幼兒園教師演講稿模板六篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在我們平凡的日常里,演講稿使用的情況越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的幼兒園教師演講稿7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園教師演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)。我們又幸福地站到了國(guó)旗下。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩老師,因(yàn)槔蠋熥屛铱鞓?lè)成長(zhǎng)。
教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們太多太多??每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開
始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心地投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最大的幸福。
最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康! 祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂(lè)學(xué)習(xí)!幸福成長(zhǎng)!
幼兒園教師演講稿 篇2
親愛的老師和孩子們:
大家好!
我大二。我叫_ _。今年6歲。今天,我很榮幸在國(guó)旗下發(fā)言。
我今天演講的主題是:我長(zhǎng)大了!
兩年前,我還是萌萌的小男孩,什么都不懂。在家里,我需要媽媽幫我洗澡和吃飯。幼兒園,需要老師幫我穿衣疊被子。這兩年,在老師和家長(zhǎng)耐心的指導(dǎo)下,我成長(zhǎng)為一個(gè)大班的大哥。我不僅能做自己的事,還能學(xué)到很多技能。我學(xué)了很多兒歌,學(xué)了很多科學(xué)知識(shí),學(xué)了很多數(shù)字,學(xué)了一些單詞,還會(huì)給孩子講繪本的故事。我還學(xué)會(huì)了打籃球和踢足球。我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)壯了,可以幫助別人了。我會(huì)幫老師布置玩具,擺放桌椅。我也會(huì)幫媽媽送東西,照顧弟弟。老師和媽媽夸我長(zhǎng)大了。
新學(xué)期,我會(huì)更加努力,希望孩子收獲更多。讓我們一起加油!
謝謝大家!
幼兒園教師演講稿 篇3
各位老師、家長(zhǎng)及寶寶們:
大家好!
今天我很激動(dòng),能代表小班的家長(zhǎng),在這里說(shuō)幾句話,我感到非常地榮幸。
我是本園小班王子涵同學(xué)的母親,作為孩子家長(zhǎng)代表,在今天的匯演上作個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言。作為學(xué)生家長(zhǎng),也許誰(shuí)都想在這樣的時(shí)刻這樣的場(chǎng)合講上幾句,以表達(dá)自己對(duì)幼兒園和老師的感激之情,也借此互相交流一下自己孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng),因此給我這個(gè)機(jī)會(huì),我感到非常的高興,借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)柯萊文幼兒園老師們的辛勤付出表示衷心的感謝! 此時(shí)此刻我最想講的是什么呢,我最想講的是我的女兒王子涵自入園以來(lái)的變化和個(gè)人感言。
我的女兒王子涵今年兩歲兩個(gè)月,是小班的一名普通孩子,在柯萊文這個(gè)大家庭里已經(jīng)生活了一個(gè)月,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是在這短短的一個(gè)月里面,卻得到了知識(shí)、收獲了智慧、學(xué)到了在爸爸媽媽面前學(xué)不到的東西。
在入園前,我?guī)缀蹩幢榱酥苓吽械挠變簣@,包括朋友推薦的幾所公立幼兒園,考察了他們的環(huán)境衛(wèi)生以及老師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,好壞我在這里就不多說(shuō)了,反正最終是我用自己的眼睛和思想決定了把孩子送到這兒來(lái)。記得入園前,有一些好心的鄰居曾傳授我一些經(jīng)驗(yàn),他們說(shuō)孩子入園后你一定要給她多準(zhǔn)備幾條褲子,因?yàn)槔蠋煵豢赡芟髬寢尠涯敲炊嗪⒆诱疹櫟啬敲醇?xì)致,所以每天都會(huì)穿著尿濕的褲子回家,當(dāng)時(shí)我覺得他們說(shuō)的有些道理。褲子我倒是準(zhǔn)備了,但是很欣慰地是到現(xiàn)在為止,我的孩子每天穿什么衣服來(lái)還是能穿什么衣服回家。
