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[精選]感恩老師演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的感恩老師演講稿,歡迎大家分享。
感恩老師演講稿1
尊敬老師同學(xué)們:
大家好!
今天我演講題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗳,但我最感恩是我老師?/p>
老師愛(ài),無(wú)私中透露著平凡像一股暖流,滲入我們心田;像一種呼喚,讓我們孤獨(dú)心靈找到了回家路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖溫馨。我們老師,沒(méi)有華麗舞臺(tái),沒(méi)有美麗鮮花,一支支粉筆是他們耕耘犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)!
師生情,是人世間最嚴(yán)肅情犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到是老師。一個(gè)贊揚(yáng)眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖問(wèn)候,讓我渾身都能感受到濃濃親情!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地大事,它表現(xiàn)在日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴
課堂上,一道堅(jiān)定目光,一個(gè)輕輕點(diǎn)頭,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡微笑,一聲禮貌“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異成績(jī),用可驕成功,用你一點(diǎn)一滴進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師感恩。
感恩老師,您給我前進(jìn)動(dòng)力;
感恩老師,您給我飛翔翅膀;
感恩老師,您給我指明人生方向;
感恩老師,您給我放眼世界慧眼……
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兂缮L铩5覀兏卸餍挠肋h(yuǎn)不會(huì)變,讓我們勤奮學(xué)習(xí),從一點(diǎn)一滴做起,感恩我老師!
謝謝大家!
感恩老師演講稿2
天空因鳥(niǎo)而絢爛,海洋因浪而渾厚,春天因花而絢麗,冬天因雪而晶瑩,我們學(xué)生的生活因“老師”而美好。
最近在課堂上看到你微笑,也為你感到開(kāi)心和舒服。你是我見(jiàn)過(guò)的最好的導(dǎo)師。我覺(jué)得把你比作一個(gè)園丁,一個(gè)我們?nèi)喽紣?ài)的慈母,并不過(guò)分。
老師,你從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。你剛來(lái)我們班的時(shí)候,我不理解你的嚴(yán)厲,一直認(rèn)為我是對(duì)的。但是現(xiàn)在不一樣了。我已經(jīng)“理解”你的嚴(yán)厲:這是在關(guān)心我們。
你不僅是我們生活中的好老師,也是我們學(xué)習(xí)中的好老師。每天都能看到你溫柔可愛(ài)的笑容,讓人覺(jué)得你很平易近人,對(duì)生活很樂(lè)觀積極。所以,我覺(jué)得你讓我們從這一點(diǎn)上了解到,生活是豐富多彩的,我們要時(shí)刻保持積極樂(lè)觀的'心態(tài)去面對(duì)生活。作為你的學(xué)生,我應(yīng)該好好感謝你。
說(shuō)到學(xué)習(xí),你也做出了很大的貢獻(xiàn)。我還記得當(dāng)初我的寫作水平很低,但是在你們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我的寫作能力并沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求甚至超標(biāo)。當(dāng)你教古文時(shí),我看到了你為我們班所做的努力。你為我們一句一句的學(xué)習(xí),每一個(gè)細(xì)節(jié)都時(shí)刻記著,都有規(guī)律可循,這讓我們對(duì)這類文本的學(xué)習(xí)顯得有益,困難也能迎刃而解。還有一點(diǎn)讓你在老師中感覺(jué)不一樣:你經(jīng)常給我們?cè)黾诱n外知識(shí),上課時(shí)不時(shí)講一些經(jīng)典笑話,增加我們對(duì)課內(nèi)課外知識(shí)的拓展。也許這就是老師多年積累的經(jīng)驗(yàn)吧。因此,我們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿了極大的興趣。我非常感謝老師給我?guī)?lái)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,因?yàn)檫@對(duì)我非常有益。
我相信用言語(yǔ)表達(dá)對(duì)老師深深的感謝有點(diǎn)無(wú)力,所以我決定用我最大的努力去實(shí)現(xiàn)六年級(jí)老師最大的期望,我也會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師的感謝!
