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贊美老師的演講稿

時間:2022-10-11 20:57:23 教師演講稿 我要投稿

關于贊美老師的演講稿模板匯總7篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在我們平凡的日常里,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的贊美老師的演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于贊美老師的演講稿模板匯總7篇

贊美老師的演講稿 篇1

  如果說母愛是陽光、是雨露、是清泉,那么老師之愛,就是佛光,她為我們的生命之路映出一片光明,讓我們獲得知識,懂得道理,學會做人。

  她,澄澈的目光中閃爍著自信;她,動人的談吐中散發(fā)著熱情;她,甜美的微笑中流露著真誠。她,看似平凡文靜,卻是一位對教育事業(yè)有著遠大抱負的熱血女教師!她就是我們五一班的數(shù)學老師----李幸老師

  教育事業(yè)是一門高深而又神圣的的藝術。今年開學不久,李老師發(fā)現(xiàn)我們班級有位同學,上課經(jīng)常溜號,下課悶悶不樂,并且喜歡一個人獨處。老師首先側面調(diào)查其他同學查明了原因。原來,她父母最近離異,母親外出打工了,父親在家經(jīng)常喝悶酒。她回家后,吃不上飯,有時不免挨罵,父親喝酒后,有時毆打她。她很痛苦,想輟學出外找母親去,李老師了解這些情況后,立刻去家訪,說服家長,給孩子一個能正常上學的空間。幾次交涉,其父親終于答應老師的請求。李老師曾經(jīng)語重心長地說“良好的學習環(huán)境固然重要,但是克服困難的毅力,吃苦耐勞的勇氣更重要;茧y與困難是磨煉人格的最高學府!彼向這位孩子講述高爾基在老板的鞭撻下是怎樣成長的,講述古今中外的名人故事。后來,這位孩子的臉上恢復了往日的笑容。

  愛,是一縷陽光,溫暖他人,同時自己也享受著濃濃的樂趣。李老師把愛給予學生,學生也用真誠去開啟智慧之門!皩捜荨弊鳛榻處煹挠怂囆g和方法之一。記得有一次自習課,李老師去給學生輔導習題,剛進門,有一個習慣性說臟話的男同學說了一句“某某某真吊帥”全班同學哄堂大笑,老師很生氣,但是為了不影響班級的氣氛并給愛說臟話同學一次改過的機會,老師看了看大家說:“我們漢語很豐富,對人外貌贊美有很多形容詞,剛才那個同學說的帥字就是其中一個,請同學們再說一些類似的詞!睂W生們的注意力集中了,說了很多形容詞,老師又開導學生說:“很帥,本來是贊美之詞,可是一加‘吊’字,味道就變了,給贊美蒙上了陰影,很不文明。生活中就有許多人說話不‘衛(wèi)生’,請同學們談談說臟話的后果?”由此,劉老師又列舉出了不應說的臟話,讓學生認識到說臟話給社會帶來的文化污染,號召學生開展文明用語活動,表現(xiàn)突出的予以獎勵。這樣,一些愛說臟話的同學,逐漸改掉了惡習。

  李老師也是一個具有愛心的人。她能傳遞溫暖傳遞真情。上學期,學生蔣蕭亦因為生病不能上學,老師晚上就打電話問寒問暖,后來還抽出時間給他補課,他的成績沒拉下一點。這關切的電話不正是一個好老師的生動寫照嗎?通過這件事,我看到了“人類靈魂工程師”的高貴心靈,她施愛心于他人,把溫馨送給需要幫助的人的舉動深深的影響了我,打動了我?梢,一個好老師也應該是心中充滿愛的人。

  李老師不但對學生要求嚴格,自己也以身作則,從不說過火的話,不挖苦學生,不體罰學生,真誠呵護學生心靈的那片艷陽天,真正做到為人師表,受到學生們的愛戴。

  李老師,您將是我成長的過程,永遠不會忘懷的一個重要篇章,李老師付出的汗水和辛勞,讓我們得到,她也無怨無悔,她是無私的。我為曾是李老師的學生而驕傲,李老師會永遠留在我的記憶里。

贊美老師的演講稿 篇2

  我的老師——黃老師,她是我們班的班主任。老師圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,笑起來甜甜的。

