高考百日誓師大會(huì)教師演講稿范文5篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的高考百日誓師大會(huì)教師演講稿5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高考百日誓師大會(huì)教師演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友，親愛的同學(xué)們：
大家好！
帶著夢(mèng)想，懷著信念，今天我們?cè)诖寺≈嘏e行20xx屆成人禮暨高考百日誓師大會(huì)。邁進(jìn)成人門，步入十八歲。十八歲，一個(gè)憧憬美好的年齡，它承載著夢(mèng)想與追求，從今舞臺(tái)廣闊，機(jī)遇無(wú)限；十八歲，亦是一個(gè)懂得擔(dān)當(dāng)?shù)哪挲g，它意味著成長(zhǎng)與磨礪，從今挑戰(zhàn)更多，責(zé)任在肩！孩子們，十八歲成人之際，老師希望你們用信念導(dǎo)航人生，用執(zhí)著追求夢(mèng)想，用行動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任！
今天距離高考整整100天，滿懷信心、迎戰(zhàn)高考就是你們18歲成人的第一份重大責(zé)任。今日的“百日誓師”，不僅僅是一種儀式，它是厲兵秣馬征戰(zhàn)沙場(chǎng)的號(hào)角，它更是“狹路相逢我必勝”的莊嚴(yán)承諾！
這100天，你們要堅(jiān)持到底，堅(jiān)定信心，咬定青山不放松！著名的荷花定律不知大家是否聽過(guò)：一個(gè)池塘里的荷花，每一天都會(huì)以前一天2倍的數(shù)量開放。如果到第30天，荷花就開滿整個(gè)池塘，請(qǐng)問(wèn)：在第幾天池塘中的荷花開了一半？答案是第29天。很多同學(xué)就像池塘里的荷花，一直用力開放，但是總感覺滿池盛開的目標(biāo)遙不可及，在第20天、甚至第29天的時(shí)候選擇了放棄，如果此時(shí)放棄，我們錯(cuò)過(guò)的將是明日“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美妙景致！同學(xué)們，高考僅剩100天，越接近成功越是困難，越需要你“熬”得住，“熬”得住，心性就會(huì)更加堅(jiān)韌，堅(jiān)韌到千磨萬(wàn)擊，我自巋然不動(dòng)！
這100天，你們要更加自律，因?yàn)樗械膬?yōu)秀背后，都是苦行僧般的自律！世界足壇名將c羅，7次歐冠最佳射手，4次歐洲金靴，3次世界足球先生，5座金球獎(jiǎng)，34歲仍然保持極佳的競(jìng)技狀態(tài)，靠的是什么？是自律！每天3到4小時(shí)的身體訓(xùn)練，無(wú)論寒暑，不分節(jié)假，正是高度自律才成就了c羅開掛的人生！真正的聰明人，都是在下笨功夫，每一個(gè)嚴(yán)格自律的`人，都成就了精致人生！同學(xué)們，高考100天要求你爭(zhēng)分奪秒，周末回家還是手機(jī)不離嗎？要求你勤學(xué)苦練，桌上的試卷還是潔白如新嗎？要求你嚴(yán)守計(jì)劃，還在安慰自己趕不上變化嗎？自律的程度，決定人生的高度，高考就是人生新高度的關(guān)鍵起點(diǎn)！
這100天，你們要發(fā)揚(yáng)工匠精神，認(rèn)真對(duì)待，精益求精！同學(xué)們更要提高學(xué)習(xí)效率，更要尋找有效方法，更要做好強(qiáng)優(yōu)補(bǔ)弱，更要向準(zhǔn)確、規(guī)范、整潔要成績(jī)，要高分！
高考沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，同學(xué)們，在未來(lái)的100天里，全體高三教師師堅(jiān)持與你們風(fēng)雨同行，我們會(huì)更好地做到精心備課、用心上課、耐心答疑、悉心關(guān)懷，讓我們師生攜手共進(jìn)、奮戰(zhàn)到底！同學(xué)們，拿出破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢(shì)，夢(mèng)想從不辜負(fù)每一個(gè)潛心靜氣執(zhí)著追夢(mèng)的人，用100天書寫無(wú)悔人生，用100天奏響青春華章！
同學(xué)們，東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，奮戰(zhàn)百日，壯志定凌云。看我追夢(mèng)人，夢(mèng)圓一九，凱歌傳四方！
謝謝大家！
高考百日誓師大會(huì)教師演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
早上好！
