關(guān)于十冊語文教學(xué)計劃
班級基本情況
本班共有學(xué)生46名,其中男生21名,女生25名。外來就讀學(xué)生3名。經(jīng)過上學(xué)期的教學(xué),對本教學(xué)班的學(xué)生有了更進(jìn)一步的了解。本班后進(jìn)生6名,主要問題在于基礎(chǔ)不夠扎實,作業(yè)馬虎、潦草、不認(rèn)真,上課不能專心聽講,愛做小動作,還有個別學(xué)生會去影響同桌的學(xué)習(xí)。鑒于此,在本學(xué)期中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化就著重解決作業(yè)及課堂紀(jì)律上,在平時的教學(xué)中時時刻刻強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。班中大部分學(xué)生能完成教學(xué)任務(wù)。針對本學(xué)期語文教學(xué)中注重學(xué)生的自學(xué)能力培養(yǎng),首先要加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)性。掌握學(xué)習(xí)語文和方法。其次,教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)語文的方法。最后,教師應(yīng)該強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)部分。
教材內(nèi)容分析
本冊教材共7個單元。共有必學(xué)會課文21篇,選學(xué)會課文4篇,習(xí)作訓(xùn)練7次,聽說訓(xùn)練3次,單元練習(xí)7個。本冊教材在閱讀訓(xùn)練方面有兩個重點(diǎn):一是了解作者安排材料的方法(按事情發(fā)展順序和按事物的幾個方面)。二是歸納課文主要內(nèi)容。安排了“歸并段意”(第五單元)、“回答問題再連起來”(第六單元)。此外本冊教材還安排了句子訓(xùn)練——領(lǐng)會句子含著的意思。習(xí)作訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練的配合是緊密相連的。本學(xué)期習(xí)作訓(xùn)練的重點(diǎn)是安排好材料的方法,即學(xué)會“按事情發(fā)展順序”和“按事物的幾個方面”安排寫作材料。寫人記事作文是本學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容。聽說訓(xùn)練注重提高學(xué)生的呼話能力和說話能力。要學(xué)生集中注意聽,聽后抓住主要內(nèi)容。本冊教材還滲透了思想品德的內(nèi)容。在教學(xué)中也應(yīng)該滲透思想品德教育。
教學(xué)計劃 學(xué)校 于城鎮(zhèn)中心小學(xué) 教師 周曉君
教學(xué)目標(biāo)
1、鞏固漢語拼音,借助拼音識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。識字141個。能正確認(rèn)讀學(xué)過的多音字,能辨別形近字。
2、繼續(xù)寫鋼筆字,要求寫得正確、端正、整潔。
3、能正確、流利、有感情的朗讀課文。會背誦指定課文。能領(lǐng)會句子中含著的意思。理解段與之間的關(guān)系,了解作者安排材料的方法。能用歸納段意和回答幾個問題再連起來的方法歸納課文主要內(nèi)容。
4、能有順序的、有重點(diǎn)的觀察周圍的.事物,初步養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)致觀察的習(xí)慣。學(xué)會按事情發(fā)展順序和按事物的幾個方面安排材料,列作文提綱。
5、聽程序合適的講話內(nèi)容,能抓住主要內(nèi)容。
6、初步了解我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,熱愛祖國。
采取的具體措施
1、制定好教學(xué)計劃,教學(xué)目標(biāo),備好每一堂課,上好每一堂課。
2、嚴(yán)格要求學(xué)生,從“嚴(yán)”入手,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查力度,從作業(yè)中找“突破口”。
4、開展“一對一”互助工程。
5、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè),讓學(xué)生管理學(xué)生。
備注
1、 教學(xué)進(jìn)度安排教研室下發(fā);
2、 語文學(xué)科作文教學(xué)計劃另附表。
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