初中八年級物理上學(xué)期全年的教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間：2021-06-11 13:15:21 教學(xué)計(jì)劃我要投稿

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初中八年級物理上學(xué)期全年的教學(xué)計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　在九年制義務(wù)教育階段，物理課程的教學(xué)不僅應(yīng)該注重科學(xué)知識的傳授和技能的訓(xùn)練，注重將物理科學(xué)的新成就及其對人類文明的影響等納入課程，而且還應(yīng)重視對學(xué)生終身學(xué)習(xí)愿望、科學(xué)探究能力、創(chuàng)新意識以及科學(xué)精神的培養(yǎng)。因此物理課程教學(xué)的構(gòu)建應(yīng)注重讓學(xué)生經(jīng)歷從自然到物理、從生活到物理的認(rèn)識過程，經(jīng)歷基本的科學(xué)探究實(shí)踐，注重物理學(xué)科與其他學(xué)科的融合，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

　　二、學(xué)情分析

　　八(5)班共有學(xué)生63人，其中女生30人;八(6)班共有學(xué)生64人，其中女生33人;部分學(xué)生的基礎(chǔ)較好，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;他們虛心好學(xué)，有進(jìn)取心;他們有明確的是非觀，獨(dú)特的情感體驗(yàn);他們有一定的創(chuàng)新能力和邏輯思維能力。另外還有一部分學(xué)生的基礎(chǔ)相對較差，需要在以后的教學(xué)中多多關(guān)注、多多幫助他們。

　　三、教材分析

　　學(xué)內(nèi)容共有五章，他們分別是：打開物理世界的大門、運(yùn)動的世界、聲的世界、多彩的光、熟悉而陌生的力。具體的欄目豐富多彩，在“迷你實(shí)驗(yàn)室”，你可以做一些妙趣橫生的物理小實(shí)驗(yàn);在“實(shí)驗(yàn)探究”中，有需要你動手動腦的物理實(shí)驗(yàn);通過“討論與交流”，希望你暢所欲言;“信息窗”為你提供自學(xué)的閱讀材料;在“請?zhí)釂枴�、“�?shí)踐活動”以及“作業(yè)”等欄目中將為你提供思考、實(shí)踐、練習(xí)的空間，你可以選做一些活動或練習(xí)。

　　2、教材把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為培養(yǎng)的目標(biāo)。在內(nèi)容上，注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學(xué)習(xí)方法上，積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)參與實(shí)踐，通過學(xué)生自己動手、動腦的實(shí)際活動，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　3、教材從全面提高學(xué)生素質(zhì)的要求出發(fā)，在知識選材上，適當(dāng)加強(qiáng)聯(lián)系實(shí)際、適當(dāng)降低難度，既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會生活的需要，又考慮當(dāng)前大多數(shù)初中學(xué)生的學(xué)習(xí)水平的實(shí)際可能。在處理方法上，適當(dāng)加強(qiáng)觀察實(shí)驗(yàn)，力求生動活潑，既有利于掌握知識，又有利于培養(yǎng)能力、情感和態(tài)度，使學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的同時(shí)，獲得素質(zhì)上的提高。

　　4、教科書采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡到繁，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。

　　5、重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　第一章：打開物理世界的大門

　　培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識的興趣

　　第二章運(yùn)動的世界

　　長度與時(shí)間的測量和物體運(yùn)動的快與慢

　　第三章聲的世界

　　聲音的產(chǎn)生與傳播

　　第四章多彩的光

　　光的反射、光的折射及

　　凸透鏡成像

　　第五章：熟悉而陌生的力

　　怎樣描述力、來自地球的力及科學(xué)探究：摩擦力

　　四、教學(xué)目標(biāo)

　　1，每一個學(xué)生能將教材中的所有實(shí)驗(yàn)進(jìn)行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力;

　　2，學(xué)生具有一定的分析問題和解決問題的`能力，對多各種類型的計(jì)算題目，能運(yùn)用多種途徑進(jìn)行解答;

　　3，學(xué)生能運(yùn)用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題的能力要得到提高;

　　4，結(jié)合科學(xué)教育的理論和實(shí)踐，構(gòu)建具有特色的物理課程教學(xué)，注意不同學(xué)科間知識與研究方法的聯(lián)系與滲透，使學(xué)生關(guān)心科學(xué)技術(shù)的新進(jìn)展和新思想，了解自然界事物的相互聯(lián)系，逐步樹立科學(xué)的世界觀。

