教師面試自薦信4篇
在當(dāng)下的社會(huì)中，自薦信的使用頻率越來(lái)越高，自薦信是一種特殊的書(shū)信。如何編寫一份恰當(dāng)?shù)淖运]信呢？以下是小編幫大家整理的教師面試自薦信，希望對(duì)大家有所幫助。
教師面試自薦信1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我認(rèn)為，不想當(dāng)優(yōu)秀教師的老師不是好老師。評(píng)上優(yōu)秀教師對(duì)公與私來(lái)說(shuō)是一件雙贏的好事。因此，經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我決定自薦參與優(yōu)秀教師的評(píng)選。
本人于20xx年7月畢業(yè)于贛南師范學(xué)院政法學(xué)院，專業(yè)為思想政治教育。畢業(yè)后，我于20xx年9月至20xx年6月在贛州市信豐縣一私立高中任教政治學(xué)科三年(從高一一直到高三)。20xx年暑假，我參與了江西省教育主管部門的教師招聘考試。經(jīng)過(guò)個(gè)人精心準(zhǔn)備，我以筆試、面試和總分絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的高分幸運(yùn)地錄取到樂(lè)平中學(xué)任教政治學(xué)科。從此，我的教師職業(yè)生涯有了新的開(kāi)始。
進(jìn)入樂(lè)平中學(xué)任教近兩年來(lái)，我一直堅(jiān)持“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)”的工作理念，認(rèn)真工作，關(guān)心學(xué)生，努力提高個(gè)人的教育教學(xué)能力�；仡櫧鼉赡陙�(lái)工作，我主要作了一下努力：
首先，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教育教學(xué)方法。如前所述，我畢業(yè)后曾在私立學(xué)校任教三年，私立學(xué)校的生源較差，而樂(lè)平中學(xué)則是有著輝煌歷史的省重點(diǎn)中學(xué)，生源質(zhì)量在全景德鎮(zhèn)地區(qū)屬一流。為了做到因材施教，我一進(jìn)入樂(lè)平中學(xué)，就及時(shí)對(duì)之前在私立高中的教育教學(xué)方法進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
其次，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真踏實(shí)工作。一方面，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度，除極少數(shù)特殊情況外，我都能堅(jiān)持按時(shí)坐班，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的打卡考勤制度。另一方面，認(rèn)真踏實(shí)工作。在平時(shí)的工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，晚自習(xí)認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生，課后及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)與試卷，并及時(shí)反饋。
再次，努力提高個(gè)人教育教學(xué)能力。一方面，我閱讀了大量有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍、期刊、報(bào)紙和教輔資料，做了大量的政治學(xué)科的習(xí)題，努力提高個(gè)人的專業(yè)理論知識(shí)。另外一方面，我主動(dòng)了解學(xué)生，向同事們請(qǐng)教，積極參加本教研組的教研活動(dòng)和各項(xiàng)有關(guān)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，努力提高個(gè)人教學(xué)水平。
最后，處理好與同事、學(xué)生的關(guān)系，積極主動(dòng)構(gòu)建和諧的人際環(huán)境。我始終堅(jiān)信，良好的人際關(guān)系是個(gè)人做好工作的重要前提。為此，我一方面與同事和睦相處。在同事遇到工作和生活上的困難時(shí)，能積極熱情提供幫助。另一方面，關(guān)心和幫助學(xué)生。本人不僅在課堂及晚自習(xí)認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，課外時(shí)間也利用各種途徑與學(xué)生交流，特別是學(xué)生在遇到心里困惑方面，能認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生傾訴，積極引導(dǎo)學(xué)生。
在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心指導(dǎo)下，在學(xué)生的理解和配合下，經(jīng)過(guò)個(gè)人努力，近年來(lái)，我在自己的崗位上收獲了許多。第一，個(gè)人的教育教學(xué)能力得到明顯提高，教學(xué)成績(jī)進(jìn)步明顯，參與競(jìng)賽活動(dòng)取得一定成果。本人于20xx年11月份，參加了景德鎮(zhèn)市政治教師教學(xué)五項(xiàng)比賽，獲得教學(xué)論文比賽一等獎(jiǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽二等獎(jiǎng)和說(shuō)課三等獎(jiǎng);20xx年5月，班會(huì)課比賽三等獎(jiǎng);20xx年9月份，樂(lè)平中學(xué)“師德師風(fēng)”教師演講賽三等獎(jiǎng);20xx年4月，樂(lè)平中學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)……第二，教育教學(xué)工作逐漸得到領(lǐng)導(dǎo)同事和學(xué)生的認(rèn)可。在政治教研組的教研活動(dòng)中，本人的工作得到同行們的普片認(rèn)可。在學(xué)校組織的歷次教師教學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)中，本人的滿意度都排所教班級(jí)老師的前列。
優(yōu)秀教師是個(gè)莊重而又嚴(yán)肅的稱號(hào)，值得我去為之奮斗不息，是我為人師者的標(biāo)桿。我深信，“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)會(huì)是我繼續(xù)努力前進(jìn)的動(dòng)力。本人決定自薦參與優(yōu)秀教師評(píng)選，是希望自己得到更多的肯定，請(qǐng)相信，我會(huì)努力，我更會(huì)出色。
最后，祝樂(lè)平中學(xué)的事業(yè)蒸蒸日上!
