襄陽(yáng)市教學(xué)研究室小學(xué)科教研工作計(jì)劃范文

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》為指導(dǎo)，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過(guò)程中學(xué)校所面對(duì)的各種具體問題為對(duì)象，以教師為研究的主體，以深化課堂教學(xué)改革為著力點(diǎn)，充分發(fā)揮教研室研究、指導(dǎo)、管理、評(píng)價(jià)、服務(wù)職能，借助“一師一優(yōu)課”活動(dòng)平臺(tái)，建立區(qū)域教研體系，創(chuàng)新教研方式，提高教研效益，著力培養(yǎng)一批青年教師，打造研究型教師團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)教育教學(xué)規(guī)范、均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

　　二、總體目標(biāo)

　　突出一個(gè)中心，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)三個(gè)提高， 一個(gè)中心：以教師專業(yè)水平不斷提高為中心。兩個(gè)轉(zhuǎn)變：教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。三個(gè)提高：教師課堂教學(xué)能力的提高，教研水平和科研能力的提高。

　　三、工作要點(diǎn)

　　（一）加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與研究，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革。繼續(xù)做好以下幾方面工作。

　　1、加強(qiáng)義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實(shí)和新教材課堂教學(xué)研討活動(dòng)。把新課程標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實(shí)和新教材課堂教學(xué)研討活動(dòng)作為深入推進(jìn)課程改革的重要契機(jī)，采取專題培訓(xùn)或以研帶訓(xùn)等方式認(rèn)真組織開展教師的全員培訓(xùn)，幫助他們?nèi)�面理解、深入領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握修訂后課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)和新教材的主要變化，切實(shí)把課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念和新要求全面落實(shí)到課堂教學(xué)中。

　　2、深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革。課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)的主要依據(jù)，要引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，合理把握教學(xué)容量和難度要求，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)行為，重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，控制好課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。要發(fā)揮教研員在學(xué)科教研中的引領(lǐng)作用，圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展深入的教學(xué)研究和實(shí)踐探索，特別要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)學(xué)校的跟蹤指導(dǎo)和專業(yè)支持。

　　3、繼續(xù)開展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，尤其是要抓好課堂教學(xué)的操作性研討活動(dòng)，使各科教師在教研活動(dòng)中觀摩學(xué)習(xí)，互動(dòng)研討，開展教學(xué)實(shí)踐，教學(xué)反思，不斷探索教學(xué)規(guī)律。

　　4、積極開展校本教研，學(xué)習(xí)新教材，改進(jìn)課堂教學(xué)，發(fā)揮學(xué)科中心教研組的作用，努力探索新課程背景下的常規(guī)教研和常規(guī)教學(xué)工作的新途徑。

　　5、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的監(jiān)控與指導(dǎo)。用新課程背景下形成的新的教學(xué)常規(guī)，來(lái)規(guī)范教師的備、教、批、輔、評(píng)、研等環(huán)節(jié)教學(xué)行為，從而進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革不斷深入發(fā)展。

　　（二）繼續(xù)深化課題研究，實(shí)現(xiàn)高效課堂教學(xué)。本學(xué)期我市小學(xué)各學(xué)科將繼續(xù)深入研究的課題是：

　　1、語(yǔ)文學(xué)科繼續(xù)做好“群學(xué)類讀”省級(jí)課題研究；做好市“本色語(yǔ)文”課題研究工作；做好國(guó)培教師網(wǎng)絡(luò)研修的研究工作。

　　2、數(shù)學(xué)學(xué)科開展湖北省“義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)‘綜合與實(shí)踐’學(xué)與教的研究”課題實(shí)驗(yàn)。

　　3、特殊教育，開展“生成性”課題研究。

　　4、英語(yǔ)學(xué)科開展“小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)檢測(cè)與評(píng)價(jià)的實(shí)踐”專題研究。

