【必備】贊美老師的演講稿3篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中，我們都可能會用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的贊美老師的演講稿3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
贊美老師的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
秋風(fēng)送爽，金桂飄香。我們迎來了自己的節(jié)日————第22個(gè)教師節(jié)。22個(gè)今天，鮮花讓早晨的陽光更燦爛；22個(gè)今天，獎?wù)掠臣t了潔白的衣衫。在這幸福而又溫馨的時(shí)刻，我代表師專二附小的全體師生，向在坐的孜孜不倦地耕耘在教育沃土上的老師們，道一聲：老師，節(jié)日快樂！
今天，我演講的題目是《孩子，生命因你而精彩》。
童心世界是一弘清泉，雖然沒有濃郁的芬芳與香甜，但卻請純，透明而晶瑩；童心世界是一首牧歌，雖然譜寫的音符簡單又簡單，但卻雋永，溫馨而深情；
六年前，帶著對這片凈土的向往與渴望，帶著我兒時(shí)的夢想，我迫不及待地投身于這個(gè)多彩的世界；六年來，為實(shí)現(xiàn)理想，我不懈努力，漸行漸深，感觸更深：孩子，我的生命因你而精彩！
講臺雖小，卻是我生命中最重要的舞臺！每天簡單重復(fù)的工作或許使我們忽視了身邊的小事，忙忙碌碌間錯(cuò)失了許多生動。作為老師，我們要用溫柔和細(xì)膩呵護(hù)那每一顆幼小的心靈。一次小考試，王偉同學(xué)抄襲被我看個(gè)正著，當(dāng)時(shí)我什么也沒說。下課后把她叫到走廊，她紅著臉，低著頭，緊張地等待著一場暴風(fēng)雨的到來。我說："這是個(gè)小問題，老師上學(xué)時(shí)也有過這樣的錯(cuò)誤，相信你，這是第一次也是最后一次。"她抬起頭，驚訝的眼神分明充滿了感動，她控制住盈眶的淚水，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來她在一次題為《對我影響最大的人》的習(xí)作中寫到："就是這次認(rèn)錯(cuò)，在我的心中擱下了這位年輕老師的位置。"這句話深深地震撼了我！是學(xué)生的愛，讓我收獲了事業(yè)上的成就感；是學(xué)生的愛，讓我收獲了心理上的滿足感；是學(xué)生的愛，讓我變得更加自信，更加富有朝氣。
孩子是花朵，我要作辛勤的園丁默默耕耘；孩子是幼苗，我要將心血和汗水化作春雨細(xì)細(xì)滋潤；孩子是太陽，我就要做托起太陽的人。
至此
敬禮
xxx
日期
贊美老師的演講稿 篇2
老師,這個(gè)詞語代表什么。
也許，它在一般人的眼中只是一個(gè)形象的代表，是一個(gè)職業(yè)的象征。但誰的沒想到老師為了這個(gè)職業(yè)，默默付出了多少，他們?yōu)榱俗龊眠@個(gè)職業(yè)做出了多大的`努力。
我們都知道:老師是一個(gè)崇高的職業(yè),他們被比作燃燒自己照亮別人蠟燭,被比作吐絲不止，孜孜不倦的春蠶，用自己的奉獻(xiàn)成就著我們每個(gè)人光明的未來。
總覺得蠟燭和春蠶的比喻過于殘忍，因?yàn)�，我希望我們的老師能夠和我們一起永遠(yuǎn)守望青春不會老去，我更覺得他們是照亮我生命的那縷陽光，永遠(yuǎn)散布在我的周圍給我悄無聲息的溫暖。
霍老師是我們六年級的數(shù)學(xué)老師，她中等的身材，有著一張令人敬畏的臉，短短的頭發(fā)，一身黑色的運(yùn)動服就是她的常裝。誰也不會想，就是這么一個(gè)普通的人，就能做出許多讓人感激涕零的事。
那天，我又像平常一樣大搖大擺地走進(jìn)教室，坐在坐位上收拾好書包，便和同桌長篇大論地聊起天來。我們正在一旁說著，突然，喬小林一個(gè)箭步竄到了教室里，拉開了嗓子說：“特大消息，數(shù)學(xué)老師因病請假了！”說完，我遍在下面對同桌幸災(zāi)樂禍地說；“數(shù)學(xué)老師這面永遠(yuǎn)都不倒的旗幟，也有休假��？”
第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，我們坐在座位上等著班主任老師來宣布調(diào)課的消息。誰知，上課鈴聲剛響，霍老師竟大步流星地走上講臺。
“咦！老師不是有病了嗎？怎么又來上課了？不行，我一定要解決這個(gè)疑問�！�
通過仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)：老師原來洪亮的聲音變得沙啞了，從老師的眼神中可以看出病痛對老師的折磨。雖然，老師已經(jīng)病成了這樣，但她仍然沒有選擇坐在椅子上講課，我從她的鼻尖上竟然發(fā)現(xiàn)了豆大的汗珠。
老師真的病了，不是假的！我們平常在家里，一點(diǎn)小感冒小病痛家長就會我們無微不至的照顧 。比起我們老師，病了還堅(jiān)持來給我們講課，這種精神實(shí)在令我感動。
