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視唱教學(xué)的計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-14 20:58:10 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

視唱教學(xué)的計(jì)劃

  計(jì)劃是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員,在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)關(guān)于行動(dòng)方向、內(nèi)容和方式安排的管理事件,下面就是小編整理的視唱教學(xué)的計(jì)劃,一起來(lái)看一下吧。

視唱教學(xué)的計(jì)劃

  視唱教學(xué)的計(jì)劃篇一

  作為鋼琴教學(xué),視唱練耳是一項(xiàng)不能忽略的訓(xùn)練內(nèi)容。發(fā)現(xiàn)也有不少教師對(duì)此不重視或者比較茫然

  對(duì)于不同年齡階段,學(xué)琴階段的孩子或者成年學(xué)生,究竟如何制定科學(xué)有效的訓(xùn)練計(jì)劃呢?

  我個(gè)人目前還在研究這個(gè)課題。隨時(shí)將我的教學(xué)心得在此與大家分享,敬請(qǐng)指教!

  整體的計(jì)劃如下:

  一、模唱音階。順序是從大調(diào)到小調(diào),從無(wú)調(diào)號(hào)到2個(gè)調(diào)號(hào)。

  二、聽辨音程。順序是純一度,純八度,純四度,純五度,減五度或者增四度,大小三度,大小六度,大小二度,大小七度。要求是先模唱,再構(gòu)唱。先上行,再下行;旧厦總(gè)星期安排一個(gè)音程訓(xùn)練。

  三、聽辨和弦。大三,小三和弦,屬七減七和弦。分解和弦的模唱、構(gòu)唱。幾個(gè)學(xué)生一起合作,每人一個(gè)聲部,模唱和弦。

  四、節(jié)奏聽辨。根據(jù)已學(xué)音符種類,來(lái)聽辨節(jié)奏。貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程。

  五、二聲部視唱,模唱。

  音感好的學(xué)生,在啟蒙階段就能夠表現(xiàn)出來(lái)。應(yīng)該在初期就進(jìn)行相應(yīng)的引導(dǎo)和訓(xùn)練。

  對(duì)于年齡偏小,比如學(xué)齡前幼兒,我僅要求他們跟著鋼琴把音唱準(zhǔn)。

  年齡稍大的,比如小學(xué)階段的初學(xué)者,我會(huì)在學(xué)完小湯第一冊(cè)以后,開始模唱音階。

  小湯第二冊(cè)完成以后,逐漸進(jìn)音程,和弦的模唱聽辨,并學(xué)習(xí)相應(yīng)的樂理知識(shí)。

  視唱教學(xué)的計(jì)劃篇二

  一、課程性質(zhì)與目的

  視唱練耳是我校的主要課程之一。視唱練耳、樂理屬于所有學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生基本能力訓(xùn)練范疇,一向得到各院校的充分重視。

  二、教學(xué)原則與方法

 。ㄒ唬 教學(xué)原則

  教師在教學(xué)準(zhǔn)備中,經(jīng)過(guò)一系列程序的安排,可以使學(xué)生從音樂的作品或由傳統(tǒng)音樂作品中,扎實(shí)地掌握綜合音樂感覺和音樂技能。從而做到針對(duì)音樂技術(shù)理論教學(xué)改革、必須要考慮的通過(guò)怎樣的結(jié)構(gòu)安排與教學(xué)手段,使知識(shí)傳授獲得最大的效果。