　　5、科學(xué)學(xué)科開展 “合作學(xué)習(xí)有效性研究”。

　　6、音樂學(xué)科開展地方音樂資源研究、樂器進(jìn)課堂、課本合唱探究以及省市級(jí)新課題專題研究。

　　7、美術(shù)學(xué)科，開展“湖北省小學(xué)美術(shù)新課程的課堂教學(xué)研究”。

　　8、綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科，繼續(xù)開展“校本課程資源研究”省級(jí)課題專題研究。

　　9、幼兒教育開展“幼兒園區(qū)域活動(dòng)有效性”課題研究工作。

　　10、書法課程開展“每周一節(jié)書法課”的課程研究落實(shí)工作。

　　（三）加強(qiáng)課程資源開發(fā)利用研究，做好襄陽(yáng)市地方教材課程資源的開發(fā)和使用工作。

　　1、做好《襄陽(yáng)市中小學(xué)、幼兒園安全教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2013年實(shí)驗(yàn)版）》的使用研究工作；

　　2、加強(qiáng)對(duì)《襄陽(yáng)好風(fēng)日》地方教材的開課及教學(xué)情況的監(jiān)管，對(duì)其教材教法進(jìn)行研究，期末有關(guān)學(xué)科要進(jìn)行考查測(cè)試。通過(guò)地方教材的使用對(duì)學(xué)生進(jìn)行“知襄陽(yáng)、愛襄陽(yáng)、興襄陽(yáng)”的教育。

　　3、修訂完善小學(xué)語(yǔ)文《三維閱讀》教材，深入開展讀書活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生課外閱讀的`指導(dǎo)。

　　（四）利用現(xiàn)代媒體技術(shù)，開展互網(wǎng)絡(luò)＋教研活動(dòng)。

　　1、繼續(xù)抓好全市小學(xué)“一師一優(yōu)課” 網(wǎng)上“曬課”、“評(píng)課”、“研課”活動(dòng)。

　　2、以“襄陽(yáng)教育網(wǎng)：教學(xué)教研”欄目為平臺(tái)，組織教師以文本發(fā)貼形式發(fā)表教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)文章或跟貼參加教學(xué)論壇討論；

　　3、組織教師參加“空中課堂”視頻網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)；

　　4、建立學(xué)科教研qq群，組織學(xué)科教師就教學(xué)中亟待解決的問題開展研討和交流；

　　5、協(xié)助省教科院推進(jìn)示范性教師工作坊建設(shè)，將集中面授與網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié) 合，將線上研修與線下研修相結(jié)合，通過(guò)工作坊主持人引領(lǐng)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行混合式培訓(xùn)，打造信息技術(shù)環(huán)境下的教師學(xué)習(xí)共同體，促進(jìn)同一學(xué)科（領(lǐng)域）骨干教師的常態(tài)化研修。

　　（五）扎實(shí)開展城區(qū)教研活動(dòng)，探索課堂教學(xué)規(guī)律。各學(xué)科要針對(duì)課標(biāo)教材的編寫特點(diǎn)，結(jié)合研究的課題，開展主題鮮明的教研活動(dòng)，把課題研究和教材培訓(xùn)落到實(shí)處，引向深入。本學(xué)期各學(xué)科城區(qū)教研活動(dòng)詳見《襄陽(yáng)市教學(xué)研究室小學(xué)科2015年下半年城區(qū)教研活動(dòng)安排表》。

　　（六）積極推進(jìn)評(píng)價(jià)考試制度改革，加強(qiáng)全市學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。通過(guò)測(cè)試監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)改革，強(qiáng)化評(píng)價(jià)在教學(xué)診斷和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展中的積極作用。要以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)確定科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，尤其要重視基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀等課程目標(biāo)的全面落實(shí)。改進(jìn)評(píng)價(jià)方式和方法，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)命題，加強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)聯(lián)系，在注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能考查的同時(shí)，特別重視對(duì)具體情景中綜合運(yùn)用知識(shí)分析和解決問題能力以及實(shí)踐能力的考查。

　　（七）組織好部分學(xué)科的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，為教師成果展示搭建平臺(tái)。

