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小學(xué)四年級健康教育教學(xué)的工作計劃

時間:2021-01-23 11:00:11 教學(xué)計劃 我要投稿

小學(xué)四年級健康教育教學(xué)的工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,教學(xué)工作者們又將迎來新的教學(xué)目標,讓我們對今后的教學(xué)工作做個計劃吧。那么如何輸出一份打動人心的教學(xué)計劃呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級健康教育教學(xué)的工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級健康教育教學(xué)的工作計劃

  小學(xué)四年級健康教育教學(xué)的工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,從而達到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質(zhì),促進身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ)。

  二、教學(xué)目標

  1、學(xué)會與人交往,愿意與別人交流,朋友間互相了解。

  2、引導(dǎo)學(xué)生正確處理同年人際沖突的方法。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,懂得自己的事情自己做是愛勞動的表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生做個愛勞動的好孩子。

  4、通過本課的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的家庭觀念,加強學(xué)生良好習慣的養(yǎng)成。

  5、培養(yǎng)學(xué)生積極思考的習慣,使學(xué)生懂得在學(xué)習和生活中積極動腦,用自己的智慧去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造,做個有心人。

  6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的時間觀念。

  7、教育學(xué)生正確面對挫折,勇于接受別人的批評。

  8、通過教育,讓學(xué)生感受到家的溫暖,使他們愛家、愛自己的長輩。

  9、讓學(xué)生學(xué)會測量身高、體重、脈搏的方法,觀察自己的生長發(fā)育狀況,教育學(xué)生經(jīng)常測量身高、體重、脈搏,關(guān)心自己的生長發(fā)育狀況

  10、讓學(xué)生了解近視是怎樣形成的,學(xué)會保護視力的方法。

  總之,加強學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結(jié)合作的精神,是學(xué)校教師的職責;學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學(xué)生不僅能學(xué)到知識,而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。

  小學(xué)四年級健康教育教學(xué)的工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  堅持“健康第一”的思想,促進學(xué)生健康成長;依據(jù)課程標準中各學(xué)習領(lǐng)域“水平二”(3-4年級)的目標,是以激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識;以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位;關(guān)注個體差異與不同需要,確保每個學(xué)生受益。

  二、目的任務(wù)

  1、體育與健康課教學(xué)以育人為宗旨,與德、智、美相結(jié)合,促進學(xué)生身心的全面發(fā)展。

  2、全面鍛煉學(xué)生身體,促進學(xué)生身心和諧發(fā)展。

  3、初步掌握體育與健康基礎(chǔ)常識、基本技能。

  4、進行思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)。

  三、教學(xué)目標

  1、進一步了解自己的`身體,知道一些科學(xué)鍛煉身體的簡單常識和自我保護的方法,培養(yǎng)安全鍛煉的意識。

  2、進一步掌握和提高所學(xué)各項運動的基本方法和進一步掌握和提高所學(xué)各項運動的基本方法,發(fā)展身體素質(zhì)和運動能力,促進身體的生長發(fā)育。

  3、提高參加各項運動的興趣和積極性,培養(yǎng)負責、自我控制和自覺遵守規(guī)則的精神。

  四、基本情況

  小學(xué)四年級的學(xué)生對學(xué)校體育生活已經(jīng)適應(yīng),對體育達標也親身體驗了一次。對體育的基本常識和簡單的動作及技能技巧有所了解。在教學(xué)中要按本年級目標要求,從育人入手,加強體育課堂管理,更好地掌握一些體育機能和強身健體的科學(xué)方法,提高形式學(xué)生參加體育活動的興趣,完成教學(xué)任務(wù),抓好達標活動,讓學(xué)生的身體素質(zhì)有所提高。

  五、具體措施

  1、進一步完善課堂常規(guī)要求,形成良好的教與學(xué)的氛圍。

  2、根據(jù)季節(jié)性特點,抓好各項達標測試工作。認真抓好足球教學(xué)。

  3、積極做好準備,做好校運動會的參與工作。

  4、抓好運動隊的各項訓(xùn)練,為參加市運動會做好準備。

  六、教學(xué)進度

  課次教學(xué)內(nèi)容

  1、體育健康常識:準備活動和整理活動的作用

  2、隊列隊形練習游戲:快快跳起來

  3、復(fù)習新廣播體操小足球教學(xué)

  4、棍棒操跳圈接力

  5、雙手拋接實心球足球游戲

  6、趣味連腳板仰臥起坐

  7、趣味連腳板10米×4往返跑

  8、韻律圈操1—3節(jié)、游戲:足球游戲

  9、體育健康常識:一日作息制度的安排

  10、毽球游戲:顛球

  11、前滾翻游戲、球類游戲

  12、武術(shù)游戲、攻關(guān)

  13、武術(shù)小足球

  14、急行跳遠籃球

  15、200米游戲接力動物模仿跳

  16、體育健康常識:如何利用自然力鍛煉身體

  17、輕物擲遠不同形式的下肢力量練習

  18、投擲輕物比準游戲小足球

  19、跳竹竿籃球

  20、跳竹竿小足球

  21、韻律圈操4節(jié)

  22、游戲跳圈、韻律圈操、1-4節(jié)

  23、武術(shù)游戲:小足球

  24、武術(shù)立臥撐

  25、體育健康常識:傳染病是怎樣預(yù)防的

  27、跨越式跳高小足球

  28、上步投擲壘球身體素質(zhì)練習

  29、武術(shù)小足球

  30、籃球趣味活動

  31、跳短繩游戲、美化校園

  32、跳長繩前滾翻

  33、前滾翻起立—接小足球

  34、游戲—握手

  35、小足球

  36、血壓、脈搏、肺活量

  37、助跑投擲壘球游戲小足球

  38、游戲打電話

  39、小足球

  40、跨越式跳高舞蹈

  41、跨越式跳高拋接紙棒

  42、跨越式跳高小籃球

  43、跨越式跳高游戲:打活動目標

  44、跨越式跳高小足球射門

  45、跨越式跳高游戲:拉過線來

  46、跨越式跳高小足球:運氣球接力

  47、考核投擲壘球、小足球游戲

  48、體育健康常識:防暑防凍知識

  49、毽球游戲、沖過封鎖線

  50、跪跳起對抗負重游戲

  51、考核50米、游戲小足球傳球比多

  52、考核仰臥起坐

  53、考核400米、游戲斗雞

  54、考核立定跳遠。

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