  一次,您的喉嚨疼了,可您卻拖著病來給我們上課,邊上課邊喝水,我想:您是怕耽誤我們的學習吧。還有一次,您的嗓子啞了,可還是不斷的給我們上課,直到喉嚨講不出話來了。您就不愿意放棄哪怕一點點的時間,把全部的精力都用在我們的學習上來。望著你那僬悴的臉,我在心里暗暗下定決心,一定要努力學習,不辜負您對我們的一片良苦用心。

  每天,不管天氣炎熱還是寒冷,您都早早的來到學校,風雨無阻。當我們犯了錯誤時,您耐心的教育我們;當我們在學習上有什么不會時,您有不厭其煩地教我們。啊!老師,您對工作是多么負責啊。

  老師,您是辛勤的園丁,有心培育我們這些細小的秧苗;老師,您是春蠶,吐絲去編織美麗的綢緞;老師,您是鮮花,我們是一只只小蜜蜂,貪婪地吸取知識;老師,您是大海,我們是船帆,您引領我們走向未來。我的老師——黃老師,她是我們班的班主任。老師圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,笑起來甜甜的。

  一次,您的喉嚨疼了,可您卻拖著病來給我們上課,邊上課邊喝水,我想:您是怕耽誤我們的學習吧。還有一次,您的嗓子啞了,可還是不斷的給我們上課,直到喉嚨講不出話來了。您就不愿意放棄哪怕一點點的時間,把全部的精力都用在我們的學習上來。望著你那僬悴的臉,我在心里暗暗下定決心,一定要努力學習,不辜負您對我們的一片良苦用心。

  每天,不管天氣炎熱還是寒冷,您都早早的來到學校,風雨無阻。當我們犯了錯誤時,您耐心的教育我們;當我們在學習上有什么不會時,您有不厭其煩地教我們。啊!老師,您對工作是多么負責啊。

  老師,您是辛勤的園丁,有心培育我們這些細小的秧苗;老師,您是春蠶,吐絲去編織美麗的綢緞;老師,您是鮮花,我們是一只只小蜜蜂,貪婪地吸取知識;老師,您是大海,我們是船帆,您引領我們走向未來。

贊美老師的演講稿 篇3

尊敬的領導,老師:大家好!

  今天我演講的題目是《真水無香真愛無言》。有人說老師是太陽底下最光輝的事業(yè),有人說老師是人類靈魂的工程師,李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對教師最崇高的贊美。但是,也有人說“家有半斗糧,不當孩子王”,由此可見,教師的清貧由來已久。

  但無論是過去,現(xiàn)在,還是將來,仍然有數(shù)不盡的教師在無怨無悔默默地奉獻著,也許我們都曾有過這樣的經(jīng)歷,當我們用心工作認真上課而學生卻不尊重我們的勞動成果,當我們苦口婆心的對學生進行說服教育而學生卻充耳不聞,甚至學生不尊重老師踐踏老師的尊嚴,所有這些都會讓我們很寒心,很失望,當家長不理解老師,不配合老師工作,甚至對我們另眼相看的時候,更讓人感到委屈憤懣!但同時學生們也在溫暖著我們的心田,讓我們感動。

  記得那是__年的暑假,由于工作調(diào)動我來到了我們學校,在此之前我并沒有告訴我的學生,不想影響他們的學習,只想讓他們安心的上課,然而后來他們還是知道了,紛紛給我發(fā)短信打電話,有的說,“老師,你去哪了啊,為什么不說一聲就走了啊,跟你在一起兩年了,我的成績也慢慢好起來了,可是在最關鍵的一年你卻離開了我們,我特難受,老師,我想你。”看著這些發(fā)自內(nèi)心的話語我熱淚盈眶,我感受到了作為老師的驕傲和自豪,感受到了所有的付出和努力都是值得的,其實在我們學校在我身邊也有許多優(yōu)秀的教師,記得前不久,我跟學校的___老師一起坐車回家,在路上,她跟我說了這樣一件事,她班有個學生在運動會上受傷了腿部骨折,學生的父母都在韓國打工,她去醫(yī)院看望,恰逢學生轉院,她便背著學生從醫(yī)院出來到外面打車,學生一米八的大個子整個的趴在她身上壓得她使勁彎著腰,她告訴我,短暫的路程她走了好久,那樣一個矮小的老師背著那樣一個高大的學生,得有多大的勇氣和毅力。

