《我的四季》教學反思范文
本文選自張潔的散文集《心靈的筆記》。這是一篇歌詠大自然的散文作品,作者用自己的一雙慧眼努力發(fā)現(xiàn)大自然四季容顏的變化,并用深刻的筆觸抒寫了自己獨特的人生感悟,無論在語言形式,還是思想意境,都稱得上一篇賞心悅目的佳作。
中學生由于生活閱歷、思想認識等諸多方面的局限,對于本文的理解、把握不能深透到位。記得作者曾在本文的創(chuàng)作談中說她寫這篇文章是“用自己的目光去看待大自然……努力發(fā)現(xiàn)它們在不同季節(jié)的細微變化,并用自己的心靈與自然對話。”其對話的目的也就是“托物言志”。因此,理解作者的感情和人生信念,是掌握課文內容的.關鍵。作者一向“崇尚真誠、善良、勇敢的品質崇尚拼搏、奉獻的精神,對現(xiàn)實生活中的投機鉆營者、自私自利者……抱著一種鄙棄的態(tài)度”那么,我們先讓學生理解了作者寫作本文的思想基礎,也就不難理解作品中透視出的社會的發(fā)展與變革,更不難理解其間蘊含的作者對人生及生命價值的特有感悟。解決了上述問題,學生就能輕而易舉地理解出本文頌揚美德,抨擊陋習的主旋律。
【《我的四季》教學反思】相關文章:
《我的四季》課后教學反思06-12
《我的四季》教學反思200字11-17
《四季》教學反思04-21
《四季》的教學反思07-02
四季教學反思02-08
《四季》的教學反思07-19
《四季》教學反思07-10
四季教學反思07-10
四季的教學反思06-12