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一年級(jí)數(shù)學(xué)《數(shù)一數(shù)》教學(xué)計(jì)劃-一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2020-12-25 13:45:32 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)《數(shù)一數(shù)》教學(xué)計(jì)劃-一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

  、教學(xué)目標(biāo)

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  1.在情景中了解學(xué)校生活, 消除對(duì)新環(huán)境的陌生心理,盡快適應(yīng)小學(xué)生活。

  2.在數(shù)數(shù)和認(rèn)數(shù)活動(dòng)中體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

  3.初步學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的方法。

  二、預(yù)計(jì)教學(xué)時(shí)間: 1 節(jié)

  三、教學(xué)活動(dòng)

  (一)啟發(fā)談話,激發(fā)興趣

  1、小朋友,從今天開(kāi)始你們就是一年級(jí)的小學(xué)生了。大家將會(huì)在學(xué)校里和老師們一起語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、體育、音樂(lè)······等很多有用、有趣的知識(shí)。大家喜歡嗎?今天,我們這節(jié)是數(shù)學(xué)課,同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)課上會(huì)學(xué)到很多很有用的數(shù)學(xué)知識(shí),比如學(xué)會(huì)看時(shí)間、學(xué)會(huì)幫媽媽計(jì)算買(mǎi)菜用了多少錢(qián)、學(xué)會(huì)計(jì)算我們的.教室有多大······所有這些都與數(shù)學(xué)有關(guān)。學(xué)好了數(shù)學(xué),我們就能做很多事情,長(zhǎng)大了為我們的祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的力量,讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大,我們的生活更加美好。同學(xué)們想不想學(xué)好數(shù)學(xué)呢?

  2、怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?你們那想知道秘訣嗎?想學(xué)生介紹“聰明”的“聰”字,讓學(xué)生明白要變得聰明,上課時(shí)一定要用耳朵專心地聽(tīng),用眼睛認(rèn)真地看,用嘴巴吧想法說(shuō)出來(lái),遇到難題還要用心想,不怕困難。就一定能夠?qū)W好數(shù)學(xué)!

  (二) 新知學(xué)習(xí)

  1、出示課本第2、3頁(yè)主題圖,學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)。

  (1)說(shuō)說(shuō)這副圖是什么意思?圖中有些什么?

  (2)咱們來(lái)看看美中物體到底有幾個(gè)?有幾面國(guó)旗?還有那些物體可以有數(shù)字1來(lái)表示呢?(1位老師、1個(gè)足球、1個(gè)風(fēng)向標(biāo)、1個(gè)氣象箱、1座花壇、1個(gè)球場(chǎng)、一條小路……

  (3)下面我們?cè)賵D中找出數(shù)量是2的人或物。(有2個(gè)單杠、2個(gè)小朋友在跳繩、2個(gè)小朋友在向老師問(wèn)好、2個(gè)小朋友在讀書(shū)、2個(gè)小朋友在看風(fēng)向標(biāo)、2個(gè)小朋友在記錄溫度……)

  教師:真棒!大家找得特別好!請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)數(shù)完1數(shù)2,那數(shù)完2以后應(yīng)該數(shù)幾呢?(引導(dǎo)認(rèn)識(shí)書(shū)來(lái)能夠是3的人或物,同時(shí)教師適時(shí)將相應(yīng)的數(shù)字寫(xiě)在黑板上)

  (4)誰(shuí)知道3的后面數(shù)幾呢?圖中有哪些東西正好是3個(gè)的嗎?大家來(lái)找一找,數(shù)一數(shù)。

  學(xué)生:3張長(zhǎng)凳、樓頂上有3扇窗戶、在樓的側(cè)面也有3扇窗戶……

  (5)誰(shuí)知道3的后面,數(shù)幾呢?

  學(xué)生:教學(xué)樓的樓門(mén)前有4根柱子,有4個(gè)學(xué)生在觀察天氣、有4個(gè)垃圾桶……

  (6)指導(dǎo)數(shù)出圖中數(shù)量是5的人或物。

  學(xué)生:遠(yuǎn)處有5棟樓,國(guó)旗上有5顆星……

  (7)用同樣的方法指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,完整說(shuō)出數(shù)量分別是6、7、8、9、10的人或物。

  學(xué)生:有6朵花

  有7只小鳥(niǎo)

  有8棵松樹(shù)

  有9個(gè)女孩和10個(gè)男孩

  (學(xué)生一邊說(shuō)教師一邊用課件或?qū)嵨锿队皟x展示,如果有困難要及時(shí)給與幫助,對(duì)于找對(duì)的孩子要給與適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。)

  2、認(rèn)讀1~10各數(shù)

  10個(gè)數(shù)字都數(shù)完以后,讓學(xué)生女工在對(duì)照書(shū)第4~5頁(yè)看看每個(gè)集合圈里物體的個(gè)數(shù)和旁邊的數(shù)。

  按從小到大的順序讀一讀這些數(shù)。

  教師出示數(shù)字卡片1~10讓學(xué)生辨認(rèn)(按順序、打亂認(rèn))

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