  也許這件事對她而言,是微不足道的,但是,卻讓我非常感動,在那一瞬間,我突然明白我們每一位老師都在認真的用心履行師德兩個字,都是在用心用愛做好這份工作。我更明白了師德師風不是枯燥的理論和高舉的旗幟,它是活生生的現(xiàn)實,它是真實的生活。不會忘記,每個周末總會有我們集訓老師忙碌的身影;不會忘記,在運動會的賽場上,總會有班主任老師穿梭的身影;不會忘記,在假期里總會有值班老師到崗的身影;不會忘記,校委會的領導們?yōu)閷W校的發(fā)展所做的種種努力;更不會忘記,辦公室里老師們埋頭備課寫教案的背影和集體備課的聲音這所有的一切,是老師們的愛心使然,責任使然。

  “真水無香,真愛無言”,我們沒有驚天動地的豪言壯語,卻有腳踏實地的執(zhí)著;我們沒有奢侈和繁華,卻擁有著平凡和偉大。我們沒有權,不能以權謀私,我們沒有錢,不能揮擲千金,但是,我們用心用愛平等的對待每一位學生,我們用心用愛引領著每一個學生前行,我們在傳遞著人世最無私的情感。

贊美老師的演講稿 篇4

  有人說,老師是天空中最亮的北斗,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是最涼爽的山泉,用芬芳的花蜜澆灌我們的樹苗;有人說,老師是一片茂盛的樹葉,用他強壯的身體,保護著我們未來的花骨。

  老師,我尊敬您,我也說不出為什么會有這樣的崇敬?粗阍诤诎迳狭粝碌墓ふ麅(yōu)美的字跡,我無法衡量里面隱藏了多少秘密和汗水。我只知道這是你對社會教育的無私奉獻。聽你在講臺上說的每一句話,那是什么樣的聲音?是自然界鳥類的聲音嗎?是來自古典樂器的和諧旋律嗎?不,不是。是天外音,包含了世間美好的音調(diào)。讓我們感觸很深,因為那個聲音不是普通的聲音,而是知識的信號。當你聽到這個聲音,你就知道有很多知識要從遠方飛來,走進你智腦的驛站。

  老師,你是天空中最亮的北斗,而我們是迷失在紅塵中的黑鴨子。每當我們迷路時,只要看到你耀眼的光芒,我們就能找到回家的路。我還記得你當初接我,把我們從天真無邪的孩子變成有理想有成就的小學生,你為我們付出了多少。我們享受我們的成功和幸福,但我們不能忘記我們的老師。你是最酷的山泉。你用你的博學讓我們認識了廣闊的世界,看到了它的大小。你就像我們的望遠鏡。讓我們看看。老師,你教會了我們勇敢的與困難作斗爭,不要被困難壓倒。我還記得你常說的那句話“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?誰也不能隨隨便便成功!笔堑,成功和困難是相對存在的。如果沒有困難,哪里談得上成功?

  老師,你是一片郁郁蔥蔥的樹葉,你用強健的體魄呵護著我們未來的花骨。你永遠不會為你感到委屈。你總是默默付出全身。為了你的學生,為了你的使命,你愿意做綠葉而不是紅花。你想用自己的能力打磨這個世界的黎明,讓學生的夢想飛得更高更遠。

  老師,你用你的.一生教會我們?yōu)槭裁匆非螅瑸槭裁匆欣硐,為什么要超越自己。老師,你給這個美好的世界留下了最美的微笑,你是我們心中最美的神話。

贊美老師的演講稿 篇5

  你的愛,陽光一般溫暖,春風一般溫暖,春天一般甜蜜。你的愛比父愛更嚴厲,比母愛更細膩,比愛更純潔。

  我被你細膩的愛所感動。記得有一次跑步后覺得很不舒服,過了一會就吐了。是你用你溫柔的手讓我坐下,拍了拍我的背。我感覺有溫暖的東西從背后流過,直達我的內(nèi)心。這個東西不僅溫暖,還有點甜。

  我被你嚴格的愛感動了。有一次上課的時候我在和同學說話。你看到后,很生氣。你用嚴厲的眼神看著我說:“夏俊浩,你再說話,我就撤了你的班長!”我聽到后不敢馬上說話,因為我害怕你的挑剔的話語和令人心寒的眼神。從那以后,我再也沒有在課堂上亂說話,成績穩(wěn)定了很多。如果不是因為你,我的成績可能會不一樣。

  我被你鼓勵的愛所感動。學校一年一度的“陽光體育節(jié)”50米接力馬上就要舉行了,我是參賽者之一。輪到我了。我接過以前同學遞過來的接力棒,緊緊握住,拼命往前跑。“加油,加油,夏俊浩!”突然,我聽到一個熟悉的聲音,沈老師的聲音!沈老師看著我,鼓勵我。我要加油,不能讓她失望。于是,我用盡全力超越了對手。要不是你,我哪里有這么大的權力?

