小學(xué)教師檢討書

時間：2024-05-21 14:46:31 教師檢討書我要投稿

小學(xué)教師檢討書(匯總15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要認真地反思檢討，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)教師檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)教師檢討書(匯總15篇)

小學(xué)教師檢討書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是學(xué)校二年級和三年級的數(shù)學(xué)老師，我叫xx。在昨天的最后一節(jié)課的，本來我是要給三年級的學(xué)生上語文課的，但是我卻在課堂上遲到了二十分鐘。導(dǎo)致這二十分鐘里，三年級的學(xué)生們在教室里因無老師管教而亂成一鍋粥，下位的下位，講話的講話，吵鬧不止，還嚴(yán)重影響到了隔二壁年級的`學(xué)生正在上課的心情和環(huán)境。我在這里為我這一遲到行為帶來的惡劣影響給老師和同學(xué)們道歉，我作為一名學(xué)校的老師，沒有做好學(xué)生們的榜樣，沒有履行好自己的職責(zé)，沒有對他們管教到位。我實在是愧對老師這一職位，實在是愧對學(xué)校里對我的信任。昨天我在三年級的課堂上遲到，其實也是因為我?guī)蛣e的老師代課的原因。昨天上午，和我同一個辦公室的xx老師，突然家里打來電話說有急事讓她回去處理一下。但是她下午還要上一年級xx班的最后一節(jié)課，所以情急之下，她就讓我?guī)退幌掳�。我考慮到我還要上三年級的課，但是她說她會盡早趕回來的，如果她沒有趕得及，就只需要我把她早已準(zhǔn)備好的題目讓他們的班長抄在黑板上讓他們做就行了。我想了想，他們班平時挺聽話的，我只要提前跟他們的班長打個招呼讓他管一下紀(jì)律就行了。于是就答應(yīng)了xx老師。

　　到了下午的最后一堂課，我還特意提前了幾分鐘去把題目交給他們班的班長，囑咐他讓他管好他們班紀(jì)律，但是當(dāng)我正要離開去給我們班上課的時候，他們班的一個同學(xué)突然在教室里嘔吐了起來。同學(xué)們頓時慌神了，我不能放任那個同學(xué)不管，所以就只能急忙的帶著那個同學(xué)去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室看病了，幸好的是那個同學(xué)沒有什么大問題，只是感冒受涼了。安頓好她后，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課二十分鐘了。我又火急火燎的趕去三年級的教室，于是就看到了我之前所說的亂成一鍋粥的景象。

　　三年級的同學(xué)本來就很調(diào)皮，自覺性也沒有一年級那么好，所以只要老師一不在，他們就很放肆了。我對他們已經(jīng)提出了嚴(yán)重的批評，但是這次主要的問題還是處在我自己身上，是我沒有處理好事情，耽誤了他們的上課時間，我也應(yīng)該要進行反省，也應(yīng)該要受到批評。

　　吸取了這次教訓(xùn)，我保證以后我絕對不會再給學(xué)生們上課的時候遲到了，我以后我一定要把同學(xué)們的課程時時刻刻放在心里，做到不浪費一分鐘的上課時間，做到珍惜每一分每一秒的時間來給同學(xué)們傳授知識。爭取給同學(xué)們做一個有時間觀念的好老師榜樣。

　　此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，是在非常抱歉，今天我是忘記了自己還有課，我知道現(xiàn)在說這些也都是徒勞，時間是寶貴的，作為一名教師應(yīng)該有非常清楚的時間觀念，這些都是需要非常清楚的，現(xiàn)在我自己沒有做好，一名教師的職責(zé)就是要清楚這點，那是我的問題，我讓您失望了，我忘記了自己今天的課，我當(dāng)時記錯了，每天都在做著同樣的事情，今天我居然忘記，這真的是非常不好，耽誤可學(xué)生們的時間，這就是在耽誤自己的時間，我覺得這是有問題的，現(xiàn)在我應(yīng)該要有一個好的態(tài)度去認清這些，不管是因為什么理由都要去好好的反省。

　　回顧這次我礦工的事情，這是多么的丟人，畢竟是一名教師我每天都在教育學(xué)生，這次給我深深地上了一課我真心覺得我需要做檢討，事情發(fā)生到現(xiàn)在，我想這真的是讓人非常失望，我認為這些都是可以糾正的，只是這次發(fā)生在我身上影響是不好的，所有的任課老師都對自己的課程是非常清楚，我居然沒有一個時間觀念，當(dāng)時一直覺得自己是下一節(jié)課，所以我就沒有記清楚，這是最大的過錯，每天都在在上課，我這次自己的課忘記了時間，當(dāng)然是不應(yīng)該，現(xiàn)在我覺得我是有很大問題的'，我不想讓大家看到我這種錯誤，我應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，積極的做好自己，從現(xiàn)在開始這些都是我應(yīng)該去考慮的，我知道在工作當(dāng)中這些都是應(yīng)該去完善好的，這次事情就已經(jīng)驗證了這一點。