　　1、語(yǔ)文學(xué)科，組織全市“本色語(yǔ)文”課題實(shí)驗(yàn)成果評(píng)選：①“本色語(yǔ)文”實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課（錄像課）；②“本色語(yǔ)文”實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀案例。

　　2、數(shù)學(xué)學(xué)科，對(duì)開展湖北省“義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)‘綜合與實(shí)踐’學(xué)與教的研究”課題實(shí)驗(yàn)成果（每項(xiàng)成果包括：課堂實(shí)錄、學(xué)生作品、對(duì)該課教學(xué)意義、價(jià)值或?qū)W生研究分析文章）進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

　　3、英語(yǔ)學(xué)科，組織教師參加“小學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)新教材教學(xué)論文和教案評(píng)比”活動(dòng)。

　　4、小學(xué)科學(xué)，組織開展小學(xué)科學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。

　　5、小學(xué)體育，按照慣例，明年省教育廳將舉辦湖北省第十屆中小學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，為此，各縣（市）體育學(xué)科的教研員做好發(fā)現(xiàn)好課、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀體育教師的工作。

　　6、小學(xué)美術(shù)，根據(jù)省教研室關(guān)于湖北省第二屆中小學(xué)美術(shù)教師五項(xiàng)基本功比賽活動(dòng)的通知，組織教師積極參加。

　　7、綜合實(shí)踐活動(dòng)、信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)：繼續(xù)做好本學(xué)科“一師一優(yōu)課”活動(dòng)，配合省各學(xué)科安排，組織相關(guān)活動(dòng)大賽，選拔參加省賽教師；做好新形態(tài)下信息技術(shù)與學(xué)科的整合研討。

　　8、幼兒教育，組織開展全市以“區(qū)域活動(dòng)”為主題的優(yōu)秀論文、案例評(píng)選工作。

　　四、各學(xué)科2015年下半年主要活動(dòng)安排：

　　語(yǔ) 文

　　九月：

　　1、組織召開小學(xué)語(yǔ)文教研員工作例會(huì)，總結(jié)上學(xué)期教研工作，制訂本學(xué)期教研工作計(jì)劃。

　　2、認(rèn)真組織我市國(guó)培教師參與網(wǎng)絡(luò)研修，指導(dǎo)襄陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)研修工作坊的學(xué)習(xí)與研修、落實(shí)好省教科院安排部署的高端網(wǎng)絡(luò)研修工作。

　　3、繼續(xù)深入開展讀書活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，引導(dǎo)完善、使用好《三維閱讀》。

　　十月：

　　1、城區(qū)教研活動(dòng)。以樊城區(qū)為主場(chǎng)地，開展本色語(yǔ)文課題研究。

　　2、深入學(xué)校，深入課堂，調(diào)研省級(jí)課題“群讀類學(xué)”的實(shí)驗(yàn)情況。參與實(shí)驗(yàn)過(guò)程，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。

　　十一月：

　　1、城區(qū)教研活動(dòng)。以襄城區(qū)為主場(chǎng)地，開展本色語(yǔ)文課題研究。

　　2、組織全市“本色語(yǔ)文”課題實(shí)驗(yàn)成果評(píng)選：①“本色語(yǔ)文”實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課（錄像課）；②“本色語(yǔ)文”實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀案例。

　　十二月：

　　1、深入城區(qū)學(xué)校，參與學(xué)校教研組活動(dòng)，調(diào)研省級(jí)課題“經(jīng)典誦讀”實(shí)驗(yàn)工作的開展情況。

　　2、做好命題、制卷、測(cè)試工作。

　　2016年元月：

　　1、做好網(wǎng)絡(luò)研修工作坊總結(jié)。

　　2、對(duì)全年教研工作進(jìn)行總結(jié)。

　　數(shù) 學(xué)

　　九月：

　　1、擬定學(xué)年度教研計(jì)劃。

　　2、召開全市教研工作例會(huì)，總結(jié)上學(xué)期工作，安排部署本學(xué)期活動(dòng)。

　　3、繼續(xù)抓好全市小學(xué)數(shù)學(xué)“一師一優(yōu)課” 網(wǎng)上“曬課”、“評(píng)課”、“研課”活動(dòng)。