最后,老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我生命中的指路明燈,指引我走向正確的方向。我想把我的感激獻(xiàn)給你。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你在我尷尬時(shí)鼓勵(lì)的眼神;我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你成績(jī)下降時(shí)鼓勵(lì)的笑臉。當(dāng)你成功的時(shí)候,永遠(yuǎn)不要忘記你默默的喜悅。隨著教師節(jié)的臨近,我獻(xiàn)上我最深的祝福:“教師節(jié)快樂(lè),老師!”祝愿:工作順利,一切順利!
感恩老師演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的`贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者,她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛(ài),如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛(ài),細(xì)致而溫暖;您的愛(ài),高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说25個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!祝愿全體教師身體健康,青春永駐!
謝謝大家!
感恩老師演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我是來(lái)自初三(8)班李媛,今天我在國(guó)旗下講話的題目是:《感恩教師》。
每個(gè)人生來(lái)就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線、發(fā)出聲音,譜寫成一篇華彩的樂(lè)章時(shí),我們應(yīng)該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道。
明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄。羅汝芳二話不說(shuō),到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺(jué)得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說(shuō):“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅(jiān)持親自侍奉。后來(lái),他賣掉田產(chǎn)救出老師,和老師一起退隱歸田。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國(guó)波蘭后,參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí),在宴會(huì)大廳一角,居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡,便抑制不住激動(dòng)的心情,飛快地向老師走去,給老師一個(gè)熱情的'擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡(jiǎn)單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會(huì)者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話。
古人曾說(shuō):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!币粋(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深,地位有多高,成就有多大,都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
我的講話完畢,謝謝大家!
感恩老師演講稿5
老師是我們生活中最重要的人。他們告訴我們做人的道理,教給我們知識(shí)。他們是一群智者,是祖國(guó)花朵的培育者,是一群值得我們尊敬的人。
老師的長(zhǎng)相是怎樣的?高,矮,胖,瘦.不管他們長(zhǎng)什么樣,我們只記得生活中的老師隨處可見(jiàn)。
在學(xué)校里,是老師教我們知識(shí),是老師帶我們鍛煉身體;但在家里,生我們養(yǎng)我們的父母也是我們的老師。第一次囁嚅,第一次開(kāi)口,發(fā)音不準(zhǔn)的媽媽,父母才是我們生活中的老師。
感謝老師,我們不能一直說(shuō)下去。誰(shuí)都會(huì)說(shuō)什么,但真正做到的人很少。
一年一度的教師節(jié)是我們感謝老師的最好時(shí)機(jī)。我們不需要做太多,一張賀卡,或者一個(gè)鞠躬,就足以表達(dá)我們對(duì)老師的敬意。
其他時(shí)候上課,老老實(shí)實(shí)聽(tīng)老師講課,不溜,不睡發(fā)呆,認(rèn)真點(diǎn),好好表現(xiàn)。誰(shuí)能說(shuō)這不是對(duì)老師感恩的行為呢?
感恩老師,我們可以在很多方面感恩,只要我們真誠(chéng),哪怕你一句話都不說(shuō),從那些小細(xì)節(jié),從你上課認(rèn)真的眼神,從你摘抄的筆記.感恩是看得見(jiàn)看得見(jiàn)的,也是老師真正能體會(huì)到的。每個(gè)人都可以做這些行為。
老師是知識(shí)的`給予者,我們是知識(shí)的接受者。感恩老師的最好方法不就是認(rèn)真吸收老師教給我們的知識(shí)嗎?
我們努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),也是一種感謝。都說(shuō)老師是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),他們努力工作,他們?nèi)找岳^夜的備課、修改作業(yè),他們是一群在肥沃的土地上呵護(hù)幼苗的農(nóng)民,為了讓我們茁壯成長(zhǎng)。
所以要懂得感恩老師。
感恩老師演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
能又一次站在這里歌頌老師、贊美老師,我感到很榮幸,我演講的題目是:《老師,我們愛(ài)您!》。
今天,老師是主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,我想說(shuō):老師,我們愛(ài)您!
