教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿【范例15篇】
在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行：
大家好。
金秋九月，不是春光，勝似春光。在第個(gè)32個(gè)教師節(jié)到來之際，在這難忘的喜慶時(shí)刻，在這里隆重集會(huì)。作為一名教師，在感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，聆聽了同行們的熱切囑望之后，真的是心潮澎湃！可以說，每一份承諾，都是上善若水的厚重，每一份關(guān)懷，都是耿耿育人的期待。正是有了這熱情與尊重，理解和關(guān)愛，才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里，我僅代表所有的班主任老師，對(duì)關(guān)心和支持教育的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)辛勤工作在一線的所有教師表示最衷心的感謝和最真誠的祝福。
我加入班主任行列十八年了，從十八年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀，我欣喜地感受著學(xué)校翻天覆地的變化，也目睹著班主任老師們?nèi)諒?fù)一日的匆忙。班主任，多么平凡的字眼，多么普通的崗位。以前，我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人都被班主任教導(dǎo)過，如今，很多領(lǐng)導(dǎo)都在目睹著班主任的工作，以后，更多人的孩子都必將送到班主任那里！這個(gè)最小的主任啊，卻寄托著最大的希望。如果讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵，我想說，那就是累并快樂著！
快樂首先是一份責(zé)任。
每一次文體活動(dòng)、每一次勞動(dòng)、每一次會(huì)議精神、每一次家長談話，都需要我們?nèi)ト乃妓鳎眢w力行。每一天的自習(xí)、晨讀、課間、兩操都需要我們精心管理，率先垂范。每一個(gè)孩子的文明禮貌、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、道德理念，都需要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察，防微杜漸。這就是班主任的工作，瑣碎而又細(xì)致；這就是班主任的工作，課內(nèi)課外、班內(nèi)班外、校內(nèi)校外，無處不在，從早到晚，無時(shí)不在。所以我們必須負(fù)責(zé)任，在我們學(xué)校，班主任在帶病不肯休息，嗓子啞了含著金嗓子喉寶也要堅(jiān)持上課，這真的不是做秀，是責(zé)任心在驅(qū)使，當(dāng)你詢問時(shí)，她們往往能笑著說：“放不下這些孩子啊，誰讓咱是班主任呢！”是啊，放不下！我想，這只是我們六中教育戰(zhàn)線上的一個(gè)縮影吧，因?yàn)樵谶@片沃土上，有太多的`教師情愿這樣默默地付出，有太多的班主任甘于把快樂留在辛苦之后。當(dāng)學(xué)生高興地在身邊奔跑，當(dāng)他們興奮地舉著成績單時(shí)，我們，收獲了學(xué)生的收獲，快樂著學(xué)生的快樂。只要老師能給學(xué)生一個(gè)微笑，學(xué)生必然會(huì)回報(bào)老師一個(gè)溫暖的春天。
快樂是一份師愛。
對(duì)待學(xué)生，該這樣想：假如，我是孩子；假如，是我的孩子。要愛她們。愛，在我們的定義里，不是轟轟烈烈，而是無微不至，因?yàn)樗俸唵尾贿^，再平常不過。對(duì)于后進(jìn)生，挖掘他們的閃光點(diǎn)；家長在外地的，為他們安排時(shí)間表；生病的學(xué)生，就親自去探望。真的，很累，但是我們放棄過嗎？不，絕不！因?yàn)椋覀兪前嘀魅�。面�?duì)孩子，我們必須是百變金剛。當(dāng)他們膽怯時(shí)，要給他勇氣；當(dāng)他們迷惘時(shí)，要指引方向；當(dāng)他們疲憊時(shí)，要給他力量；當(dāng)他們傷心時(shí)，我們，是可以依偎的親人！
做一名教師，這是我們今生無悔的選擇。我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了奉獻(xiàn)�？赡芪覀冇肋h(yuǎn)培育不出愛迪生、牛頓那樣的人才，但也絕不能讓人才在我們手中埋沒；可能我們永遠(yuǎn)不會(huì)有生死攸關(guān)的瞬間，但愛賜給我們力量，它讓我們美麗。當(dāng)伏案的燈光喚醒晨風(fēng)，粉塵染白雙鬢，當(dāng)勤勞改變了容顏，心血和汗水染紅了理想，親愛的同行們，讓我們快樂吧。因?yàn)槲覀兊男燎诟冻�，這個(gè)社會(huì)才有標(biāo)新立異的開拓；因?yàn)槲覀兊某晒Φ旎�，這個(gè)世界才會(huì)有叱咤風(fēng)云的贊歌。
最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！
教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我是X縣二中的XXX，能在這個(gè)特別的日子，做為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全縣教師向關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝！向全縣的老師們說一聲：你們辛苦了，節(jié)日快樂！
我的成長和進(jìn)步固然有個(gè)人的努力，但更重要的是二中這個(gè)大家庭培養(yǎng)成就了我。來到二中，我看到年長的老師們，默默耕耘，不甘落后；年輕的老師們，朝氣蓬勃，拼搏進(jìn)取。我被感染，被感動(dòng)，也加入了這個(gè)行列。開始了自己教學(xué)上的探索之路，我積極參加教研活動(dòng)，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，我會(huì)為了一堂課45分鐘的精彩，不惜花去課前450分鐘的辛勞去準(zhǔn)備。我力求用簡單明了的目標(biāo)，深入淺出的講解，精彩紛呈的拓展來吸引每個(gè)學(xué)生。我堅(jiān)持寫教學(xué)后記，及時(shí)反饋總結(jié)，使自己的語文課越來越精彩，慢慢地我的學(xué)生們喜歡上語文課。