巍巍越城嶺，悠悠桑江水；古樟春常在，桃李盡芳菲。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教職工向以苦為樂，努力拼搏的全體高三同學(xué)表達(dá)美好的祝愿！
三年來(lái)，為了高考，我們披星戴月，我們風(fēng)雨無(wú)阻，我們艱難跋涉：翻越一座座大山，攻克一道道難關(guān)！
同學(xué)們！現(xiàn)在，距離高考，還有一百天！這一百天，是凝聚親人殷切期待的一百天；這一百天，是凝結(jié)老師辛勤的一百天；這一百天，是承載著同學(xué)們希望的一百天！在這關(guān)鍵的一百天，你不要再為時(shí)間的短暫即逝而怨天尤人，不要再為成績(jī)的不盡如人意而失落不安，更不要再為競(jìng)爭(zhēng)的激烈而輾轉(zhuǎn)難眠；因?yàn)�，在你的身后，站著關(guān)心你的家長(zhǎng)；在你的身后，站著支持你的老師；在你的身后，站著全縣人民！
同學(xué)們！作為你們的老師，我們甘愿全力以赴、任勞任怨。同學(xué)們是幸福的，我們就是快樂的；同學(xué)們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的.；同學(xué)們是成功的，我們才是最優(yōu)秀的。你一定要牢牢記�。撼晒Φ母呖�，不僅改變自己的命運(yùn)，更重要的是可以改變“三代人”的命運(yùn)！但你更要清晰地認(rèn)識(shí)到，成功的桂冠從來(lái)都是用荊棘編成的！
同學(xué)們！在接下來(lái)的一百天里，老師對(duì)你有更高的要求，有更艱苦的訓(xùn)練，有更嚴(yán)厲的批評(píng)，但我們相信，你已經(jīng)長(zhǎng)大成人，你能理解老師的苦心。老師所做的一切，都是為了你能夠在高考中脫穎而出！
同學(xué)們，出征的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)到，我們一定要拿出知難而上的勇氣，鼓足干勁，大步跨越，圓青春夢(mèng)想，揚(yáng)人生風(fēng)帆！
謝謝！
高考百日誓師大會(huì)教師演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
你們好！
三天前籌劃百日誓師大會(huì)，想寫篇發(fā)言稿。當(dāng)時(shí)心想，還有兩天呢，于是就今天推明天，明天推后天，推到今天，想寫的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)沒有時(shí)間了；同樣，生活中有些話有些事有很多機(jī)會(huì)說(shuō)和做，卻總想著到時(shí)候再說(shuō)，等到了時(shí)候，卻沒有時(shí)間了。我們的學(xué)習(xí)呢，是不是算算還有一百天，早著呢？回首同學(xué)們踏進(jìn)新世紀(jì)校門的那天，情形如在昨天，歷歷在目。與其到時(shí)候感嘆時(shí)光易逝，不如抓住今天。
百日出奇跡。
相傳一位農(nóng)民在山溝里種下一片毛竹，僅有一株成活，他就經(jīng)常澆水施肥，一天兩天，一月兩月毛竹一動(dòng)不動(dòng)，第二年第三年他依然耐心勤奮地照顧他，依然生長(zhǎng)緩慢，到了第六年，一場(chǎng)春雨過(guò)后，毛竹拔地而起，很快就1米多了，以后，以每天60厘米的速度瘋長(zhǎng)，一直長(zhǎng)到20米高，又一場(chǎng)春雨過(guò)后，山溝里突然躥出好多竹筍，半個(gè)月后，半山溝里都神奇地長(zhǎng)滿了毛竹。這位農(nóng)民驚詫之余，拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，毛竹的根莖應(yīng)經(jīng)遍及了半個(gè)山溝。原來(lái)，在過(guò)去的5年里，雖然表面上看不到毛竹的生長(zhǎng)跡象，但土壤里，它的根系在不停地壯大和蔓延。付出與汗水終有回報(bào)。我們的這一百天，正是為了奇跡出現(xiàn)而努力拼搏的時(shí)刻。
拼搏不是赤膊上陣振臂一呼，拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的利益。
要保持良好的心態(tài)。
1、不要覺得高考是深不可測(cè)：高三復(fù)讀，學(xué)校抓得緊是正常的，但也不是緊張到?jīng)]有吃飯睡覺的時(shí)間，也不到用大量的營(yíng)養(yǎng)品供養(yǎng)的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業(yè)，要做學(xué)習(xí)的主人，不要做它的奴隸。大家從小學(xué)升初一，從初一到高中，從高中到大學(xué)，一路走來(lái)，一路歡歌。要時(shí)常告訴自己，我不上大學(xué)誰(shuí)上大學(xué)。