自薦人：xxx
xx年xx月xx日
教師面試自薦信2
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！我是XX化學(xué)學(xué)院XX年應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準(zhǔn)備，有足夠的信心和從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開(kāi)朗，為人直爽，平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)鬧，但做起事來(lái)認(rèn)真投入，責(zé)任感強(qiáng)，思維比較活躍，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力。
在校期間，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實(shí)驗(yàn)，選修了教育學(xué)、學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績(jī)優(yōu)良。教育實(shí)習(xí)期間，積極深入班級(jí)、悉心研究教法，虛心向師長(zhǎng)求教，在教學(xué)方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評(píng)，實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
我對(duì)的能力頗有信心，曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢(mèng)里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過(guò)舞蹈《快樂(lè)老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過(guò)樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)鍛煉，還曾到《長(zhǎng)春晚報(bào)》做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會(huì)，感受頗多；大三的時(shí)候，曾創(chuàng)建“飛揚(yáng)工作室”，為同學(xué)聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過(guò)電話聯(lián)系到浙江平湖去實(shí)習(xí)，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過(guò)北京、上海、大連時(shí)也都稍作停留，進(jìn)行曲了簡(jiǎn)單的實(shí)地考察，作為畢業(yè)時(shí)選擇去向的參考。我是一個(gè)敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來(lái)，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來(lái)的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機(jī)會(huì)向您當(dāng)面致謝！
自薦人：xxx
教師面試自薦信3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年8月，我通過(guò)道真自治縣組織的招考，競(jìng)聘上崗到杠村小學(xué)任教。我自入職以來(lái)，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。20xx年至20xx年秋季學(xué)期，我科任全校英語(yǔ)。接到學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)工作后，我積極轉(zhuǎn)變中文專業(yè)教學(xué)思路，開(kāi)始深研小學(xué)英語(yǔ)特點(diǎn)及規(guī)律，購(gòu)買了《英語(yǔ)語(yǔ)法叢書(shū)》，定了《英語(yǔ)周報(bào)》進(jìn)行充電學(xué)習(xí)，努力提高自己的英語(yǔ)教學(xué)水平。在廣東從教的三年語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)歷，讓我真切的明白“要讓給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水”的教學(xué)箴言。
教學(xué)是一把雙刃劍，既培養(yǎng)學(xué)生，也歷練自己，通過(guò)與學(xué)生、課堂、教材的磨合，自身的不斷總結(jié)與嘗試創(chuàng)新，終于使自己的英語(yǔ)課堂得到升華，在20xx年三橋鎮(zhèn)教輔站組織的小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲得了“一等獎(jiǎng)”。在英語(yǔ)教學(xué)中，我充分利用有限的教學(xué)資源，用點(diǎn)讀機(jī)進(jìn)行單詞、句子教學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口語(yǔ)。其他常規(guī)工作方面，我一改小學(xué)英語(yǔ)無(wú)作業(yè)的慣例，適量的布置了書(shū)面家庭作業(yè)，有效地結(jié)合了學(xué)生英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力，這樣，實(shí)實(shí)在在的讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的務(wù)實(shí)性，獲得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)和認(rèn)可。而今，我校英語(yǔ)教學(xué)正在形成特色，有力地促進(jìn)著為我校的素質(zhì)教育。