感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。
教師,人人都仰慕的.稱呼;教師,光榮而神圣的職業(yè)。多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您用真情傳播智慧的火種。多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,您在慢慢的長(zhǎng)夜里伏案工作。青絲添華發(fā),講臺(tái)傳笑聲,面對(duì)清平,您無(wú)怨無(wú)悔。蠟燭雖然細(xì)弱,但有一份熱,發(fā)一份光,老師,您就是這蠟燭,燃燒自己,照亮別人;樹(shù)根雖然矮小,但它使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使枝頭掛滿豐碩的果實(shí),老師,您就是這樹(shù)根,默默無(wú)聞,卻不求回報(bào)。
一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。老師,您的汗水與辛勞換來(lái)了桃李滿園的芬芳;您的知識(shí)和智慧點(diǎn)燃了莘莘學(xué)子的青春;你的無(wú)私和奉獻(xiàn)撐起了祖國(guó)人民的未來(lái)。我知道,傾盡世間一切華麗的詞語(yǔ)也表達(dá)不盡我們對(duì)老師的贊美和感激之情,最后,我只想說(shuō):老師,我們愛(ài)您!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩老師演講稿7
走在學(xué)習(xí)的慢路上,多少溫暖的手幫助我們度過(guò)了坎坷的歲月;多少好老師站在路的兩邊,時(shí)刻關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。一次改變?nèi)松慕虒W(xué),一次難忘的談話,一次發(fā)人深省的批評(píng),都將是難忘的。
飲流者懷源,學(xué)之者讀我?guī)。路過(guò)之后,回頭看看,多少慈祥的目光溫暖了我們冰冷的心。無(wú)法改變的記憶是時(shí)間留下的痕跡。只有嘆息,永遠(yuǎn)藏在心里,好好回憶。給了我們靈魂.這樣的靈魂怎么能不引起我們發(fā)自內(nèi)心的尊敬呢?
對(duì)抗藍(lán)天,是你給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是你給我們興風(fēng)作浪的力量;火炬永不熄滅,它是你生命的火焰在我們的青春里燃燒。
我不能忘記春風(fēng)的微笑和雨水沖走了我們心中的塵土和污泥;我們不能忘記細(xì)心的提醒,鼓起勇氣前進(jìn)。就這樣,帶著你沉重的希望上路,我們的肩膀更重,我們的步伐更穩(wěn),我們?nèi)松南乱徽揪驮谇胺讲贿h(yuǎn)。
感謝你用自己的生命之光照亮了我們?nèi)松穆贸蹋尯顾蜏I水在耀眼的閃光中熠熠生輝。
過(guò)去的一切都會(huì)成為美好的回憶。當(dāng)我們疲憊懈怠的時(shí)候,會(huì)想到你堅(jiān)定的面容。你就像一支紅燭,在燃燒中獲得涅槃,在這條漫長(zhǎng)的`道路上留下盛開(kāi)的靈魂之花,讓孤獨(dú)難以忍受,困難如此突然。
你從不要求什么,但你總是默默付出。在你平凡的生活中,你醞釀了很多奇跡,創(chuàng)造了很多美好。愿做一架梯子,你用自己的身體把幼兒送上巔峰;愿你為了艾薇,把孩子瘦弱的身體拉到人生的巔峰。
用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用辛勤澆灌,用心血滋潤(rùn)。
感恩老師,用我們的心和行動(dòng),鑄就美好的未來(lái),走出屬于自己的輝煌之路。
像太陽(yáng)一樣的溫暖,像春風(fēng)一樣的溫暖,像清泉一樣的甜蜜,老師的愛(ài)在我們心中流淌。沒(méi)有悲傷,因?yàn)槟憬o了我們命運(yùn)的支柱。
冷風(fēng)吹落葉,卻從未改變被埋在土里的命運(yùn)。落葉雖然很難與滋潤(rùn)它們的樹(shù)木抗衡,但也不要忘記舊情,化泥護(hù)根。
謝謝老師,用我們的真心和行動(dòng)獻(xiàn)上我們深深的祝福。從藍(lán)發(fā)到白發(fā),從青春的笑容到滿臉皺紋,你為未來(lái)的花付出了太多。
從幼苗到大樹(shù),有多少汗水落在上面;使一只鷹從滿是皺紋的鳥(niǎo)的邊緣,展開(kāi)多少翅膀托住身體;從蠶蛹到蝴蝶,多少溫暖的牽掛陪伴著……太多了,從何說(shuō)起,如何回歸。
謝謝你給了我們做自己的勇氣。謝謝你告訴我們真相。我們會(huì)像珍惜水一樣珍惜花開(kāi)花落的日子。
贊美不能表達(dá)我們的感激,鮮花永遠(yuǎn)不能代表我們的思想。感謝老師,感謝你在跌宕起伏中堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓我們有了沉重的依賴感而不知所措;感謝你迷茫彷徨中伸出的大手,讓我們有了明確的方向;感謝你站在鮮花和掌聲中的那張善良的臉,讓浮躁的我們找到了人生的美德,為目標(biāo)而奮斗。
