- 相關(guān)推薦
招生動員會教師發(fā)言稿
在日常生活和工作中，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編整理的招生動員會教師發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
招生動員會教師發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
隨著元旦的臨近，20xx年中職學(xué)校春季招生就要開始了。首先請允許我代表金橋中專的全體師生，向歷年來積極支持我校工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校表示誠摯的謝意！
20xx年，是我校各項工作長足發(fā)展的一年。這一年，盡管生源減少，困難重重，我校也實現(xiàn)了中專招生xx人、大專招生200人良好結(jié)局。這一年，我們兩次接受了省教育廳師教處和職教處的檢查督導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)們稱贊我校“辦學(xué)方向正確，校園氣氛和諧，管理制度民主，學(xué)生心態(tài)陽光�！边@一年，我們首次參加唐山市技能展示周，我們的展臺和展品成為一道風景，受到社會各界及市教育局領(lǐng)導(dǎo)的交口稱贊。這一年，我們上下齊心、團結(jié)奮斗，工作業(yè)績得到了各級政府的'認可，學(xué)校再添三塊獎牌：市人社局“民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校先進單位”，市教育局“民辦教育先進單位”，區(qū)教育局“依法辦學(xué)誠信學(xué)校”。
為了提升學(xué)校的實訓(xùn)生產(chǎn)能力，今年學(xué)校加大了硬件設(shè)施投入，加強了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。首先，我們投資xx萬元，新建了xx平方米的實習(xí)實訓(xùn)場地，購置車床等相關(guān)設(shè)備，學(xué)校具備了機械加工與制造的基本能力；我們加強了學(xué)前教育專業(yè)課教室建設(shè)，增加美術(shù)教室，聲樂教室，舞蹈教室各一個。建立了幼兒潛能開發(fā)實驗室、兒童心理與行為觀察室、兒童玩具館等專業(yè)實訓(xùn)室；購置計算機40臺；增加琴房一個，添加鋼琴40臺。使學(xué)前教育專業(yè)的辦學(xué)能力進一步提升。
20xx年，學(xué)校招收中專學(xué)生xxx多人，這些同學(xué)的就業(yè)安置與頂崗實習(xí)將關(guān)系到學(xué)校的后期發(fā)展，學(xué)校本著對每一位學(xué)生負責的宗旨，對此作出了周密的計劃和部署，邀請市大中專院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室、區(qū)教育局、就業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)以及企業(yè)代表參加，為學(xué)生召開了就業(yè)指導(dǎo)大會，分析了就業(yè)形勢，對學(xué)生做了心理輔導(dǎo)講座。學(xué)校以鐵路客服專業(yè)為突破口，首先安置了17名同學(xué)在北京西客站做客運員，1名同學(xué)做高鐵乘服員，1名同學(xué)做銀行大堂經(jīng)理，7名同學(xué)去陜西寶雞培訓(xùn)，做列車乘務(wù)員，12月底將全部上崗；
12月初，我校14名同學(xué)通過了龐大汽貿(mào)的面試，年后即將進入龐大集團培訓(xùn)，培訓(xùn)期滿正式走上工作崗位。有19名同學(xué)去了xx電信，從事信息咨詢和增值業(yè)務(wù)，有5名同學(xué)去了xx云南做服務(wù)工作，有47名同學(xué)去xx雨佳幼兒園、七星童綿、xx世紀光、xx星河、北京xx、北京本真等幼兒園工作，34名同學(xué)在豐潤區(qū)、xx市內(nèi)、開平區(qū)就業(yè)。有12名同學(xué)通過了長城汽車的面試，不久就將走上工作崗位。平面與會計班同學(xué)于喬紅等8人去了豐潤百貨大樓，其余21人分別在燕東集團等工作。目前學(xué)校的就業(yè)安置工作正在緊鑼密鼓的進行中，有三十多家企業(yè)，700多個崗位供我們選擇，我們有能力為20xx級500多名學(xué)生找到理想的工作崗位。
20xx年，校企合作取得進展，我們與xx公司簽署了合作意向書。為公司生產(chǎn)了xx輛車的機車法蘭，xxx多個座椅支架，產(chǎn)品合格率100％，我們既支援了生產(chǎn)，也降低了學(xué)生實習(xí)成本，讓同學(xué)們學(xué)到了技術(shù)。
20xx年春招，我們深入考察市場，對原有專業(yè)進行了改造，鎖定了三個訂單班：第一是龐大汽車訂單班。學(xué)生入學(xué)經(jīng)過龐大集團人力資源部的面試，合格者簽署用工協(xié)議，在我校讀書一年半，在龐大培訓(xùn)半年，轉(zhuǎn)入頂崗實習(xí)，實習(xí)期滿按照正式員工對待，五險一金。待遇xxxx元以上，工作崗位包括汽車修理、汽車銷售、車身修復(fù)等。