 。ǘ 教學(xué)方式與考核

  本課程為2學(xué)年,每周一課時(shí),每學(xué)期共16周,講授14周,復(fù)習(xí)1周,考試1周。

  三、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度

  第一學(xué)年

  第1周第一講 緒論 音樂的聽覺范疇與音樂的聽覺訓(xùn)練范疇

  1、 音樂傳統(tǒng)教育中的聽覺訓(xùn)練范疇

  2、 傳統(tǒng)音樂作品中的聽覺訓(xùn)練范疇

  3、 多元化音樂作品中的聽覺訓(xùn)練范疇

  4、 音樂聽覺訓(xùn)練的最終目的.--實(shí)用

  第一講掌握要點(diǎn):使您的聽覺走進(jìn)音樂

  第2——4周第二講 關(guān)于音程在作品中的特性

  1、 二度旋律音程

  2、 節(jié)奏

  3、 旋律

  4、 調(diào)式

  第二講掌握要點(diǎn):二度音程與作品

  第5——6周第三講 關(guān)于音程在作品中的特性

  1、 三度旋律音程

  2、 節(jié)奏

  3、 旋律

  4、 調(diào)式

  第三講掌握要點(diǎn):三度音程與作品。

  第7——8周第四講 關(guān)于音程在作品中的特性

  1、 四度旋律音程

  2、 節(jié)奏

  3、 弦律

  4、 調(diào)式

  第四講掌握要點(diǎn):四度音程與作品

  第9——10周第五講 關(guān)于音程在作品中的特性

  1、 五度旋律音程

  2、 節(jié)奏

  3、 旋律

  4、 調(diào)式

  第五講掌握要點(diǎn):五度音程與作品

  第11——12周第六講 關(guān)于音程在作品中的特性

  1、 六、度旋律音程

  2、 節(jié)奏

  3、 旋律

  4、 調(diào)式

  第六講掌握要點(diǎn):六、度音程與作品

  第13——14周第六講關(guān)于音程在作品中的特性

  1、 七度旋律音程

  2、 節(jié)奏

  3、 旋律

  4、 調(diào)式

  第六講掌握要點(diǎn):七度音程與作品

  第15周期末復(fù)習(xí)

  第16周期末考試

  第二學(xué)期

  第1——4周 第七講 由音程構(gòu)成作品中的和聲特性

  1、 多聲部練習(xí)

  2、 和聲音程

  3、 和聲性旋律

  4、 調(diào)式中的穩(wěn)定與不穩(wěn)定音級(jí)

  第七講掌握要點(diǎn):和聲音程、調(diào)式中的穩(wěn)定與不穩(wěn)定音級(jí)

  第5——8周第八講 由音程構(gòu)成作品中的和聲特性

  1、 多聲部練習(xí)

  2、 和聲音程、和弦

  3、 和聲性旋律

  4、 大調(diào)式中的正三和弦

  第八講掌握要點(diǎn):和聲音程、大調(diào)式中的正三和弦

  第9——12周第九講 由音程構(gòu)成作品中的和聲特性

  1、 正三和弦的運(yùn)用

  2、 和聲性旋律

  3、 大調(diào)式中的終止式

  第九講掌握要點(diǎn):大調(diào)式中的終止式

  第13——15周期末復(fù)習(xí)

  第16周期末考試

  第三學(xué)期

  第1——4周第十講 由音程構(gòu)成作品中的和聲特性

  1、 四聲部練習(xí)

  2、 和聲音程、和弦

  3、 四重奏式的和聲性旋律

  4、 大調(diào)式中的vi級(jí)副三和弦、阻礙終止

  第十講掌握要點(diǎn):大調(diào)式中的vi級(jí)副三和弦、阻礙終止

  第5——8周第十一講 由音程構(gòu)成作品中的和聲特性

  1、 大調(diào)式中的ii級(jí)、vi級(jí)副三和弦的運(yùn)用

  2、 和聲性旋律

  3、 節(jié)奏

  第十一講掌握要點(diǎn):大調(diào)式中的ii級(jí)、vi級(jí)副三和弦的運(yùn)用

  第9——12周第十二講 由音程構(gòu)成作品中的和聲特性

  3、 大調(diào)式中的屬7及其它副三和弦的運(yùn)用

  4、 和聲性旋律

  5、 節(jié)奏

  第十二講掌握要點(diǎn):大調(diào)式中的屬7及其它副三和弦的運(yùn)用

  第13——15周期末復(fù)習(xí)

  第16周期末考試

  第四學(xué)期

  第1——4周第十三講 由音程構(gòu)成作品中的和聲特性

  1、 多聲部練習(xí)

  2、 和聲音程、和弦

  3、 和聲性旋律

  4、 小調(diào)式中的正三和弦

  第十三講掌握要點(diǎn):小調(diào)式中的正三和弦

  第5——8周第十四講 由音程構(gòu)成作品中的和聲特性

  1、 正三和弦的運(yùn)用

  2、 和聲性旋律

  3、 小調(diào)式中的終止式

  第十四講掌握要點(diǎn):小調(diào)式中的終止式

  第9——12周第十五講 由音程構(gòu)成作品中的和聲特性

  1、 多聲部練習(xí)

  2、 和聲音程、和弦

  3、 重奏式的和聲性旋律

  4、 小調(diào)式中的vi級(jí)副三和弦、阻礙終止

  第十五講掌握要點(diǎn):小調(diào)式中的vi級(jí)副三和弦、阻礙終止

  第13——14周第十六講 由音程構(gòu)成作品中的和聲特性

  1、 小調(diào)式中的屬7及其它副三和弦的運(yùn)用

  2、 和聲性旋律

  3、 節(jié)奏

  第十六講掌握要點(diǎn):小調(diào)式中的屬7及其它副三和弦的運(yùn)用

  第15周期末復(fù)習(xí)

  第16周 期末考試

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