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素描的教學(xué)計劃內(nèi)容

時間:2021-03-26 12:00:49 教學(xué)計劃 我要投稿

素描的教學(xué)計劃內(nèi)容

  從計劃的重要性程度上來看,可以將計劃分為戰(zhàn)略計劃和作業(yè)計劃。相關(guān)素描的教學(xué)計劃內(nèi)容,一起來看看!

素描的教學(xué)計劃內(nèi)容

  靜物

  一:簡單幾何形體訓(xùn)練(方體、圓球、柱體)

  目的:透視原理的認(rèn)識與應(yīng)用

  二:組合幾何形體訓(xùn)練

  目的:明暗五調(diào)子的應(yīng)用,對分面、結(jié)構(gòu)交界線、明暗交界線的理解。

  三:靜物素描訓(xùn)練

  1、構(gòu)圖訓(xùn)練:

  如何構(gòu)圖、飽滿,構(gòu)圖要見空間

  目的:了解構(gòu)圖規(guī)律,認(rèn)識美的構(gòu)圖法則

  2、 造型訓(xùn)練:

  目的:鍛煉觀察與分析能力,提高對形的把握能力

  3、結(jié)構(gòu)訓(xùn)練

  結(jié)構(gòu)認(rèn)識與表現(xiàn):邊緣線、轉(zhuǎn)折線、結(jié)構(gòu)線、輔助線、明暗交界線、投影等等

  目的:運用結(jié)構(gòu)、空間朝向來表現(xiàn)體積,避免依賴明暗、停留表面認(rèn)識。

  4、 明暗素描訓(xùn)練(明暗、光影、質(zhì)感)

  目的:對光影的捕捉、材質(zhì)的表現(xiàn)、光感、質(zhì)感的表現(xiàn),黑白灰的對比,整體氣氛的塑造與統(tǒng)一。

  5、默寫與半默寫訓(xùn)練

  目的:訓(xùn)練考生的對物體的想象與記憶能力,通過默寫來提高的寫生能力,在默寫考試中能自由應(yīng)對。

  四:考試針對訓(xùn)練

  歷屆考題訓(xùn)練、偏門考題訓(xùn)練、考題預(yù)測訓(xùn)練。(強對比、強光影、強結(jié)構(gòu)、強造型、強構(gòu)圖)

  真人

  十:真人頭像訓(xùn)練

  1、構(gòu)圖訓(xùn)練(頭部、脖子、肩膀三大關(guān)系)

  2、人像結(jié)構(gòu)框架訓(xùn)練,

  目的:對頭部的.構(gòu)造空間骨架的理解

  3、真人五官結(jié)構(gòu)或明暗局部訓(xùn)練,

  目的:進(jìn)一步深入理解局部構(gòu)造、并能夠表現(xiàn)

  4、頭發(fā)的表現(xiàn)訓(xùn)練

  目的:頭發(fā)與頭骨的關(guān)系,頭發(fā)的概括與表現(xiàn)

  5、脖子的結(jié)構(gòu)理解與表現(xiàn)

  目的:脖子的透視關(guān)系、衣領(lǐng)與脖子肩膀的關(guān)系和表現(xiàn)。

  6、全面頭像素描訓(xùn)練(造型、特征、結(jié)構(gòu)、整體感的綜合訓(xùn)練。)

  7、半身帶手訓(xùn)練

  8、全身素描訓(xùn)練

  9:默寫訓(xùn)練(半默寫與全默寫)

  目的:訓(xùn)練考生的對物體的想象與記憶能力,通過默寫來提高的寫生能力,在默寫考試中能自由應(yīng)對。

  10:模擬針對訓(xùn)練(寫生與默寫)

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