男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

能量的轉(zhuǎn)化和守恒教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-13 14:00:52 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

能量的轉(zhuǎn)化和守恒教學(xué)計(jì)劃

  教學(xué)目標(biāo)

能量的轉(zhuǎn)化和守恒教學(xué)計(jì)劃

  1.知道能量守恒定律。

  2.能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例。

  3.有用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識(shí)。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  1.分析能量的轉(zhuǎn)化,知道能量守恒定律。

  2.用能量守恒的.觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象。

  教學(xué)過(guò)程

  導(dǎo)入新課

  復(fù)習(xí)設(shè)疑,導(dǎo)入新課

  出示以下兩個(gè)問(wèn)題,學(xué)生思考回答:

  (1)通過(guò)前面的學(xué)習(xí),我們已知道的能的形式有哪幾種?(機(jī)械能、內(nèi)能、電能、化學(xué)能、光能、生物能,等等)

  (2)在“機(jī) 械功和機(jī)械能”的學(xué)習(xí)中,我們分析了機(jī)械能的轉(zhuǎn)化問(wèn)題,請(qǐng)你對(duì)此談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí),并舉例加以說(shuō)明。

  設(shè)疑引學(xué):既然動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化,那么,自然界中不同形式的能量之間是 否也可以互相轉(zhuǎn)化呢?在轉(zhuǎn)化過(guò)程中能量又遵循何種規(guī)律呢?

  這就是今天我們要一起 來(lái)研究的問(wèn)題。

  推進(jìn)新課

  一、能的轉(zhuǎn)化

  1.指導(dǎo)學(xué)生完成下面四個(gè)小實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)發(fā)生的現(xiàn)象,討論其能量轉(zhuǎn)化情況:

  (1)來(lái)回迅速摩擦雙手。

  (2)黑塑料袋內(nèi)盛水,插入溫度計(jì)后系好,放在陽(yáng)光下。

  (3)將連在小電扇上的太陽(yáng)電池對(duì)著陽(yáng)光。

  (4)用鋼筆桿在頭發(fā)或毛衣上摩擦后再靠近細(xì)小的紙片。

  討論得出:(1)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。(2)光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。(3)光能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。(4)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能及內(nèi)能。

  教師分析:摩擦生熱,摩擦是機(jī)械運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象,生熱是熱現(xiàn)象,摩擦能夠生熱,說(shuō)明機(jī)械運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象和熱現(xiàn)象有聯(lián)系。

  學(xué)生分 析其他實(shí)驗(yàn)后得出:光現(xiàn)象、熱現(xiàn)象、電現(xiàn)象與機(jī)械運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象之間都有聯(lián)系。

  2.除了電能與化學(xué)能之間可以相互轉(zhuǎn)化 外,還能舉出其他形式的 能相互轉(zhuǎn)化的例子嗎?請(qǐng)分別 對(duì)機(jī)械能和內(nèi)能、機(jī)械能和電能、電能和內(nèi)能、電能和光能進(jìn)行討論。

  (學(xué)生討論,教師巡回指導(dǎo), 具體事例參照如下:

  機(jī)械能→內(nèi)能:自行車、汽車在剎車時(shí)摩擦生熱;汽油機(jī)、柴油機(jī)在壓縮沖程中,汽缸內(nèi)氣體因被壓縮而發(fā)熱等。

  內(nèi)能→機(jī)械能:內(nèi)燃機(jī)在做功沖程中,高溫高壓燃?xì)馔苿?dòng)活塞做功;爆竹爆炸 時(shí),火藥燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能使爆竹炸飛和升空。

  機(jī)械能→電能:水電站的水力發(fā)電,水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。

  電能→機(jī)械能:電動(dòng)機(jī)通電后轉(zhuǎn)動(dòng),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

  電能→內(nèi)能:電爐、電熨斗、電熱水壺等通電后,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

  電能→光能:白熾燈通電后發(fā)光,發(fā)光二極管通電后發(fā)光等。

  光能→電能:太陽(yáng)能電池等。)

  二、能量守恒定律

  演示實(shí)驗(yàn):將乒乓球從一定高度落下

  觀察分析:為什么乒乓球彈起的高度越來(lái)越低?損失的能量到哪兒去了?

  討論得出:機(jī)械能 越來(lái)越小,通過(guò)摩擦把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能。

  從而引出能量守恒定律:能量既不會(huì)憑空消滅,也不會(huì)憑空產(chǎn)生,它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,能量的總量保持不變。

  簡(jiǎn) 單介紹:能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一,與發(fā)現(xiàn)細(xì)胞、進(jìn)化論一起被恩格斯譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)。

  課堂小結(jié)

  1.在 一定 條件下 ,各種形式的能都可以相互轉(zhuǎn)化。

  2.能量守恒定律的內(nèi)容。

  板書(shū)設(shè)計(jì)

  三、能量的轉(zhuǎn)化和守恒

  能量的轉(zhuǎn)化和守恒能的轉(zhuǎn)化能量守恒定律內(nèi)容應(yīng)用


【能量的轉(zhuǎn)化和守恒教學(xué)計(jì)劃】相關(guān)文章:

《能量的轉(zhuǎn)化和守恒》教學(xué)反思04-15

能量轉(zhuǎn)化和守恒的教學(xué)反思07-12

《能量的轉(zhuǎn)化和守恒》練習(xí)題06-22

能量的轉(zhuǎn)化與守恒課件03-27

《能量的轉(zhuǎn)化和守恒》教學(xué)反思3篇06-22

能量轉(zhuǎn)化與守恒定律教學(xué)反思09-03

九年級(jí)物理《能量的轉(zhuǎn)化和守恒》教學(xué)反思范文06-29

能量守恒和機(jī)械能守恒的區(qū)別09-26

九年級(jí)物理《能量轉(zhuǎn)化與守恒》評(píng)課稿09-09