　　我的行為非常惡劣，學(xué)校對我的處理我想這次是一個警示，在工作當(dāng)中不能完善好這些是非常不好的，一旦養(yǎng)成了這種沒有時間觀念的習(xí)慣，曠工的情況恐怕還是會發(fā)生，對于這些我非常的自責(zé)，只怪我當(dāng)時放松了自己，我不應(yīng)該把這件事情看的這么輕松，這是我的問題，作為一名學(xué)校教師我每天的工作會有很多，這些也僅僅是一方面，這次事情我認為我有很大的問題，從來到xx小學(xué)這里以來也許是因為個人態(tài)度的一些原因，我總是沒有養(yǎng)成對工作有一個規(guī)劃的好習(xí)慣，身邊的同事都是有這種習(xí)慣的，對每天的工作其實都是一個保障，我實在是做的不好。

　　通過這次曠工的事情，我一定接受學(xué)校處理，我耽誤了一節(jié)課的時間，對工作我不夠細心，現(xiàn)階段存在這幾點問題，其實這就是一個態(tài)度，我以后一定規(guī)劃好自己的時間。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)教師檢討書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　鑒于自己今天的教學(xué)工作的方式和做法都出現(xiàn)了很大的問題，所以自己希望能夠真誠的向您和學(xué)校做出檢討，向你們表示自己的歉意和悔恨之心，在現(xiàn)在我也已經(jīng)意識到自己的錯誤了，對自己的錯誤做法我感到非常的后悔，不僅僅愧對于對我萬分信任的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，更是愧對于自己的學(xué)生以及將自己的.孩子送到學(xué)校來的家長們，盡管自己的出發(fā)點也是好的，但是自己體罰學(xué)生還是費非常的不妥。在這里也向?qū)W生、學(xué)生家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都說一句對不起。

　　其實事情是在這樣子的：今天我在上課的時候，班上有一個同學(xué)本身就是學(xué)習(xí)不太認真的學(xué)生，我也曾多次明里暗里的提醒他，要他在上課的時候認真的聽講，集中注意力，但是現(xiàn)在的小學(xué)生的思維和注意力都很容易被吸引和分散，所以我也多次提醒他，指導(dǎo)他要怎么做，不僅僅在今天上課的時候，很多時候我都可以很明顯的感覺到他的心思沒有在課堂上面，今天更是如此，在上課的時候睡覺，所以我也為了要他提起精神，我就要他去操場跑了一會步，也算是對他的一個懲罰，但是我沒有想到的是現(xiàn)在的小孩子的身體都不是特別的好，體育水平也并不高，才會導(dǎo)致造成這個學(xué)生的身體上的一些損傷，因為他的跑步的時候沒有注意，在跑步的過程中摔了一跤。起初，我還沒有意識到自己的做法有何不妥，知道學(xué)生的父母來到學(xué)校，我才意識到自己的錯誤，我知道自己不應(yīng)該這樣體罰學(xué)生，是我在工作上面疏忽了，我不應(yīng)該用這樣的方式來懲罰學(xué)生，我應(yīng)該要換一種所有的人都可以接受的方法，更何況自己現(xiàn)在這樣的做法并不能給學(xué)生帶來很大的教育。

　　我從自己在學(xué)校開始工作開始，從自己成為一名老師開始，我就一直都在為學(xué)生著想，不管是好學(xué)生還是不怎么認真的學(xué)生，我都會盡自己的全力去讓他們在學(xué)校，在課堂上學(xué)習(xí)到更多的知識，也能夠讓他們在小學(xué)的時候，就養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是自己這一次確實是我犯了錯，自己在工作上面確實是有所失職，我感到非常的抱歉，我也愿意承擔(dān)這一切的責(zé)任，我也保證在之后的教學(xué)工作當(dāng)中，我一定會找到一個更加合理的方法去教育和指導(dǎo)學(xué)生，所以也希望學(xué)�？梢钥丛谖业某跣氖呛玫牡姆萆峡梢詫ξ业腻e誤和失職從輕處理。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

小學(xué)教師檢討書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是xxx，現(xiàn)在是xx班的數(shù)學(xué)老師，回顧這段時間的教學(xué)經(jīng)歷我是惶恐不安，沒有做出一定的成績來，作為一名教師有幾點是非常重要的包括了學(xué)習(xí)，包括工作，我就是沒有讓自己處在一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，也沒有一個好工作狀態(tài)，帶好學(xué)生是我的本職工作，可是這個學(xué)期來還是能夠看出來我教學(xué)工作沒有做好，學(xué)生整體成績都有一定的下滑，這是作為一名老師最大問題之一，我想了想一年的來的`工作實際上我是退步了很多，這是有很大問題的，我應(yīng)該檢討自己。

　　作為數(shù)學(xué)教師我的責(zé)任很大，一個班上幾十個學(xué)生我的壓力是非常大的，工作上面沒有完善好，我想了想自己這個學(xué)期來的教學(xué)工作，我沒有盡心的去做好這些，這是有很大問題的，現(xiàn)在我也想了很多，不管是在什么時候我都應(yīng)該知道自己做這件事情的意義在哪里，我覺得就是讓學(xué)生們成績有所提高，這就是我的最終目標(biāo)，這個學(xué)期以來我過多的在強調(diào)學(xué)生的一個管理，沒有花很多時間在自己教學(xué)技巧上面，一味的用一些舊的教學(xué)理念在教育學(xué)生，這是會出大問題的。