在二中，我付出勞動(dòng)并收獲快樂。身為班主任，我?guī)缀跞齑粼趯W(xué)校。早晨6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校，晚上10點(diǎn)學(xué)生休息后才離開。有時(shí)半夜還會(huì)被學(xué)生或者家長電話驚醒。一個(gè)寒冬的半夜，宿管老師打來電話，我班一名學(xué)生發(fā)高燒，我連忙通知學(xué)生家長，并在家長到校的同時(shí)，我也趕到學(xué)校，和家長一起將孩子及時(shí)送到醫(yī)院。去年我所接管的班級(jí)成績不太理想，為了讓每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)步，一有時(shí)間我就待在教室，和孩子們談心聊天，與任課老師交流班級(jí)問題，引導(dǎo)孩子做好自我分析，明確努力目標(biāo)，建立成長檔案。學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭大增，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，期末考試我班取得年級(jí)第一�？粗⒆觽兊臍g呼雀躍，聽著老師們和家長們的稱贊，我就被快樂和幸福所包圍。
我們二中一直是X縣的龍頭學(xué)校，有深厚的文化底蘊(yùn)，教師隊(duì)伍藏龍臥虎，教育教學(xué)成績優(yōu)異。但是，近幾年，初中各學(xué)校競爭激烈，二中每年接受義務(wù)生達(dá)千余名，班容量急劇擴(kuò)大，學(xué)校決定實(shí)行“生生科代表，師師班主任”制度，首席班主任不但要管理好本班70多名學(xué)生，還要負(fù)責(zé)本學(xué)科的30名科代表。工作量增加，管理難度加大，但我們不怕，學(xué)校推廣使用思維導(dǎo)圖教育教學(xué)方法，用科學(xué)的方法，使學(xué)習(xí)效率大大提高。在生源質(zhì)量下降的`情況下，我校今年中考成績?nèi)苑�(wěn)居全縣之首。
“愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育”愛，它不是轟轟烈烈，也不是驚天動(dòng)地，而是無微不至。孩子們犯錯(cuò)了，我們耐心教育；孩子們鬧別扭了，我們化解矛盾；家長們不理解，我們要一遍又一遍的解釋，一次又一次的說理，一天又一天，一年又一年，既平凡又瑣碎。但是我們能放棄嗎？不，不能！因?yàn)槲覀兪抢蠋�，面�?duì)全班學(xué)生，他們可能只是這個(gè)班的幾十分之一的希望，但對(duì)一個(gè)家庭，他們卻是家長的百分之百的希望。所以我們必須從細(xì)微處做起，用耐心、愛心、恒心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，把小事做到極致。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”前行路上有許多未知的困難，但我們會(huì)加倍努力。因?yàn)橹挥羞@樣才能不負(fù)學(xué)生那求知的渴望；不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望；不負(fù)全縣父老鄉(xiāng)親的深情重托。老師們，為了祖國的明天更美好，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，共同譜寫我們X縣教育事業(yè)的華麗樂章。
最后，再一次祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂，工作順利。謝謝大家！
教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！在這一年中最美好的豐收季節(jié)，又一次迎來了我們自己的節(jié)日——教師節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我作為一名青年教師向大家致以最誠摯的節(jié)日祝福，祝老師們節(jié)日快樂!今天，作為教師代表發(fā)言，我感到十分的榮幸。首先，我要表達(dá)三個(gè)感謝。第一，感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我；第二，感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，是他們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我最大的支持，讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；第三，感謝身邊的同事，是他們給我很多無私的幫助，從課堂教學(xué)到事務(wù)管理，給我很多經(jīng)歷，讓我能夠不斷成長。榮幸之余，我又萬分的忐忑與惶恐。可以毫不夸張地說：在我們學(xué)校，我接觸過的每一位教師都默默耕耘，以一顆真誠的愛心來對(duì)待學(xué)生，以一顆熱誠的.忠心來對(duì)待工作，將滿腔的熱忱和畢生的精力都無私地奉獻(xiàn)給了榮耀的教育事業(yè)！與他們相比，我所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。沿著近些年的教壇之路走來，我也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是領(lǐng)導(dǎo)的信任給了我支持，是同事們的微笑給了我信心，是學(xué)生們清純的眼眸給了我力量。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn)；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。作為教師，我們需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。
老師們，全社會(huì)尊重教師，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì)，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。這里，我想代表廣闊教師作出幾點(diǎn)保證。
一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。忠于人民的教育事業(yè)，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)。
二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、發(fā)奮進(jìn)取。在當(dāng)今時(shí)代，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)構(gòu)造，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)。
三是要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最詳細(xì)、最深遠(yuǎn)的教育。我們要不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生開展嚴(yán)密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學(xué)習(xí)，為濟(jì)寧學(xué)院的教育事業(yè)揮灑無悔的激情。我相信，濟(jì)寧學(xué)院的明天一定會(huì)更加美好！
