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語文課教學活動計劃

時間:2021-06-20 14:38:35 教學計劃 我要投稿

語文課教學活動計劃

  一、班級情況分析:

語文課教學活動計劃

  本班有27個學生,大部分學生思維敏捷,活潑快樂。本人任教本班語文兩,對全班每位的個性特點,愛好特長都有了一定的了解。因而對本冊內(nèi)容的學習不會有困難。學生的見識面也較廣,課外知識也較豐富,上課積極發(fā)言,肯動腦筋。課堂氣氛比較活躍,這些條件對完成本冊教材的教學都能起到有效的幫助。

  二、教材分析:

  第一單元是話說社區(qū)。

  1、介紹社區(qū)概況及社區(qū)的作用;

  2、介紹農(nóng)村和國外的社區(qū);

  3、通過活動比較社區(qū)的變化。

  第二單元是生我養(yǎng)我的地方。

  1、尋找家鄉(xiāng);2、貼畫家鄉(xiāng);3、熱愛家鄉(xiāng)。

  第三單元是東西南北中。

  1、了解祖國的版圖;

  2、了解祖國的行政區(qū)設置;

  3、趣味識記鞏固部分。

  第四單元是人類共同的家園。

  1、圖文并茂地表現(xiàn)了地球家園的.美麗多姿,并以“我們住在同一個星球”激發(fā)學生對地球的熱愛之情;

  2、介紹了地球“三分陸地、七分海洋”的球體組成,并以高山、森林、大海、草原的圖片反映了地球多姿多彩的面貌;

  3、以麥哲倫的故事為主線,了解大洲和大洋;

  4、主要是對大洋、大洲面積和位置的認識;

  5、是本課總結(jié)性的頁面,讓學生說說或?qū)憣憣Φ厍虻淖8UZ,激發(fā)其對地球的熱愛,滲透環(huán)保意識教育。

  三、教學目標:

 。薄⒄J識社區(qū),了解社區(qū)的概況;知道社區(qū)里各種設施的所在位置,了解它們的作用;培養(yǎng)學生熱愛社區(qū)的思想感情。

 。、認識自己家鄉(xiāng)的地理位置,知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū);在地圖上查找本地、本省籍省會城市的位置,知道家鄉(xiāng)是祖國的一部分;了解書信的一般常識,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的思想感情。

 。场⒘私庾鎳陌鎴D,知道我國位于亞洲東部、太平洋西岸,是個幅員遼闊的國家;知道我國首都北京的位置,能通過活動按照要求說出一些行政區(qū)的名稱,指出它們在地圖上相應得位置;激發(fā)學生熱愛祖國、熱孜家鄉(xiāng)的思想感情。

 。、知道地球是個球體,它的表面是陸地和海洋,地球上的面貌多姿多彩;初步了解七大洲和四大洋的地理位置及面積大;激發(fā)學生對勇于探索的古人的敬意和對地球的熱愛。

  四、教學重難點:

  1、了解社區(qū)的概況,知道各種設施的所在位置,了解它們的作用,培養(yǎng)學生熱愛社區(qū)的思想感情。

  2、認識自己的家鄉(xiāng),并能夠正確向他人介紹家鄉(xiāng)所在的地理位置,知道思念親人,想念家鄉(xiāng)是愛家鄉(xiāng)的表現(xiàn)。

 。、知道我國位于亞洲東部、太平洋西岸,是個幅員遼闊的國家;了解我國的行政區(qū)設置,省、自治區(qū)、直轄市和特別行政區(qū)的數(shù)量和名稱。掌握首都、家鄉(xiāng)所在省份的名稱和所處的位置。激發(fā)熱愛祖國的思想感情。

 。础⒘私馄叽笾藓退拇笱蟮拿娣e位置及主要地形。激發(fā)學生對勇于探索的古人的敬意和熱愛地球的情感,建立保護地球的觀念。

  五、教學措施:

 。、及時備課,做到不備課不進教室。

 。、認真搜集一些相關的資料。

 。场⒓ぐl(fā)學生的學習興趣。

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