　　所以在接下來的工作當(dāng)中我必須要清楚這些，我總是喜歡在課堂上臨時發(fā)揮，丟失了一名教師應(yīng)該有的習(xí)慣，那就是備課，這是非常有必要的，仔細想想這一個學(xué)期以來我很多時候都沒有備課，都是在跟著自己思路在走，第一這種上課方式涉及到很大的問題，在上課的時候不能保證自己不卡殼，畢竟沒有備課，再有就是沒有一個清晰的思路，這對學(xué)生來說是非常不好的，我這么以來也是對工作不負責(zé)，最后我這樣子對工作影響是非常大的，沒有備課是會出現(xiàn)很大的問題，這讓我教學(xué)成績不好還是有原因，真的慚愧。

　　這次之后我一定在各方面總結(jié)自己，首先就是在自己教學(xué)方式上面，還有一些不好的習(xí)慣，容易耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，還有成績提不上去這也是大問題，現(xiàn)在我一定要去認真做好這些，當(dāng)然接下來的工作還會有很多，作為數(shù)學(xué)教師我應(yīng)當(dāng)反省，學(xué)生在這個年紀(jì)是一個最佳的學(xué)習(xí)階段，我想不管是什么事情都應(yīng)該有一個度，通過這次對回想自己的錯誤，我會好好糾正的，作為教師這也是我應(yīng)該對學(xué)生的一個態(tài)度，彌足珍貴。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)教師檢討書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我沒有向領(lǐng)導(dǎo)去請示，同時也是沒有提前請好假，我就沒來上班，雖然說是有自己的私事要處理，但是我這樣不請假的曠工行為是很不可取的，我也要為我這次的行為做下檢討，好好的去反省。

　　作為一名老師，曠工這種行為是特別不應(yīng)該發(fā)生的，但是我卻還是做了，雖然是家里出現(xiàn)了一些急事需要我去處理，但是我也是應(yīng)該要向領(lǐng)導(dǎo)請假，打個電話，或者發(fā)個信息也是可以的，但是我還是沒有做，直到領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)我沒來上班，聯(lián)系我，才知道我家里有事情要處理，無法來上班。我的事情雖然道理上來說是可以原諒的，但是流程上來說，但我家里有事情的時候，我第一時間其實應(yīng)該就是給領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，來請假。

　　我們老師本來是應(yīng)該以身作則，去好好的教導(dǎo)學(xué)生的，如果自己都做不好，那么教學(xué)生更是不容易做好了，特別是小學(xué)這個階段更是如此，是學(xué)生們養(yǎng)成好習(xí)慣一個很重要的階段，我作為一名老師，更是要對工作去負責(zé)，態(tài)度上更是要端正，不能說一時著急，就把工作的事情給忘記了，那么那樣的.話，也是很不好的，還好這次我的課是中間的時間點，不是一早上就要上課，不然如果領(lǐng)導(dǎo)沒有發(fā)現(xiàn)，同事們也忙于自己的工作而沒在意的話，可能一節(jié)課學(xué)生們就要白等了，那樣也是很對不起他們的。

　　這次雖然是急事，但是其實無論是什么事情，我都必須要請假，這樣也是方便領(lǐng)導(dǎo)來調(diào)配工作，避免耽擱了教學(xué)的一個進度，通過這次的事情，我也是反省明白我對工作必須要去負責(zé)，不能這樣，如果每個老師都是這樣的工作態(tài)度，那么也是很難去教好學(xué)生的，同時也是非常的感謝領(lǐng)導(dǎo)指出我的這次錯誤，批評我，讓我意識到我的工作還有沒做到位的地方，也是讓我明白，作為一名老師，責(zé)任是非常重要的，對自己負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對學(xué)校去負責(zé)。

　　而不是只單單的把這個工作當(dāng)成一個普通的工作，作為小學(xué)的老師，更是要有老師的樣子，要自己做好了，才能更好的去把學(xué)生給教好。領(lǐng)導(dǎo)，此次的曠工讓我意識到我的態(tài)度，我的行為都是需要去改進了，也感謝您原諒我的這次錯誤，給予我改正的機會，在今后的工作之中，我一定會好好的去干，不再出現(xiàn)這樣曠工的行為了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)教師檢討書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　關(guān)于我此次的無故曠工，我在此表示深深地歉意。

　　我沒有向?qū)W校老師打招呼也沒有提交任何的請假申請就擅自脫離崗位，違反了學(xué)校的.管理制度，造成崗位上無人上班，給單位帶來了不必要的麻煩，同時也耽誤了工作的正常運行。對于我曠工的事情，按照學(xué)校管理規(guī)章制度我接受校領(lǐng)導(dǎo)給我的懲罰。

　　通過此次深刻的教訓(xùn)和檢討，讓我深深地意識到了自己的錯誤。認識到自己所犯錯誤的重要性，以這次錯誤為教訓(xùn)，樹立牢固的勞動組織紀(jì)律觀念，不遲到、不早退、不曠工、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。努力將工作做好，有問題及時和校領(lǐng)導(dǎo)溝通，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。

　　我以后一定加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月x日

小學(xué)教師檢討書7

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報告，以向您表示我對于昨天冬至節(jié)自行放假的這種不良行為的深刻認識以及再也不自行放假的決心。

　　我真正意識到此種行為的`錯誤性，此行為在部門內(nèi)造成了不良影響，給領(lǐng)導(dǎo)帶來麻煩，我深感愧疚，望領(lǐng)導(dǎo)給我改過自新的機會，此后我將遵守部門規(guī)定，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，充分領(lǐng)會理解領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求。

