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高三物理教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-11 15:37:51 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

高三物理教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)

  一、指導(dǎo)思想

高三物理教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)

  按照新課標(biāo)的要求、新高考要求和教學(xué)大綱的安排,以及本屆學(xué)生的基礎(chǔ)掌握情況,加強(qiáng)物理基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),啟發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解題能力,爭(zhēng)取高考物理的勝利。

  二、學(xué)情分析:

  本學(xué)期,我所教的班級(jí)是C1204、C1205和C1223。其中C1204、C1205兩個(gè)班是理科縣域班,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性普遍都高,學(xué)習(xí)目的明確,上課認(rèn)真,各科作業(yè)能按時(shí)按量完成,且質(zhì)量較好,而且班干部能起到較好的模范帶頭作用,但也有一小部分學(xué)生,基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正,物理思維不嚴(yán)密,作業(yè)有時(shí)不能及時(shí)完成。而C1223是理科藝術(shù)班,專業(yè)都已放心,學(xué)習(xí)熱情很高,但物理基礎(chǔ)是參差不齊。

  三、教學(xué)安排與措施:

  專題1:牛頓運(yùn)動(dòng)定律

  專題2:動(dòng)能和機(jī)械能守恒

  專題3:帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)

  專題4:電磁感應(yīng)和電路分析、計(jì)算

  專題5:物理學(xué)科內(nèi)的'綜合

  專題6:選擇題的分析與解題技巧

  專題7:實(shí)驗(yàn)題的題型及處理方法

  專題8:論述、計(jì)算題的審題方法和技巧

  專題9:物理解題中的物理方法。

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