。老師是多么關(guān)心我們。愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,并保證不會有類似的事情發(fā)生。

  希望老師給我改過自新的機(jī)會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

罵老師檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  對不起我做出了很不好的行為,我自己也是明白罵臟話的行為很是不好,但是我還是米有去掌握自己,讓我在上課期間顯現(xiàn)了辱罵老師的事情。如今的我很是懊悔,我向老師賠禮,更是我的愚蠢行為進(jìn)行懺悔。

  從小不管是老師還是家長都讓我們必需要遵守文明公約,不要講臟話,但是我卻一直沒有做到將這一點(diǎn)做好。這次在上課期間,也是由于我自己的不認(rèn)真行為,讓老師氣憤了,更是批判了我,還讓我寫檢討,我感覺到氣不過,這才在課堂上用臟話罵了老師。當(dāng)時(shí)說完內(nèi)心卻是是挺爽的,但是事后卻為自己的行為感到非常的懊悔,如今的我更是無比的懊悔當(dāng)時(shí)自己的舉動,若是有重來一次的時(shí)機(jī),我定不會罵老師,更不會在課堂上不認(rèn)真。但是如今一切明白得有些太晚了,如今的我就始終在為自己這樣的行為而懊悔。

  當(dāng)時(shí)會做出這樣的事情,的確是我沒有考慮任何的后果,更是沒有對自己的行為有肯定的思索,這一次我更是在生活中慢慢明白了自己的確是需要花費(fèi)更多的時(shí)間來成長,更是讓自己可以在往后的光陰中去變得更好。通過我犯下的事情我更是對自己有盡可能的去反思,明白自己如今需要去努力的地方是有許多,所以我也會盡力讓自己去慢慢的成長。

  如今的我甚至是同學(xué)最根本應(yīng)當(dāng)要對老師的尊重都沒有,簡直是不配作為一個(gè)同學(xué),而我這次做出的行為更是讓我對自己有了深入的了解,我會從最為簡潔的地方開頭對自己進(jìn)行分析改正,爭取讓自己可以在接下來的工作中得到更棒的成長。我會嚴(yán)格的管控自己的行為,努力讓自己戒掉臟話,更是錘煉自己的自制力,同時(shí)我也會盡力讓自己在接下來的時(shí)間里去慢慢的成長,同時(shí)也是盡量的`做好自己身為同學(xué)應(yīng)當(dāng)要做的事情。將自己完全的投入到學(xué)習(xí)中,并且盡力讓自己在其中去奮斗,去磨煉,去更多的融入到學(xué)習(xí)中,更是爭取以更加優(yōu)秀的成果來回報(bào)老師。

  對于老師,在日后我都會好好的聽話,再也不要做出一些不好的事情,同時(shí)我也會盡可能的讓自己在接下來的時(shí)間中去努力的奮斗,盡力讓自己在接下來的時(shí)間中去成長。若是老師有任何需要我的地方我都會盡可能的去幫忙老師,更是努力地讓自己在工作中去成長,同時(shí)我也會努力的讓自己在生活中去成長。我向老師保證,以后的生活中我都是不會再顯現(xiàn)這樣的事情了,我更是會盡力的做好自己身為同學(xué)應(yīng)當(dāng)要完成的事情,讓自己在學(xué)習(xí)中學(xué)有所獲,在生活中也做一個(gè)文明的好同學(xué)。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

罵老師檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),把這些都當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話謹(jǐn)記記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí),而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其惡劣的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人犯的錯誤,有可能造成別的同學(xué)效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家的共同維護(hù)而建立起來的,但我自己這次卻犯了這樣的錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我私底下自己也想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重的錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己所犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意去承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是坐在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的.主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!

  我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我知道,老師對于我觸犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來說是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在還很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機(jī)會,我會好好改過,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己的生活,努力不再耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各科都努力往上趕。記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這段時(shí)間了,想想我在學(xué)校也生活了幾年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會以新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班級摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,約束自己。我會把握這次機(jī)會,將它當(dāng)成是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。

  犯了這樣的錯誤,對于家長給予我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也一定能體會我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足。

  希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

罵老師檢討書14

尊敬的老師

  您好!