　　望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

簽名：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

小學(xué)教師檢討書8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進度計劃寫教案，沒有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫作業(yè)，未及時批改作業(yè)，作為一名教師這就是一種不負責(zé)任的行為，本人為自己這種不負責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：首先，作為一名年輕的人民教師，我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足，我的工作作風(fēng)懶散，不夠嚴(yán)謹。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤，在大多數(shù)情況下，都是因為自己對工作態(tài)度的不端正、不上進才犯下的。我這種對工作“不重視、不專心，不嚴(yán)謹”恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。而我在日常工作中又缺乏謹慎態(tài)度，沒有以一個嚴(yán)謹、認真的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯誤的發(fā)生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)重問題，以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹。

　　教師是一個神圣的職業(yè)，被譽為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私奉獻的紅燭;是連接知識與學(xué)生的“橋梁”;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。身為一名教師首先得備好每一節(jié)課的教案，一節(jié)認真的教案是一個老師上好一節(jié)課的前提和保障，像我這種不認真?zhèn)浣贪傅男袨椋褪菍處熉殬I(yè)的褻瀆與侮辱，作為一名教師就應(yīng)該認真去批改學(xué)生的作業(yè)，查出學(xué)生的不足，從而“對癥下藥”，才能提高學(xué)生的成績。學(xué)生既然認真的完成了作業(yè)，我們不認真的去批改就發(fā)現(xiàn)不了錯誤，就會使學(xué)生錯下去，也許就會一直錯下去。不批改作業(yè)的行為就是對學(xué)生不負責(zé)任，對家長不負責(zé)任，甚至對教師這份職業(yè)不負責(zé)任，就是一種教學(xué)方面的誤區(qū)，就必須更改。

　　經(jīng)過我自己的深刻反思認為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀(jì)校規(guī)，改正方面將做到以下幾點：

　　1、作為一名教師，應(yīng)該認真的備寫教案，鉆研教材，力爭上好每一堂課;

　　2、認認真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù);

　　3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。

　　我的工作錯誤已是不爭事實，我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的.錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我主觀態(tài)度方面的不到位、不端正。請領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會再犯下同樣的錯誤，并且能做一名合格的教師，以后我會積極關(guān)注及幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)，教學(xué)生們怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣，認真輔導(dǎo)，耐心講解，在學(xué)習(xí)和生活上，多多幫助學(xué)生。

　　做好一名小學(xué)教師，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則。提高完善，努力把教育工作做得更扎實、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時刻影響學(xué)生，所以必須對自己提出高的道德要求，嚴(yán)于律己，認真?zhèn)湔n，按時批改作業(yè)，熱愛教育忠于職守，熱愛學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴(yán)謹治學(xué)，以身作則，為人師表!篇三：教師工作失職檢討書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　此時的我心中是無比地懊悔、羞愧和自責(zé)。從事情發(fā)生以來，到現(xiàn)在我一直處在深刻的自我反思之中。我作為一名已從教20xx年教師，居然做出違反了教育法規(guī)的行為，私自讓學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料，我為自己的這種行為感到無比地懊悔;而這件事使得你們抽出寶貴的時間處理我們所犯的錯誤，更使我羞愧難當(dāng)。而我罔顧學(xué)生的年齡特征，擅自拔苗助長，這種行為已不是自責(zé)所能概括的。作為一名教師這就是一種極端不負責(zé)任的行為，本人應(yīng)為自己這種不負責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯誤都是因為本人對教育工作認識不到位導(dǎo)致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：

　　一、問題嚴(yán)重性的認識

　　這次所犯的錯誤雖然給自己帶來了的麻煩，但也給學(xué)校帶來了惡劣的影響，給年輕的教師們樹立了不良的榜樣。破壞了學(xué)校的管理制度。也給你們領(lǐng)導(dǎo)添了不少的麻煩，耽誤你們的寶貴時間;但更為嚴(yán)重的是我無視教育法規(guī)，不尊重孩子的年齡特征，急功近利，天真地想用題海戰(zhàn)術(shù)來提高孩子的學(xué)業(yè)。這種行為不利于現(xiàn)在的素質(zhì)教育，又回到了以前的應(yīng)該教育中。

　　不利于孩子的長遠的發(fā)展。是一種急功近利的行為。是一種置教改于耳邊風(fēng)的行為。

　　二、問題的根源的認識

　　我是工作多年的教師，對于讓學(xué)生訂閱資料，的確沒有增加收入的目的，我的初衷是為了讓孩子在當(dāng)天學(xué)習(xí)了的情況下，能適當(dāng)?shù)仂柟坍?dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是讓孩子的成績有所提高。眾所周知，我們東興小學(xué)的教學(xué)成績在近幾年有著明顯的進步，每個老師都在認認真真地教學(xué)，我們每個老師的壓力是可想而知的。而我又是不甘于落后，只想在期末時我班的孩子不落在別的班級后面。在這種思想的左右下，我就不加思考地不顧后果地讓本班的孩子訂閱了資料�，F(xiàn)在細想起來，這種行為，是我在工作上的一種懶惰的行為，是一種在教學(xué)上走捷徑的行為，是一種不思進取的行為。眾所周知。我們現(xiàn)在的教育行業(yè)時時在進行的教改，對孩子的要求是智力發(fā)展，而不是單純地追求分數(shù)。現(xiàn)代小學(xué)教師是學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)者，去開發(fā)少年兒童的智慧潛能，培養(yǎng)少年兒童的精神力量，促進少年兒童生動活潑健康地成長。而我卻還停滯于過去的應(yīng)試教育中，單純地追求著學(xué)生的分數(shù)。不思進取，不去學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，不去尋找適用于我們農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)的獨特教學(xué)手段，一味地搞著題海戰(zhàn)術(shù)。用簡單，懶惰的方法去教育著素質(zhì)教育中的孩子，我的這種行為，沒有順應(yīng)歷史的發(fā)展，是一種教學(xué)上的倒退行為。是應(yīng)該受到嚴(yán)厲地譴責(zé)，所以無論領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绾呜?zé)罰我，我都心甘情愿，決無怨言。