最后，再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師身體安康、工作順利！謝謝大家！
教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好。
今天，我能代表撫松職業(yè)中專的“優(yōu)秀教師”在這里發(fā)言，感到十分榮幸和激動(dòng)，我深知我們“優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得，以及我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫囊磺谐煽�，都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助分不開的，所以，請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！
沿著幾年或者十幾年的教壇之路走來，我們?cè)心贻p氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是學(xué)生們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨學(xué)生們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的.艱辛與歡樂，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的；
教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！
所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無怨無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲覀冎�，雄鷹用翱翔回�?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民，才能無愧于教師這個(gè)稱號(hào)。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；
教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚?/p>
教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；
教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種職業(yè)而驕傲和自豪！以我們的共同努力，我相信我們一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，我相信我們可以取得更大的成績讓撫松職業(yè)中專的教育事業(yè)再上一個(gè)臺(tái)階。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康！工作順利！合家幸福！
謝謝大家！
教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您好!
在這個(gè)金風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里，能與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在這里共度第33個(gè)教師節(jié)，尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進(jìn)教師發(fā)言，我倍感榮幸，這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和老師們對(duì)我的支持。
今天在這里，首先，我代表全體鎮(zhèn)先進(jìn)教師感謝鎮(zhèn)黨委、政府和中心學(xué)校給予我們這么高的榮譽(yù)，這份榮譽(yù)是鎮(zhèn)黨委政府對(duì)我們教育教學(xué)工作成績的肯定及褒獎(jiǎng)，在這份榮譽(yù)里，包含著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷，包含著同事們之間的謙讓，也包含著我們辛勤的'汗水!
在過去的一年中，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，以提高國民素質(zhì)為己任，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為義不容辭的責(zé)任。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會(huì)里，但是，我們依然甘守著清貧。雖然，社會(huì)有時(shí)對(duì)我們有偏見或誤解，但是，我們依然兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言地?fù)纹鹱鎳奈磥�，以自己的辛勤勞�?dòng)表達(dá)著對(duì)教育事業(yè)的忠誠!
在教育教學(xué)過程中，我們不斷豐富自身的學(xué)識(shí)，努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，樹立正確的人才觀，重視每一個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個(gè)性修養(yǎng)的培養(yǎng)，不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學(xué)方法，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面，總之，在過去的一年中，我們盡力實(shí)踐著以“獻(xiàn)身教育，甘為人梯，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)進(jìn)取、熱愛學(xué)生、嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。
各位領(lǐng)導(dǎo)，榮譽(yù)已成為過去，我們不會(huì)沉浸在榮譽(yù)的歡樂之中，我們會(huì)以此為新的起點(diǎn)，更踏實(shí)、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作，在你們的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。
各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)相信：做春蠶，我們會(huì)吐盡最后一根絲;做紅燭，我們會(huì)燃盡最后一滴淚;做園丁，我們會(huì)培育好每一棵生命之花，在三尺講臺(tái)上，貢獻(xiàn)我們所有的力量!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛!