2、戒除驕傲自滿的心理：平時(shí)考試的排名也不要盲目自信，感覺到該學(xué)的東西都會(huì)了，自習(xí)課找不到要看的東西，或者認(rèn)為某一次沒有考好是某某原因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級(jí)好，只能說(shuō)明以前或者小范圍的。要放眼更高的目標(biāo)。
3、戒除依賴懶惰的心理：每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有兩套學(xué)習(xí)方案，一套學(xué)習(xí)方案是結(jié)合學(xué)科老師的教學(xué)情況，另一套方案是結(jié)合自己的實(shí)際情況作出的學(xué)習(xí)規(guī)劃，只有這個(gè)兩方面結(jié)合才能讓你更好的完善自己�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)中，很多學(xué)生根本就沒有屬于自己的計(jì)劃，完全依賴?yán)蠋煟汛蟛糠值臅r(shí)間花費(fèi)在被動(dòng)的完成作業(yè)上，導(dǎo)致自己沒有時(shí)間去規(guī)劃自己。
4、戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺得什么都會(huì)，就是到了考試的時(shí)候，沒有考出好的成績(jī)，這就是一講就會(huì)，一看就明百，一聽就懂，一考就砸的類型。不光是動(dòng)手能力差，解題能力差，說(shuō)百了還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)一知半解，表面上懂了，實(shí)際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有掌握。甚至一些理科學(xué)生，僅僅覺得自己公式會(huì)背，就能把理科學(xué)好，把試卷做好，學(xué)英語(yǔ)覺得一味的背誦單詞就行，學(xué)文科只要背書就行，其實(shí)這些思想本身就很膚淺，加上浮躁的性格，功利性的心態(tài)，不可能學(xué)好的.。
5、消除悲觀緊張的心理：一些學(xué)生處于在糾結(jié)中，一半時(shí)間用來(lái)懷疑自己，一半時(shí)間用來(lái)寬容自己，一方面覺得自己的智力和基礎(chǔ)沒有別人好，離自己的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，對(duì)自己有時(shí)候失望，另一方面覺得自己還是想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這樣又讓自己處于一種緊張的情緒中。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高，這本書看看，那本書瞧瞧，看得多，消化得少，這樣下去，時(shí)間耽誤了，離自己的目標(biāo)，會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。
6、消除貪多求快的心理：一些學(xué)生后面大題分?jǐn)?shù)還是不錯(cuò)的，就是前面小題目錯(cuò)得多，最近分析試卷的時(shí)候也見到不少學(xué)生是這樣的情況，其實(shí)這樣的學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)基礎(chǔ)性的試題不屑一顧，只顧及知識(shí)點(diǎn)多的綜合題難題，只求速度和數(shù)量，不去總結(jié)和歸納，這樣下去，對(duì)備戰(zhàn)高考也是不利的。
保持良好的心態(tài)，才有充足的干勁，借鑒科學(xué)的方法，就好使成績(jī)有質(zhì)的飛躍。在這一百天里，你要注意一下幾點(diǎn)：
1、提高的自己的執(zhí)行力：有很多學(xué)生，在考試失敗之后，制定了一些計(jì)劃，或者在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，也制定了一些計(jì)劃，可是往往就是落實(shí)不了。那么還是從自己的實(shí)際出發(fā)，制定的計(jì)劃，要符合自己的實(shí)際情況，合理的分配時(shí)間，讓計(jì)劃落實(shí)下去。
2、分清主體，拒絕形式化：總有一些學(xué)生讓我給他制定一個(gè)時(shí)間表，什么時(shí)間學(xué)習(xí)哪科，什么時(shí)間鍛煉，我全部回絕，因?yàn)槲矣X得不管是哪個(gè)學(xué)生，都要抓住自己的主要矛盾，例如說(shuō)：你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的主要矛盾有哪些？考試的主要矛盾有哪些（時(shí)間分配、知識(shí)點(diǎn)不會(huì)用等等）？每科的主要矛盾是哪些？等等，那么在計(jì)劃中，就把你今天必須要做的事情，看作主要矛盾，看看哪些時(shí)間能安排開？用最多的、你覺得學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)間段去解決這個(gè)矛盾，那么每天抓住一個(gè)主要矛盾，那么你的時(shí)間一定充實(shí)起來(lái)了，把眾多被解決的主要矛盾加在一起，你一定會(huì)有很多收獲。因此拒絕那些形式化的東西。