記得，是您一道道為我們解疑釋惑，是您一次次幫我們化解糾紛，是您，一樁樁，一件件，浮現(xiàn)在我的眼前。
園丁，是最質(zhì)樸無華的褒稱；蠟燭，是最溫馨動人的稱謂；慈母是最真情感人的愛稱；孺子牛，是最具中國特色的喻稱。這些都是現(xiàn)代人對老師的稱謂。人們把世上最高評價(jià)的專稱都用在了老師身上，這些又說明了什么？
傳播知識就是傳播希望，傳播幸福，老師，您就是這希望與幸福的播種人。
是啊！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽，生長無不沐浴著您的陽光雨露。
啊，有了您花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子吧！這滿園春色，這滿園桃李都在向您敬禮。
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報(bào)，我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
贊美老師的演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：大家好！
今天我演講的題目是《真水無香真愛無言》。有人說老師是太陽底下最光輝的事業(yè)，有人說老師是人類靈魂的工程師，李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對教師最崇高的贊美。但是，也有人說“家有半斗糧，不當(dāng)孩子王”，由此可見，教師的清貧由來已久。
但無論是過去，現(xiàn)在，還是將來，仍然有數(shù)不盡的教師在無怨無悔默默地奉獻(xiàn)著，也許我們都曾有過這樣的經(jīng)歷，當(dāng)我們用心工作認(rèn)真上課而學(xué)生卻不尊重我們的勞動成果，當(dāng)我們苦口婆心的對學(xué)生進(jìn)行說服教育而學(xué)生卻充耳不聞，甚至學(xué)生不尊重老師踐踏老師的尊嚴(yán)，所有這些都會讓我們很寒心，很失望，當(dāng)家長不理解老師，不配合老師工作，甚至對我們另眼相看的時(shí)候，更讓人感到委屈憤懣！但同時(shí)學(xué)生們也在溫暖著我們的心田，讓我們感動。
記得那是__年的暑假，由于工作調(diào)動我來到了我們學(xué)校，在此之前我并沒有告訴我的學(xué)生，不想影響他們的學(xué)習(xí)，只想讓他們安心的上課，然而后來他們還是知道了，紛紛給我發(fā)短信打電話，有的說，“老師，你去哪了啊，為什么不說一聲就走了啊，跟你在一起兩年了，我的成績也慢慢好起來了，可是在最關(guān)鍵的一年你卻離開了我們，我特難受，老師，我想你�！笨粗@些發(fā)自內(nèi)心的話語我熱淚盈眶，我感受到了作為老師的驕傲和自豪，感受到了所有的付出和努力都是值得的，其實(shí)在我們學(xué)校在我身邊也有許多優(yōu)秀的教師，記得前不久，我跟學(xué)校的___老師一起坐車回家，在路上，她跟我說了這樣一件事，她班有個(gè)學(xué)生在運(yùn)動會上受傷了腿部骨折，學(xué)生的父母都在韓國打工，她去醫(yī)院看望，恰逢學(xué)生轉(zhuǎn)院，她便背著學(xué)生從醫(yī)院出來到外面打車，學(xué)生一米八的大個(gè)子整個(gè)的趴在她身上壓得她使勁彎著腰，她告訴我，短暫的路程她走了好久，那樣一個(gè)矮小的老師背著那樣一個(gè)高大的學(xué)生，得有多大的勇氣和毅力。
也許這件事對她而言，是微不足道的，但是，卻讓我非常感動，在那一瞬間，我突然明白我們每一位老師都在認(rèn)真的用心履行師德兩個(gè)字，都是在用心用愛做好這份工作。我更明白了師德師風(fēng)不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它是活生生的現(xiàn)實(shí)，它是真實(shí)的生活。不會忘記，每個(gè)周末總會有我們集訓(xùn)老師忙碌的身影；不會忘記，在運(yùn)動會的賽場上，總會有班主任老師穿梭的身影；不會忘記，在假期里總會有值班老師到崗的身影；不會忘記，校委會的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展所做的種種努力；更不會忘記，辦公室里老師們埋頭備課寫教案的背影和集體備課的聲音這所有的一切，是老師們的愛心使然，責(zé)任使然。
“真水無香，真愛無言”，我們沒有驚天動地的豪言壯語，卻有腳踏實(shí)地的執(zhí)著；我們沒有奢侈和繁華，卻擁有著平凡和偉大。我們沒有權(quán)，不能以權(quán)謀私，我們沒有錢，不能揮擲千金，但是，我們用心用愛平等的對待每一位學(xué)生，我們用心用愛引領(lǐng)著每一個(gè)學(xué)生前行，我們在傳遞著人世最無私的情感。
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