　　三、改正的方法和措施

　　經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的教育和我自己深深的反思，我已認識到自己的錯誤，并決心改掉自己的缺點，重新審視自己的工作，擺正的自己的教學(xué)。我的改正如下：

　　1、全面貫徹黨的教育方針和學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論;自覺遵守《教師職

　　業(yè)道德規(guī)范》，教書育人，為人師表。認真學(xué)習(xí)教學(xué)法規(guī)，雖然學(xué)校時時組織我們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法和文件，而我以前卻沒落到實處，從現(xiàn)在開始，我一定把這些有著科學(xué)道理的教學(xué)教育法規(guī)謹記心間，讓孩子們在適合自己的年齡段做他們應(yīng)該做的事。

　　2、努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和理論素質(zhì)，積極參加各項繼續(xù)教育活動，努力提高學(xué)歷層次。熟知新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研、通曉教學(xué)內(nèi)容，認真?zhèn)湔n，根據(jù)學(xué)生實際情況備教材、備方法。在教學(xué)上多學(xué)習(xí)現(xiàn)在的教學(xué)方法，多看看現(xiàn)在的高效課堂，多使用現(xiàn)在的教學(xué)模式。

　　3、多鉆研，多動腦，多想想適用于我們農(nóng)村孩子的教學(xué)方法，不

　　再一味地使用過去的熟悉的教學(xué)方法，要成為學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)者、民主師生關(guān)系的建立者、學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)者、學(xué)生心理健康的培育者、學(xué)生終身學(xué)習(xí)的奠基人。

　　感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的批評教育和幫帶，使我充分認識到了自己錯誤的嚴(yán)重后果，也進一步認清了自己責(zé)任的重大。在這里，也向所有領(lǐng)導(dǎo)道個歉，希望大家原諒。同時也向各位領(lǐng)導(dǎo)保證，在今后的工作中，進一步加強責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)干好教學(xué)工作，決不再犯違反教育教學(xué)的所有錯誤。

檢討人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師檢討書9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是教五年級x班和x班語文老師xxx，想跟領(lǐng)導(dǎo)道歉自己上班早退的事情，對此太抱歉了，因為自己的私心就違反規(guī)定，我這樣做無疑是對工作不負責(zé)的，在此向領(lǐng)導(dǎo)您檢討自己。

　　昨天下午我沒有課，就一直待在辦公室里，作為老師，肯定是要等到下班才能離開崗位的。但是我因為覺得無聊，加上辦公室大部分的老師都有課，只剩下零零散散的幾個老師在，隔著又遠，也不能相互說說話，然后看著工作也完成的差不多了，就覺得提前下班應(yīng)該也可以，所以就趁著沒有人注意到我，我就直接從辦公室里離開回家了。可是后面的事情卻是讓我不知所措，我忘記自己是兩個班的語文老師，在最后一節(jié)課的時間，是有可能有學(xué)生來問我問題的，或者下課之后學(xué)生回來交作業(yè)的，而且就這樣早退了，這樣的話就不能給學(xué)生解答疑惑，也不能及時的把作業(yè)給批改了。因此領(lǐng)導(dǎo)和其他老師也就知道我早退了。

　　今天回到學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)對我繼續(xù)了嚴(yán)厲的批評，畢竟自己是個老師，如果老師都不守規(guī)矩，那學(xué)生又怎么能夠遵守校規(guī)。我作為他們的師長，所有的行為都應(yīng)該要以學(xué)生們?yōu)橹鳎瑸樗麄冎�，而不是自私的覺得自己沒有工作了，就做早退這種事情。這不僅是對學(xué)校規(guī)定的教師行為的違反嗎，也是對工作不負責(zé)任。畢竟只要不是真正的下班時間，一般都會有學(xué)生去辦公室找我，而我在上班時間里就早退，這對學(xué)生們來說其實是不公平的。昨天下午也確實有學(xué)生來找我，可是我卻不在辦公室候著，已經(jīng)在趕往回家的路上了�，F(xiàn)在我想起自己昨天的行為，心里特別的羞愧，是對學(xué)生的愧疚，亦是對自己做出如此行為的后悔。身為老師，做事情本就需要謹慎，提前下班的'事情出現(xiàn)在我身上，也是著實讓人不可置信的了。這樣的我連我自己都覺得該要被罰的，不然要是有老師跟我學(xué)的話，那學(xué)校的風(fēng)氣也就會變差了，而且對學(xué)生的學(xué)習(xí)也有影響。

