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七年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃
信息技術(shù)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)信息技術(shù)教學(xué)手段是新生物,其課堂教學(xué)的直觀性、趣味性可以 提高教學(xué)質(zhì)量和效果,下面為大家分享了七年級(jí)上冊(cè)的信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀!
一、指導(dǎo)思想
當(dāng)今人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì),以計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用,并逐漸改變著人們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式。信息的獲取、傳輸、處理和應(yīng)用能力已經(jīng)成為現(xiàn)代新人類最基本的能力與文化水平的標(biāo)志。在這種大環(huán)境下,本學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作,將嚴(yán)格以理論為指導(dǎo),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教有用的信息技術(shù)知識(shí),以用為主。在學(xué)生上機(jī)練習(xí)中,強(qiáng)調(diào)人人學(xué)會(huì),人人動(dòng)手。狠抓學(xué)生基本功、基本能力的訓(xùn)練,并引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的生活中,同時(shí),教學(xué)中多注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及良好的思想道德情操,達(dá)到教書育人的目的,為國(guó)家培養(yǎng)出合格的中學(xué)生。
二、學(xué)情分析
本學(xué)期七年級(jí)一班至八班由我指導(dǎo)教學(xué),每班人數(shù)較多,家庭大多無計(jì)算機(jī),只能在校上機(jī)練習(xí)。
。薄W(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣濃厚,熱情較高
。、學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢
。、學(xué)生運(yùn)用電腦的能力較差
。、部分學(xué)生上機(jī)行為不夠規(guī)范
。、有些學(xué)生鍵盤不會(huì)操作,有的不熟練,用一只手操作鍵盤現(xiàn)象較嚴(yán)重,還有部分學(xué)生在小學(xué)根本沒有接觸計(jì)算機(jī)。
針對(duì)上述不良習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中會(huì)嚴(yán)格要求,對(duì)于本學(xué)期的學(xué)習(xí),要使他們進(jìn)一步入好門,并能學(xué)以致用。
三、目的要求
。薄⑴囵B(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的良好習(xí)慣
。、提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的'興趣
3、規(guī)范學(xué)生上機(jī)行為
4、對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行愛國(guó)主義教育
四、教材分析
本學(xué)期使用的計(jì)算機(jī)教材是寧夏教育廳教研室編著的七年級(jí)信息,義務(wù)教育教看書。
本教材主要內(nèi)容如下:
。、信息社會(huì)。2、計(jì)算機(jī)的組成。3、計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)。4、熟悉“我的電腦”。5、用“資源管理器”管理文件。6、用好“回收站”
教學(xué)目標(biāo):①了解信息及其特征.
、诹私庥(jì)算機(jī)在信息社會(huì)中的地位和作用.
③樹立信息意識(shí),培養(yǎng)信息道德.
教學(xué)重點(diǎn):
、傩畔⒓夹g(shù)對(duì)人類社會(huì)的影響,如何迎接信息社會(huì)的挑戰(zhàn).
、谠谟(jì)算機(jī)中如何表示信息.
五、教學(xué)措施
。薄⒄J(rèn)真鉆研教材,精心備課。
。、仔細(xì)講授,進(jìn)行演示教學(xué)+啟發(fā)式教學(xué)模式教學(xué)。
。场⒛托妮o導(dǎo),注重能力的培養(yǎng),加強(qiáng)思想教育,增強(qiáng)信息素養(yǎng)。
。础(yán)格要求學(xué)生,督促他們按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成上機(jī)任務(wù)。
5、寓教于樂,在學(xué)中受教育,在玩中受教育。
6、分組教學(xué),互相幫助,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
六.教學(xué)計(jì)劃:
周次
時(shí)間
教學(xué)內(nèi)容
第一周
9月7日-9月11日
人學(xué)常規(guī)教育
第二周
9月14日-9月18日
信息和信息社會(huì)
第三周
9月21日-9月25日
在計(jì)算機(jī)中如何在表示信息
第四周
9月28日-10月1日
計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理
第五周
10月5日-10月9日
10.1放假
第六周
10月12日-10月16日
計(jì)算機(jī)硬件、軟件
第七周
10月19日-12月23日
計(jì)算機(jī)病毒及其防治
第八周
10月26日-10月30日
操作系統(tǒng)的發(fā)展
第九周
11月2日-11月6日
管理Windows的桌面
第十周
11月9日-11月13日
Windows的程序窗口、熟悉“我的電腦”窗口
第十一周
11月16日-11月20日
改變窗口的顯示方式
第十二周
11月 23日-11月27日
介紹軟盤、學(xué)會(huì)使用U盤
第十三周
11月30日-12月4日
“資源管理器”窗口
第十四周
12月7日-12月11日
查找文件或文件夾、在指定位置建立文件夾
第十五周
12月14日-12月18日
文件夾命名、復(fù)制、移動(dòng)和刪除
第十六周
12月21日-12月25日
用好“回收站”
第十七周
12月28日-元月1日
復(fù)習(xí)
第十八周
1月4日-1月8日
考試
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