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初三化學學科教學計劃

時間:2021-03-27 12:56:18 教學計劃 我要投稿

初三化學學科教學計劃

  導語:教學計劃是指教育者根據(jù)教學目的和教學任務的要求制定的教學工作指導性文書。下面是小編為大家整理的初三化學學科教學計劃,歡迎閱讀。

初三化學學科教學計劃

  本學期初三化學新課程計劃在3月27日之前結束,其余時間接下來將轉入復習,復習將占據(jù)本學期大部分時間,約為三個月,現(xiàn)制定如下教學計劃:

  一、研究化學教學大綱 ,不斷完善自己的化學教學和復習的指導思想。

  1、立足教材,不超出教學大綱,注意緊扣課本。回到課本,并非簡單地重復和循環(huán),而是要螺旋式的上升和提高。對課本內容引申、擴展。加強縱橫聯(lián)系;對課本的習題可改動條件或結論,加強綜合度訓練和探究,以求全面深化和提高。

  2、立足雙基 。重視基本概念、基本技能的復習。對一些重要概念、知識點作專題講解,反復運用,個別督促,以加深理解。

  3、提高做題能力。復習要注意培養(yǎng)學生思維的求異性、發(fā)散性、獨立性、批評性和科學性、嚴整性,逐步提高學生的審題能力、探究能力和綜合多項知識或技能的解題能力。

  4.分類教學和指導。學生存在智力發(fā)展和解題能力上差異。對優(yōu)秀生,指導閱讀、放手鉆研、總結提高的方法去發(fā)揮他們的聰明才智。中等生則要求跟上復習進度,在訓練中提高能力,對學習有困難的學生建立學生檔案 ,實行逐個輔導,查漏補缺。

  二、復習的具體做法。

  1、循序漸進。學習是一個由低到高,由淺到深,由片面到全面的過程。我認為,第一階段的全面復習必不可少,而且不能片面盲目的趕時間、僅僅使一些知識停留于走馬觀花的過程和狀態(tài)中。初三化學知識的一個特點是:內容廣泛,且分散滲透?倧土暰鸵逊稚⒌闹R集中起來,以線網(wǎng)或圖表形式把它們聯(lián)系起來,從中找出規(guī)律性的東西。

  2、講練結合,專題講解,加強訓練。 全面復習的基礎上抓住重要內容進行專題訓練。尤其是有一定難度,有一定代表性的內容更要加強,提高學生思維的靈活性、嚴謹性和適應性。

  3、進行題型分析,掌握解題規(guī)律。不論什么題型都有各自的規(guī)律,掌握了這些規(guī)律對解題是有很大幫助的。我們反對題海戰(zhàn)術,但多種題型的訓練卻是必要的。教師必須在閱讀多種資料的基礎上,整理出適量題目給學生練。教師進行題型分析,既使學生掌握解各類題方法,又能對各種知識再重新復習一次,這種做法很受學生歡迎。

  三、加強信息反饋,及時調整教學計劃。

  1、發(fā)動學生提供反饋信息,向學生說明教與學的`辯證關系、教師傳授知識與學生提供反饋信息的重要性,要求學生裝在今后教學活動中密切配合。在復習的過程中,可將歷屆學生在學習上曾出現(xiàn)過的疑難問題作講解。每一節(jié)復習課都反映了 備學生這一環(huán)節(jié)的連續(xù)性。也激發(fā)學生提供教學反饋信息的積極性,愿意與教師合作。

  2 、課堂教學注意捕捉學生情感因素的反饋信息。教師對一個知識點的復習,學生反應會有所不同,如精神集中或煥散、迷惑不解或思索、輕松愉快或愁眉不展。多少可以反映他們對教學內容的理解程度。教師可以從中了解輸入學生頭腦中和知識是否被學生接受貯存?哪些仍含糊不清?從而調整復習的程序,達到教與學的和諧。

  3、課后聽取學生的反饋信息。教師講授知識的過程中,必然受到各到各種干擾。每個學生接受程度不同,常會造成種種的差異。教師課后及收集真實和準確的信息,對下一節(jié)課的復習有較強的針對性,避免閉門造車,易被學生所接受。

  四、做好備考工作,提高應變能力。

  1、加強審題訓練。不在審題上下功夫,就難以做到既快又準。我們提出:審題要慢,解題適當加快。通過審題訓練,提高分析、判斷、推理、聯(lián)想的能力。特別是一些分步解決的問題,須得依次作答,才可取得較好成績。

  2、提高表達能力。不少學生會算知思路,就是說不清,邏輯混亂;書寫潦草、丟三漏四。在改變這些惡習,必須從解題規(guī)范和書寫格式抓起。要求做到:字跡清晰,書寫整齊,語言簡煉、準確、嚴密;計算準確,文字、符號、表達符合課本規(guī)范,養(yǎng)成嚴謹治學的好學風。

  3、注意心理訓練。在激烈競爭的條件下,在炎熱的環(huán)境中,要連續(xù)進行三天超負荷的嚴格考試,毅力不堅,缺乏斗志,則難以堅持。因此,考前要減壓,減輕思想壓力和心理負擔,使學生放下思想包袱,輕裝上陣,考出水平。

  4、在最后階段(約考前兩周),主要安排學生自我復習,自我完善。由學生自己閱讀、消化整理知識、鞏固和擴大復習成果。教師則重點加強個別輔導,查漏補缺,提高后進生。

  五、目標要求

  1、力求20XX年XX一中初三化學水平測試平均分達到78-80分左右。達到全縣第一名。

  2、8個班級90分以上78人左右。其中214班35人,219班35人,6個普通班8人左右。

  3、最高分100分力求達到2人,其中214、219班各一人。95分以上16人左右。

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