第二個訂單是北京xx工業(yè)公司，這是一家生產(chǎn)民用壓力罐的中外合資企業(yè)，待遇優(yōu)厚。這家公司對于技術(shù)要求比較高，學(xué)生在天海能學(xué)到過硬的技術(shù)和扎實的本領(lǐng)，xx的工作經(jīng)歷將成為其事業(yè)發(fā)展的一個關(guān)鍵性因素；
第三個訂單是列車員班，這是我校和西安鐵路局指定的職業(yè)技能培訓(xùn)基地——中北專修學(xué)院簽訂的項目，面試合格者簽就業(yè)合同，經(jīng)過培訓(xùn)，保證全部上車，做列車員，按鐵路局標準享受應(yīng)有的勞動報酬。在當今鐵路客服專業(yè)學(xué)生做列車員比較困難的情況下，這個專業(yè)也是我們一個新的增長點。
招生動員會教師發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我受學(xué)校安排，能代表班主任在這里做招生動員發(fā)言，我感到萬分的榮幸，同時倍感責任重大！
秋季招生前期啟動已經(jīng)開始了，作為班主任來說有責任有義務(wù)配合招生人員做好班級學(xué)生動員工作。
作為金橋的一名班主任應(yīng)該有全局觀念，只有學(xué)校繁榮昌盛我們再能有容身之地，班主任雖然是最小的管理單位，但我們也會為招生工作發(fā)揮出我們應(yīng)有的作用，招生是學(xué)校的生命線。
班主任通過以下幾方面配合招生工作。
1.在校期間對待學(xué)生：
班主任以真心去愛戴每一位學(xué)生，用真心去感動和幫助困難的學(xué)生，使學(xué)生感到在校如家。為招生做好堅強的后盾.
2.學(xué)習(xí)方面
嚴抓管理強化學(xué)習(xí)把學(xué)習(xí)放在首位，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣學(xué)習(xí)積極性。使學(xué)生安心學(xué)習(xí)，穩(wěn)定情緒。減少流失，確保招生質(zhì)量。
3.管理方面
加強班級管理，減少流失學(xué)生，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風、班風，深入全面地了解每一名學(xué)生。做到保留失，少流失，不流失。不會浪費每一名招生人員的汗水。
4.積極組織各專業(yè)課小組，提高學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課的興趣。加強學(xué)生友誼，班級凝聚力。
5.做好和家長聯(lián)系的工作，通過學(xué)校和家長之間的聯(lián)系，讓家長了解了學(xué)校和學(xué)生的情況，建立與家長的信任。使其成為學(xué)校和當?shù)卮謇锏募~帶。使學(xué)生家長積極主動的配合學(xué)校招生工作。
6.在班里精心選自優(yōu)秀的學(xué)生班干部學(xué)生會學(xué)生以分組的'形式，排入前期戰(zhàn)斗偵查工作，發(fā)現(xiàn)生源及時聯(lián)系當?shù)卣猩藛T。
我們通過家訪的形式走進學(xué)生里去，是學(xué)校關(guān)愛學(xué)生的體現(xiàn)和對學(xué)生負責的表現(xiàn)，更是學(xué)校擴大宣傳的一種途徑，同時我們還可以得到在家滯留學(xué)生的第一手資料。組織同村在校學(xué)生以了解座談的形式，為我們學(xué)校開疆擴土。
顯然，招生工作是學(xué)校各項工作的前提和基礎(chǔ)，它與學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān)，是學(xué)校的命脈。不論是為了學(xué)校的明天，還是為了自己的未來，作為金橋人的我們都是責無旁貸的。在這里我倡議各位班主任，老師，我們大家共同努力，為了學(xué)校的招生任務(wù)盡其所能，發(fā)動家人、朋友、親戚，學(xué)生一起投入到學(xué)校的招生工作中。以飽滿的熱情、充沛的精力、百倍的信心來完成學(xué)校賦予的使命。
作為班主任的代表，我們班主任會盡全力盡到我們的責任和義務(wù)，配合學(xué)校招生工作，發(fā)動本班學(xué)生全力宣傳招生，學(xué)生的影響力是巨大的，學(xué)生的口碑相傳是最近說服力的。
最后，預(yù)祝我們金橋中專今年的招生工作連戰(zhàn)皆捷，馬到功成！
謝謝大家！
【招生動員會教師發(fā)言稿】相關(guān)文章：
招生工作動員會議講話優(yōu)秀05-26
招生動員會優(yōu)秀教師發(fā)言稿范文（精選11篇）01-06
高考動員會教師代表講話12-05
招生工作動員會議講話稿05-26
招生動員會議講話稿優(yōu)秀03-27
在高三教師動員會上的講話09-30
自主招生教師推薦信06-13
動員會教師發(fā)言稿03-06
中考動員會教師發(fā)言稿03-14