教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿6
老師們、同學(xué)們，今天國旗下講話的內(nèi)容是《師恩難忘》
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又迎來了一個(gè)極有意義的節(jié)日，那就是9月10日第28個(gè)教師節(jié)。老師們：今天，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，向辛勤耕耘在浮橋小學(xué)的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場上有陪伴你鍛煉的老師的身影；課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個(gè)心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋�。”那么，在今天，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；或在自己日記里真誠地表達(dá)你對(duì)老師的愛；可以親手制作一張賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的.問候或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃?/p>
我們尊重老師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)表現(xiàn)于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們，讓我們一起祝福：老師們，教師節(jié)快樂！您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛你！
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于老師的季節(jié)。明天，我們將迎來我國第29個(gè)教師節(jié)。在此，我向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康，合家幸福！
教師節(jié)，這是一個(gè)令天下教育人感到欣慰日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，它是在謳歌一種奉獻(xiàn)自我的職業(yè)。
教師，一個(gè)樸實(shí)無華的名字，但是在今天它卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。老師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價(jià)的。 有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁。
同學(xué)們，師恩難忘，面對(duì)老師，我們要始終抱有一顆感恩的心。在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧！也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們，擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂。讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們心間，讓我們用最美的聲音對(duì)我們的老師說聲：老師，您好！！
教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位前輩給年輕人這個(gè)機(jī)會(huì)，在這樣一個(gè)特別的日子向各位發(fā)言表態(tài)。
大家好！我是去年剛剛參加工作的教師季程宇，再過兩天就是我人生中的第二個(gè)教師節(jié)，兩年前，這個(gè)節(jié)日對(duì)我來說感觸并不強(qiáng)烈。可是，因?yàn)槟贻p，從學(xué)生過渡到老師這種對(duì)比卻更加明顯。這幾天通過參與到班主任工作，使我對(duì)以往默默為我付出過，可我卻很少說謝謝的各位老師們，充滿了感恩和愧疚。
十年樹木，百年樹人，一所名校的誕生往往是一個(gè)極其緩慢的過程，回頭看海陵區(qū)的各所名校，實(shí)小103年，大浦105年，城東小學(xué)113年，而泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校從19xx年創(chuàng)辦到今天只有短短的17年，我驚嘆泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校取得的成就，更對(duì)泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的快速發(fā)展產(chǎn)生了好奇。
初入泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)不平凡的地方，我常常感嘆我們身邊同事的“平凡”，她們會(huì)像一位普通的母親一樣去關(guān)愛自己的學(xué)生，他們會(huì)像一位普通的親長鼓勵(lì)我們年輕人的學(xué)習(xí)與成長，會(huì)像一群普通家庭里的兄弟姐妹和諧的互相幫助...雖說平凡，但就正如李宗盛的《真心英雄》中所唱的：“平凡的人，能給我最多感動(dòng)”隨著我對(duì)泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校了解的深入，一個(gè)個(gè)鮮活又感人的事跡逐漸浮現(xiàn)在我的面前。每天在學(xué)校中帶著愛與耐心指導(dǎo)孩子們的各位老師，在校園外陪著孩子一起等待家長出現(xiàn)的老師們，用愛詮釋師德的薛善珠老師，堅(jiān)守講臺(tái)30年感動(dòng)泰州的劉秀美老師，勇救落水兒童感動(dòng)全城的最美教師楊向明……
過去作為學(xué)生，我印象中的校風(fēng)師風(fēng)似乎只出現(xiàn)在學(xué)校的外墻上。但在我們泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)無需馬鞭自奮蹄的環(huán)境里，我們每天都會(huì)感受到這些“平凡的英雄們”能吃苦、肯鉆研的工作態(tài)度，感受到總是習(xí)慣性的不把個(gè)人利益放在首位的奉獻(xiàn)精神，感受到了苦干、實(shí)干加巧干的永爭第一的文化傳統(tǒng)。短短17年，我們泰州實(shí)驗(yàn)人不斷傳承接力這種工作態(tài)度、奉獻(xiàn)精神、文化傳統(tǒng)，也就是大家所說的師風(fēng)，我認(rèn)為這就是我們泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校能快速成長為一所名校的奧秘吧。
《學(xué)記》說：“善歌者，使人繼其聲；善教者，使人承其志�！鄙朴诔枵�，能使人沉醉在歌聲中流連不忘，善于教學(xué)的人，能使人繼承他的志向而努力不懈。我們常講萬事難在堅(jiān)持，貴在堅(jiān)持�？墒窃谔┲輰�(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)有著眾多優(yōu)秀前輩的環(huán)境里，在我看來，最難的卻是放棄。當(dāng)你遇到困難時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)為你解決后顧之憂，前輩會(huì)為你指明方向，同事會(huì)給你溫暖的'寬慰。我深深的為我在成長的過程中，能不斷的遇到這些優(yōu)秀的教育者，領(lǐng)路人感到開心。在以后的工作生活中，我們青年教師也會(huì)不忘初心，繼續(xù)奮斗，積極地向各位繼續(xù)學(xué)習(xí)，為我們學(xué)校發(fā)展、學(xué)生終生幸福獻(xiàn)出屬于自己的一份力量。
“把握生命里的每一分鐘，祝福你的人生從此與眾不同。讓真心的話和開心的淚，在你我的心里流動(dòng)�！弊８魑焕蠋焸�，教師節(jié)快樂，永遠(yuǎn)幸福！
教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來了第33個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表**中心小學(xué)全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
在縣府領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)及*校長的帶領(lǐng)下,我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓,有了寬敞明亮的教室,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,請(qǐng)?jiān)试S我再次向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)支持我們學(xué)校發(fā)展的縣委、縣府領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)以及鎮(zhèn)委,鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會(huì)對(duì)教師的`關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師，我們?cè)絹碓礁惺艿絹碜运拿姘朔降淖鹬亓w慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽(yù)為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰.時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。
記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我們教師的心聲，我也會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!
