教師節(jié)贊美老師的詩歌精選9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都看到過許多經(jīng)典的詩歌吧,詩歌具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。那么你有真正了解過詩歌嗎?以下是小編整理的教師節(jié)贊美老師的詩歌,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)贊美老師的詩歌1
師之歌
文‖易之
題記:
九月十日桂花香,三十三年遍地芳。
講臺(tái)三尺寫輝煌,尊師重教續(xù)新章。
1
您是黑夜中的啟明星
您是大海里不滅的燈塔
2
粉筆雖小
可以染白您雙角的鬢發(fā)
舞臺(tái)不大
能夠揮灑您的青春年華
3
您是燃燒的蠟炬
您是吐絲的春蠶
您的無私,您的奉獻(xiàn)
百花爭(zhēng)艷,桃李滿園
4
您是鋪路的石子
您是攀崖的階梯
站得更高,看得更遠(yuǎn)
您是民族的脊梁
您是時(shí)代的豐碑
鋼鐵長城,鑄造夢(mèng)想
您是靈魂的工程師
您是文明的締造者
千年傳承,永放光芒
5
我要為您高聲歌唱
您的身后
充滿雨露和陽光
我要為您撰寫詩章
您是
我的偶像和堅(jiān)強(qiáng)的力量
教師節(jié)贊美老師的詩歌2
《播種希望的人》
迎著朝陽,
您在晨曦中播種希望;
伴著月光,
您在黑夜里默默耕耘。
無論白晝、黑夜,
不管嚴(yán)寒、酷暑。
您與時(shí)間爭(zhēng)鋒,
您同知識(shí)搏斗。
在人生征途中,
您始終堅(jiān)信---
天高任鳥飛,
愛拼才會(huì)贏。
老師啊!老師,
是您--
把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,
把我們送到成功的彼岸。
教師節(jié)贊美老師的詩歌3
《老師,我想對(duì)你說》
老師,我想對(duì)你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對(duì)你說:是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對(duì)你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師,我想對(duì)你說:如果沒有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。
老師,我想對(duì)你說:感謝你。
教師節(jié)贊美老師的詩歌4
《謝謝您,老師》
您,是黑夜的啟明星。
您,是白晝的晴空。
您,是驕陽下的清風(fēng)。
您,是雨中的屋檐。
您,是大海;
您,是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您,是載送衛(wèi)星的火箭。
您,是海上的羅盤針。
您,是投入,
您,是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
《贊歌》
紅燭出蠟身
幽幽疼我心
愿人多安枕
此痛最銷 魂
雪齒恨
霜飛唇
雨落雨花暈
《默默的蠟燭》
您沒有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無雨的天空
您沒有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石
您沒有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識(shí)
讓我們感受文明與希望
您那高遠(yuǎn)的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著我們的心靈
感謝您老師
我們真誠的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會(huì)在黑暗中迷失方向
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里
《老師您是燭》
親愛的老師,
您無私的愛心播種了新的希望,
您滿腔的熱血撒下了智慧的火種,
您無私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈,
您淵博的知識(shí)增添我了的智慧。
老師您是梯,
默默無名,
以偉岸的身軀,
托著我們稚嫩的雙腳,
一步步攀高;
老師您是燭,
燃燒著亮麗的生命,
以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,
伴隨我們不斷地向前探索。
親愛的老師,
您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,
您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。
今日又逢佳節(jié),
寄上我一份誠摯的祝福,
祝福您永遠(yuǎn)健康幸?鞓!
《生命應(yīng)該和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一起》
徘徊在秋風(fēng)中
行在夜雨里
紅燭啊,我想起你
想起你照亮別人的熱情
想起你燃燒自己的美麗
從唐人的詩卷里
我讀到了
你內(nèi)心深處的苦寂
從《紅燭》的`序詩里
我感悟到
生命應(yīng)該和奉獻(xiàn)連在一起
教師節(jié)贊美老師的詩歌5
《是您!老師》
是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
教師節(jié)贊美老師的詩歌6
《親愛的老師》
九月,
金色九月,
陽光明媚的九月,
我們?cè)谶@詩情畫意的季節(jié)里,
迎來了一個(gè)神圣的日子,
九月十日教師節(jié)。
在這美好的節(jié)日里,
我手捧美麗的鮮花,
獻(xiàn)給您。
親愛的老師,
有多少個(gè)不眼之夜,
又有多少次燈光長明,
有多少日月輪回,
又有多少個(gè)春夏秋冬,
一縷縷白發(fā),
是您走過的歲月蒼霜;
一道道皺紋,
是您譜下的不滅華章;
嘔心瀝血育英才,
是您無私的奉獻(xiàn);
天下遍桃李,
是您執(zhí)著的理想。
教師節(jié)贊美老師的詩歌7
《辛勤的園丁》
多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,
你是紅燭燃燒著亮麗的生命,
奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長明,
你在漫漫的長夜里有伏案的身影,
青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪,
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
啊!光榮的教師,辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
啊!光榮的教師,辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
教師節(jié)贊美老師的詩歌8
春風(fēng)秋雨, 我們迎來了一年一度教師節(jié)。
此刻,親愛的老師們,你們?cè)谙胄┦裁?
也許,你們還在思考,明天的那堂課, 怎樣才能講的透徹明白;
也許,你們還在盤算, 班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳。
呵,也許,你們什么都沒有想
教書育人是你們的天職,埋頭苦干 早已是便飯家常。
我們不能獻(xiàn)上一份厚禮, 親愛的老師, 就請(qǐng)接受我們這一篇誠摯的詩章。
我們, 是唐林中學(xué)的學(xué)生,
我們深深地感受到,
這里,是一座鑄造人才的大課堂。
只因?yàn),這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體, 你們出色的成績(jī),早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。
清晨,當(dāng)xxx染上第一線霞彩,
我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長廊;
深夜,當(dāng)xxx停息了最后一聲鳥鳴,
我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。
一天一天, 一年一年,你們皺紋伸展, 你們鬢發(fā)添霜,
可是,你們的心, 還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦, 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
再過幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè), 手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀,
我們一定不會(huì)忘記,
是誰為我們付出辛勤的汗水,
引導(dǎo)我們追求理想之光。
到那個(gè)時(shí)候,我們一定回到xx中學(xué)母校,
向親愛的老師們,獻(xiàn)上更新更美的詩章。
教師節(jié)贊美老師的詩歌9
老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,
為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。
老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
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