有關校園生活作文七篇
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的校園生活作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園生活作文 篇1
清晨,伴著第一縷陽光,我來到校園,聽著鳥兒的啼唱,我來尋找早晨剛睡醒的痕跡。
在校園的生活中,我更喜歡春季期。在春季期,我喜歡一切生機勃勃的景象。
早早的來到學校,我可以看到一副“炫目的油彩畫”。綠樹成蔭的道路,伴著一股充滿生氣的清香。當然,旁邊幾顆小樹的葉尖上的顆顆露珠,只要靜下心來聆聽,便可以聽見水珠落地的清脆響聲“啪,啪,啪……”
離開這兒不久后,我便去花園瞧瞧。花帶上一層不染,只有那充滿生氣的綠色此刻竟帶著一朵朵花骨朵,小小的,生氣極了。不過,一些花帶上的花卻開出了精致的小花,里面還帶著顆顆露珠,看起來到覺得這小花有點兒小調皮。撲面而來的花香讓我不竟忘掉煩惱;▓@中的雕像“學海明珠”依然矗立在那里,被太陽的一縷光束照有點金光閃閃的感覺。來到花園中的'草坪上,躺下,抬起頭來靜靜的看著天空,旁邊剛破土的小草靜靜的陪伴著!小草綠綠的,嫩嫩的,可愛極了!
離開了花園時,便快要到上課時間了。走到教室,要先經過那寬闊的操場。依晰可以看到操場旁邊的大王椰樹上正在玩躲貓貓的小鳥,它們的歡樂聲像是在為操場上跑步的同學加油。來到這兒時,我總會繞著跑道跑上一圈。
來到高大的教學樓下,往上望,便可以看見一些同學緩緩地走進教室。同樣也可以看見一些糊涂蟲走錯教室,在同學們的哄笑中灰溜溜退出去的場景。不過,有幾次,我也差點成為他們中的一員。來到教室,同學們認認真真的讀書聲緩緩傳來,一些同學雖然不讀書,但他們卻不吵不鬧,靜靜的預習課文。來到位置,準備好即將上課需要的東西,等待老師的到來……
本來,平靜的校園生活,也因為春天的到來,開始變得熱鬧;▋赫归_了笑顏,小草探出了頭,小鳥兒開始了歌唱……
啊,我喜歡春天的校園,多么美麗,多么生氣呀!
校園生活作文 篇2
回首,走過的路,留下一排深淺不一的腳印。從陌生到朋友經歷了多少曲折、是非。
一次次的比賽是友誼的促成品,一次又一次,每一聲吶喊,每一次努力,友誼就從中誕生了。
還記得那次拔河比賽嗎?朋友?
那一次,我們班是“雄鷹隊”,四班是“猛虎隊”。
“猛虎隊”的隊員猶如猛虎下山,而我們也毫不示弱。比賽開始了,雙方隊員昂首挺胸戰(zhàn)況十分激烈。我們牢牢地抓住了繩子,伴著生生整齊的吶喊。突然覺得整個身子都不是自己的,手因為抓得太而痛得麻木,身子相配合腳步可卻無從下手,身旁一個嬌小得像日本糖瓷娃娃的琳琳幾乎要被甩出隊伍。我意識到對手的強大和自己的渺小,我們一直處在劣勢,這樣下去我們會輸?shù)。身體正一點一滴的往前移動,手差不多沒有了力氣,對手是勢在必得了……就在我吃力得要暈倒的時候,“嚯——”的一聲,將我的想法徹底換成結局。
所有的同學和我一樣裝的滿不在乎,可一陣酸楚正蔓延開來——這濃濃的失敗的滋味。
回到教室,老師并沒有上課只是說:“我們輸了嗎?”“四班贏了!蔽覀冃÷暤淖鞔!澳悄銈冊敢饪吹剿陌嘞裎覀儸F(xiàn)在這樣嗎?”“不愿意。”“那就對了,比賽總要有個輸贏的.,不論結局是什么總有人傷心,既然你們不愿意讓對手難過那你們已經很了不起了,不必去介意!