作為教師，我們需要寧靜為學(xué)，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實(shí)地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師�！� 著名作家馬克.土溫也說：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué)，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)!
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!
謝謝!
教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿9
學(xué)生們把我當(dāng)作長輩和朋友，這讓我意識(shí)到特殊的孩子需要我們用愛心和真情去呵護(hù)和感染，讓他們享受童年的快樂。
在我支教的學(xué)校，有一個(gè)特殊家庭的女孩，她經(jīng)常遲到、拖拉作業(yè)，經(jīng)過了解得知，她父母離異，父親再婚后與繼母外出打工，留下她與同父異母的弟弟，由奶奶照顧。我利用課余時(shí)間幫她補(bǔ)功課，跟她講研究的重要性，給她買發(fā)夾、頭花，她變得懂事了，聽話了，上課專心了，作業(yè)按時(shí)完成了。這個(gè)失去父母關(guān)愛的孩子，更需要我們老師去滋潤她饑渴的心田。
特殊的孩子需要特殊的關(guān)愛，特殊的家庭需要特殊的幫助。這是教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，也是教育的有效方法和手段。
春天的花開有聲，每陣春雨、每棵春草、每次花開的`聲音，都是對(duì)生命的肯定，對(duì)寒冷的抵御，也是對(duì)春天的承諾。我和大家分享這兩個(gè)平凡而普通的故事中花開的悅耳聲音，讓我們相信春回大地是必然的。
在教師節(jié)來臨之際，作為一名優(yōu)秀教師代表，我懷揣感恩的心境，肩負(fù)著厚重的責(zé)任，向關(guān)心支持我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
我作為一名教師，沒有什么驚天動(dòng)地的事跡或顯赫的成績，但我一直秉承著做一個(gè)受學(xué)生喜歡、家長歡迎的老師的信念。我嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，忠誠于黨的教育事業(yè)，恪盡職守，扎實(shí)勤奮，團(tuán)結(jié)同事，熱愛學(xué)生。我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度忠實(shí)地履行著作為教師的職責(zé)。
作為一名中學(xué)語文教師，我每天面對(duì)著越來越多的課程和熟悉的教材，深感知識(shí)的陳舊和僵化。因此，我積極研究新課程理論，珍惜每次研究的機(jī)會(huì)，聆聽教育專家的教誨，耳濡目染各級(jí)優(yōu)秀教師的授課。我將研究、聽課、交流、研討作為課余時(shí)間的主要任務(wù)，通過感悟內(nèi)化不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
作為一名站在教改前沿的教師，我注重研究促進(jìn)教學(xué)，不追求分?jǐn)?shù)，而是創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快的研究環(huán)境，讓學(xué)生用不同的方式輕松自如地獲得高分，到達(dá)成功的彼岸。我嘗試了以學(xué)生為主的“合作討論式”教學(xué)模式，打破了教師講、學(xué)生聽的“一言堂”的常規(guī)。在課堂上，我只講十分鐘，把大量的時(shí)間和空間留給學(xué)生，讓他們提出問題，師生共同解決，課余時(shí)間則由學(xué)生自己安排，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。我一貫實(shí)行民主教學(xué)，充分相信學(xué)生，鼓勵(lì)他們大膽質(zhì)疑，師生平等討論。通過聯(lián)系學(xué)生的生活，超越課本，我成功地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性和自覺性，讓枯燥的語文變得鮮活起來。
在學(xué)校，我注重與教師的團(tuán)結(jié)和合作，群策群力，相濡以沫，集思廣益，取長補(bǔ)短，形成一個(gè)互助、上進(jìn)的集體。我關(guān)心熱愛學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的健康發(fā)展。無論成績好壞，我都一視同仁。在與學(xué)生的交流中，我堅(jiān)持以高尚的人格感染他們，以整潔的儀表影響他們，以和藹的態(tài)度對(duì)待他們，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)他們，以博大的胸懷愛護(hù)他們。我深刻體會(huì)到：沒有對(duì)學(xué)生炙熱的愛，也就不可能有真正成功的教育。我愛學(xué)生成長過程中的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”，我愛學(xué)生成長過程中孕育出來的累累碩果。
教學(xué)工作苦樂相伴，一份耕耘，一份收獲。既然我們是教師，就要愿將青春許XXX，甘為盛世做人梯。既然我們是教師，就要一輩子用愛心去點(diǎn)亮一盞盞心燈，在照亮學(xué)生未來的同時(shí)，也輝煌自己的人生。最后，祝大家工作順利，身心健康，節(jié)日快樂！
教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來了第28個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻(xiàn)于我們雁鳴湖教育的每一位老師說一聲：“節(jié)日快樂！幸福安康！”
今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個(gè)老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無愧于自己的稱號(hào)！