謝謝老師,沒(méi)說(shuō)什么。
感恩老師演講稿8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時(shí),你是否會(huì)想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當(dāng)你舒舒服服的坐在公共汽車?yán)飼r(shí),你會(huì)想到忙忙碌碌的司機(jī)叔叔嗎?當(dāng)你在餐廳里享受美味的時(shí)候,你會(huì)想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎?他們正在為社會(huì)默默的做著貢獻(xiàn)。這些看似很微不足道的貢獻(xiàn),卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目就是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩是人最樸實(shí)、最真誠(chéng)的一種情感,也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,去感謝那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人們,給他人一份溫暖,給他人一份快樂(lè)。能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)的人,同樣也是很偉大的,大家就會(huì)更加喜歡你,尊重你。給別人帶來(lái)痛苦的人,是遭人唾棄和厭惡的,沒(méi)人會(huì)愿意接近他,跟他做朋友。
有同學(xué)會(huì)問(wèn):那我們?cè)撊绾胃卸鲃e人呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如,你去面包房買早餐,對(duì)賣早餐的叔叔阿姨說(shuō)一聲謝謝,一個(gè)溫柔的微笑,就能給別人帶來(lái)快樂(lè)與成就感,從而感恩別人。再比如,走在路上、吃著零食的時(shí)候,把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶,就是對(duì)清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事,卻能給別人帶來(lái)快樂(lè),是一件多么有意義的事情!同學(xué)們,感謝別人,從小事做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!演講稿三:學(xué)會(huì)感恩演講稿500字新世紀(jì)的少年們:
當(dāng)你們微仰著頭,注視著遼遠(yuǎn)的蒼穹時(shí),有沒(méi)有想起過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題——是什么讓我們擁有這么多彩的社會(huì)?是什么讓我們的情感隨潮水奔流?又是什么讓我們懂得了生命的真諦?是感恩。
感恩是一種責(zé)任,鐫刻在我們的腦海,我們無(wú)法將其抹去;感恩是一種感動(dòng),沉淀在我們的心里,總是會(huì)被輕輕喚起;感恩是一種習(xí)慣,浸入我們的血液,激發(fā)我們的追求;感恩是一種關(guān)注,伴隨著人類的生存,鼓起奮發(fā)的翅膀。
淡看世事去如煙,銘記感恩存如血。一飯之恩,當(dāng)永世不忘;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。親情是離我們最近的'愛(ài)。正因?yàn)橛H情的澆灌,我們才能快樂(lè)的成長(zhǎng)。請(qǐng)懷著感恩之心,向親人表達(dá)我們的愛(ài)意吧。感恩親情,就是理解關(guān)心你的親人,感恩親情,就是珍藏心中閃爍的細(xì)節(jié);感恩親情,就是回味扶持的快樂(lè)。
師友,也值得我們表達(dá)最真誠(chéng)的謝意。窗明幾凈的教室,還在訴說(shuō)著老師激情的講演,青翠蔥郁的香樟樹(shù)也在回憶朋友的爽朗笑聲。感恩師友,感謝他們溫柔的諄諄告誡,感謝他們球場(chǎng)上的喝彩歡呼。我們還要感恩世界,因?yàn)槲覀儞碛兄澜缟献顚氋F的東西——生命。讓我們感恩世界吧,感恩它讓我們像樹(shù)木一樣吸收大地的養(yǎng)料,感受太陽(yáng)的愛(ài)撫,接受雨露的滋潤(rùn),讓我們成長(zhǎng)并快樂(lè)著。
感恩,是滴滴清水積成的小溪,是條條江河匯成的大海;感恩是風(fēng)雨交加后的彩虹,是初日東升時(shí)的朝霞;感恩是虔誠(chéng)的使者,它居于我們的心里,幫我們建造更美好的人間。所以,少年們,請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩吧!