一節(jié)課就在老師的解說中結束了,痛也緩了緩,這真是一節(jié)別有深意的“新課”。
回憶過去的紛紛擾擾,才發(fā)現(xiàn)我們已經不是過去的小少年,可以任性的做選擇。而我們將要面對的將是殘酷的社會競爭。
校園生活作文 篇3
媽媽說:“初三是奮斗三年的體現(xiàn)!崩蠋熣f:“初三是中學時代的關鍵!蓖瑢W說:“初三是鎖閉的寶塔。”我說:“初三是多彩的顏色。”初三是——
黑色
初三的生活是單調乏味的。每天三點一線的生活,越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那雜亂如麻的X,Y,Z,那枯燥無味的正反比例函數(shù),每天晚上夢見的是那復雜的物理競賽題,嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。
紅色
初三的測驗比我們上廁所的.數(shù)次還多。兩天一小測,三天一大考。每次發(fā)卷前內心的忐忑不安,發(fā)卷后的失望。試卷上那鮮紅的交叉,那無情的分數(shù),回到家后手臂上那淤紅的傷痕,這一道道的紅色線條,構成了初三生活中一道無可奈何的亮麗風景線。
金色
每次取得成功后,站在高高的領獎臺上,金燦燦的獎牌,明晃晃的獎狀,那籠罩在我周圍的金色光環(huán),讓我的生活充滿了金色的陽光,充滿了希望,同時也充滿了內心的歡喜。
透明色
初三的生活中,有許許多多的機會,但機會是摸不著,也看不見的。而且機會也不會主動來找你,而是你主動去尋找機會。有人曾說過:“機會是給做好準備的人的!蹦闵圆涣羯,機會就會無聲無息地從你身邊溜走。當你失去了機會,不要怪別人,只怪自己沒有留心,沒有用心地去發(fā)掘這透明的機會。生活中不是沒有機會,而是缺少了發(fā)現(xiàn)機會的眼睛罷了。
初三的多姿多彩帶給我們豐富的生活,珍惜彩色繽紛的初三生活,把握生活中無處不在的機會,就會成為生活的勝利者。
校園生活作文 篇4
我們學校有著許多迷人的地方,可是我最喜愛的是我們班負責管理的草坪。
每當萬紫千紅的春天來臨時,草坪中的小草不明白什么時候偷偷地探出頭來,在春風的吹動下輕盈的舞動著。草地在陽光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔,高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里,“滿地黃金”也開始慢慢地長出嫩芽。
春天過去了,暑氣逼人的夏天來臨時,草坪頓時換了一幅新的景象,魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個挨了批評的小孩,垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭,好像在竊竊私語:“真熱!真熱!”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的遮陽傘,好像一個愛著的女孩撐開金黃色的遮陽傘,害怕強烈的陽光傷到她嬌嫩的皮膚似的。
炎熱的夏天過去了,秋風蕭瑟的秋天來到了,學校周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉。可是草坪上的.兩棵魚尾葵卻仍然挺立。這時的小草的草勢少了鋒芒,開始枯衰冷黃,在風中更顯得柔軟無力了。秋天,是“滿地黃金”開得最金黃的時候,它們開出的花就像金子一樣,鋪得滿地都是。
一年的末季來臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚尾葵衰老了很多,軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來了,慢慢地,慢慢地進入了夢鄉(xiāng)……
我們的校園的草坪,像一個技術高超的魔術師,隨著季節(jié)的變化而變化。我喜愛這美麗的校園一角。
校園生活作文 篇5
三年,真快
又到夏天了,翻著墻上的倒計時,數(shù)著我們還有幾天在一起的時間。我知道我們最終會分開,離開我們長大的地方。
當我第一次走進這里時,它就像一個迷宮,一個天堂,有無盡的秘密等待著我們去發(fā)現(xiàn)。下課的時候,我們會沖出教室,在寬闊的走廊里跑來跑去,把大理石地板逗成溜冰場,在逗過一些同學后偷看他迷惑而無奈的表情。直到上課鈴響,我們才瘋狂沖進教室,氣喘吁吁,興奮地和同桌分享知識。上課的時候我們會笑啊笑,同時也會提防老師的巡視,雖然我相信她會發(fā)現(xiàn)的。
那時,我們喜歡在操場上浪費我們取之不盡的精力。女生在t臺上手挽手分享自己的小秘密,男生幻想自己是籃球巨星,可以爆地。這些都屬于我們初中的生活。讀書的聲音回蕩在校園的每一個角落,放學后閃閃發(fā)光的教室,都是老師應該努力教育我們的目標。然而,當時的我們懵懂而好奇,有著無窮的精力去挖掘所有關于。的神奇而有趣的作文,我們的日常生活似乎在校園的懷抱中肆意玩耍,卻沒有意識到我們的初中生活終有一天會結束。
直到今年夏天,我們的生活才逐漸改變。夏天快到了,看到學長成人禮的照片,看著他們的背影,眼睛卻幻想著我們離開初中走出校門的背影?粗鄿厝岬男δ,我突然意識到,我們長大了。但我們終究是我們,還是會互相爭斗,在課堂上和老師較勁,或者有時候鬧矛盾,但最后還是像以前一樣和好了。因為我們都知道,在不久的將來,這些都會是美好的`回憶。
我們即將步出初中校園,進入中考大廳。這時清晨回蕩在校園角落的讀書聲已經被我們加入,那就是我們寶貴的時間少了;放學后,我們在燈火輝煌的教室里,我們在掙扎。就這樣,我們來到了這個初夏。曾經青澀的臉變得自信,原本精致的肩膀變得堅挺。
我們畢業(yè)了,現(xiàn)在各奔東西了。我永遠不會忘記我們手挽手走出校園,告別曾經朝夕相處的初中校園的那一天。
校園生活作文 篇6
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。不經意間,我走過了五年的小學生涯。我曾播種春天,收獲秋天;我曾用心學習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲快樂的《生命進行曲》。
五年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。校園生活里,我感受到老師的無私奉獻,就像一根粉筆為他人化身成灰,卻寫活了我立體的人生!
