關(guān)于漢語(yǔ)拼音復(fù)習(xí)三教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思
【教學(xué)目標(biāo)】
1、比較區(qū)分形近韻母。
。、拼讀音節(jié),并恰當(dāng)?shù)暮蛨D 連接起來(lái)。
。、正確認(rèn)讀詞語(yǔ)。
。础⒆x兒歌并拼一拼。
【教學(xué)重點(diǎn)】
區(qū)分形近韻母。
【教學(xué)難點(diǎn)】
拼讀音節(jié)并和圖連接起來(lái)。
【教學(xué)用具】
字母卡片、詞語(yǔ)卡片、三個(gè)硬紙片做的圓片和三條直 線、幻燈機(jī)。
【教學(xué)設(shè)想】
區(qū)分形近韻母時(shí),可出示9個(gè)復(fù)韻母,讓學(xué)生通過(guò)找雙胞胎的方式找出三組相近韻母,通過(guò)發(fā)音進(jìn)行區(qū)分。認(rèn)讀詞語(yǔ)一題,教師可以提示兩點(diǎn):一是想想哪些字要讀輕聲,可在下面畫橫線,給自己提個(gè)醒;二是先豎著讀,再橫著讀,想想每一橫排的詞語(yǔ)有什么相同點(diǎn)。拼圖時(shí)可用幻燈機(jī)演示。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
認(rèn)讀所學(xué)9個(gè)復(fù)韻母 ai ei ui ao ou iu ie ue er。
二、綜合訓(xùn)練
。、我會(huì)讀:出示卡片 ie-ei iu-ui ei-er。
同位互讀。指名讀。比較形狀與發(fā)音。
2、我會(huì)連:投影出示
看每幅圖上畫了什么?(烏龜、袋鼠、鴕鳥、梅花、柳樹、小橋)
誰(shuí)能用拼音拼出這些事物的'名字?(同位討論)
指名逐個(gè)拼讀,教師寫出來(lái)。
學(xué)生看黑板拼讀音節(jié)詞語(yǔ)。(自由讀)
學(xué)生連線。
教師檢查糾正。
。场⒀a(bǔ)充練習(xí):拼讀音節(jié)詞語(yǔ)。
ci wei ye tu jiu cai dou jiao qie zi
。、小結(jié)。
〖板書設(shè)計(jì)
復(fù)習(xí)三
ie—ei iu—ui ei—er
〖教學(xué)后記
在課堂上通過(guò)搶蘋果的游戲,學(xué)生拼讀音節(jié)的積極性很高,收到了意想不到的效果。
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