有朋友在和我談到孩子的時(shí)候問(wèn)我說(shuō)你不覺得兩歲的孩子上幼兒園小了點(diǎn)嗎,我當(dāng)時(shí)閃爍其詞,說(shuō)實(shí)話,他說(shuō)了后我還真是有點(diǎn)擔(dān)心,甚至感覺自己是不是有點(diǎn)殘忍。但是一個(gè)月后的今天,就在此時(shí)此刻我可以很理直氣壯地說(shuō)兩歲不小了,可以上了,不但不小,而且可以早點(diǎn)培養(yǎng)她的生活習(xí)慣、交往能力和行為準(zhǔn)則。
還有一位朋友告訴我要有思想準(zhǔn)備,準(zhǔn)備什么呢,說(shuō)孩子剛?cè)雸@時(shí)肯定不愿意,起碼得哭一個(gè)月,一開始確實(shí)如他們所說(shuō),第一天在我把孩子送達(dá)之后離開之時(shí)孩子哭了,作為母親,在那種場(chǎng)景下確實(shí)很難受,但是出乎意料的是這種場(chǎng)景僅僅只有四天,第五天開始就已經(jīng)能在老師的引導(dǎo)下向我揮手再見。
之所以說(shuō)這幾件事,倒不是說(shuō)我的孩子有多么乖巧多么聽話,是因?yàn)槲覐倪@些事之中感悟出了一些東西,那么多人都遇到過(guò)的好像是不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí)和顧慮在我這兒都不復(fù)存在,究竟是因?yàn)槭裁茨,孩子畢竟是孩子,那就只能說(shuō)明我碰到了耐心細(xì)致認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。 有一句話叫“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,柯萊文的老師做到了這一點(diǎn),也難怪我的孩子用她那嫩稚的童音親切地稱呼她的班主任alice老師為“媽媽老師”,對(duì)于這個(gè)稱呼老師應(yīng)該感到很親切,說(shuō)實(shí)話,其實(shí)這個(gè)稱呼從孩子的嘴巴里出來(lái),我的心里更受用,因?yàn)樵谒睦铮睦蠋熞呀?jīng)可以等同于媽媽一樣的可以信賴和依靠,你說(shuō)把孩子送給這樣的老師我還有什么不放心的呢。
經(jīng)常有小區(qū)的家長(zhǎng)很直接地問(wèn)我王子涵的幼兒園好不好啊,因?yàn)樗麄円布磳⒁獮楹⒆幼鞒鲞x擇,想從我這里了解一些東西,每當(dāng)此時(shí),我都毫不猶豫的說(shuō)“好”,但是要我說(shuō)怎么個(gè)好法,我都不知道怎么說(shuō)起,還真不是幾句話能說(shuō)完,我告訴她們我們的王子涵人變得歡快了,思想也活躍了,主動(dòng)在我面前展示她在幼兒園學(xué)到的東西,飯也吃得多了,與人交流、生活自理等方面的能力也都有了很大的進(jìn)步。在家的時(shí)候還經(jīng)常不經(jīng)意地就提起愛麗斯老師、李老師、麗達(dá)老師等,還有琳達(dá)、凱斯林、科科、吉米,candy等同學(xué),每天很樂(lè)意去幼兒園,我還跟她們說(shuō)就是我的孩子每天中午不愿意睡自己的小床,每天要老師抱著睡覺才行,說(shuō)到這兒的時(shí)候,她們充滿驚奇不可思議地問(wèn)我:老師中午會(huì)抱著你的孩子睡覺嗎。我很肯
定的回答他們說(shuō):是!但是每每這個(gè)時(shí)候我在他們面前總有說(shuō)不完的話,因?yàn)槲覟榻o孩子尋覓到了一個(gè)好的生活環(huán)境而驕傲。說(shuō)到這兒,我也在此特別向每天犧牲自己午休的時(shí)間抱著王子涵睡覺的眾位老師和后勤的奶奶們表示感謝和敬意,感謝你們給予她的關(guān)愛和耐心,謝謝你們!同時(shí)我也希望老師慢慢地幫我們改掉王子涵的這個(gè)壞習(xí)慣,我們也會(huì)積極配合。 我們把孩子托付給了老師,有看得見的成長(zhǎng),還有那看不見的隱含著的進(jìn)步,這一點(diǎn)一滴都得益于老師們的辛勤工作,在大多數(shù)的情況下我不習(xí)慣于直接面對(duì)面的夸贊老師,我用感動(dòng)在體味著她們對(duì)孩子們的真心。我觀察到這么一個(gè)情況,我在送孩子來(lái)的時(shí)候總能看到這么一個(gè)場(chǎng)景,身穿紅體恤的老師們以飽滿的熱情在門口等待著她們每一個(gè)學(xué)生的到來(lái),為孩子做好消毒工作,用她們的懷抱迎接孩子,讓每一個(gè)孩子來(lái)的高興,用她們的情感化教育方式和孩子交流,讓每一個(gè)飽含眼淚害怕分離的孩子盡快平息,以最快的速度帶孩子們?nèi)谌氲竭@個(gè)溫馨的環(huán)境中,抱過(guò)孩子送走家長(zhǎng),一片忙碌而有序的場(chǎng)景,即使在清涼的早晨我也能看到老師額頭上忙碌出的汗珠。這種場(chǎng)景深深的感染著我,回家的路上我就常常想,她們可真不簡(jiǎn)單,她們有沒(méi)有自己不快樂(lè)的時(shí)候呢,我想應(yīng)該有,只是她們藏在了內(nèi)心用自己的方式隱藏罷了,給孩子的永遠(yuǎn)是燦爛的笑容。我們每一個(gè)媽媽都不敢說(shuō)也做不到有足夠的`耐心每一分每一秒地去呵護(hù)好自己的孩子,但是她們,我們的這些紅體恤的媽媽老師們卻能做到,每天面對(duì)眾多的孩子一視同仁,用她們不變的真心、用她們永遠(yuǎn)的熱情日復(fù)一日周而復(fù)始地照顧和教育著我們的寶寶。
感謝你們給了寶寶們一個(gè)溫馨的家,謝謝你們,美麗的紅體恤!