　　經(jīng)過檢討，我明白自己的行為已經(jīng)觸犯到學(xué)校的規(guī)定了，更是冒犯校領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)。我知道自己已經(jīng)做出這等事，無法改變，我能夠去改變就是以后自己盡職的守在辦公室里工作，不早退，努力把自己教師的工作做好，不要讓學(xué)生們找不到人，也不讓他人跟著我學(xué)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)教師檢討書10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　初步認識線段，會量整厘米線段的長度;初步認識角和直角，知道角的各部分名稱，會用三角板判斷一個角是不是直角;初步學(xué)會畫線段、角和直角。

　　教師要善于駕奴教材，把握知識的重點和難點，以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和教學(xué)要求開展教學(xué)活動。在直觀感知和廣泛的背景下，通過自身體驗，在分析和整理的過程中學(xué)習(xí)概念，不用死記硬背的方法學(xué)習(xí)計量單位、計算法則和基本數(shù)量關(guān)系。對計算的要求適當(dāng)，充分考慮到學(xué)生之間計算速度存在的差異，不要求所有的學(xué)生達到同樣的計算速度;鼓勵學(xué)生嘗試用多種算法，不用單一的思維理解算理。如本冊應(yīng)用題教學(xué)要重視常見數(shù)量關(guān)系的分析和實際應(yīng)用的訓(xùn)練，教學(xué)力求題材內(nèi)容生活化、呈現(xiàn)方式多樣化、教學(xué)活動實踐化。

　　首先誠摯地說聲對不起。我作為一名從教多年的小學(xué)教師，忽視學(xué)校的'各項規(guī)章制度，辜負了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生對我的信任。

　　這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試，關(guān)系到每一名同學(xué)對于各自小學(xué)六年時光學(xué)習(xí)成績的認識，需要認真、嚴(yán)肅對待。

　　回顧我的錯誤經(jīng)過，原本是出于提高班級學(xué)生成績的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾暎瑖?yán)重地忽略了這次考試的價值與意義，并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。

　　現(xiàn)如今，我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：

　　一，光想著提高自己班級學(xué)生成績，想著自己的工作業(yè)績提升。

　　二，忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義，損害了學(xué)生的利益。

　　三，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。

　　繼續(xù)進行在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力，把有效教學(xué)落實到課堂，嘗試并實施“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”，在學(xué)案的編寫工作中認真查找資料，總結(jié)不足，精心研究每一個細節(jié)�？朔䦟W(xué)校電腦少的困難，在家中利用休息時間編寫，下載整理各省市中考試題，研究中考命題趨勢，積極發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，與組內(nèi)教師通力合作，研究學(xué)生的特點，挖掘優(yōu)勢，揚長避短，幫助學(xué)生盡快掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的方法，使學(xué)生快速入門，并保持持久的學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

　　經(jīng)審核該同志的申報材料，符合xx教師資格證(幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校)的認定條件，任教學(xué)科xx，教師資格證號碼xx，教師資格證正在辦理中。

　　思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

　　經(jīng)過這次錯誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認真總結(jié)錯誤，深刻認識錯誤，并且采取切實措施改正錯誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當(dāng)中踏踏實實、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

　　總的來說，這次錯誤給的教訓(xùn)是深刻的，經(jīng)驗是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對此有所警覺，做出正確的選擇。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)教師檢討書11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　這周二我沒有來上課，是我忘了，我把時間記錯了，因為最近我們課表有更改，我沒有適應(yīng)新課表的變化，還按照以前的方式上課，導(dǎo)致我這次曠工，對不起。

　　我是一個老師，老師是傳到授業(yè)解惑的，我應(yīng)該起到好的領(lǐng)頭作用，我也從不敢有絲毫的怠慢，一直都非常非常努力的去做好工作，可是沒想到我還是犯了一個大錯。曠工對于一個老師來說非常嚴(yán)重，因為我們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，我們要教導(dǎo)學(xué)生，如果我們連自己都做不好，有如何談教導(dǎo)學(xué)生呢？我作為老師犯下這樣的大錯，非常后悔，都怪我，課表更改我應(yīng)該盡早的把工作做好，把課表給過來，記住自己的上課時間。

　　這次我沒有及時給學(xué)生，們上課，浪費了學(xué)生的時間，這是我的`錯，我的問題，作為老師我有責(zé)任承擔(dān)自己的過錯，我也從不想過去逃避，教書育人我們不止要教導(dǎo)好學(xué)生更要做好自己，不能表里不一，做人做老師我都應(yīng)該做到這一單，這是我們老師應(yīng)該做的，而不是犯錯。

　　曠工是我失職，雖然說不是我有意要曠工，但是我曠工的事情發(fā)生了，我認錯，我知道錯了，我只希望能夠繼續(xù)留在學(xué)校繼續(xù)加到學(xué)生，因為我舍不得他們，因為我一直以來都希望能夠做一個名師，知道學(xué)生學(xué)習(xí)，我知道很多錯誤一旦犯了想要得到原諒很難，但是我已經(jīng)認識到了錯我，我只希望能夠繼續(xù)在學(xué)校里面任教，我愿意在以后工作中去改正自己的錯誤，以后再也不會發(fā)生曠工的事情，會做好自己的工作，會牢記自己的使命，而不是曠工，不會在犯曠工的錯誤了。