  其實(shí)在課余的時(shí)候,老師是學(xué)生討論的話題之一,有的時(shí)候還會起一些外號,不過這些都是學(xué)生另外一種表達(dá)對老師喜愛的方式,畢竟比起高高在上,同學(xué)們更喜歡能和學(xué)生打成一片的老師。但是即便是這樣,作為學(xué)生還是要保證對老師最基本的尊重,老師肯放下身段教導(dǎo)我們并不意味著我們就可以進(jìn)一步放肆,因此對于下課的時(shí)候我辱罵老師的行為,我寫下了這份深刻的檢討。

  雖然并不是當(dāng)面辱罵老師,但背地里說人壞話也是不好的,特別是背地里罵您還被您發(fā)現(xiàn)了。其實(shí)當(dāng)時(shí)我還是只是叫著您的外號好玩,后來不知道是聽誰說了一句您走路的方式很囂張,當(dāng)時(shí)我便像是打開了話匣子一般,和同學(xué)們說您的衣服很難看,一點(diǎn)品味都沒有,遲早有一天要打你一頓,當(dāng)時(shí)在背地里罵您也僅僅是出于好玩的動機(jī),畢竟初二階段的學(xué)生也是比較“叛逆”的時(shí)候,但是沒辦法,誰讓您聽到了呢,當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)您站在我的身后,饒有興趣第聽著我罵您,還以一副繼續(xù)說的樣子看著我,我當(dāng)時(shí)真是非;艔垼猜裨股磉叺耐瑢W(xué)看到您來了也不提醒我一下,所幸老師您沒有追究我罵您的事情。

  在我入學(xué)第一天便被教導(dǎo)要學(xué)會尊師重道,可我為什么到了初二還是記不住這一點(diǎn)呢,背地里罵老師的行為不正是對老師不尊重的表現(xiàn)嗎?而且還是在背地里罵,即便是有意見也應(yīng)該是當(dāng)面提,背地里唧唧歪歪簡直是十足的小人才會做出的事情,可正是我做出了這樣卑劣的是事情,我怎么能夠這樣呢?老師對待我們是這樣的好,可我卻在罵他,這不正是不懂得感恩的“白眼狼”行徑嗎?不但不回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩,還在教室里罵老師,我真的'是無恥啊,現(xiàn)在我自己也無法原諒我自己。

  老師對待學(xué)生向來是寬容的,有時(shí)會遭受學(xué)生的不理解,有時(shí)會受到家長的誤會,還可能會受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評,可以說老師盡心盡力的教導(dǎo)是多么耗費(fèi)心力,壓力簡直太大了,可我卻一點(diǎn)都不懂得體諒老師,知道逞一時(shí)之快,一點(diǎn)也不懂得尊敬老師,可以說罵老師這樣的行為和欺師滅祖沒什么太大的區(qū)別了,這樣最基本的原則性問題我竟然都觸犯了,真的是太過分了。

  雖然老師您沒有指責(zé)我,仿佛沒有發(fā)生過這件事一般,可也正是因?yàn)槿绱宋业膬?nèi)心才備受煎熬,我無法原諒我自己,我以后再也不會罵老師了,我保證。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

罵老師檢討書15

  首先因我本人字寫得潦草.態(tài)度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!

  前幾天,英語老師找我,原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真.馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求,學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關(guān)系一個(gè)人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我!币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度,現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí),能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素,做到主動地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然,認(rèn)識成分是態(tài)度的`基礎(chǔ),積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識。

  我現(xiàn)在知道了錯誤:

  1.做事,學(xué)習(xí)馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。

  2.給班級造成了不好的影響,對不起大家。

  3.當(dāng)老師教誨我時(shí),我居然還沒認(rèn)清錯誤與老師頂嘴,實(shí)在不應(yīng)該。

  3.態(tài)度不好,習(xí)慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對不起自己。

  現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

  對于我的錯誤,我會采取一下幾點(diǎn)來認(rèn)識和改正:1.認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè),無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量。2.上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng).習(xí)慣。3.努力作到不讓老師同學(xué)家長放心,同時(shí)也對自己負(fù)責(zé)。

  檢討人:

  時(shí)間:

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