　　5，通過從自然、生活到物理的認(rèn)識過程，激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，培養(yǎng)學(xué)生終身的探索興趣。

　　6，通過基本知識的學(xué)習(xí)與技能的訓(xùn)練，讓學(xué)生初步了解自然界的基本規(guī)律，使學(xué)生能逐步客觀地認(rèn)識世界、理解世界。

　　7，通過科學(xué)探究，使學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程，學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力，形成尊重事實(shí)、探索真理的科學(xué)態(tài)度。

　　8，八(5)、八(6)班學(xué)生的人平成績達(dá)70分以上，優(yōu)秀率達(dá)20%，及格率達(dá)70%以上;

　　五、具體措施

　　1、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。讓學(xué)生保持對自然界的好奇，發(fā)展對科學(xué)的探索興趣，在了解和認(rèn)識物質(zhì)世界的過程中擁有滿足感及興奮感。

　　2、書本為主、實(shí)驗(yàn)為輔進(jìn)行教學(xué)，運(yùn)用多樣化的教學(xué)方式，并將信息技術(shù)滲透于物理教學(xué)之中。

　　3、以自學(xué)探討為主、講授為輔的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生掌握一定的物理基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，在解決問題或作決定時(shí)能嘗試運(yùn)用科學(xué)原理和科學(xué)研究方法。

　　4、運(yùn)用實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`讓學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程，從而具有初步的科學(xué)探究能力，樂于參與和科學(xué)技術(shù)有關(guān)的社會活動，在實(shí)踐中有依靠自己的科學(xué)素養(yǎng)提高工作效率的意識等。

　　5、運(yùn)用多媒體教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和獨(dú)立思考，勇于有根據(jù)地懷疑，并尊重事實(shí)、大膽想象的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。

　　6、教育學(xué)生關(guān)心科學(xué)發(fā)展前沿，養(yǎng)成具有可持續(xù)發(fā)展的意識，樹立正確的科學(xué)觀和振興中華、將科學(xué)服務(wù)于人類的使命感與責(zé)任感。

　　6、更新評價(jià)觀念，注重過程評價(jià)與結(jié)果評價(jià)結(jié)合，構(gòu)建多元化、發(fā)展性的評價(jià)體系，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和教師的不斷進(jìn)步。

　　7、加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，初中物理教學(xué)以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進(jìn)行演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，能夠使學(xué)生對物理事實(shí)獲得具體的明確的認(rèn)識，觀察和實(shí)驗(yàn)，對培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，�?shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用。

　　8、在“備、教、輔、批”上下功夫，特別是在練習(xí)和單元檢測上加強(qiáng)輔導(dǎo)。

　　六、課時(shí)安排

　　第1周第一章：打開物理世界的大門第一節(jié) 走進(jìn)神奇 2課時(shí) 第2周第二節(jié) 探索之路第三節(jié) 站在巨人的肩膀上 3課時(shí) 第3周第二章運(yùn)動的世界第一節(jié) 動與靜第二節(jié) 長度與時(shí)間的測量3課時(shí) 第4周國慶節(jié)放假 3課時(shí) 第5周第三節(jié) 快與慢第四節(jié) 科學(xué)探究：速度的變化 3課時(shí) 第6周復(fù)習(xí)、本章測試及講評 3課時(shí) 第7周第三章聲的世界第一節(jié) 科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播

　　第二節(jié) 樂音與噪聲第三節(jié) 超聲與次聲 3課時(shí)

　　第8周半期復(fù)習(xí) 3課時(shí) 第9周考試及講評 3課時(shí) 第10周第四章多彩的光第一節(jié) 光的傳播第二節(jié) 光的反射

　　第三節(jié) 光的折 3課時(shí)

　　第11周第四節(jié) 光的色散第五節(jié) 凸透鏡成像復(fù)習(xí) 3課時(shí) 第12周第六節(jié) 眼睛與視力矯正

　　第七節(jié) 神奇的“眼睛”本章測試及講評 3課時(shí)

　　第13周第五章：熟悉而陌生的力第一節(jié) 力第二節(jié) 怎樣描述力

　　第三節(jié) 彈力與彈簧測力計(jì) 3課時(shí)

　　第14周第四節(jié) 來自地球的力

　　你第五節(jié) 科學(xué)探究：摩擦力 3課時(shí) 第15周本章測試及講評 3課時(shí) 第16周總復(fù)習(xí) 3課時(shí) 第17—19周總復(fù)習(xí) 9課時(shí) 第20 周考試，總結(jié)

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