　　這是我成為老師犯下的唯一錯誤，我請求原諒，我希望能夠繼續(xù)帶領(lǐng)我們班級，對于學(xué)生來說突然換班主任并不好，我以后一定會認真負責(zé)，不會在犯錯錯了，不會在曠工，這次課表調(diào)整，我會做好自己的工作的，不會在犯錯了，一定會牢記自己的使命，一定會好好的去教導(dǎo)學(xué)生，不浪費學(xué)生的時間不讓領(lǐng)導(dǎo)您失望，這次的錯錯誤已經(jīng)讓我非常懊悔，讓我印象深刻，我一直都會記住，不會在犯同樣的錯了，我是老師更知道輕重。

　　我犯錯讓領(lǐng)導(dǎo)失望了，我對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)照，以后我一定會牢記的，課表更改會及時更新，做好信息同步，做好自己的工作任務(wù)不會在犯相同的錯誤了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)教師檢討書12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是一年級xx班的英語老師，作為一個老師，我本應(yīng)該給學(xué)生做榜樣，堅持每天每一堂課都不能遲到或者早退不說，還要在商科前提早到教室準(zhǔn)備要上課的物資和內(nèi)容。但是我在xx月xx日，居然在課堂上遲到了半個小時，導(dǎo)致這半個小時里，xx班的學(xué)生無人管教，吵鬧的吵鬧，吃零食的吃零食，甚至還有離開座位跑到教室外的。自己班的課堂秩序混亂不說，還嚴(yán)重影響到了其他班老師的上課心情和其他班的課堂紀(jì)律。所以我必須要為我這一行為導(dǎo)致的后果做一個深刻的檢討，我現(xiàn)在后悔不已，而且我為我自己的錯誤感到深深自責(zé)。

　　那日我的英語課是xx班級的第二趟，但是在頭天晚上，我因為家中老母親突發(fā)疾病就連夜趕忙把她送到醫(yī)院就診，考慮到明早上我還有課，我理應(yīng)打個電話給校領(lǐng)導(dǎo)請假，或者找其他老師代班的。但是那個時候已經(jīng)很晚了，我又怕這么晚再打給別的老師會打擾到老師們和校領(lǐng)導(dǎo)的休息，所以憂慮了很久還是沒有打過去。想著明天再臨時找人代班也不遲，反正是第二節(jié)課，還有時間。因為老母親的事，忙到半夜才在醫(yī)院湊合睡下，結(jié)果第二晚上就起晚了。我意識到這個事情后，就趕緊一邊收拾東西，安排好我母親這邊的事情后就打車趕往學(xué)校去，在路上我才想起來昨晚太忙忘了給我兒子準(zhǔn)備中飯的，幾經(jīng)糾結(jié)下就又轉(zhuǎn)去我兒子學(xué)校買了飯給他送飯，在路上我一直打電話找代班老師看能不能幫我去暫時管一下班級，結(jié)婚剛好那天他們班的班主任有事又走了，其它科任老師要不都有課，要不就是沒課在家的.。所以等我心急如焚的趕到教室的時候，學(xué)生們都已經(jīng)亂成一鍋粥了，連隔壁班級老師都跑來說過好幾次。這次錯誤影響惡劣，學(xué)校也已經(jīng)提出批評整改，但是這次主要責(zé)任在我，我也不想連累整個班級和同學(xué)。我希望校領(lǐng)導(dǎo)不要錯怪于孩子們和班主任。

　　我在此次事件之后，我也以身作則，在同學(xué)們面前深深的檢討過自己了，雖然我遲到無法挽回，但還是想把認錯的態(tài)度教給孩子們，讓他們知道遲到不好。并且也已經(jīng)批評教育了他們班幾個帶頭吵鬧的同學(xué)，他們也知道錯了。

　　我這次遲到，不僅讓他們班級被記過，還讓他們班主任被批評，連在學(xué)校里的優(yōu)秀班級形象都遭到影響，在其他老師眼里，可能還會覺得這個班級的學(xué)生不好教、一點都不聽話。對此，我感到十分抱歉，我會在下一次的集體老師會議上承認我自己的錯誤，并大聲朗讀這份檢討報告。

　　以此事，我警醒自己以后絕對要安排好自己的課程時間，無論是出現(xiàn)什么緊急情況，都要跟校領(lǐng)導(dǎo)請假或匯報，決不能耽誤同學(xué)們的上課和學(xué)習(xí)時間。而且還要時時刻刻都把同學(xué)們放下心上，不能為了自己的私事和家事而影響工作，影響教學(xué)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)教師檢討書13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我作為一位小學(xué)教師，理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項規(guī)章制度。在20xx年的這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試中，關(guān)系到每位同學(xué)對各自小學(xué)六年時光學(xué)習(xí)成績的熟悉，同學(xué)們需要認真、嚴(yán)厲對待�？缮頌榻處煹奈覅s做出了錯誤的行為。

　　回顧我的錯誤經(jīng)過，本來是出于進步班級學(xué)生績的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘l(fā)高度重視，嚴(yán)重地忽視了這次考試的價值與意義，并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。

　　現(xiàn)如今，我對這次錯誤已有很多覺悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：

　　1、光想著進步自己班級學(xué)天生績，想著自己的工作業(yè)績提升。

　　2、忽視了這次畢業(yè)考試的`價值與意義，侵害了學(xué)生的利益。

　　3、沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。

　　經(jīng)過這次錯誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認真總結(jié)錯誤，深入熟悉錯誤，并且采取切實措施改正錯誤。為此，我決心改過自新，在今后工作當(dāng)中腳踏實地、勤勤奮懇得工作，特別是留意遵守每項工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