感恩老師演講稿9
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大家好!我今天演講的題目是《感謝您,老師》
我要感謝我的母親,因?yàn)樗龤v經(jīng)千辛萬(wàn)苦才把我?guī)У竭@個(gè)世界;我要感謝我的父親,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。我想感謝我的同學(xué),因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了很多幫助。我有很多要感謝的…但是我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的關(guān)心和幫助。
記得一年級(jí)的時(shí)候,不認(rèn)識(shí)同學(xué),感覺(jué)很孤獨(dú)
不開(kāi)心。是你,老師。問(wèn)候讓我感到溫暖,不再害怕。在課堂上,老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。電話里,老師傳來(lái)的是:從第一次見(jiàn)到你,我就知道你一定要好好學(xué)習(xí)!讓我更加自信。
周末和節(jié)假日,你給我們耐心的通電話,讓我懂得了付出。老師,你病了,還堅(jiān)持給我們上課。我的心被感動(dòng)了,你教會(huì)了我如何去關(guān)心。
啊!老師,你的愛(ài)像水一樣純潔,平凡,不可或缺!你知道嗎?我多么想輕輕摘下一片天空,卻又那么遙遠(yuǎn),怎么能和你的`善良相比;我想輕輕扯下一朵云,可是云怎么能比得上你的純潔;我想溫柔的摘一朵花,可是它怎么能和你這輩子給我的五顏六色的點(diǎn)綴相比呢?最后我想說(shuō):“謝謝老師!”
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
感恩老師演講稿10
各位同學(xué),各位老師:
大家好!
生活是豐富多彩的,充滿了七色陽(yáng)光,也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長(zhǎng)河,注定要流過(guò)寬闊的平原,也難免要經(jīng)過(guò)險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長(zhǎng)的歷程,不僅僅是寬闊的大道,同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘,是他們諄諄地教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國(guó)的花朵,她們就是辛勤的`園丁;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導(dǎo)航。
人們常說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。的確,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是我們成長(zhǎng)道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪,如何與人相處,如何健康成長(zhǎng)。老師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,老師的勞動(dòng),同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。
老師,您把希望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會(huì)責(zé)任感注入在了我們的靈魂里,社會(huì)的發(fā)展由此而蒸蒸日上。
小草因?yàn)楦卸饔曷,所以它獲得了美麗;雄鷹因?yàn)楦卸魈炜,所以它獲得了翱翔的翅膀,我們的心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)感恩,才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春色。老師,快推開(kāi)窗子吧,這滿園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。
教師節(jié)就要到了,我會(huì)親手為您做一張精細(xì)的賀卡,來(lái)代表我對(duì)您的愛(ài)——老師,節(jié)日快樂(lè)!