　　十月

　　1、組織城區(qū)一、二年級(jí)新教材課堂教學(xué)研討。

　　2、做好省教科院分配我市的人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材的調(diào)查問卷工作。

　　3、從已上報(bào)的湖北省“義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)‘綜合與實(shí)踐’學(xué)與教的研究”課題實(shí)驗(yàn)成果的教師中選拔到“湖北省小學(xué)數(shù)學(xué)“綜合與實(shí)踐”學(xué)與教的研究課題研討會(huì)暨第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)青研中心成員大會(huì)”上進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐展示的參賽教師，并對(duì)上報(bào)成果進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

　　4、參加10月26—30日，全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。

　　十一月：

　　1、組織城區(qū)三、四年級(jí)新教材課堂教學(xué)研討。

　　2、參加湖北省小學(xué)數(shù)學(xué)“綜合與實(shí)踐”學(xué)與教的研究課題研討會(huì)暨第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)青研中心成員大會(huì)。

　　十二月：

　　1、組織城區(qū)五、六年級(jí)新教材課堂教學(xué)研討。

　　2、做好期末命題、制卷、測(cè)試工作。

　　2016年元月：全年工作總結(jié)。

　　英 語(yǔ)

　　九月：

　　1、總結(jié)上半年教研工作，通報(bào)全市學(xué)年度調(diào)研測(cè)試情況。

　　2、擬定新學(xué)期工作計(jì)劃，聯(lián)系縣（市）、區(qū)學(xué)科教研員，安排好本學(xué)期各項(xiàng)教研工作及學(xué)科活動(dòng)。

　　十月

　　1、組織城區(qū)教師開展六年級(jí)“read and write”課型研討活動(dòng)。

　　2、深入學(xué)校聽課、調(diào)研，了解五年級(jí)、六年級(jí)新教材使用教學(xué)現(xiàn)狀。

　　3、組織學(xué)科教師參加論文及案例評(píng)選活動(dòng)。（待定）

　　十一月：

　　1、組織城區(qū)教師開展五年級(jí)“l(fā)et’s talk”教法研討”課型研討活動(dòng)。

　　2、組織學(xué)科教師參加論文及案例評(píng)選活動(dòng)。

　　3、邀請(qǐng)人教社新教材培訓(xùn)專家，為全市骨干教師培訓(xùn)五、六年級(jí)新教材。（待定）

　　十二月：

　　1、深入學(xué)校聽課、調(diào)研，了解小學(xué)高段年級(jí)教學(xué)現(xiàn)狀。

　　2、學(xué)年工作總結(jié)。

　　品德、特殊教育

　　九月：

　　1、召開全市教研工作例會(huì)，總結(jié)上學(xué)期工作，安排部署本學(xué)期活動(dòng)；

　　2、籌備2015年湖北省小學(xué)品德學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。

　　3、積極參加省特教網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)和課題研討會(huì)。

　　4、做好推薦省特殊教育語(yǔ)文優(yōu)秀錄像課上報(bào)工作。

　　十月：

　　1、組織開展城區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)。

　　2、積極參加省特教網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)和課題研討會(huì)。

　　3、邀請(qǐng)協(xié)作組成員去樊城區(qū)晨光小學(xué)指導(dǎo)陳素彥老師的全國(guó)參賽課。

　　4、擇優(yōu)推薦小學(xué)品德學(xué)科優(yōu)秀論文和案例送省參評(píng)。

　　十一月：

　　1、下校聽課調(diào)研，了解研討課堂教學(xué)。

　　2、組織開展城區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)。

　　3、積極參加省特教網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)和課題研討會(huì)。

　　4、組織骨干教師參加11月10—13日在重慶市舉辦 “小學(xué)德育課程觀摩培訓(xùn)活動(dòng)”。

　　5、開展特教“生成性課題”研討活動(dòng)。

　　十二月：

　　1、下校聽課調(diào)研，了解研討課堂教學(xué)。

　　2、做好期末測(cè)試命題、制卷、測(cè)試工作。

　　2016年元月：

　　1、做好市直學(xué)校期末測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析工作；

　　2、全年教研工作總結(jié)。

　　科 學(xué)

