中班音樂活動(dòng)：動(dòng)物合奏樂

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　前階段我們開展了《春天來(lái)了》的主題，幼兒在主題中知道了春天的花，春天的小動(dòng)物，尤其對(duì)幼兒園春天的小花園特別的感興趣。在幼兒玩的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)幼兒會(huì)邊玩邊發(fā)出小動(dòng)物的聲音而且還有幾個(gè)小伙伴一起學(xué)著小動(dòng)物走路的樣子在小花園里散步，他們發(fā)出的汪汪汪、嘎嘎嘎的聲音非常的具有節(jié)奏性，所以我抓住幼兒的這個(gè)興趣點(diǎn)，借助小動(dòng)物這個(gè)載體，幫助幼兒感受理解音樂，來(lái)體驗(yàn)每一個(gè)樂句。在活動(dòng)中，我設(shè)計(jì)了許多的`情景，層層遞進(jìn)，通過(guò)激活幼兒的已知經(jīng)驗(yàn)，并引導(dǎo)幼兒運(yùn)用這些已知經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到新的情景中來(lái)解決新的問(wèn)題。

　　教案設(shè)計(jì)：

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、會(huì)根據(jù)樂句的變換做不同的動(dòng)作，并初步進(jìn)行分奏、合奏。

　　2、在游戲中感受對(duì)小動(dòng)物的熱愛之情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、三種打擊樂(小鈴、圓舞板、鈴鼓)每人一份

　　2、歡樂的小鴨子的律動(dòng)

　　3、活動(dòng)音樂

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、律動(dòng)《歡樂的小鴨子》

　　鴨寶寶我們一起去散步吧(音樂起，做律動(dòng)進(jìn)教室)

　　二、小樂器來(lái)唱歌

　　1、今天天氣可真不錯(cuò)，看看鴨媽媽給你們帶來(lái)了什么?(樂器寶寶)我們一起和樂器寶寶做個(gè)游戲吧！

　　2、我來(lái)請(qǐng)個(gè)小指揮(聽音樂小指揮開始進(jìn)行)

　　三、欣賞感受音樂

　　1、初步感受音樂。你聽到這個(gè)歌曲有著什么樣的感覺呢?心里是怎么想的呢?

　　2、再次感受音樂。我們用小手來(lái)拍拍這個(gè)音樂，這個(gè)音樂講了幾句話給我們聽。

　　3、在游戲中理解樂句。你們做了拍手的動(dòng)作，你們來(lái)數(shù)數(shù)看現(xiàn)在我也來(lái)做幾個(gè)動(dòng)作。

　　四、幼兒演奏

　　1、師：我們看看馬路上都有什么?都有誰(shuí)來(lái)了?這些小動(dòng)物說(shuō)話的聲音是什么樣子的呢?你覺得哪種小樂器最像小貓、小狗、小青蛙的聲音。哦，我們來(lái)問(wèn)一問(wèn)這些小動(dòng)物是不是像我們說(shuō)的一樣，(出示樂器圖譜)哦，真的是這樣啊。

　　2、師：那我們用小樂器來(lái)唱唱他們的聲音好嗎?那誰(shuí)來(lái)做小青蛙、小狗和小貓呢?我請(qǐng)數(shù)字寶寶來(lái)幫幫忙，誰(shuí)知道數(shù)字寶寶這樣站是什么意思呢?好我們一起來(lái)試試看。(幼兒操作)

　　3、這次我們數(shù)字寶寶又換位置了，我們馬上把自己的樂器寶寶變出來(lái)好嗎?(幼兒操作)

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