感恩老師演講稿11
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師,您像一根紅燭,為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的.打動(dòng)著我,感染著我,鞭策著我。
老師,大家都說(shuō)您可以培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁,我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您講的課是那樣的的豐富多采,使我每天都沉浸其中,每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶,讓我看以了一個(gè)奇妙無(wú)比的世界。
啊!老師,有了您,花園的花才開(kāi)的那么鮮艷、茁壯,您就是耕耘者,播種者,您用辛苦的汗水,陽(yáng)光般的滋潤(rùn),用最美的雨露來(lái)栽培我們。老師,謝謝您。
老師,假如我們能成為一棵棵大樹(shù),那您就是幫我們成長(zhǎng)的耕耘者,陪我們一天天長(zhǎng)高,而您卻流下辛苦的汗水,釋放著無(wú)悔的青春。
老師,您用人類最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師。
最后,我要從心底說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!謝謝您!”…
感恩老師演講稿12
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很高興能站在講臺(tái)上,給老師和同學(xué)們演講。今天我演講的題目是——感恩老師。
老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí),教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,是我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,是我感受到第二種親情。
有一位老師曾說(shuō)過(guò):“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡老師這兩個(gè)字……”這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的'情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的語(yǔ)言,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師,并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事。他表現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,一次精彩的回答,證明了你的全身心投入,你在專注的聽(tīng)課。這便是感恩老師。我們也曾用這種方法感恩過(guò)老師。那在五年級(jí)上學(xué)期,我們剛剛換了新的班主任,彼此有些陌生。而看到同學(xué)們自信的舉起手時(shí),老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。
而在下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的問(wèn)好,老師是多么幸福呀!這也是感恩。
同學(xué)們,在我們身邊處處充滿著感恩。讓我們懂的感恩,一起感恩老師、家長(zhǎng)吧!
感恩老師演講稿13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天是教師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向老師們問(wèn)一聲:節(jié)日好!我演講題目是:感恩教師。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我們感恩很多很多的人,但我們最?yīng)該感恩的是我們的老師。
當(dāng)我們站在飛揚(yáng)的五星紅旗下,迎來(lái)了又一個(gè)屬于“耕耘者”的節(jié)日——教師節(jié)時(shí),我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,您辛苦了!
當(dāng)我們回想起是誰(shuí),帶我們從無(wú)知的世界里走向了知識(shí)的海洋?是您,是您的諄諄教誨,讓我們成長(zhǎng),變成一個(gè)個(gè)站在五星紅旗下意氣風(fēng)發(fā)的少年。
當(dāng)我們回想起是誰(shuí),讓我們擁有了自信,擁有了永不放棄的精神?是您,是您的理解與鼓勵(lì),讓我們明白了沒(méi)有放棄自己的理由,我們依舊是明天初生的太陽(yáng)。
當(dāng)我們回想起是誰(shuí),日日夜夜在暖黃的燈光下,為我們寫下一個(gè)個(gè)飽含希望與期待的字體?是您,是您的認(rèn)真與執(zhí)著,讓我們明白了您才是最辛苦最偉大的人。
老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
是因?yàn)閻?ài),您從沒(méi)有多說(shuō)一個(gè)字,只是默默的將心血投入一節(jié)節(jié)課上,一次次作業(yè)中。
是因?yàn)閻?ài),您從沒(méi)有少上一次課,就算是大雪暴雨,生病吃藥也從沒(méi)有休息過(guò)。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈。
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人。
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向。
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!
您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的'愛(ài),天下最偉大,最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!您之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。
讓我們學(xué)會(huì)感恩老師,擦亮蒙塵的心靈;讓我們學(xué)會(huì)感恩老師,將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。老師謝謝您陪我們一路走來(lái),謝謝您對(duì)我們耐心教導(dǎo),謝謝您的包容與理解,謝謝您的認(rèn)真與關(guān)愛(ài)。
感恩在我們的這一聲中:謝謝您,教師節(jié)快樂(lè)!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師演講稿14
尊敬的老師、同學(xué)們:
您們好!