　　九月：

　　1、安排部署教研活動(dòng)，明確科學(xué)教研主題。

　　2、抓好小學(xué)科學(xué)“一師一優(yōu)課”活動(dòng)，深入部分學(xué)校了解網(wǎng)上“曬課”、“評(píng)課”、“研課”活動(dòng)情況，考察實(shí)際效果情況。

　　十月：

　　1、組織城區(qū)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

　　2、組織參加“中國(guó)教育學(xué)會(huì)2015年度課堂教學(xué)展示與觀摩（培訓(xùn)）系列活動(dòng)中小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)研究與優(yōu)質(zhì)課展示”活動(dòng)。

　　十一月：

　　1、組織城區(qū)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

　　2、組織全市小學(xué)科學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。

　　十二月：

　　1、推進(jìn)校園文化創(chuàng)建工作，營(yíng)造注重科學(xué)教育、注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)氛圍，建立試點(diǎn)，推廣經(jīng)驗(yàn)。

　　2、調(diào)查了解總結(jié)各地�！岸ㄈ伺囵B(yǎng)優(yōu)秀教師，定課開展研究活動(dòng)”的做法、經(jīng)驗(yàn)與效果。

　　元月：

　　1、做好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)相關(guān)工作。

　　2、學(xué)科教研工作總結(jié)。

　　體育與健康

　　九月：

　　1、召開全市網(wǎng)絡(luò)教研工作例會(huì)，總結(jié)上學(xué)期工作，安排部署本學(xué)期活動(dòng)。

　　2、結(jié)合“一師一優(yōu)課，一課一名師”的評(píng)選情況，推薦兩節(jié)優(yōu)課供小學(xué)段體育教師觀摩評(píng)價(jià)。

　　十月：

　　1、組織城區(qū)片的小學(xué)體育教師參加襄城區(qū)教研室組織的教研活動(dòng)。

　　2、組織城區(qū)片的小學(xué)體育教師參加樊城區(qū)教研室組織的教研活動(dòng) 。

　　十一月：

　　組織本市部分參加過(guò)“國(guó)培計(jì)劃”青年骨干教師座談學(xué)習(xí)，討論影響當(dāng)前小學(xué)開足開齊體育課的主要因素。

　　十二月：

　　對(duì)兩所小學(xué)（水平二）的體育學(xué)科開課情況進(jìn)行調(diào)研。

　　音樂

　　九月：

　　1、召開全市網(wǎng)絡(luò)教研工作例會(huì)，總結(jié)上學(xué)期教學(xué)教研工作，安排布署秋季學(xué)期教研活動(dòng)。

　　2、建立教研qq群，組織教師就教學(xué)中亟待解決的問題開展研討和交流。

　　3、確定一至三個(gè)學(xué)校為核心學(xué)校蹲點(diǎn)，深入校園聽課調(diào)研。

　　4、開展合唱教學(xué)探究及教師合唱與指揮實(shí)踐活動(dòng)。

　　十月：

　　1、組織全市小學(xué)教師進(jìn)行網(wǎng)上教研活動(dòng)（淘師灣）。

　　2、組織開展片區(qū)常規(guī)教學(xué)教研活動(dòng)。

　　3、配合市教育局“黃鶴美育節(jié)”評(píng)選活動(dòng)。

　　十一月：

　　1、以片區(qū)教研小組為單位每半日赴校參加教研活動(dòng)，了解教研開展情況。

　　2、驗(yàn)收全市中小學(xué)音樂教師直笛培訓(xùn)活動(dòng)。

　　3、組織教師參加中南六省優(yōu)質(zhì)課比賽。

　　十二月：

　　1、抽查片區(qū)教研小組教學(xué)教研活動(dòng)情況。

　　2、學(xué)期工作總結(jié)。

　　美術(shù)