  誰把雨露撒了一地?誰辛苦調(diào)養(yǎng)的苗?是你,親愛的沈老師!你的愛喚醒了多少迷茫,培養(yǎng)了多少自信,點燃了多少青春,摧毀了多少風帆?我會永遠記得你深深的愛!

贊美老師的演講稿 篇6

  老師是我們每個人心中的一盞明燈,照亮了我們的生活。她是我的語文老師,周老師——。周老師是一位盡職盡責的好老師。她不僅語文教得好,而且和藹可親,深受我喜歡。

  周老師講課的時候我特別投入,因為老師教的特別好,我上課特別投入。老師講課全面具體,我學得又快又好。周老師用知識培養(yǎng)我,激發(fā)我對語文的興趣。以前我以為中文在實踐中不會用到,只是和周老師在一起的這幾天才意識到中文有多重要。現(xiàn)在,我意識到中文很棒。和同學聊天的時候,我的成語層出不窮,讓我賺足了面子。這是誰的功勞?是周先生。周老師很嚴厲,但你不犯錯,她一點也不可怕。除非你犯錯,否則她會懲罰你,教育你。有一次周老師發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè),她就責備我,因為老師責備我,讓我自卑,我就下定決心改掉這個壞習慣。周老師是一個勤勞的園丁,我是一朵美麗的花。來年我需要一個園丁來養(yǎng)活我,但我想做一朵聽話的花,讓園丁不那么苦。

  周老師是我最好的老師之一。他也長得好看,教書教得好,就像天上的文學明星下來教我們一樣。每當看到周老師來了,心里就涌起一陣感慨:周老師你好!

  啊,老師,你是我生命中的路標,指引我走向成功之路,教會我做人的道理。

  。±蠋,你是我航行中的燈塔,鼓勵我進步。以后我會愛你,尊重你,贊美你。

贊美老師的演講稿 篇7

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《人生路上領路人----感謝你老師》,每當人們一提起老師這個神圣的職業(yè)時,總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的身影或是回蕩在講臺上動聽的聲音。有人說老師像園丁,辛勤地培育著“祖國的花朵”;也有人說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人;其實老師更像一支粉筆,縮短了自己的身軀,為我們鋪長了知識之路。

  老師是我們成長道路上的引路人,老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇到挫折時,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師為我們指點迷津,當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。

  老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺是你們奉獻的戰(zhàn)場。“講臺催人老,粉筆染白頭!钡銈儏s無怨無悔,你們用愛一點一點的融化我們心靈的冰川,走進我們的心靈,讓我們遠離寂寞。

  你們把我們領入知識的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無懼暴風驟雨,是你們賦予我們頑強的斗志,鼓勵我們勇往直前。感謝你啊,老師!

  老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,無私的,我們?yōu)槟@種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!

  師恩,是一支不朽的歌,時時刻刻回蕩在我們的耳邊,她用那激昂奮進的曲調(diào)激勵著我們勇往直前……

  譽滿天下的孔子在被后世人尊稱為“圣人”時還不忘拜師,當他向老子請教“禮制”的時候,非常尊敬老子,他并沒有因為自己的學識和社會地位而傲慢無禮,而是恭恭敬敬地向老子請教,因為在他看來老子是他的“老師”,是老師就應該尊敬?鬃由星胰绱俗鹁蠢蠋,如此感恩于老師,我們應該怎么樣呢?怎樣感恩老師呢?

  其實老師很容易滿足,或是一份優(yōu)異的成績,或是一句過路的招呼,或是一份代表心意的賀卡……

  “捧著一顆心來,不帶半根草去!崩蠋熢忈屩鴲叟c奉獻,用粉筆詮釋著教書育人的道路,而我們則用心詮釋著對老師的尊敬和感恩。 我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬語一聲“謝謝”------您是我永遠的老師,永遠的朋友!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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