3、在考試中完善，在學(xué)習(xí)中總結(jié)：常規(guī)話題不必贅述。
在這一百天里，老師們也跟同學(xué)們一樣拼搏：
1、精心研究考綱及安徽的考試說(shuō)明，從宏觀上把握住高考的方向與難易度。一將無(wú)能，累死千軍。這是軍事古訓(xùn)，也是從事多年高復(fù)教學(xué)的老師們的指導(dǎo)高考的原則。
2、我們老師八方聯(lián)系，搜集信息。力求將最前沿的最權(quán)威的復(fù)習(xí)資料及時(shí)合理的輸送給同學(xué)們，讓我們的復(fù)習(xí)走在其他競(jìng)爭(zhēng)者的前列。
老師們也是同學(xué)們的知心人。學(xué)習(xí)的知心人，生活的知心人，人生的知心人。進(jìn)了新世紀(jì)的門，都是一家人。我們會(huì)與同學(xué)們同舟共濟(jì)，攜手走過(guò)充實(shí)的一百天。
最后，祝同學(xué)們高考成功。
高考百日誓師大會(huì)教師演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)、親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好！今天我們?cè)谶@里舉行高考百日誓師大會(huì)。我謹(jǐn)代表全體高三老師給同學(xué)們加油、鼓勁！
高考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它既能讓你看到努力的意義，也能讓你嘗到不努力的后果。努力很難，但是不努力未必很舒服。你可以選擇在25歲前悠閑的混日子，那就要接受25歲后的疲憊不堪；如果你現(xiàn)在不花時(shí)間去創(chuàng)造你想要的生活，將來(lái)你將被迫花很多時(shí)間去應(yīng)付你所不想要的生活。成功的路上，沒有人會(huì)叫你起床，也沒有人為你買單。同學(xué)們，逼自己一把，突破自我，你將創(chuàng)造奇跡，千萬(wàn)不要對(duì)自己說(shuō)＂不可能＂，我命由我不由天。
我們衷心地希望，你們學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)奮斗，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)承擔(dān)和克服人生路上的一切困難與挫折。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)、生活，我們希望你們始終保有“天生我材必有用”的信心、“吹盡黃沙始見金”的.毅力和“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣。
各位同學(xué)，從跨入宿中大門的那天起，你們一直在為心中的理想發(fā)奮苦讀，孜孜不倦。三年來(lái)，你們閱讀過(guò)可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；你們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jī)飛落的淚水�，F(xiàn)在距離我們期盼的大學(xué)只有一百天了。這一百天，凝聚著十多年求學(xué)的汗水，凝結(jié)著親人們期待的目光；這一百天，是我們?yōu)槌晒θ松旎娜兆�，是我們最難忘、最珍貴的青春記憶。
有的同學(xué)說(shuō)：一百天太短了。是�。∶恳粋�(gè)人都有做不完的事情，也許你們會(huì)感到緊張、焦慮，但是我們每個(gè)人都有難以想象的潛力，都有無(wú)限的進(jìn)步的空間。你的堅(jiān)持可以是做好了一套試卷，消滅了一道難題，你的進(jìn)步也許就是背誦了一段古文，記住了一個(gè)單詞，理解了一個(gè)概念……老師希望你們能沉著、冷靜地對(duì)待這一百天，調(diào)整心態(tài)，戒驕戒躁，全力以赴，讓每一秒都有收獲的喜悅。
高考是對(duì)你們的測(cè)試，也是對(duì)老師的考驗(yàn)。讓我們一同攜手，艱險(xiǎn)同擔(dān)，風(fēng)雨同行，向理想的彼岸前行。