　　九月：

　　1、落實(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作規(guī)劃；

　　2、湖北省第二屆中小學(xué)美術(shù)教師五項(xiàng)基本功比賽。

　　十月：

　　組織城區(qū)教研活動(dòng)

　　十一月：

　　深入承擔(dān)課題研究的學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)。

　　十二月：

　　美術(shù)研討課活動(dòng)。

　　一月：

　　1、檢查教案、教學(xué)反思和聽課筆記；

　　2、各學(xué)段進(jìn)行美術(shù)考查；

　　3、檢查本學(xué)年各項(xiàng)工作的落實(shí)情況，總結(jié)本學(xué)年美術(shù)教研工作。

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)

　　九月：

　　1、利用教研qq群召開全市網(wǎng)絡(luò)教研工作例會(huì)，總結(jié)上學(xué)年教學(xué)教研工作，安排布署秋季學(xué)期教研活動(dòng)。

　　2、組織教師就教學(xué)中亟待解決的問題開展研討和交流。

　　十月：

　　1、組織全市小學(xué)教師進(jìn)行網(wǎng)上教研活動(dòng)。

　　2、深入綜合實(shí)踐活動(dòng)課題學(xué)校指導(dǎo)省級(jí)課題研究工作，準(zhǔn)備課題結(jié)題材料。

　　十一月：

　　1、組織全市小學(xué)教師進(jìn)行網(wǎng)上教研活動(dòng)。

　　2、開展城區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)研討。

　　十二月：

　　1、組織全市小學(xué)教師進(jìn)行網(wǎng)上教研活動(dòng)。

　　2、開展城區(qū)信息技術(shù)課堂研討活動(dòng)。

　　3、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織全市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。

　　4、組織教師參加湖北省第三屆小學(xué)勞技教師實(shí)踐操作大賽。

　　2016年一月：

　　1、學(xué)期工作總結(jié)。

　　幼兒教育

　　九 月：

　　1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)召開全市教研工作例會(huì)，總結(jié)上學(xué)期工作，安排部署本學(xué)期教學(xué)研討活動(dòng)；

　　2、配合市教育局做好第十屆黃鶴美育節(jié)幼兒園優(yōu)秀錄像課評(píng)選工作；

　　3、參與修訂《湖北省幼兒園辦園水平綜合評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》。

　　十 月：

　　1、深入幼兒園，了解一日常規(guī)落實(shí)現(xiàn)狀；

　　2、組織城區(qū)教研活動(dòng)（健康領(lǐng)域課堂教學(xué)研討）；

　　3、入園調(diào)研幼兒園戶外游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況。

　　十一月：

　　1、深入開展“區(qū)域活動(dòng)”研究工作；

　　2、組織城區(qū)教研活動(dòng)（健康領(lǐng)域課堂教學(xué)研討）；

　　3、深入幼兒園視導(dǎo)，了解教師在教育教學(xué)中的難點(diǎn)問題，并開展研討和交流活動(dòng)；

　　4、組織全市優(yōu)秀論文、案例評(píng)選工作。

　　十二月：

　　1、深入幼兒園，對(duì)城區(qū)幼兒園教學(xué)活動(dòng)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，了解《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》貫徹落實(shí)情況；

　　2、組織城區(qū)教研活動(dòng)（區(qū)域活動(dòng)教學(xué)研討）；

　　3、深入課題園指導(dǎo)課題研究工作。

　　20XX年元月：

　　檢查本學(xué)年各項(xiàng)工作的落實(shí)情況，總結(jié)本學(xué)年幼教教研工作。

　　襄陽(yáng)市教學(xué)研究室小學(xué)科

　　20XX年下半年城區(qū)教研活動(dòng)安排表

　　語(yǔ) 文

　　數(shù) 學(xué)

　　英 語(yǔ)

　　品 德

　　科 學(xué)

　　音 樂

　　美 術(shù)

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)

　　幼 教

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