這幾年，在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)及劉校長的帶領(lǐng)下，我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績步步輝煌。年年花似錦，今年花更紅。在今年的中招考試中，我們學(xué)校在教學(xué)人員極為緊張的情況下，取得了前所未有的輝煌。這都要?dú)w功于九年級(jí)全體教師的共同努力和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌；我們七八年級(jí)的教師也不甘落后，把九年級(jí)的教師作為自己的學(xué)習(xí)的榜樣，用九年級(jí)的成績作為自己前進(jìn)的動(dòng)力，緊跟他們的步伐，奮發(fā)圖強(qiáng)，終于在期末考試中也取得了優(yōu)異的成績。
正是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的`陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步
伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，就讓我們今天放飛夢(mèng)想，不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳！
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸??是的，毫不夸張地說：在我們學(xué)校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩！多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛！
“無限忠誠獻(xiàn)教育，一片丹心報(bào)中華”，親愛的老師們，話語再長，也說不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠；詩篇再美，也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪！
最后，我再次祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂！
謝謝大家!
教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿11
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
下午好！
隨著時(shí)間飛逝，伴著豐收的喜悅，第xx個(gè)教師節(jié)如約而至。我有幸作為教師代表，在此分享這份溫暖和幸福，詮釋教師職業(yè)帶來的榮耀和夢(mèng)想。
情感深沉，教師才能達(dá)到高尚的境界�；赝业慕虒W(xué)之路，從青澀的新教師到骨干教師，我全身心投入、付出、領(lǐng)悟、收獲。我感到滿足和驕傲，因?yàn)槲遗c學(xué)生們一同成長和發(fā)展。同時(shí)，身邊的老師們也時(shí)刻感動(dòng)、影響并改變著我。他們以身作則，誨人不倦，培養(yǎng)人才，教育方法得當(dāng)。他們無聲無息地為龍河鎮(zhèn)這片土地獻(xiàn)出全部青春和智慧，樹立起愛與責(zé)任的豐碑，也是全鎮(zhèn)教育工作者精神風(fēng)貌的體現(xiàn)�，F(xiàn)在，雨果的.一句話表達(dá)了我此刻的心情：“花的事業(yè)雖高貴，果實(shí)的事業(yè)雖甜美。然而，讓我們都投身于葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗椒睬抑t遜�！蔽覀兩钌罡惺艿浇處熉殬I(yè)的辛勤和榮譽(yù)，因?yàn)樗休d著責(zé)任和使命。我們知道，我們并非棟梁，但我們塑造的是棟梁。我們并非未來，但我們培養(yǎng)的是未來。當(dāng)我們得到更多的人的熱情、尊重、理解和關(guān)懷，我們度過的每一個(gè)平凡的日子便擁有了特殊的意義。在陪伴學(xué)生從稚嫩走向成熟的道路上，我們也體會(huì)到成長的艱辛和樂趣，認(rèn)識(shí)到講臺(tái)的神圣、教育的嚴(yán)肅以及教師職業(yè)的偉大。
近年來，“修師德、強(qiáng)師能、爭做教育先鋒”的理念詮釋了職業(yè)內(nèi)涵，開展“骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程”，推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)素質(zhì)教育深入展開，龍河教育展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感激龍河教育為我們提供的肥沃土壤，讓每位教師的青春在此盡情揮灑；感恩它給予我們的舞臺(tái)，讓每位教師的生命在此翩翩起舞；感謝它的廣闊天空，讓我們每位教師的夢(mèng)想得以展翅飛翔。駐足龍河，心系龍河，讓我們更珍視當(dāng)前的良好教育環(huán)境，投身龍河教育事業(yè)。我們將把這個(gè)教師節(jié)作為新起點(diǎn)，熱愛桃李，義無反顧；承擔(dān)重任，義不容辭。相信龍河教育的騰飛將由我們托起，萬千家庭孩子的夢(mèng)想將從此啟程！知名特級(jí)教師于漪曾在博客中深情寫道：“如果人生有100次選擇職業(yè)的機(jī)會(huì)，我愿每次都選擇教師，這個(gè)陽光下最光輝的職業(yè)�！边@是我的心聲，我將以教師職業(yè)為終身事業(yè)來追求。以言行育人，消瘦但無悔；全力以赴，竭誠于講壇！
請(qǐng)讓我代表全體教師，對(duì)始終關(guān)注、支持、關(guān)愛我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的謝意和最高的敬意；對(duì)堅(jiān)守在平凡崗位上，用心血汗水灌溉桃李的老師們表示深深的敬仰與敬重！我也衷心祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們身體健康、萬事如意，節(jié)日快樂！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿12
