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數(shù)學教師評語

時間:2024-11-07 14:18:18 教師評語 我要投稿

數(shù)學教師評語【合集】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用評語吧,通過評語的導向作用,我們可以引導某項工作或教育活動朝正確方向發(fā)展。那什么樣的評語才是好的評語呢?以下是小編整理的數(shù)學教師評語,歡迎閱讀與收藏。

數(shù)學教師評語【合集】

  1、注意書面衛(wèi)生,你就更優(yōu)秀啦!

  2、書寫再認真一些,會更好!

  3、方法要靈活,如第3題。

  4、弄清小括號的作用,你就不會漏掉了!

  5、你的字體還是不夠漂亮,可以向你的同桌學習!

  6、規(guī)范的書寫與潔凈的書面,可以使你養(yǎng)成良好的學習習慣!

  7、對待每一次作業(yè)練習,做到“思”、“練”結(jié)合,才會有效!

  8、用心思考,你就會進步!

  9、經(jīng)常回顧與反思,可以加深對數(shù)學方法的理解!

  10、對于不太明白的問題,課后可以多向別人請教!

  11、做作業(yè)并非做完了事,要用心分析知識間的聯(lián)系!

  12、從第2題中,你發(fā)現(xiàn)了什么?

  13、列出算式后,你弄清算式所表示的意義了嗎?

  14、專心聽講,才能更好地提高學習效率!

  15、弄清新舊知識的聯(lián)系,你就會豁然開朗!

  16、單位間的進率是有來路的!

  17、你是怎樣得出這一結(jié)論的,能告訴老師嗎?

  18、你對這道題是怎樣理解的?老師想聽你說一說。

  19、體積和面積單位的區(qū)別,在于對三維和兩維的認識和理解!

  20、審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系!

  21、單位換算方法的掌握,有賴于對單位間進率的理解!

  22、版面設(shè)計也是一項數(shù)學基本功!

  23、你能說出得到這一結(jié)論的理由嗎?

  24、最聰明的課堂表現(xiàn)之一,就是從別人錯誤的答案中獲得正確的結(jié)論!

  25、分析數(shù)量關(guān)系,要做到有序!

  26、你能說出第3題做法的道理嗎?

  27、為什么不能連等,你現(xiàn)在知道了嗎?

  28、養(yǎng)成回顧與反思的習慣,對于數(shù)學知識網(wǎng)絡(luò)的建立至關(guān)重要!

  29、對于不明白的問題,同桌或鄰桌是可以討論的!

  30、分步解決,可以更好地理清你的思路!

  31、你知道括號在運算中的作用了嗎?

  32、你知道求近似值有幾種方法了嗎?

  33、把小數(shù)點寫得再清晰一些,就更好啦!

  34、列出的算式,要明確所表示的意義是否與題意相符!

  35、審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相互關(guān)系!

  36、括號可以改變算式的意義!

  37、上課時請?zhí)ь^聽講!

  38、思考問題要有順序!

  39、思考問題要有深度!

  40、請多考慮一些“為什么“?

  41、不會做的時候你就“畫”!

  42、題意是可以畫出來的!

  43、畫一畫,你就可以更好的理解題意!

  44、數(shù)學方法是可以畫出來的!

  45、畫一畫,可以幫助你找到解決問題的方法!

  46、舉一反三是學習數(shù)學的有效手段!

  47、讀圖、讀表同樣要明確相關(guān)信息的意義與作用!

  48、聯(lián)系身邊的實際,你就可以明白該怎么做了!

  49、你認為還可以怎么做?

  50、解決這一問題的方法有很多,你還能想出幾種?

  51、明確等量關(guān)系是列出方程的第一步!

  52、數(shù)學是有規(guī)律的,就看你能不能發(fā)現(xiàn)!

  53、許多數(shù)學問題都離不開想像!

  54、在解決數(shù)學問題的同時,要多問幾個“為什么”!

  55、多一些回顧與反思,你就會形成自己的數(shù)學知識網(wǎng)絡(luò)!

  56、理解括號的作用,才能正確使用括號!

  57、對于學過的知識,要善于歸類!

  58、你現(xiàn)在知道是怎樣錯的了嗎?

  59、弄清算理,才能列出正確的算式!

  60、運用表格法解決問題,也是很不錯的!

  61、你能把解決問題的依據(jù)畫出來嗎?

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