老師,大家都說(shuō)你培養(yǎng)了祖國(guó)的棟梁;但我想說(shuō),你是祖國(guó)的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁!你就像一支紅燭,為年輕一代提供所有的光和熱!你的性格和精神可以用兩個(gè)字來(lái)形容燃燒!繼續(xù)燒!你的講課是如此的豐富多彩,每一章似乎都在我面前打開(kāi)了一扇窗,讓我看到了一個(gè)多彩的新世界……雖然我不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師,我們都坐著,只有你站著!當(dāng)你站著的時(shí)候,我們看到一棵參天大樹(shù),你揮舞的手臂抖落了樹(shù)上的果實(shí)。
我多么想再次看著你的眼睛,讓我的激情重燃我的理想。我想再聽(tīng)一遍你的講座,讓知識(shí)給我重新飛翔的翅膀。在你的眼睛下,你給了我無(wú)盡的信心和勇氣!真心祝你節(jié)日快樂(lè)!值此教師節(jié)之際,祝親愛(ài)的老師身體健康!永遠(yuǎn)開(kāi)心!感恩的老師不需要我們做驚天動(dòng)地的大事,體現(xiàn)在日常生活的每一點(diǎn):上課時(shí),堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭,證明你全神貫注,專心聽(tīng)講,這就是感恩;下課后在樓道里遇到老師,淡淡的笑著甜甜的'“老師好”,也是感激;放學(xué)后,向老師招手,說(shuō)“再見(jiàn)老師”,這還是感恩;
當(dāng)然,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),積極舉手發(fā)言,爭(zhēng)取理想的結(jié)果,取得更大的進(jìn)步,得到更好的發(fā)展,是對(duì)教師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào),是教師最大的快樂(lè),也是最幸福的滿足。讓我們攜起手來(lái),老師愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓師生的深情永遠(yuǎn)留在我們的心里,讓我們的校園充滿真實(shí)的祝愿“節(jié)日快樂(lè),老師!”。
感恩老師演講稿15
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感恩?這個(gè)詞經(jīng)常會(huì)在我們的耳邊響起,可是你真的感恩過(guò)嗎?有很多的人常常會(huì)把感恩這個(gè)詞掛在嘴邊,每天都在說(shuō)我要感恩誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),可是你真的感恩了嗎?感恩是在心里感恩,而不是掛在嘴邊的。
感恩老師,是因?yàn)槔蠋熓俏覀兇蠹页砷L(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像那小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給與了我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從一個(gè)無(wú)知的少年走到了現(xiàn)在,開(kāi)始編制我們美麗的未來(lái)。
x老師,是我們的班主任。她不知道為我們付出了多少汗水。她的脖子從教我們到現(xiàn)在就沒(méi)有好過(guò)。這是為了什么?還不是為了我們。您在講作文的`時(shí)候,我們總是會(huì)在下面講小話,所以您每次都要扯著喉嚨講,這還不是為了我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候輕松一點(diǎn)。
x老師,您是在教兩個(gè)班,我們班經(jīng)常惹得您生氣,所以您不知道一天要發(fā)多少次火。可是我知道您這還不是為了我們,我還記得您有多少次都是帶著病來(lái)給我們上課,這還不是為了我們不比別的班差。
x老師,雖然您只教過(guò)我們一個(gè)學(xué)期,可是您給我的感覺(jué)很好,我們?nèi)喽己芟矚g你。喜歡你上的課。您上課,總是喜歡問(wèn)我們:“懂了沒(méi)有?沒(méi)有懂的話我再講一遍!蔽艺娴南M茉倩貋(lái)教我們。
老師們我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們對(duì)我的愛(ài)。我能為你們做些什么呢?我常常這樣問(wèn)我自己。我想,我能夠做的,就是以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們,絕不辜負(fù)你們對(duì)我的期望。
!老師我在這里對(duì)你們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!我愛(ài)你們!”
謝謝大家!
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