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中班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《我們來學(xué)擤鼻涕》

時間:2021-09-22 20:47:55 教學(xué)反思 我要投稿

中班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《我們來學(xué)擤鼻涕》

  身為一名剛到崗的人民教師,我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué),教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗,來參考自己需要的教學(xué)反思吧!下面是小編收集整理的中班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《我們來學(xué)擤鼻涕》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《我們來學(xué)擤鼻涕》

  活動目標(biāo):

  1、初步了解鼻子的功能,掌握保護鼻子的一些方法。

  2、讓幼兒學(xué)會正確的擤鼻涕和擦鼻涕的方法,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  花露水一瓶 流鼻涕的照片 《正確擤鼻涕》錄像、照片 紙巾 干浴操音樂(鼻子保健操音樂)活動過程:

  一、猜謎。引出課題左邊一個孔,右邊一個孔,有它能呼吸,還能聞香臭。(鼻子)二、觀察鼻子的外形師:每個人都有鼻子,請小朋友互相看看旁邊小朋友的鼻子是什么樣子的,說說有什么發(fā)現(xiàn)。

  三、了解鼻子的功能

  1、教師在活動室內(nèi)噴灑花露水。

  問:你聞到了什么氣味?你用什么聞到的?你的鼻子還聞到過什么氣味?

  2、請幼兒用手捏住鼻子,閉緊嘴巴,說說有什么感受。(提醒幼兒注意,捏住鼻子的時間不能太長)

  3、小結(jié):鼻子的用處很大,可以幫助我們呼吸,讓我們辨別氣味。有時鼻子也會生病。你們看,這個小朋友怎么啦(出示流鼻涕的照片)

  四、討論:如何擤鼻涕

  1、師:流鼻涕了你會怎么做呢?

  2、教師請幼兒講述自己處理鼻涕的方法。

  3、教師請幼兒觀看兩種錯誤的擤鼻涕方法錄像,讓幼兒了解。

  4、提問:剛才小朋友有這么多的方法都不對,那我們應(yīng)該怎么樣正確的擤鼻涕呢?我們一起;來看看醫(yī)生媽媽是怎么說的。

  5、誰來說一下,正確的擤鼻涕方法是怎么樣的。

  6、請幼兒對照片順序進行排序。

  7、我們一起來學(xué)一學(xué)吧。

  8、師:我們學(xué)的這個方法不僅可以擤鼻涕,如果你鼻子里有東西,你也可以用這個方法將鼻子里的東西擤出來。

  哪個鼻子里有東西,就按住另一個沒有東西的鼻子擤。

  五、知道用正確的方法處理一些意外情況1、我們不僅要用正確的方法擤鼻涕,我們還要保護我們的`鼻子,不讓鼻子受傷,那你知道哪些保護鼻子的方法?

  2、小結(jié):我們平時應(yīng)該不挖鼻孔,鼻子癢時用手輕輕按壓;有了鼻涕要用我們剛才學(xué)過的正確的擤鼻涕的方法擤鼻涕;不把東西塞入鼻孔;游戲時注意躲閃,也要避免碰撞、推擠小朋友……3、請幼兒聯(lián)系實際進行表述:如果東西已經(jīng)進入了鼻孔,或者鼻子出血了,你會怎么辦。

  (激發(fā)幼兒討論,鼓勵他們大膽發(fā)表自己的意見。)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想法進行情境演示。

  4、一起選出正確合理的方法,教師進行小結(jié):東西放入了鼻孔,應(yīng)該趕快告訴大人,讓他們按住另一個鼻孔,自己用力把鼻孔里的東西擤出來,絕不能用力吸或用手挖。如果鼻子出血了,或者看見別人的鼻子出血了,不要慌亂,首先坐下來,頭不要過分后仰以免血液流入喉中,用拇指和食指捏住兩側(cè)鼻翼,暫時用嘴呼吸,然后請大人幫助處理。在額頭上敷冷水毛巾,用藥棉填塞出血的鼻孔都可以。不管出現(xiàn)什么意外,如果大人解決不了,都要及時送醫(yī)院請醫(yī)生幫忙。

  六、學(xué)做鼻子保健操師:你們知道了這么多的方法保護鼻子,老師這里還有一種方法,讓我們一起為鼻子做個按摩吧!在感冒、鼻塞、流涕時,這樣的按摩可以減輕癥狀呢!

  教師示范講解,引導(dǎo)幼兒操作:將兩只手相互摩擦發(fā)熱,以兩手中指向上推擦兩側(cè)鼻翼,用力適度,反復(fù)多次。

  (評析:長時間的靜坐談話使孩子們的注意力開始分散,保健操讓幼兒身心得到放松的同時,也學(xué)到了一個實用的小技能。)七、戶外體驗在音樂聲中帶領(lǐng)幼兒走出教室,到戶外體驗用鼻子深呼吸新鮮空氣的感覺。

  教學(xué)反思:

  作為一名中班的教師,班上的孩子年齡幼小,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法去教育幼兒。

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