當(dāng)我第一次站在孩子們面前時(shí)，一切都讓我感到新鮮和好奇。看這張臉，摸摸那個(gè)頭，它就像一個(gè)蓓蕾，小臉朝上，渴望陽光和雨水。每天早上，“早上好，老師。”那幼稚的問候帶給我一天的快樂和活力；每天晚上，“再見，老師�！苯o我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心靈和圣潔的感情，凈化了我的內(nèi)心，激起了我對(duì)教育的深深熱愛。但是經(jīng)過一年多的訓(xùn)練，我深刻的認(rèn)識(shí)到當(dāng)老師很難，當(dāng)好老師更難！
教師不僅要熱愛自己的崗位，努力工作，還要堅(jiān)定地支持和擁護(hù)中國教育的發(fā)展。還應(yīng)具備較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)、扎實(shí)的基礎(chǔ)教學(xué)技能和豐富的語言表達(dá)能力，以及靈活隨機(jī)掌握課堂、維護(hù)課堂秩序的能力。但是，這些只是一個(gè)老師應(yīng)該具備的最基本的條件，這些條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以成為一個(gè)好老師！那么，如何做一個(gè)好老師呢？
通過我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的理解，我認(rèn)為作為一個(gè)好老師，我應(yīng)該有一顆愛心，像金子一樣，向所有的學(xué)生表達(dá)我的愛。無論他的學(xué)習(xí)成績還是家庭條件！校長曾經(jīng)說過，學(xué)生應(yīng)該被視為自己的孩子。我把我的學(xué)生當(dāng)成我的孩子。和他們?cè)谝黄�，總能感受到孩子般的快樂。我把所有的熱情都獻(xiàn)給了那些孩子，贏得了他們的認(rèn)可。
作為一名年輕的教師，由于知識(shí)積累和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，學(xué)生要想喜歡自己的課，首先要喜歡自己，掌握自己的.心理。利用年輕人提高業(yè)務(wù)水平！作為老師，你也要有很好的耐心和極大的熱情。很多老師都說“教師這個(gè)職業(yè)是一種良心”，我也有同感！因?yàn)橹挥挟?dāng)你的行為不被良心譴責(zé)的時(shí)候，你才會(huì)覺得自己是老師的幸福！當(dāng)我聲音嘶啞時(shí)，同學(xué)們會(huì)偷偷放下我桌上的含片；教師節(jié)到了，孩子們會(huì)拿出自己精心制作的賀卡祝我節(jié)日快樂，還會(huì)說：“老師，您辛苦了！”當(dāng)我連續(xù)上兩節(jié)課時(shí)，學(xué)生們會(huì)給我端來一杯熱水、當(dāng)我感受到這一切的時(shí)候，總會(huì)莫名其妙的感動(dòng)！
此外，作為一名教師，應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)習(xí)好鼓勵(lì)他們朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)；學(xué)習(xí)一般促使他們不要灰心，告訴他們這個(gè)世界上沒有誰做不到的事，只有誰也不想做的事。只要你想學(xué)好，一定會(huì)通過努力學(xué)好！在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候和自卑的學(xué)生交談，鼓舞他們的士氣，讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想，也許是因?yàn)槔蠋煵唤?jīng)意的話語、眼神和表情會(huì)影響一個(gè)孩子的一生吧！所以學(xué)生要有大愛無私的愛，要寬容理解！
之所以選擇教師這個(gè)職業(yè)，源于自己對(duì)學(xué)生的熱愛！雖然我以后不會(huì)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，但我暫時(shí)不會(huì)有名望和榮譽(yù)，也不會(huì)有閑暇和安逸。但是我堅(jiān)定的選擇了，因?yàn)槲抑�，人生的目的不在于炫耀和享受，而在于精神的充�?shí)和事業(yè)的成功。
冰心曾經(jīng)說過：“有了愛，就有了一切，有了愛，就有了受教育的機(jī)會(huì)�！敝灰覀冃闹杏袗�，關(guān)心學(xué)生，熱愛教育，牢記“四好老師”的標(biāo)準(zhǔn)和要求，努力實(shí)踐，我們一定會(huì)成為一名有農(nóng)村特色的好老師！
教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨，蔦啼燕語動(dòng)人心。在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，我們又迎來了第35個(gè)教師節(jié)!我是來自平馬中學(xué)的一名普通的教師，今天，作為教師隊(duì)伍中平凡的一員，站在這里，我倍感驕傲和自豪!在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
三十五載星月曾伴書聲;三十五年青蔥遺下記憶。從第一個(gè)教師節(jié)至今，三十五年的時(shí)光匆匆而過，也正是這三十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們教師，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。講臺(tái)上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下，孜孜不倦，多少風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，話語再長，也說不完我們對(duì)教育事業(yè)的'忠誠;詩篇再美，也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛。今當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海!因?yàn)槲覀兪菓汛?mèng)想的平馬鎮(zhèn)教育工作者，所以我們必將以更加飽滿的熱情，努力工作和學(xué)習(xí)，為平馬鎮(zhèn)培養(yǎng)出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后，再次祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂!工作愉快!身體健康!謝謝!
