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高一語文學(xué)科教學(xué)計劃

時間:2021-03-14 10:47:26 教學(xué)計劃 我要投稿

高一語文學(xué)科教學(xué)計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,教學(xué)工作者們又將迎來新的教學(xué)目標(biāo),請一起努力,寫一份教學(xué)計劃吧。想必許多人都在為如何寫好教學(xué)計劃而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的高一語文學(xué)科教學(xué)計劃,希望能夠幫助到大家。

高一語文學(xué)科教學(xué)計劃

  一、學(xué)生基本情況

  學(xué)生人數(shù)×人,其中女生×人,男生×人。中考單科成績暫無,入學(xué)考試成績(滿分120分)最高分×分,最低分×分,平均分×分,換算成150分總分平均成績?yōu)椤练,及格人?shù)為×人,及格率×%。成績狀況堪憂。

  從試卷反映出的問題看,學(xué)生存在的主要問題是:基礎(chǔ)知識掌握不扎實,閱讀能力低下,表達(dá)能力不強(qiáng)。

  二、本期奮斗目標(biāo)

  1.參與全市統(tǒng)一考試,及格率達(dá)到×%,最高分超過×分,平均成績超過入學(xué)考試平均成績。

  2.學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握扎實,閱讀能力逐步提高,表達(dá)能力逐步增強(qiáng)。

  三、工作措施

  1.強(qiáng)化閱讀

  熟讀教材文本,特別是教材文言文、詩詞作品,達(dá)到熟練程度。

  按教材要求,本期閱讀完成《論語》《大衛(wèi)·科波菲爾》。

  廣泛閱讀課外書籍。

  2.加強(qiáng)寫作訓(xùn)練

  堅持每天寫作日記100字以上。

  堅持每周寫一篇隨筆或者周記。

  認(rèn)真完成教材寫作要求。

  3.強(qiáng)化基礎(chǔ)知識教學(xué)

  結(jié)合教材文本,加強(qiáng)字音、字形、詞語、句子等基礎(chǔ)知識教學(xué),并結(jié)合作業(yè)、月考等進(jìn)行訓(xùn)練。

  4.訓(xùn)練良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣

  訓(xùn)練認(rèn)真練習(xí)書寫的良好習(xí)慣。

  訓(xùn)練認(rèn)真聽課并作筆記的習(xí)慣。

  訓(xùn)練積極參與課堂交流的.習(xí)慣。

  訓(xùn)練主動開展課外閱讀的習(xí)慣。

  5.認(rèn)真組織考試

  命制好各次考試題,認(rèn)真進(jìn)行單元考試,學(xué)月考試,對考試成績進(jìn)行認(rèn)真分析,并及時矯正考試中出現(xiàn)的問題。

  四、教學(xué)進(jìn)度安排

  1.xxxx年9月

  完成必修I第一、二單元教學(xué),完成作文寫作兩次,進(jìn)行朗誦活動一次。

  閱讀《論語》。

  進(jìn)行單元考試兩次,月考一次。

  2.xxxx年10月

  完成必修I第三、四單元教學(xué),完成作文寫作兩次。

  繼續(xù)閱讀《論語》。

  進(jìn)行單元考試兩次,模塊考試一次。

  3.xxxx年11月

  完成選修《中外傳記作品選讀》第一課——第六課教學(xué),完成作文寫作兩次。

  閱讀《大衛(wèi)·科波菲爾》。

  進(jìn)行單元考試兩次,月考一次。

  4.xxxx年12月

  完成選修《中外傳記作品選讀》第七課、第八課教學(xué),完成作文寫作兩次。

  閱讀人物傳記《蒙哥馬利》或《比爾·蓋茨》。

  進(jìn)行單元考試兩次,模塊考試一次。

  5.xxxx年1月

  機(jī)動安排一周。

  學(xué)期總復(fù)習(xí)。參加期末統(tǒng)一考試。

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