《特殊的車輛》教學(xué)反思
我們班男生居多,性格都屬于活潑好動型,玩具車是他們最喜歡的玩具之一,在上次開展過汽車展覽會活動后,孩子們對于其中一些有著特殊作用的車輛十分感興趣,因此我便在上次活動的基礎(chǔ)上延伸出本次活動——特殊的車輛。
本次活動制定了三個目標(biāo)
1、了解特殊車輛各有不同的本領(lǐng),體會他們都能為我們生活帶來方便。
2、愿意積極參加游戲活動,模仿各種車發(fā)出的不同聲音。
3、學(xué)會運用110、120、119三個特殊的號碼。從目標(biāo)的制定上來看,符合我班幼兒的年齡特點和認(rèn)知水平,從目標(biāo)的完成性來看,基本能達到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。活動開始,教師播放車輛的聲音引入活動,較好的`激發(fā)了幼兒的活動興趣,很好的將活動主題引入。在整個活動過程中,孩子們都是十分樂于參與在其中,整個課堂的氣氛十分活躍。反思本次活動,顯然還是避免不了的存在一些不足之處:
1、教師的教具僅僅是這些汽車圖片,過于單一,如果能有玩具車實物出示在幼兒的面前,相信活動的效果一定會更好。
2、教師在提問的方式上過于單一,僅僅是從車輛的聲音、外形等出發(fā),沒有達到很好的知識延伸,教師的語言組織能力有待加強。
3、幼兒在模仿汽車的聲音時,情緒過于興奮,導(dǎo)致常規(guī)有些混亂,間接的影響了下一環(huán)節(jié)的進行。
4、幼兒在回答問題時,出現(xiàn)了一些不完整句式的表達,而教師沒有很好的引導(dǎo)幼兒學(xué)說完整句。
5、由于環(huán)節(jié)時間安排的不合理,因此在活動的小結(jié)部分教師處理的有些潦草,達不到很好的總結(jié)作用。
每次的課后反思,都能讓我找出自己的不足,以此來提升自己的教育教學(xué)水平,讓自己更快的成長起來,為孩子們帶來更好的活動。
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