教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿14
親愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
大家上午好！隨著時(shí)間的流逝，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。今天，我很榮幸能夠作為教師代表站在這里，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事和同仁們分享來自第xx個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福，也一同展現(xiàn)教師這個(gè)職業(yè)給我們帶來的光榮和夢(mèng)想。
教師需要真摯的情感才能達(dá)到高尚的境界。回顧自己在教育崗位上的xx年，我從一個(gè)普通教師成長為骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程中的xx名師和xx名師培養(yǎng)人選。我全心全意地投入、奉獻(xiàn)、感悟和收獲。我感到充實(shí)而自豪！因?yàn)槲液臀业膶W(xué)生一起成長和進(jìn)步。身邊的那些辛勤工作、日夜操勞的老師們時(shí)刻影響著我、改變著我。他們不知疲倦地教導(dǎo)學(xué)生，為國家培養(yǎng)人才。他們默默地把全部的青春和智慧奉獻(xiàn)給這片熱土。他們是愛與責(zé)任的豐碑，他們是全市教育工作者精神面貌的真實(shí)寫照！我想，法國文學(xué)家雨果的一句話最能表達(dá)此時(shí)此刻我心中的莊嚴(yán)：“花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~子平凡而謙遜地垂著綠蔭�！蔽覀兩钋械馗惺苤處熉殬I(yè)的辛勞與榮光，因?yàn)樗碇?zé)任和使命。我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁！我們不是未來，但我們的學(xué)生是未來！當(dāng)人們給予我們更多的熱情、尊重、理解和關(guān)懷時(shí)，我們和學(xué)生一起度過的每一個(gè)平凡的日夜都變得更加意義非凡。在陪伴學(xué)生從幼稚走向成熟的成長過程中，我們也同樣經(jīng)歷了成長的艱辛和快樂，感受到了講臺(tái)的神圣、培養(yǎng)人才的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。
近年來，在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，“關(guān)愛行動(dòng)”備受贊譽(yù)，“修師德，強(qiáng)師能，爭創(chuàng)教育先鋒”為我們?cè)忈屃寺殬I(yè)的使命，“骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程”為教師的`專業(yè)成長提供了廣闊的舞臺(tái)，“xx教育，我的責(zé)任”的理念深入到每位教師的心靈中……全市教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，教師素質(zhì)不斷提高，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，xx的教育事業(yè)展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感謝梨鄉(xiāng)教育給予我們這片沃土，讓我們每位教師的青春在這里無悔地綻放；感謝梨鄉(xiāng)教育提供給我們這個(gè)平臺(tái)，讓我們每位教師的生命在這里自由飛翔；感謝梨鄉(xiāng)教育給予我們這片藍(lán)天，讓我們每位教師的夢(mèng)想在這里展翅高飛！我們深深地愛著梨鄉(xiāng)，讓我們倍加珍惜目前良好的教育環(huán)境，積極融入xx的教育事業(yè)！讓我們懷揣教育的理想，追尋最理想的教育！也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心，我們將以教師節(jié)為新起點(diǎn)，用愛去滋養(yǎng)學(xué)生，我們無怨無悔；我們擔(dān)負(fù)著神圣的職責(zé)，責(zé)無旁貸！我們堅(jiān)信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起，千家萬戶孩子的夢(mèng)想將從我們這里起航！
最后，我代表全體教師向一直關(guān)心、支持、愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意；向所有在平凡崗位上辛勤工作、恪盡職守的老師們表達(dá)我最真誠的景仰與敬重！也真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們身體健康、工作順利，節(jié)日快樂！
謝謝大家。
教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀儭痢翆W(xué)校以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄穑餐瑧c祝第27個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢(mèng)。1985年九月第一個(gè)教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過數(shù)年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心！
沿著數(shù)年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的.創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！
“耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽蚁�，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！
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