　　總的來講，這次錯誤給的教訓(xùn)是深入的，經(jīng)驗是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對此有所警覺，做出正確的選擇。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：年月日

小學(xué)教師檢討書14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！對于我此次的無故缺崗，我在此表示深深地歉意！

　　四月十一日，原本是我的輪休日，學(xué)校開運動會安排了監(jiān)道工作。近來家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急，既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫(yī)院看病的孩子，未向?qū)W校提前辦理請假手續(xù)，期間也沒有積極向領(lǐng)導(dǎo)進行聯(lián)系請示，就擅自沒有到崗，違反了學(xué)校的規(guī)章制度，造成了崗位上出現(xiàn)空缺，給學(xué)校帶來了不必要的麻煩，同時影響了學(xué)校運動會的正常運行。就以上這種過失行為，我感到很內(nèi)疚，事后也沒有及時聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師引起你們的擔(dān)心，真的很慚愧。在這件事之后，我已經(jīng)充分認識到了錯誤。

　　作為一名新員工老教師，我的工作正是我立足于這個社會之本，這份工作同時也是實現(xiàn)我個人社會價值、人生價值的主要體現(xiàn)。而我卻因為瑣碎事情缺崗，既沒有向領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面打聲招呼請假也沒有提交任何的請假申請。就這樣貿(mào)然的不來工作，我的.行為存在嚴(yán)重的過失。此時此刻，我深刻認識到我的錯誤，我這樣的行為是對領(lǐng)導(dǎo)的不尊重，和對自己這份工作的不負責(zé)。

　　此外，我也看到了這件事情的不良影響，如果在各自的崗位上，大家都像我一樣自由散漫，那怎么能把工作做好呢？同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們學(xué)校的發(fā)展和興旺將無從談起。

　　通過反思這件事，我也認識到，做事要對自己、對工作負責(zé)。也同時非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我所犯失誤的及時批評，我愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我改過自新的機會，我會化悔恨為力量，在今后的工作中會更加努力，請關(guān)心、愛護我的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點，使我的工作取得更大的進步！為了在思想上真正認識自己的不足，我在此進行了十分深刻的反思和檢討，希望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正！

　　檢討人：自來橋小學(xué)XX

　　XXXX年XX月XX日

小學(xué)教師檢討書15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　身為一名老師，教育學(xué)生，培養(yǎng)他們成人成才，是我的責(zé)任，但是我犯了一個嚴(yán)重的錯誤，體罰學(xué)生，給學(xué)校帶來了負面影響，是我的錯。我很愧疚，沒能做好一個老師讓校領(lǐng)導(dǎo)您操心了，還得從您寶貴的工作時間之內(nèi)，擠出時間了教育和指導(dǎo)我怎樣做一個合格的，受學(xué)生喜歡的老師。

　　棍棒底下出人才，現(xiàn)在也被大家所不認可，認為這樣的教育效果不大，還會傷害學(xué)生那幼小的心靈，我也很認同，現(xiàn)在的孩子都是父母的手中寶，抱在手上怕摔著，含在嘴里又怕化掉。是家中的掌上明珠，對他們寵愛有加，家里只有一個孩子寵愛也不可避免，這也造成了現(xiàn)在的孩子嬌縱，不服管教，教育起來非常的'困難。

　　我是一名數(shù)學(xué)老師，還是班主任，日常孩子們的事情都是我處理，我們班有一個學(xué)生非常的調(diào)皮，給他擺事實，講道理，都行不通，我那時也是被氣糊涂了就做出了體罰學(xué)生的行為，還好您及時制止了我錯誤的行為，讓我冷靜后發(fā)現(xiàn)自己的舉動是多么的不合法，現(xiàn)在國家也禁止老師體罰學(xué)生，您讓我懸崖勒馬，非常感謝您。作為我們班的班主任，我不能任性，不能隨意的發(fā)脾氣，更不能體罰學(xué)生，這樣的錯誤一次已經(jīng)是錯誤了，我在這里寫下軍令狀，再也不體罰學(xué)生了。

　　和孩子們相處，要抱著愛護，寬容，關(guān)懷，教導(dǎo)他們，每個人的內(nèi)心都是不同的，只要我能夠?qū)捜荩瑢W(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子們的，內(nèi)心問題，才能夠更好的讓學(xué)生認可我這位班主任，才能用我的方法去教導(dǎo)他們。

　　而不是與學(xué)生產(chǎn)生矛盾，使得師生感情破裂，學(xué)生的內(nèi)心世界是脆弱的，需要我們呵護，他們還是孩子，很多的事情還需要我的引導(dǎo)，矛盾因避免發(fā)生，如果發(fā)生了使他們與我這個老師保持距離，那樣就不能更好的教育和關(guān)懷學(xué)生了。

　　這些學(xué)生如同我的孩子，我應(yīng)該和孩子們打成一片，而不是用武力威懾他們，嚴(yán)厲的老師只會讓他們暫時的屈服，并不能讓他們真心的認同，得不到自己的學(xué)生認同作為老師是非常失敗的，我會以此為戒，不在犯這種低級的錯誤，換位思考，如果我是孩子的父母得知自己的孩子應(yīng)為一些小事收到體罰一定會非常憤怒的，既然家長愿意把自己的孩子交給我們學(xué)校教育，那是對我們學(xué)校的信任，我不能讓這些孩子的父母失望，不能讓我教師的身份蒙羞。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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