20xx年9月，我擔(dān)任了二年級(jí)班主任兼語(yǔ)文教學(xué)，三、四、五、六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)及學(xué)校少先隊(duì)工作。雖然工作多，任務(wù)重，但是我從不松懈，我相信：常常做，不怕千萬(wàn)事，一點(diǎn)一滴做起來(lái)，工作就會(huì)上路。我理清思路開(kāi)始工作。語(yǔ)文教學(xué)，是我的專業(yè)，也曾有三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，輕車熟路，也就多了一分教學(xué)自信。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的年齡及認(rèn)知特點(diǎn)，我仍不敢有絲毫的怠慢，認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)備、教、改、輔、評(píng)等常規(guī)工作。
在20xx年7月三橋鎮(zhèn)舉行的三年級(jí)語(yǔ)文統(tǒng)考中，我的語(yǔ)文取得了優(yōu)異的成績(jī)，其中合格率占85%，優(yōu)秀率達(dá)46%，均達(dá)到鎮(zhèn)前茅。在學(xué)校德育教育工作中，我認(rèn)真履行了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)。任職初，我創(chuàng)建性制訂了《杠村小學(xué)衛(wèi)生管理?xiàng)l例》，《學(xué)生操行評(píng)定細(xì)則》，《文明班級(jí)評(píng)比辦法》等一系列準(zhǔn)則來(lái)進(jìn)行德育管理，規(guī)范了學(xué)生的言行。尤其是本學(xué)期設(shè)立的校風(fēng)監(jiān)督崗，發(fā)揮了積極作用，通過(guò)校風(fēng)監(jiān)督員的職責(zé)履行，既培養(yǎng)了學(xué)生的主人公精神，增強(qiáng)了學(xué)生的班集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。為我校構(gòu)建文明、平安、和諧校園奠定了良好的基礎(chǔ)�！傲弧惫�(jié)，我策劃、主持了“書(shū)香中起飛陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題的文藝匯演。節(jié)目獲得了巨大的成功，一方面展示了學(xué)生多才多藝，另一方面，也為我校在家長(zhǎng)心中樹(shù)立良好的形象。
20xx年9月，在上級(jí)教育的信任下，我擔(dān)任了學(xué)校教導(dǎo)主任一職。入職初，我便細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教研教工作，積極搭建教師交流合作平臺(tái)。與上和校長(zhǎng)擬定了績(jī)效工資方案、《杠村小學(xué)教師出勤管理辦法》等條例，與下和教師同甘共苦，擔(dān)任了全校的英語(yǔ)和一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。以身作則、身先士卒才是營(yíng)建和諧團(tuán)結(jié)的.前提，因此，我堅(jiān)信有責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)，有困難敢擔(dān)負(fù)，有挑戰(zhàn)敢面對(duì)，我們校園會(huì)有更多的挑戰(zhàn)與任務(wù)，但是，我也相信，是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只要自己一步不停，往前走著，我的業(yè)務(wù)水平就會(huì)有提高，我的梓楠之路就會(huì)更有所收獲。
自薦人：xxx
20xx-3-18
教師面試自薦信4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是對(duì)教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進(jìn)取，不斷向上，為人師表，大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無(wú)私的品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠(chéng)待人的性格，教學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對(duì)教育事業(yè)和熱愛(ài)以及對(duì)學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài)。學(xué)習(xí)方面，我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課，成績(jī)優(yōu)秀，并且進(jìn)入了基地班，提高了教學(xué)修養(yǎng)，我還選修了《高觀點(diǎn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外，我英語(yǔ)通過(guò)了國(guó)家四級(jí)，同時(shí)，我還選修了《專業(yè)英語(yǔ)》、《英語(yǔ)六級(jí)選修》等課程，有較強(qiáng)的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。
在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)中，我針對(duì)實(shí)習(xí)校師大附中學(xué)生的特點(diǎn)，精心備課，對(duì)教材準(zhǔn)確的把握和處理，良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。其間，我還進(jìn)行了自習(xí)輔導(dǎo)，組織考試及進(jìn)行班級(jí)管理工作，取得了良好的效果。
我從小就對(duì)教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛(ài)�！伴L(zhǎng)大以后終于成了你�！比缃�，我終于走上了講臺(tái)。我相信我會(huì)以無(wú)愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號(hào)。良禽擇木而棲，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將會(huì)努力拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。
最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌!
此致
敬禮
自薦人：xxx
xx年xx月xx日
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