幼兒園教師演講稿 篇4
親愛的老師、小朋友們,你們好!又是一個(gè)充滿希望的早晨,我們相聚在國(guó)旗下,莊嚴(yán)地注視著五星紅旗與朝陽(yáng)一同冉冉升起。今天由我為大家做國(guó)旗下講話,我講話的主題是《感謝你》。 鮮花感謝雨露,因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn),它才能綻放;雄鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)橛辛碎L(zhǎng)空的遼闊,它才能飛翔;魚兒感謝大海,因?yàn)橛辛舜蠛5膹V博,它才能暢游。
那么我們需要感謝誰(shuí)呢?是的,我們要感謝的人有很多。首先,要感謝的是你們的父母,他們?yōu)槟銈儎?chuàng)造了美好的生活,其次是你們的爺爺奶奶不顧年紀(jì)大,還無(wú)微不至的照顧你們,每天早上送你們到幼兒園,下午來(lái)接你們回家。還有我們要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領(lǐng),陪小朋友做游戲,讓小朋友在幼兒園快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。最后,我們還要感謝身邊的小伙伴,因?yàn)橛辛诉@么多的小伙伴,你們才不會(huì)覺得孤單,生活中才會(huì)有那么多的快樂(lè)。
“感謝二字,看似簡(jiǎn)單,每個(gè)人都會(huì)說(shuō),但在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多時(shí)候我們會(huì)把這兩個(gè)字忘記。想一想,當(dāng)你生病時(shí),爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧,你是否對(duì)他們說(shuō)了一聲:“謝謝!”當(dāng)爺爺奶奶在幼兒園門口排著隊(duì)來(lái)接你回家時(shí),你有沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)一聲:“謝謝!”當(dāng)老師耐心的教你學(xué)本領(lǐng),你有沒(méi)有說(shuō)一聲:“老師,謝謝你!”當(dāng)小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時(shí),你有沒(méi)有真心的說(shuō)聲:“謝謝!”其實(shí)做到感謝并不難,我們不光可以用語(yǔ)言對(duì)人表示感謝,還可以用動(dòng)作來(lái)表達(dá)。當(dāng)爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧你們,只要你給爸爸媽媽一個(gè)溫暖的擁抱;當(dāng)爺爺奶奶來(lái)接你時(shí),只要你對(duì)爺爺奶奶笑一笑,拉起爺爺奶奶的手一起回家;當(dāng)小朋友想和你一起做游戲時(shí),只要你輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭等等等等,一些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,好了。 讓我們從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,學(xué)會(huì)感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要,我們充滿感謝之心,幸福和快樂(lè),就會(huì)陪伴著我們成長(zhǎng),那么我們的生活就會(huì)更加美好。
幼兒園教師演講稿 篇5
沒(méi)有一個(gè)老師不希望自己是孩子心目中最喜歡的老師,我們也在不斷的討論、實(shí)踐、反思。大家一致認(rèn)為幼兒園的孩子普遍喜歡漂亮、年輕的老師,可是這也是比較片面的。隨著時(shí)光的易逝,我們都將沒(méi)有年輕的面龐,但我們?nèi)匀豢梢該碛心贻p的心態(tài)。幽默風(fēng)趣,學(xué)識(shí)淵博,充滿活力,滿懷激情,良好的心態(tài),溫和的性格,謙虛的態(tài)度,這都是我們的財(cái)富。靜心想來(lái),猛然醒悟:其實(shí)做孩子喜愛的老師很簡(jiǎn)單,那就是愛他們,真心地愛他們。
那讓我們都來(lái)做一個(gè)“三心二意”的老師吧。有一顆不老的童心,把自己也當(dāng)作孩子,走入孩子的內(nèi)心世界,分享他們的快樂(lè),解除他們的煩惱,做孩子知心的朋友;有一顆真實(shí)的誠(chéng)心,撕掉所有的虛偽面具,尊重每一個(gè)孩子,和他們以誠(chéng)相待,以心換心,讓孩子信任你、喜歡你;有一顆好學(xué)的虛心,在這個(gè)世界上值得我們學(xué)習(xí)的東西很多很多,要想了解你的教育對(duì)象就要向他們學(xué)習(xí),放下你的架子,和孩子一起成長(zhǎng)。另外,還要讓孩子感受到你的愛意和情意。我們常說(shuō)“只有懂得愛別人的人,別人才會(huì)愛你!焙⒆右膊焕狻垡岬谜f(shuō)出口,愛要行動(dòng)來(lái)表達(dá)。