在此，我作為本屆高三教師代表，鄭重宣誓：我們將忠于職守，潛心備課，努力完善教學(xué)方法！我們將和所有的高三學(xué)生一起：爭(zhēng)分奪秒，奮斗百日，沖刺六月！請(qǐng)同學(xué)們放心，我們一定會(huì)陪伴你們走完全程，用汗水澆灌希望！請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們一定不放棄每一個(gè)學(xué)生，用智慧哺育理想！請(qǐng)學(xué)校放心，我們一定齊心協(xié)力，拼搏百日，用忠誠(chéng)鋪就輝煌！
最后衷心祝愿全體同學(xué)：心想事成，金榜題名！祝愿各位家長(zhǎng)：事業(yè)興旺，闔家幸福！祝愿我們xx中學(xué)20xx年高考再創(chuàng)輝煌、美名遠(yuǎn)揚(yáng)！
高考百日誓師大會(huì)教師演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！非常榮幸作為教師代表站在這里發(fā)言。我為我的演講起了個(gè)名字，叫做“三年”。
先說(shuō)說(shuō)我這三年。
記得我?guī)У纳弦粚卯厴I(yè)班是20xx屆，當(dāng)年高考算是小獲豐收吧！高考后，我決定急流勇退，不再擔(dān)任班主任。那一年似乎很漫長(zhǎng)也很難熬。我覺得自己仿佛虛度了一年光陰，非常后悔當(dāng)初的決定。所以，三年前當(dāng)李主任找我?guī)Ц咭话嘀魅螘r(shí)，我當(dāng)時(shí)立刻做了一個(gè)決定：去醫(yī)院動(dòng)手術(shù)！也就是你們軍訓(xùn)的時(shí)候，我正無(wú)比痛苦地躺在病床上。那個(gè)手術(shù)真的很痛苦，至今念起，我還不寒而栗。但為了接下來(lái)的三年我能全力以赴，我拼了！
于是，又一個(gè)三年的輪回開始了。
三年來(lái)，我經(jīng)常需要回答兩個(gè)問(wèn)題。其中一個(gè)是很多人經(jīng)常問(wèn)我的：你累嗎？我的答案是：我不累！因?yàn)槲覑圻@份工作，我愛這些學(xué)生！我工作，我快樂，所以，我不累！我也直言不諱地告訴過(guò)我的`學(xué)生，我努力工作絕不僅僅是為了他們，更是為了我自己。我不想荒廢自己正值壯年的三年光陰；我不忍看到學(xué)生因?yàn)槲业牟粔虮M心而名落孫山；我更不敢背負(fù)誤人子弟的罵名！另外一個(gè)問(wèn)題沒有答案，那是我還在上小學(xué)的女兒經(jīng)常問(wèn)我的：爸爸，等我睡著以后你再走，好嗎？
三年以前，我從未養(yǎng)活過(guò)一枝花甚至一顆草，一是因?yàn)槲也幌矚g，二是因?yàn)槲艺娴姆N不活。今天在我的書桌上有幾盆盆景，大多是學(xué)生送我的。為了養(yǎng)活它們，我花費(fèi)了許多心血侍弄它們。因?yàn)�，我常常宿命地想：它們就是你的學(xué)生，它們?nèi)旰笤趺礃�，學(xué)生們就會(huì)怎么樣！所以，三年來(lái)，我盡心盡力地照料著它們�，F(xiàn)在你們可以去看：它們長(zhǎng)勢(shì)喜人，如同你們一樣！所以，今年高考，你們都會(huì)有個(gè)好結(jié)果！
再說(shuō)說(shuō)你們這三年。
三年前，你們帶著尚顯稚嫩的面龐，背負(fù)著父輩們殷切的期望，揣著純真而遠(yuǎn)大的理想踏進(jìn)懷遠(yuǎn)一中校門。那時(shí)的你們也許還不知道未來(lái)的三年，你們將怎樣度過(guò)，等待你們的將是怎樣嚴(yán)酷的考驗(yàn)。
三年來(lái)，你們披星戴月，三更燈火五更雞。原本青春靚麗的面孔上漸漸多了些倦容；原本天真爛漫的性格變得內(nèi)斂而理性。三年來(lái)，你們經(jīng)歷過(guò)失敗，體會(huì)過(guò)成功；你們?cè)?jīng)沮喪絕望，以為自己不堪造就；你們也曾意氣風(fēng)發(fā)，認(rèn)為自己無(wú)所不能！我還記得有個(gè)同學(xué)六月考失利，一質(zhì)檢失利，哭得很傷心。我沒有安慰她，而是告訴她：你可以哭，但你必須在眼淚沒干之前把書打開，把筆拿起來(lái)！不是我心狠，因?yàn)槲抑朗『屠Ь骋词谷苏褡饕词谷藟櫬�。沒有任何東西可以救治怯懦！我的孩子，你必須變得更堅(jiān)強(qiáng)！
三年的光陰易逝，但三年意志的磨礪必將在你們的生命里成為永恒！三年百折不撓的奮斗，讓你們成為這個(gè)世界上最有資格享受至上榮耀的人！
三年后的今天，你們坐在這里聽我說(shuō)“三年”。
不，還沒有三年，三年還沒有結(jié)束！還有三個(gè)多月！一切尚未定論，一切皆有可能！你們的夢(mèng)想還不夠完美，你們的知識(shí)還不夠充實(shí)，你們的體力與智力尚有盈余！
好吧，現(xiàn)在是時(shí)候了！
這是決戰(zhàn)前最后的日子！讓我們一起：善待三個(gè)月，拼搏一百天！你們的青春將更加燦爛，而我，也將有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的三年！
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