在操場上,每一個笑臉,都彼此銘刻。同學們在知識的'海洋里你追我趕,像成千上萬的脫韁的野馬自由的奔馳,去尋找心中的目標。
校園生活總是那樣奇妙,慢慢的,它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時而使我笑臉相迎;時而哭臉相遇;時而憂郁;時而歡樂。
在校園生活了,我明白了一個道理:一個人,可以沒有歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。正如,給予小草溫暖的是春風;給予鳥兒清脆啼聲的是樹林;給予我們快樂生活的是奮進的心靈。
在校園生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的心田 同學們,天天都與校園朝夕相對,誰又能看到校園賜予我們的快樂生活呢?她歷經滄桑只為給我們帶來快樂與幸福。
在剩下的一年校園生活里,我要努力學習,奮勇向前,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。
校園生活作文 篇7
風車山上坐落著一座百年老校,厚重古樸的拱劵門上面鐫刻著1884,與別的學校不同,這是一所女校。
用校長的話來說:崇實女中有著自己風骨和追求,那就是為社會培養(yǎng)獨立、關愛、知性、優(yōu)雅的現(xiàn)代女性。
在我剛入學時,學校給我們上了一節(jié)禮儀教育課,并且學習了舞蹈《禮儀之邦》。讓剛剛步入初中的我對禮儀有了更深刻的認識,似乎后來的一顰一笑都更加注意了。
九號樓是學校保存最完好的老樓,它建于1914年,木質結構,古色古香。
這里是我們上社團課的主要陣地,里面開放的社團大多和傳統(tǒng)文化有關。還包括了美妝社、漢服社等等,這些專為女生開設的.課程,無不體現(xiàn)出學校對女生素養(yǎng)的重視。
美妝社教我們如何修飾自我,提升化妝的技法,國學社和漢服社讓我們浸潤在經典的文化中,書法社和剪紙社讓我們學習傳統(tǒng)藝術,茶藝社又讓我們結緣茶道禮俗,學會恭敬待人……。
豐富多彩的社團課,開闊了我們的視野,提升了我們的綜合素養(yǎng)。
午飯后,我們最喜歡在校園漫步,我們的校園如公園一樣美麗寧靜。經過一百多年的洗禮,她保持著民國時期建筑風格,像個大家閨秀,和不遠處的西津渡遙相呼應,整個校園都散發(fā)著一種古樸的氣息。三三兩兩的女孩,款款走來,那青春、活潑的身影,那清脆、歡快的笑聲,給這座古老的校園增添了生機與活力。
我們的校園四季如畫。
秋天,林蔭大道兩旁高大的梧桐樹和幾棵銀杏樹隨風搖曳,片片紅葉夾雜著些許黃葉紛紛揚揚地落下,每到深秋時節(jié),地上的樹葉都會堆積厚厚的一層,一腳踩上去,發(fā)出“咔嚓咔嚓”清脆的響聲,迎面吹來的陣陣涼風,使人神清氣爽。
冬天,一場大雪過后,整個校園都被白雪覆蓋,成了一個銀裝素裹的世界。站在教學樓上,清冽的空氣撲入鼻腔,眼前白皚皚一片,讓人不忍心去破壞。不遠處的亭子上也是厚厚的一層,只有花壇和草坪上還可以看見星星點點的綠色。
悠久的歷史、古樸的校園、獨特的教育,這些無不浸潤著我的生命。
眨眼,我已經是進入初三的學姐了,再過一年,女中,我將離開你的懷抱,奔向更加廣闊的天地,我會永遠將你珍藏在心底。
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