讓我們?cè)賮?lái)做一個(gè)“八面玲瓏”的老師吧。作為幼兒教師說(shuō)、寫、唱、跳、畫無(wú)一不能。孩子喜歡多變、喜歡新奇,因此要求幼兒園的教學(xué)就活潑生動(dòng)。只要你用心不斷地充實(shí)自己,不斷地引進(jìn)新的教育信息,變換教學(xué)形式,更換教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情景,營(yíng)造新鮮、輕松、榆悅的教育氛圍。要讓孩子感到新鮮,教師要善于吸引孩子的目光,讓每個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都有優(yōu)美的畫面、動(dòng)聽的音樂(lè)、好玩的學(xué)具,這樣的教學(xué)活動(dòng)怎能不讓孩子們喜歡呢?
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西!薄皼](méi)有愛,就沒(méi)有教育!崩蠋焸冏屛覀兘o孩子多一點(diǎn)關(guān)心,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)笑臉,多一點(diǎn)耐心。只要留心、用心和關(guān)心,一定能成為他們最喜歡的人!
幼兒園教師演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
當(dāng)我一次次看著初升的太陽(yáng),一次次看見花兒嬌艷的笑臉,一次次聽著小鳥的縱情歌唱,我為我是名幼兒園教師感到驕傲和自豪,我為選擇了這份太陽(yáng)底下光輝的神圣職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔。
孩子,我愛你們!我的夢(mèng)境,有你們而美麗多彩。我的心情,有你們而舒暢明亮。我的靈魂,有你們而純潔高尚。
孩子,我愛你們!在美麗的童話世界里,有我--你們的老師和媽媽,有你--天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們。我們?cè)谝黄?相親相愛、甜甜蜜蜜走過(guò)生命中難忘的一段幸福時(shí)光。我們將做上愛海方舟,做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連往返的藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水。然后,我領(lǐng)著你們穿越時(shí)空隧道,和你們手拉手走進(jìn)神奇迷人的大森林,參加由森林之王虎爺爺舉辦的動(dòng)物狂歡節(jié)。我們和美麗溫柔的兔兔姐姐、誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重的熊熊哥哥,和一大堆從四面八方趕來(lái)的小朋友們載歌載舞,我們的童心在愉快的歌聲中放飛,我們的好夢(mèng)在歡樂(lè)的舞蹈里閃亮。
孩子,我愛你們!在一往無(wú)際的知識(shí)海洋里,我們擁抱大海,和大海歌唱,和大海歡騰。我將滿足你們的求知欲望,激發(fā)你們的奇思妙想,培養(yǎng)你們的學(xué)習(xí)興趣,教會(huì)你們做人的道理。讓你們每天都有一點(diǎn)一滴的收獲,每天都有一言一行的規(guī)范。我將教給你們?cè)谠⒔逃跇?lè)中,學(xué)會(huì)一筆一畫寫中國(guó)。我會(huì)告訴你們 “人”怎么寫,告訴你們?nèi)说慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺,相互支撐、相互依靠,從而教會(huì)你們明白團(tuán)結(jié)友愛的道理。我會(huì)告訴你們天上因?yàn)橛辛颂?yáng)爺爺,地上才有了萬(wàn)物的生長(zhǎng),才有我們娃娃們的笑臉,從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們,一年有春、夏、秋、冬四季,教會(huì)你們用筆畫出祖國(guó)的大好河山。告訴你們春天來(lái)了,草綠了,花開了。夏天來(lái)了,太陽(yáng)大大的,天氣熱熱的,在樹蔭下玩很涼快,還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱。秋天來(lái)了,大地金黃金黃的,農(nóng)民伯伯在收割莊稼,把地里的糧食搬回家,臉上都堆著豐收的笑。冬天來(lái)了,雪花大大的,火爐暖暖的,我們的小臉紅彤彤的。
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