名師帶高徒教學(xué)計劃范文
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的教學(xué)工作又將抒寫新的篇章，該寫為自己下階段的教學(xué)工作做一個教學(xué)計劃了，好的教學(xué)計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的名師帶高徒教學(xué)計劃范文，歡迎大家分享。
名師帶高徒教學(xué)計劃1
作為一名師，我深知自己還有很大的差距，但我會不斷力學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)方面的知識，不斷充實和完善自己，使自己快速成長起來。為了更好地發(fā)揮教師的示范、帶動、輻射作用，履行好自己的職責(zé)，做到互幫互助，資源共享，我愿同楊艷梅老師共同學(xué)習(xí)，共同進步，特制訂如下帶徒培養(yǎng)計劃：
1、制定有針對性的培養(yǎng)方案，對徒弟提出明確具體的要求，幫助徒弟制定一個成長提高計劃，以利于徒弟認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，并在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，時刻注意樹立終身學(xué)習(xí)意識，在點滴中進步。
2、言傳身教，指導(dǎo)徒弟具有忠誠黨的教育事業(yè)的`思想，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。
3、每月幫助徒弟備一節(jié)課，檢查一次徒弟的教案，幫助徒弟處理教材中的重點、難點，關(guān)鍵，提高徒弟分析教材、處理教材理解教材的能力。
4、每學(xué)期給徒弟上一次示范課，師徒共同研究，更準(zhǔn)確地把新課程理念運用于課堂教學(xué)中，共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、每月至少聽徒弟一節(jié)課，并給出詳盡的導(dǎo)評，指出課中的缺點和不足，并指導(dǎo)徒弟加以改正。
6、每學(xué)期指導(dǎo)徒弟作校內(nèi)匯報一節(jié)，在大型教學(xué)活動中幫助徒弟設(shè)計教學(xué)方案，理清思路，更好地用新課程理念完成匯報任務(wù)。
7、積極主動的帶動徒弟參加課題研究工作，提高徒弟的科研能力，每年指導(dǎo)徒弟至少完成一篇科研論文，力爭發(fā)表獲獎。
8、除論文外，指導(dǎo)并檢查徒弟的教育教學(xué)，并寫出教學(xué)反思，教育教學(xué)隨筆，能及時進行交流和溝通。
9、注意保存計劃、教案、聽課記錄及教學(xué)反思和教育教學(xué)隨筆。
10、心胸坦蕩，支持徒弟發(fā)揚個性優(yōu)點，并廣泛博采眾家所長。
針對以上帶徒計劃，在實施新課程過程中我將不斷的完善和充實自己，根據(jù)實際情況結(jié)合徒弟實際情況，隨時隨地的提高自己的幫教水平及幫教能力，以達(dá)到真正的示范和輔助作用，我愿在活動中與徒弟一起成長進步，爭取取得更好的成績。
名師帶高徒教學(xué)計劃2
指導(dǎo)思想
為了發(fā)揮名師的帶動和輻射作用，為了幫助更多的教師尤其是青年教師快速的成長，我選擇和張燕老師結(jié)對子，同張燕老師共同進步。
徒弟現(xiàn)狀分析
張燕老師20xx年參加工作，現(xiàn)在擔(dān)任一年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，經(jīng)驗不斷的積累。但她平時工作也很認(rèn)真踏實，有責(zé)任心，但教學(xué)經(jīng)驗不足，在課堂教學(xué)方面還需要不斷學(xué)習(xí)。
工作目標(biāo)
以此“名師工作室?guī)煄健睘槠脚_，以聽評課和理論學(xué)習(xí)為主要方式，使徒弟的教育教學(xué)水平在原有的基礎(chǔ)上更上一層，讓張燕老師快速的成長。
具體措施
1、加強徒弟的理論學(xué)習(xí)，每學(xué)期至少讀1本書。
2、在開學(xué)初和徒弟共同討論制定師帶徒活動計劃。
3、師傅每學(xué)期為徒弟提供2節(jié)示范課，供徒弟學(xué)習(xí)。
4、每月第一周幫助徒弟備一次課。對于上課內(nèi)容進行研究交流，達(dá)到共同進步的目的。
5、每四周聽徒弟一次課，課后認(rèn)真評課，及時進行總結(jié)和反思課堂教學(xué)中的優(yōu)點和不足，幫助徒弟不斷提高課堂教學(xué)能力。
6、每學(xué)期幫助徒弟上一節(jié)高質(zhì)量的校內(nèi)公開課，共同研討，提高徒弟駕馭課堂的能力。
7、不斷參加各種教學(xué)活動。只要有培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會都要領(lǐng)著徒弟一起參加，督促徒弟及時的寫下心得體會并與徒弟分享自己的所得。
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